ANIMATIONS PÉDAGOGIQUES

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1 ANIMATIONS PÉDAGOGIQUES Sommaire Présentation de l AgglO et de la Direction Gestion des Déchets Présentation du projet pédagogique Animation «Tri et recyclage» Animation «Réduisons nos déchets» Animation «Le compostage : un processus naturel» Informations p1 p2 p3 p4 p5 p6 Annexe 1 : Fiche d inscription pour effectuer une demande d animation Annexe 2 : Fiche de prêt pour effectuer un emprunt d outils pédagogiques p7 p8

2 L AgglO Présentation La communauté d Agglomération Orléans Val de Loire (AgglO) est une collectivité territoriale qui a été créée en Les 22 communes de l agglomération orléanaise ont choisi de gérer en commun un certain nombre de compétences : transports, assainissement, développement économique, centre de formation des apprentis (CFA), aires d accueil des gens du voyage, gestion des déchets L Agglo est composée de 22 communes soit habitants, elle représente un territoire très diversifié : de Combleux, la plus petite commune (432 habitants) à Orléans, capitale régionale ( habitants). La Direction Gestion des Déchets Présentation Trier ses déchets, sortir ses bacs, faire du compost dans son jardin derrière ces gestes simples de la vie quotidienne intervient une compétence exclusive : la Gestion des Déchets. C est à dire la collecte, le tri, le traitement et la valorisation des déchets. la collecte et le tri : les collectes sélectives, les déchetteries, la collecte des encombrants et des déchets ménagers résiduels. le traitement et la valorisation : le recyclage des emballages issus de la collecte sélective, l incinération des déchets ménagers, le compostage des déchets verts et organiques, et les filières spécifiques liées au tri au sein des déchetteries (déchets dangereux, bois, cartons ). Une nouvelle dynamique Le Grenelle de l Environnement et la directive européenne de juin 2008, ont notamment fixé pour objectifs de : diminuer de 5 kg/habitant/an la production de déchets ménagers développer le recyclage C est pourquoi le projet d AgglO a fait du développement durable, un de ces 3 objectifs majeurs. La démarche pédagogique La Direction Gestion des Déchets privilégie : - des méthodes pédagogiques actives permettant un réel échange et l acquisition d un savoir durable sur le thème des déchets. Ces animations interactives conduisent les participants, par le biais de situations concrètes, à s interroger et rechercher des réponses aux problèmes qu ils rencontrent. - l alternance des approches et des supports pour rendre le public acteur de son apprentissage. - le travail en partenariat avec des acteurs pédagogiques afin de mettre en place des interventions adaptées. Les objectifs Donner envie à l individu d avoir une attitude plus responsable au quotidien, développer l éco citoyenneté Faire prendre conscience de l impact des déchets et de notre consommation sur l environnement Susciter l expression et la participation du public pour favoriser l épanouissement individuel et collectif Favoriser les projets d éducation à l environnement avec des partenaires éducatifs, associatifs ou institutionnels Développer la curiosité et l esprit critique Des animations à destinations... des scolaires : écoles primaires : du CP au CM2 collèges des structures de loisirs centres de loisirs maisons de quartiers... d autres publics CAT (Centres d Aide au Travail) associations grand public et habitants de l AgglO - p.1 -

