École d ingénieurs et centre de recherche

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1 ENSTA Bretagne École d ingénieurs et centre de recherche en électronique, informatique, mécanique, automatique, pyrotechnie et propulsion, hydrographie et sciences humaines de l ingénieur. L e s p r i t «G r a n d L a r g e» > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > E N S T A B r e t a g n e

2 [L esprit Grand Large] Nos valeurs L esprit «Grand Large» c est ce que l on ressent en arrivant à Brest, cité maritime, capitale européenne des sciences et technologies de la mer. C est l expression d une forte expertise maritime de l ENSTA Bretagne : recherches sur les observatoires sous-marins, les sonars, la durabilité des structures navales ; formations en architecture navale et offshore, en hydrographie et océanographie. L esprit «Grand Large» c est aussi la volonté de l ENSTA Bretagne de former des ingénieurs ouverts sur le monde, tournés vers les sciences et l innovation. L esprit «Grand Large» c est l esprit de curiosité, d entreprise et d adaptabilité que nous proposons à nos étudiants d adopter, à la découverte de nouveaux horizons personnels, culturels et professionnels. C est aussi une ouverture internationale qui se manifeste aux travers d échanges multiples rendus possible par une stratégie de partenariats avec de grands groupes industriels et des universités de référence dans de nombreux pays : tous les élèves ingénieurs connaîtront au moins une expérience à l étranger ; l accueil à l ENSTA Bretagne de nombreux étudiants et doctorants de nationalités diverses enrichit le campus d une pluralité culturelle ; 20 à 30% de nos jeunes diplômés occupent un poste à responsabilité à l étranger dès leur premier emploi. > Notre HISTOIRE [1819] Création des écoles des arsenaux de la Marine pour la formation en architecture navale [1971] Création de l école (alors dénommée Ensieta) [1990] Ouverture du concours aux élèves civils [1992] Début des activités de recherche [2003] Les promotions atteignent les 150 élèves >>> L ENSTA Bretagne est administrateur du [GIS Europôle Mer] et des pôles de compétitivité [Mer Bretagne] et [id4car] L ENSTA Bretagne est également membre des pôles de compétitivité [Images et Réseaux], [ Aéronautique et espace] et [EMC2] >>> L ENSTA Bretagne est administrateur du [PRES «Université Européenne de Bretagne»] l école y valorise la thématique sciences et techniques de la mer au sein du conseil scientifique. [2005] Inauguration du centre de recherche [2007] Obtention de la certification ISO 9001 : 2000 [2009] Premiers diplômés de la formation par alternance [2010] Création du Groupe ENSTA avec l ENSTA ParisTech et adoption du nom ENSTA Bretagne

