Ecole Maîtrisienne Régionale de Bourgogne. Présentation Saison Culturelle 2007/2008

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1 DOSSIER DE PRESSE Ecole Maîtrisienne Régionale de Bourgogne L ART AU SERVICE DE L ÉDUCATION DANS UN CADRE SCOLAIRE Présentation Saison Culturelle 2007/2008 Conférence de presse du lundi 22 octobre 2007 La Maîtrise de Dijon Ecole et Collège privés / Ecole Maîtrisienne Régionale de Bourgogne 2 rue du Tillot Dijon Tél. : Fax : Mél. :

2 La Maîtrise de Dijon - Programme culturel Page 2

3 Page 3

4 La Maîtrise de Dijon - Descriptif DE LA GRANDE SECTION DE MATERNELLE AU CM2 Enseignement de qualité Formation musicale et chorale quotidienne Initiation au théâtre Anglais dès le CP Suivi éducatif Catéchèse intégrée Préparation aux sacrements Restauration diversifiée (plusieurs formules) Garderie du matin Etude surveillée le soir Chanter dans un choeur pour : Un établissement à taille humaine S approprier des connaissances musicales Obtenir de réelles compétences vocales Renforcer sa culture générale Faire l apprentissage des relations de groupe Développer sa confiance en soi Etre à l écoute des autres Apprendre à maîtriser son corps Mettre ses compétences au service de la liturgie Participer à une oeuvre commune à travers concerts et spectacles Un lien fort entre scolarité et activités artistiques De la 6ème à la 3ème : Scolarité encadrée Formation chorale de haut niveau Formation théâtrale Suivi éducatif permanent Parcours chrétien proposé Préparation aux sacrements Catéchèse Actions caritatives Restauration diversifiée (plusieurs formules) Page 4

5 La Maîtrise de Dijon - Particularité Un projet unique en France Implantée au coeur de la capitale bourguignonne, la Maîtrise de Dijon est un établissement scolaire à part entière où se conjuguent harmonieusement enseignement de qualité, formation chorale de haut niveau et/ou formation théâtrale. Cette cohésion concerne tous les élèves, de la Grande Section de maternelle à la classe de 3ème de Collège. Un enseignement de qualité et une démarche d éducation originale Notre spécificité réside dans le fait que La Maîtrise, à laquelle le ministère de la culture a attribué le titre d' Ecole Maîtrisienne Régionale et qui est reconnue par l'education Nationale comme Ecole à Horaires aménagés, propose un projet original de réunion au sein d'une même structure de l'art et de la scolarité au service de l'éducation. Education chorale et théâtrale en maternelle et primaire Education chorale de haut niveau en collège Enseignement général de qualité Formation théâtrale performante en collège Suivi éducatif personnalisé Valorisation de la Personne et volonté éducative Page 5

6 La Maîtrise de Dijon - Généralité Fonctionnement La Maîtrise s applique à travailler autour de 3 axes : - Les apprentissages car La Maîtrise est un établissement scolaire et nous avons pour ambition de faire réussir les élèves. - Le suivi éducatif car le développement de la personne et l accompagnement de chacun entrent dans nos objectifs. - Les valeurs car La Maîtrise est sous tutelle Saint Vincent de Paul qui a travaillé au service des autres avec un souci permanent de promotion de l homme. Nous sommes attentifs à la qualité de notre accueil, à la promotion des personnes et au respect de chacun. La spécificité artistique de la Maîtrise, c est à dire la formation chorale de haut niveau et la pratique de l art dramatique renforce notre action. La pratique du chant choral et du théâtre participe aux apprentissages puisqu elle constitue un vecteur éducatif particulièrement efficace et véhicule des valeurs humanistes ou spirituelles. Chaque année, environ 300 enfants bénéficient de la possibilité d accéder à une culture musicale et chorale de haut niveau et/ou à une formation théâtrale structurée. Il existe plusieurs dispositifs : Pour les maternelles et primaire : Séance quotidienne de chant, formation musicale en cycle 3 et initiation théâtre hebdomadaire sont associées à la scolarité dans un projet original favorisant les apprentissages et l ouverture à la culture et à l expression. Pour les 6 ème qui arrivent d autres écoles : Intégration au choeur préparatoire qui, à raison de 8 heures par semaine, forme les jeunes élèves pour leur permettre d accéder au Chœur. Pour les élèves qui ont fait leur primaire à La Maîtrise et ceux qui sortent du chœur préparatoire : Le Choeur sous la direction d Alain Chobert, chef de chœur, et d Etienne Meyer, chef de chœur adjoint est une formation chorale de haut niveau. L entrée au choeur est un engagement de l enfant et de sa famille. Les enfants du choeur bénéficient d une formation complète de 8 à 10 h par semaine composée de 4 disciplines : formation musicale, éducation musicale, technique vocale et chant choral. Page 6