3 Les thématiques abordées La réduction des déchets Le tri des déchets et la valorisation Le compostage : processus naturel Sachons choisir nos achats Animation «LE TRI ET LE RECYCLAGE» Visite de l UTOM L organisation Les interventions et le prêt d outils sont destinés uniquement aux structures de l agglomération orléanaise. La cellule «Animation» est présente toute l année, du lundi au vendredi. Les horaires peuvent varier en fonction des projets et demandes d interventions. Pour formuler toute demande d animation, la fiche d inscription en annexe est à retourner complétée. Nous nous réservons le droit d y répondre favorablement en fonction du nombre d inscriptions programmées. L animatrice diplômée BAFA (Brevet d aptitude aux fonctions d animateur) est recrutée par la Communauté d agglomération Orléans Val de Loire afin d effectuer des animations tout au long de l année. Elle présente de nombreuses qualités pédagogiques et les connaissances essentielles en développement durable qui lui permettent de réaliser des animations adaptées vers des publics différents. Les interventions sont entièrement gratuites Nous mettons à disposition de nombreux outils pédagogiques (exposition, vidéos, vitrines, jeux, mallettes pédagogiques ) sur le thème des déchets. Si vous souhaitez procéder à un emprunt, il suffit de consulter le catalogue des outils et nous retourner la fiche d emprunt (documents disponibles en annexes). L évaluation L évaluation des animations est réalisée chaque année et auprès de chaque enseignant afin de modifier ou adapter les actions proposées. Le suivi des animations permet d élaborer un bilan global et d améliorer la qualité des animations en fonction des résultats. Evaluation année scolaire : Au total 2523 personnes sensibilisées durant l année scolaire. 47 animations Tri et recyclage soit 1006 élèves et 54 adultes 28 animations Compostage soit 636 élèves et 36 adultes 14 animations Prévention et réduction soit 340 élèves et 14 adultes 17 visites UTOM 10% Répartition des niveaux d'enseignement 11% Ecoles Elémentaires 79% Collèges Autres : (IME ASLH, Maison familliales ) Bilan du concours inter ecole En 2011, l AgglO a proposé aux écoles du territoire des 22 communes de participer à un concours visant à développer le tri dans les écoles et exposer ses actions et pratiques lors d une demi-journée de rencontre. 7 écoles ont participés au concours 6 écoles ont installé un composteur 13 animations ont été réalisées dans les écoles participantes. 190 élèves ont participés à la remise des lot - p.2 -

4 Les animations Public : Du CP au CM2 Nous mettons à votre disposition des outils pédagogiques et des fiches d activités sur lesquelles vous pourrez trouver des propositions d ateliers, des sites Internet utiles et autres informations pour aller plus loin. LE TRI ET LE RECYCLAGE Objectifs : Connaître le schéma global de la gestion des déchets ménagers sur sa commune Apprendre les consignes de tri en s amusant Connaître le cheminement d un déchet jusqu à sa valorisation Prendre conscience de l importance du recyclage Distinguer les matériaux recyclables Durée : Environ 2h Pré-requis nécessaires : Aucun, cependant des outils et des fiches pédagogiques peuvent être mis à votre disposition pour préparer cette intervention. Déroulement : Un dialogue interactif entre l animatrice et les élèves permet tout d abord d acquérir des connaissances de base : Qu est ce qu un déchet? Qu en fait-on? D où nous vient la «poubelle»? Une fois que la classe aura vu quelles sont les poubelles disponibles à la maison, ce que l on y met et où vont les déchets après la collecte ; les élèves pourront tester leurs connaissances en matière de tri grâce à : «la pêche aux emballages» (CP-CE1) ou bien «le jeu de la déchetterie» (CE2 au CM2). Les élèves découvriront ensuite le cheminement du déchet jusqu à sa valorisation grâce à divers supports (vidéo, livret ) et approfondir leurs connaissances en jouant au «loto-matières». Pour aller plus loin : Fiche atelier Papier recyclé (+ prêt de matériel) Jeu de société «Détri tout» à partir de 8 ans (voir le catalogue des outils pédagogiques) - p.3 -

5 Les animations Public : Du CP au CM2 Nous mettons à votre disposition des outils pédagogiques et des fiches d activités sur lesquelles vous pourrez trouver des propositions d ateliers, des sites Internet utiles et autres informations pour aller plus loin. RÉDUISONS NOS DÉCHETS Objectifs : Assimiler des données concernant la production de déchets en France Apprendre les gestes simples visant à réduire sa production de déchets au quotidien Identifier les biens de consommation favorisant la réduction des déchets Durée : Environ 2h00 Pré-requis nécessaires : Pour les CP-CE1-CE2, aucun. Pour les CM1-CM2, une bande dessinée vous sera fournie, il est préférable de la faire lire aux élèves plusieurs fois. Des outils et des fiches pédagogiques peuvent également être mis à votre disposition pour préparer cette intervention. Déroulement : Pour les CP-CE1-CE2, visionnage d une séquence vidéo puis réflexion avec l animatrice sur la problématique de surconsommation d emballages. Pour les CM1-CM2, visionnage d une séquence vidéo, rappel de la lecture de la bande dessinée donnée au préalable puis réflexion avec l animatrice sur la problématique de surconsommation d emballages. Les élèves se mettront ensuite dans la peau d un consommateur en choisissant certains produits parmi plusieurs. Cet atelier se fera en petits groupes. Une fois les courses effectuées, chaque groupe défendra son choix. De ce petit débat naitrons des réflexions et des solutions pour réduire la consommation de déchets au quotidien. Des précisions seront apportées par l animatrice. Pour aller plus loin : Fiche atelier C est décidé, on agit! Fiche atelier Dégoûtés des goûters - p.4 -