3 Nos valeurs [L exigence] Établissement public d enseignement supérieur et de recherche créé en 1971 et situé à Brest, l ENSTA Bretagne dispense des formations et mène des activités de recherche dans des domaines d ingénierie qui requièrent une haute technicité. > L ENSTA Bretgane est certifiée ISO 9001: 2008 pour l ensemble de ses activités. > Nos PARTENAIRES Acergy, Airbus, Allevard Rejna, ALTEN, ALTRAN, AREVA, ASSYSTEM, AUTOLIV, Autosuspensions, Bulgarian Ship Hydrodinamics Center, Bosch, Bureau d études Mauric, Bureau Veritas, CAP GEMINI, CEA, CEGELEC, Constructions Mécaniques de Normandie, CNES, Dassault, DCNS, DETI, DGA, Doris Engineering, EADS, EDF, FAURECIA, FUGRO, GIST, GTT, Germanischer Lloyd AG, IFREMER, IPEV, IXSEA, Legos, Matra Automobile Engineering, Nexter, OCCAR, ORANGE, PSA Peugeot Citroën, RENAULT, SAIPEM, SBM, Segula, SHOM, Schottel, Siepel, Snecma Propulsion Solide, Sofresid, Stryker Benoist Girard, STX, Technip, THALES, TNO, Total, UNILOG, Valeo, VOLVO, ZODIAC Anciennement ENSIETA, l ENSTA Bretagne forme avec l école d ingénieur ENSTA ParisTech le Groupe ENSTA (groupe des écoles nationales supérieures de techniques avancées). L ENSTA Bretagne partage avec l ENSTA ParisTech et les autres écoles d ingénieurs sous tutelle du Ministère de la Défense une culture de l exigence et de l excellence. Elle s est développée au fil des années portée par cette ambition. L ENSTA Bretagne s est dotée d un campus, d un centre de recherche et de moyens scientifiques et techniques à la pointe du progrès et de l innovation. L école forme des ingénieurs pour les secteurs d activité les plus innovants : domaines naval et offshore, automobile, aéronautique, STIC (sciences et technologies de l information et de la communication), défense. Elle dispense une formation pluridisciplinaire dans le but de former des ingénieurs capables de maîtriser, dans un environnement international, la conception de systèmes industriels complexes, pour les besoins des industries civiles et de la DGA (Direction générale de l armement) : 80 % des étudiants sont civils, 20% ont un statut militaire. L excellence de l ENSTA Bretagne, reconnue par les partenaires des activités de recherche et de formation et les partenaires industriels, résulte aussi d une démarche d amélioration continue. L école est certifiée ISO 9001 depuis 2007 pour l ensemble de ses activités de formation, recherche et soutien. L excellence de l ENSTA Bretagne s apprécie au travers des liens privilégiés avec l industrie. Les résultats de l enquête emploi, menée annuellement auprès des ingénieurs diplômés, attestent de cette confiance des entreprises : 94% des ingénieurs diplômés trouvent un emploi dans les 6 mois, pour la moitié d entre eux avant l obtention du diplôme. Ces résultats sont très supérieurs à la moyenne des écoles de la CGE (Conférence des grandes écoles). Source : enquêtes 2009 et 2010 de la CGE sur les promotions 2008 et >>> SECTEURS D ACTIVITés (enquêtes emplois à 6 mois, promotions 2008 et 2009)

4 [La formation d ingénieurs] L ENSTA Bretagne forme des ingénieurs «système», pluridisciplinaires. Civils ou militaires, ils seront capables d assurer, dans un environnement international, la conception et la réalisation de systèmes industriels complexes à dominante électronique, informatique, mécanique, hydrographique ou pyrotechnique. Les diplômes d ingénieurs sont reconnus par la CTI (Commission des Titres d Ingénieur) et labellisés EUR-ACE (label européen délivré par la CTI). > CYCLE INGENIEUR après classe préparatoire (BAC+5) former en 3 ans des ingénieurs de développement, d études, de recherche. Recrutement après classes préparatoires scientifiques et sur admission au concours CCP. 7 options de spécialisation : architecture navale et ingénierie offshore ; architecture véhicule et modélisation ; hydrographie océanographie ; informatique et automatique pour les systèmes embarqués ; électronique et signal pour les systèmes embarqués ; ingénierie des matériaux énergétiques ; ingénierie et gestion des organisations. Le réseau des écoles du groupe CCP compte 33 écoles d ingénieurs, la plupart publiques, aussi dénommées «les ENSI». Certaines de ces écoles sont réunies en réseaux thématiques. L ENSTA Bretagne est partenaire du réseau POLYMECA (7 écoles d ingénieurs du domaine mécanique) et du réseau AMPERE (6 écoles d ingénieurs en électronique). > CYCLE INGENIEUR par alternance (BAC+5) former en 3 ans et en alternance, des ingénieurs en mécanique et électronique. Recrutement sur dossier après un BTS ou un DUT. 2 profils au choix : plate-forme navale ou systèmes embarqués. > Master européen (BAC+5) et mastères spécialisés (BAC+6) former des experts Le master européen en ingénierie automobile forme des ingénieurs en 2 ans en partenariat avec l université technique de Prague. Le recrutement se fait à BAC+3 (licence) après étude du dossier. L ENSTA Bretagne propose également 3 mastères spécialisés d une durée d un an, destinés à des candidats de niveau BAC+5 (ingénieur, master 2) : «pyrotechnie et propulsion», «ingénierie marine / architecture navale et offshore», «énergies marines renouvelables». Cette année débouche sur un diplôme à BAC+6. > MASTERS RECHERCHE (BAC+5) ET DOCTORATS (BAC+8) former par la recherche Les Masters Recherche (BAC+5) : L ENSTA Bretagne est partenaire de l Université de Bretagne Occidentale pour 6 spécialités et cohabilitée pour 2 d entre elles : «hydrodynamique appliquée» et «matériaux et structures». Une soixantaine de doctorants effectuent leur thèse au centre de recherche ENSTA Bretagne. > formations continues Un large spectre de formations continues est proposé dans les domaines d expertise de nos laboratoires de recherche : informatique (le langage Java, modélisation logicielle SDL, analyse de données ) ; électronique (mesures hyperfréquences, radar et applications, langage VHDL, traitement du signal, ) ; électrotechnique (automates programmables, machines tournantes ) ; mécanique (mécanique des fluides, systèmes hydrauliques, vibrations et chocs ) ; hydrographie (construction navale, sondeurs multifaisceaux )