7 Pour les élèves qui à l issue du chœur préparatoire n intègrent pas le Chœur : la section Art Dramatique, sous la direction d Emmanuel Collin, professeur de théâtre, est une véritable formation qui vise, à raison de 3h par semaine, des objectifs de savoir-faire (maîtrise du corps et de la voix), de savoir-être (apprendre à se connaître, à gérer ses émotions, son image) et de culture générale avec des cours d histoire du théâtre et la découverte d un répertoire varié. Un partenariat avec le Théâtre Dijon Bourgogne permet aux jeunes de rencontrer des professionnels du théâtre et d assister régulièrement à des représentations. Ainsi, quel que soit leur parcours, tous les enfants bénéficient d une ouverture culturelle et musicale. Conformément au projet d établissement, aucune sélection n est effectuée à l entrée alors que le cursus proposé a pour visée majeure la recherche de la qualité. le seul critère pris en compte est l adhésion au projet. Il ne s agit pas de sélectionner une élite pour assurer la qualité de la formation chorale mais, par la formation chorale, de permettre à chaque enfant d approcher la beauté. La pédagogie utilisée est basée sur la motivation, le plaisir de chanter et la recherche de l excellence comme vecteurs de progression. Il ne s agit pas non plus de proposer une formation artistique au détriment de la formation scolaire mais au contraire d utiliser la formation artistique pour renforcer la formation scolaire et soutenir la volonté de réussite. En effet, ce projet prend toute sa dimension éducative quand on prend conscience de ce qu il induit au delà de la dimension artistique et culturelle : - possibilité d expression personnelle, - apprentissage de la relation aux autres, - maîtrise de soi, - volonté de progresser, - Travail de la concentration et de la mémorisation. Un thème annuel réunit le domaine scolaire et le domaine artistique. Cette année ce sera Versailles et son temps. Ainsi, dans chaque discipline, aussi bien générale qu artistique, les professeurs proposeront aux élèves un travail se rattachant à ce thème. L effet de synergie provoqué par la conjugaison, dans une même structure, de la formation artistique et de la formation scolaire sera alors renforcé. Effectif 2007/2008 Primaire : environ 100 Collégiens : près de élèves au choeur préparatoire 84 enfants au choeur 68 élèves en art dramatique En plus des élèves de maternelle, primaire et collège, 2 formations chorales sont rattachées à la Maîtrise : - Les Fiori Musicali : 16 jeunes filles - Le Choeur d hommes : 20 hommes Ces 2 formations, composées d anciens maîtrisiens bénéficient d une formation adaptée et viennent renforcer le Chœur d enfants. Ils se produisent aussi individuellement en concert. Page 7

8 La Maîtrise de Dijon - Groupe saint-bénigne La Maîtrise de Dijon fait partie du Groupe saint-bénigne. La Maîtrise de Dijon Ecole et Collège privés / Ecole Maîtrisienne Régionale de Bourgogne de la maternelle à la troisième Un lien fort entre scolarité et activités artistiques Lycée privé saint bénigne enseignement général et technologique enseignement professionnel enseignement supérieur classes préparatoires Ecole hôtelière sb formation / C.F.A. saint bénigne Qualifications proposées en contrat de professionnalisation (bac pro et BTS) contrat d apprentissage (BTS) Un projet adapté... pour tous Une volonté délibérée de rester accessible au plus grand nombre, en pratiquant un recrutement ouvert, centré sur la personne. Un contrat qui associe la famille, l élève et l établissement pour assurer le suivi individuel des jeunes et permettre la réalisation du projet personnel de chaque élève. Des équipes disponibles : des cadres éducatifs à l écoute permanente des étudiants et de leur famille ; des professeurs principaux assurant le suivi au quotidien du travail des étudiants ; des services administratifs et financiers capables de vous aider dans tout type de démarche. Des équipes innovantes et engagées : dans des projets variés afin de travailler mieux en travaillant autrement (travail sur le processus de mémorisation, le système de notation, les découpages pédagogiques flexibles,...) ; dans des plans de formation disciplinaires (approfondissement et mise à jour des connaissances) et éducatifs (préparation à la Licence et la Maîtrise des Sciences de l Education). Page 8

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