Centre international d études pédagogiques. Formation et habilitation des examinateurs et correcteurs du DILF Formation et Habilitation

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Clementine Brosseau
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1 Centre international d études pédagogiques Formation et habilitation des examinateurs et correcteurs du DILF Formation et Habilitation des correcteurs Les niveaux et examinateurs A1.1 et A1 du du Cadre DILF européen commun de référence pour les langues 1, avenue Léon-Journault Sèvres cedex - France

2 Le Cadre européen commun de référence élaboré par la Division des politiques linguistiques du Conseil de l Europe, définit six niveaux de compétence en langue, allant des niveaux élémentaires (A1 et A2), aux niveaux avancés (C1 et C2), en passant par des niveaux intermédiaires (B1 et B2). Ce cadre, en fonction des objectifs d apprentissage, autorise des sub-divisions.

3 Le niveau minimal de compétence du Cadre européen commun de référence Niveaux élémentaires Niveaux intermédiaires Niveaux avancés A1 A2 B1 B2 C1 C2 A1.1 A1.2

4 Le niveau A1.1 constitue le niveau minimal évaluable de compétence en français, à l oral comme à l écrit, que possèdent déjà ou peuvent acquérir des grands débutants ou des personnes nouvellement arrivées en France parfois peu ou mal scolarisées dans leur pays.

5 Niveau A1 & Niveau A1.1

6 Compétence globale de communication au niveau A1 L apprenant / utilisateur de A1 peut comprendre et utiliser des expressions familières et quotidiennes ainsi que des énoncés très simples qui visent à satisfaire des besoins concrets. L apprenant / utilisateur peut se présenter ou présenter quelqu un et poser à une personne des questions la concernant par exemple, sur son lieu d habitation, ses relations, ce qui lui appartient, etc.- et peut répondre au même type de questions. L apprenant / utilisateur de A1 peut communiquer de façon simple si l interlocuteur parle lentement et distinctement et se montre coopératif. A1

7 Exemple d épreuve du DELF A1 : production orale ÉPREUVE DE PRODUCTION ORALE 25 points L épreuve se déroule en trois parties : un entretien dirigé, un échange d informations et un dialogue simulé (ou jeu de rôle). Elle dure de 5 à 7 minutes. Vous disposez de 10 minutes de préparation pour les parties 2 et Entretien dirigé (1 minute environ) Vous répondez aux questions de l examinateur sur vous, votre famille, vos goûts ou vos activités (exemples : comment vous vous appelez?, quelle est votre nationalité?...). 2 - Échange d informations (2 minutes environ) A partir des cartes sur lesquelles figurent des mots, vous posez des questions à l examinateur. 3 - Dialogue simulé (ou jeu de rôle) (2 min environ) Vous allez simuler une situation d achat ou de réservation. Vous êtes le client et l examinateur le vendeur. A partir des images que l examinateur vous a remises, vous vous informez sur le(s) produit(s) à acheter (quantité, prix) et vous achetez. Pour payer, vous disposez de pièces de monnaie et de billets fictifs. DELF : Diplôme d études en langue française

8 Compétence globale de communication au niveau A1.1 L apprenant / utilisateur de A1.1 peut comprendre quelques expressions familières et quotidiennes utilisées dans des situations de communication très récurrentes ainsi que des énoncés très simples visant à satisfaire certains besoins concrets de la vie sociale. Il peut en utiliser certains ; L apprenant / utilisateur de A1.1 peut s identifier et répondre à des questions concernant, par exemple, sa nationalité, son âge, son état civil, sa profession, son lieu d habitation, et, éventuellement, poser lui-même des questions de ce type à quelqu un de non totalement inconnu ou dans une interaction administrative ou de service prévisible ; L apprenant / utilisateur de A1.1 peut participer à une interaction ordinaire, au moins partiellement, au moyen d énoncés simples (centrés sur un ou deux mots), en ayant aussi recours à sa langue première ou à d autres langues acquises, si l interlocuteur parle lentement et distinctement et se montre coopératif et bienveillant. A1.1

9 Exemple d épreuve du DILF: production orale ÉPREUVE DE PRODUCTION ORALE Cette épreuve est composée de 2 parties : Partie I : entretien avec le jury Partie II : 4 activités de production orale Durée de l épreuve : 10 minutes Partie I : 5 minutes Partie II : 2 minutes minimum pour chaque activité 1 - Entretien dirigé Bonjour, asseyez-vous. Je m appelle XXX, je vais vous poser quelques questions. Si vous ne comprenez pas la question n ayez pas peur de me le dire 2 Demander et donner un prix On imagine que nous sommes dans un magasin. Je suis le/la vendeur/se. Regardez les photos, choisissez deux objets et demandez-moi le prix de ces objets. 3 Présenter des personnes ou décrire un lieu Regardez les images. Présentez chaque image. Qu est-ce qui est pareil, qu est-ce qui n est pas pareil? Par exemple, sur le premier dessin la porte est ouverte, sur le deuxième dessin, elle est fermée. 4 Exprimer un besoin ou demander un rendez-vous et un renseignement Je vais vous montrer des dessins. Qu est-ce que vous voyez? Les personnes ont besoin de quelque chose. De quoi ont-elles besoin? 5 Indiquer la nature d un problème de santé Vous gardez un enfant. L enfant est malade. Qu est-ce que vous faites?

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