5 [La recherche] Point d appui de la formation, la recherche à l ENSTA Bretagne est structurée en 4 laboratoires. Les axes principaux de recherche et de R&D portent sur la mécanique des structures navales, les sciences et technologies de l information et de la communication, le transfert de technologies innovantes, l informatique et les sciences sociales (sociologie, sciences de l éducation, sciences de gestion). Laboratoires Thématiques de recherche : Pôle STIC (Sciences et Technologies de l Information et de la Communication) Il rassemble des compétences multidisciplinaires, réparties au sein de 4 équipes. L équipe «IDM» intervient au LISyC (EA 3883). E3I2 (Extraction et Exploitation de l Information en Environnements Incertains) - EA 3876 Les travaux de recherche sont orientés vers la modélisation, la compréhension, l extraction et l exploitation de l information issue de signaux radar et sonar en tenant compte des phénomènes physiques du milieu naturel. LBMS (Laboratoire Brestois de Mécanique et des Systèmes) - EA 4325 Les recherches visent à améliorer la connaissance du comportement mécanique en terme de durée de vie des matériaux et des structures. Des applications aux secteurs automobile et aéronautique sont possibles. Ce laboratoire rassemble des enseignants chercheurs de l ENSTA Bretagne, de l UBO et de l ENIB. Ingénierie Dirigée par les Modèles (IDM) Perception et cartographie de l environnement marin Radar, électromagnétisme et télédétection Acoustique Passive radar, électromagnétisme et télédétection sonar et perception de l environnement sous-marin fusion et aide à la décision mécanique des matériaux et des assemblages dynamique des fluides, des matériaux et des structures commande et diagnostic des systèmes électromécanique Nos missions : formation et recherche SHI (Sciences Humaines pour l Ingénieur) Ce laboratoire rassemble différentes disciplines autour des thématiques des sciences humaines et sociales. SHI est associé au Centre de Recherche sur la Formation du CNAM (EA 1410) et est responsable de l axe «Organisation et Formation» la formation des ingénieurs (politiques éducatives et dispositifs pédagogiques) environnements et identités professionnelles des ingénieurs CMA (Conception mécanique appliquée) L équipe intervient en tant qu expert auprès des industriels en R&D ou formation continue sur un spectre large de thématiques liées aux systèmes mécaniques : génie des procédés, vibrations, acoustique, CAO-CFAO... > 100 enseignants-chercheurs (dont 10 HDR), enseignants et techniciens auxquels s ajoutent près de 60 doctorants.

6 [Chiffres clés] > Plus de 600 étudiants se croisent sur le campus de 7 hectares offrant un cadre de vie et d études exceptionnel. > Près de 200 ingénieurs ENSTA Bretagne sont diplômés chaque année, 80% pour les industries de haute technologie (civils), 20% pour la Direction générale de l armement (DGA). > contacts Direction francis.jouanjean tél. +33 (0) > Près de 60 doctorants de diverses nationalités effectuent leur thèse dans les laboratoires de l Ensta Bretagne. Direction Scientifique yann.doutreleau tél. +33 (0) Direction de la Formation jean-louis.quenech tél. +33 (0) Direction des Relations Extérieures jacques.broudin tél. +33 (0) Communication ingrid.le_toutouze tél. +33 (0) ENSTA Bretagne (ex ENSIETA) École nationale supérieure de techniques avancées Bretagne 2 rue François Verny Brest cedex 9 Tél. +33 (0) Fax +33 (0) ENSTA Bretagne service communication - Février 2011

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