Conception : École de Saint-Cyr Coëtquidan / DIRCOM / Cellule Infographie / Pierre-Yves GUILLOU
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- Bernard Pagé
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1 Conception : École de Saint-Cyr Coëtquidan / DIRCOM / Cellule Infographie / Pierre-Yves GUILLOU
2 Les militaires français et l Europe médiane (XIX e -XX e siècles) : transmission des connaissances, Colloque : Les militaires français et l Europe médiane (XIX e -XX e siècles) : transmission des connaissances, Centre d études slaves 9 rue Michelet Paris 3-4 avril 2014 Organisateurs : Colloque organisé par : le pôle Défense et sécurité européennes du CREC Saint-Cyr, l Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, l UMR IRICE, le Labex EHNE, et le GDR Connaissance de l Europe médiane. Conception : École de Saint-Cyr Coëtquidan / DIRCOM / Cellule Infographie / Pierre-Yves GUILLOU La construction des connaissances sur l Europe médiane espace situé entre l Allemagne et la Russie d une part, la Mer baltique et l Adriatique ou la mer Noire d autre part a été le fait d acteurs très divers : voyageurs, diplomates, militaires, journalistes, universitaires et bien d autres encore. Pour la fin du XIX e siècle et le XX e siècle, les informations et les savoirs sur cette aire géographique ont revêtu un intérêt particulier dans la mesure où la France s est préoccupée de tisser des liens au-delà du territoire de l «ennemi héréditaire» allemand. Cela a été le cas dans l Europe bismarckienne et wilhelmienne, avec les tentatives (réussies avec l alliance franco-russe) de briser l isolement diplomatique français. Cela a encore été le cas durant la Première Guerre mondiale quand les savoirs sur les nationalités des Empires centraux se sont largement développés sous l impulsion d universitaires et de politiques. Dans l entre-deux-guerres, les alliances politiques et militaires avec nombre d États successeurs des Empires ont poussé au développement d une connaissance mutuelle même si, il faut bien l admettre, ils restaient largement ignorés du grand public. Pendant la Deuxième Guerre mondiale, il s est surtout agi de réfléchir à la reconstruction d une Europe qui, pendant la Guerre froide, est devenue plus difficilement accessible pour les politiques, les intellectuels et le public français. Dans la mesure où les connaissances sur l Europe médiane devaient contribuer, tout au long de la période proposée, à la prise de décision politique et géopolitique, la singularité de l apport des militaires dans la construction de savoirs sur cette aire géographique mérite d être étudiée. Les connaissances accumulées et transmises par eux au cours de missions précises, dans des contextes variés et dans des espaces divers sont riches en interprétations de situations, en analyses construites, mais également en perceptions, voire en préjugés et en stéréotypes. Les militaires, par la qualité de leur renseignement et par l expertise exigée d eux, se trouvent en position privilégiée d observateurs et sortent souvent du rôle de simples émetteurs d informations. Ces personnalités arrivent en poste avec une certaine image de la zone, véhiculée dans les cercles militaires français : comment appréhende-t-on un pays qui est avant tout considéré d un point de vue géopolitique? En travaillant à leurs objectifs stratégiques, que transmettent ces militaires de la complexité des relations entre la France et l Europe médiane? C est pourquoi nous nous proposons de réfléchir, à l occasion de cette rencontre scientifique, sur les savoirs produits et transmis par les militaires, sur ce qui peut faire leur spécificité. Existe-t-il une différence entre leur savoir sur l Europe médiane et celui des diplomates ou des scientifiques? Une autre question est de savoir comment sont prises en compte en France les connaissances transmises par les militaires. Ontelles contribué à une meilleure compréhension de la région et quels publics ont-elles atteint?