6 Les animations Public : Du CP au CM2 Nous mettons à votre disposition des outils pédagogiques et des fiches d activités sur lesquelles vous pourrez trouver des propositions d ateliers, des sites Internet utiles et autres informations pour aller plus loin. LE COMPOSTAGE : PROCESSUS NATUREL Objectifs : reconnaître des déchets organiques comprendre le cycle naturel reconnaître quelques insectes et micro-organismes saisir les intérêts de composter ses déchets réaliser du compost en prenant soin de respecter les consignes Durée : Environ 2h Pré-requis nécessaires : L animation pourra être réalisée uniquement dans les écoles ayant un jardin et un projet pédagogique autour de celui-ci. Les élèves doivent apporter des déchets qu ils pensent pouvoir mettre dans un composteur. S ils ne savent pas du tout ce qu est un composteur, demandez leur simplement d apporter des déchets. Déroulement : A partir d un échantillon de compost à observer, les élèves devront découvrir comment nous passons d un déchet à ce compost. Puis, à l aide d un schéma, ils découvriront comment ce processus opère dans un milieu naturel. Les élèves iront ensuite mettre en place/observer le composteur avec l animatrice. Ils apprendront comment fabriquer leur compost et quels déchets ils peuvent y mettre à l aide des déchets apportés et de jeux ludiques (vrai/faux ) Pour aller plus loin : Fiche atelier La faune du compost - p.5 -

7 Informations DEMANDE D ANIMATION Pour formuler une demande d animation : Remplir la fiche d inscription DEMANDE DE PRÊT Pour formuler une demande de prêt : Remplir la fiche de prêt Veuillez nous retourner votre demande par courrier : Direction Gestion Des Déchets Pôle animation 33 rue Hatton ORLEANS par courriel : qualitedechets@agglo-orleans.fr ou par télécopie : L équipe animation confirmera votre demande par courrier ou par téléphone suivant la demande Pour toute question concernant la collecte de vos déchets, contactez : Retrouvez des informations et jeux éducatifs sur les sites suivants : qualitedechets@agglo-orleans.fr - p.5 -

8 ANNEXE 1 DIRECTION GESTION DES DÉCHETS FORMULAIRE D INSCRIPTION ÉTABLISSEMENT : ADRESSE : CONTACT N DE TÉLÉPHONE : COURRIEL : NIVEAU DE LA CLASSE INTERESSÉE : NOMBRE D ÉLÈVES : ANIMATION SOUHAITÉE : Les élèves ont-ils déjà été sensibilisés aux déchets? Si oui, comment? Envisagez-vous d autres interventions de notre part? Si oui, sur quelles thématiques? Avez-vous mis en place une action qui se rapporte au thème des déchets? PROPOSITIONS DE DATES : (préciser vos préférences et éventuels impératifs, nous vous répondrons en fonction des disponibilités du planning des animations) Si plusieurs groupes de votre structure sont intéressés, veuillez remplir la tableau ci-dessous : Classe Effectif Nom de l enseignant(e) Animation (précisez quelle animation) Retournez ce formulaire par fax au ou par courrier à l adresse suivante : Direction Gestion des Déchets - pôle animation - 33 rue Hatton Orléans. Tel : qualitedechets@agglo-orleans.fr - p.7 -

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10 ANNEXE 2 DIRECTION GESTION DES DÉCHETS FICHE DE PRÊT D OUTILS PÉDAGOGIQUES DATE D EMPRUNT : DATE DE RETOUR : ÉTABLISSEMENT / STRUCTURE: ADRESSE : N DE TÉLÉPHONE : PLAGE HORAIRE POUR VOUS JOINDRE : NOM DE L UTILISATEUR : OUTIL(S) EMPRUNTÉ(S)* : PUBLIC CONCERNÉ : POUR QUELLE UTILISATION? (projet, évènement, sensibilisation ): Téléphonez pour réserver votre prêt d outils puis retournez cette fiche par fax au ou par courrier à l adresse suivante : Direction Gestion des Déchets - pôle animation - 33 rue Hatton Orléans. Tel : qualitedechets@agglo-orleans.fr *SOUS RÉSERVE DE DISPONIBILITÉ - p.8 -

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