3 Les militaires français et l Europe médiane (XIX e -XX e siècles) : transmission des connaissances, 09 h 40 : Introduction. Georges-Henri Soutou, (membre de l Institut de France) Connaissance et perception des espaces et des nationalités avant et pendant la Grande Guerre. Présidence : Antoine Marès, Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne. 09 h 50 : Descriptions d une Europe «orientale» : les militaires français dans les confins d Empires avant la Grande Guerre. Frédéric Dessberg, Centre de recherche des écoles de Saint-Cyr Coëtquidan (CREC Saint-Cyr),Université Paris h 10 : La découverte du terrain balkanique par l Armée d Orient Bernard Lory, Institut National des Langues et Civilisations Orientales (INALCO). 10 h 30 : Discusion - Pause. 11 h 10 : Des linguistes sous les drapeaux : l exemple du bureau d études de la presse étrangère au 2 e bureau de l EMA pendant la Grande Guerre. Commandant Michaël Bourlet, Centre de recherche des écoles de Saint-Cyr Coëtquidan (CREC Saint-Cyr). 11 h 30 : La question serbo-yougoslave vue par les militaires français, Frédéric Le Moal, Lycée militaire de Saint-Cyr l École. 11 h 50 : La Monarchie roumaine sous le regard des officiers de la République française. De la méfiance à la fraternité d armes, Jean-Noël Grandhomme,Université de Strasbourg. 12 h 10 : Discussion. 12 h 30 : Pause-Déjeuner. Jeudi 3 avril 2014 (matin) Transmission de l information et interprétations dans la question des frontières et des nationalités. Présidence : Catherine Horel, UMR IRICE/Paris 1 Panthéon-Sorbonne. 14 h 00 : Place d armes ou berceau du droit des peuples? Les officiers français face à l Europe centre-orientale au début des années Isabelle Davion, Université Paris 4 Sorbonne. 14 h 20 : La Mission militaire française en Pologne et les débuts de la république polonaise ( ). Frédéric Guelton, ancien chef du département «Terre» du service historique de la Défense (SHD-DAT). 14 h 40 : Le rôle des officiers français dans la question des frontières 15 h 00 : Discusion. 15 h 30 : Pause. orientales de l Allemagne : le cas du colonel Charles Dupont. Lieutenant-colonel Olivier Lahaie, Collège de l enseignement supérieur de l armée de Terre (CESAT). 15 h 50 : L armée française en Haute-Silésie : une expérience aussitôt oubliée. Lieutenant-colonel Rémy Porte, Direction centrale du Service de santé des armées. 16 h 10 : Les militaires et la Hongrie en Paul Gradvohl, Université de Lorraine - Centre de civilisation française de l Université de Varsovie. 16 h 30 : Discussion. Jeudi 3 avril 2014 (aprés-midi)
4 Les militaires français et l Europe médiane (XIX e -XX e siècles) : transmission des connaissances, Le regard des militaires français sur les relations bilatérales dans l entre-deux-guerres. Présidence : Jean-Christophe Romer, Université de Strasbourg. 9 h 30 : La Mission militaire française en Tchécoslovaquie : quelle influence? Antoine Marès, Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne. 9 h 50 : La vision de l état des Slaves du Sud par les attachés militaires français : perceptions et réalisations dans l entre-deux-guerres. Stanislav Sretenovic, Institut national d histoire contemporaine de Belgrade. 10 h 10 : «Balkans du Nord» ou «Belgique de l Est»? Les pays baltes, les militaires français et la construction difficile d une réflexion gépolitique sur l Europe baltique ( ). Julien Gueslin, Bibliothèque nationale et universitaire de Strasbourg/UMR IRICE. 10 h 30 : Discussion. 11 h 00 : Pause. 11 h 20 : Informateurs mal informés, conseillers sans influence Les militaires français en Finlande dans l hiver Louis Clerc, Université de Türkü. 11 h 40 : L armée polonaise en France ( ) : la perception par les militaire français et les expériences de la campagne de Tadeusz Panecki, Université pédagogique de Varsovie. 12 h 00 : Discussion. 12 h 20 : Pause-déjeuner. Vendredi 4 avril 2014 (matin) Construction des savoirs de la Deuxième Guerre mondiale au Nouvel Ordre mondial. Présidence : Isabelle Davion, Université Paris 4 Sorbonne. 14 h 00 : Les militaires français réfugiés en Hongrie durant la Deuxième Guerre mondiale, le cas de Georges Barazer de Lannurien. Gergely Fejerdy, Université Catholique Pázmány Péter, Budapest. 14 h 20 : Le travail des attachés militaires français en Roumanie: construction ou déconstruction d une image propre à ce pays? Pierre Bouillon, Centre de recherche des écoles de Saint-Cyr Coëtquidan (CREC Saint-Cyr). 14 h 40 : La vision des militaires français sur la Tchécoslovaquie ( Paul Lenormand, doctorant à Sciences Po. 15 h 00 : Discussion. 15 h 30 : Pause. 15 h 50 : Construction des savoirs français sur la Roumanie dans son environnement. Catherine Durandin, Institut national des langues et civilisations orientales (Inalco). 16 h 10 : L intervention au Kosovo vue par un officier français : la transmission des connaissances, des perceptions et des expériences opérationnelles dans l armée de Terre. Colonel Pierre Esnault, Centre de Doctrine d Emploi des Forces, Division retour d expérience. 16 h 30 : Conclusions. Vendredi 4 avril 2014 (aprés-midi) Robert Frank, Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne.
5 Plan d accés Centre d Études Slaves 9 rue Michelet Paris Métro : ligne 12 - station Notre-Dame-des-Champs ligne 4 - station Vavin Bus : lignes 38, 83, 91 RER B : station Port-Royal Conception : École de Saint-Cyr Coëtquidan / DIRCOM / Cellule Infographie / Pierre-Yves GUILLOU
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