Appel de Candidature

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1 Appel de Candidature Formation sur l assurance qualité interne dans l Afrique de l Ouest Le projet «Training on Internal Quality Assurance in West Africa (TrainIQAfrica)» est une formation pour les responsable d assurance qualité d Afrique en l Ouest dans le but d établir des systèmes d assurance qualité interne dans les institutions d enseignement supérieur et de recherche de la région. Cette formation intensive est organisée par l Université de Duisburg-Essen (UDE). Elle fait partie du programme DIES (Dialogue sur des stratégies novatrices de l enseignement supérieur) qui vise à renforcer les structures des institutions de l enseignement supérieur et de recherche pour la la gestion administrative et de la gouvernance dans les pays en voie de développement. Le programme DIES est coordonné par l Office Allemand d Echanges Universitaires (DAAD) en collaboration avec la Conférence des Recteurs Allemands (HRK). Il est financé par le Ministère fédéral de la coopération économique et du développement (BMZ). Pour plus d informations sur le programme DIES du DAAD, veuillez consulter le site suivant Pour assurer l encadrement régional, la formation TrainIQAfrica est réalisé dans le cadre du projet EWAQAS en coopération avec les partenaires africains dont le Conseil africain et malgache pour l enseignement supérieur (CAMES), l Association des universités africaines (AUA), l UNESCO, l Union économique et monétaire ouest africaine (UEMOA) et l Autorité Nationale d'assurance Qualité de l'enseignement Supérieur (ANAQ-SUP). Le contexte de la formation et les objectifs L enseignement supérieur en Afrique est caractérisé par des changements dynamiques pendant les dernières années. Ces changements sont particulièrement liés à la demande croissante des services d éducation et la massification. De tels développements sont un grand défi en ce qui concerne le maintien des normes de qualité dans l enseignement supérieur. L objectif de la formation est de contribuer au développement des institutions de l enseignement supérieur et de recherche (IESR) en Afrique de l Ouest. TrainIQAfrica n offre pas seulement une bonne occasion pour accroître les capacités dans le champ de l assurance qualité (AQ) de l enseignement supérieur, mais favorise aussi l échange et le réseautage entre plusieurs parties prenantes au niveau régional. L objectif à long terme est de contribuer au renforcement des structures d assurance qualité régional en Afrique de l Ouest afin de faciliter la comparabilité des performances des étudiants et des diplômes et de favoriser la mobilité des étudiants et des enseignants-chercheurs et chercheurs entre les pays différents. TrainIQAfrica a pour objectif de former des responsables de l assurance qualité qui participent à la formation en vue de devenir des acteurs dynamiques de l assurance qualité interne dans leurs propres institutions. Les principaux thèmes de la formation sont relatifs à

2 l assurance qualité, la gestion de changement, les outils et le processus de l assurance qualité, la conception et la révision des curricula, la gestion de l information et la gestion de l enseignement supérieur. Les résultats attendus sont : la compréhension des concepts théoriques de la qualité, de l assurance qualité et du développement de la qualité ainsi que la capacité de les évaluer en tenant compte des différents visions et missions des institutions d enseignement supérieur et de recherche ; la capacité de concevoir et de mettre en œuvre des questionnaires et des évaluations scientifiques ainsi que de contrôler les processus impliqués ; la capacité d appliquer des techniques et des méthodes scientifiques appropriées pour réfléchir aux résultats de l assurance qualité et pour établir des cycles de qualité avec des processus de suivi à tous les niveaux des institutions d enseignement supérieur et de recherche ; la capacité de faire face aux exigences de la conception et la révision du curriculum, y compris le lien à l assurance qualité externe ; la capacité de reconnaître les liens entre le développement de la qualité, le développement du personnel et le développement organisationnel ; la capacité de formuler des recommandations sur le développement de la culture de qualité au niveau institutionnel. Le contenu et les méthodes d apprentissage de la formation TrainIQAfrica sera réalisé en formation-mixte autour de cinq modules. Pour chaque module les participants recevront du matériel d auto-apprentissage avant le début de la formation. Les manuels de formation correspondent aux cinq modules suivants : 1. Module: L assurance qualité et la gestion de changement 2. Module: Les outils et le processus de l assurance qualité 3. Module: La conception et la révision des curricula 4. Module: La gestion de l information 5. Module: La gestion de la qualité en lien avec la gestion de l enseignement supérieure Ces modules seront traités pendant quatre ateliers présentiels qui auront lieu en Afrique de l Ouest et en Allemagne. Le module 4 sur la gestion d information sera entièrement dispensé en ligne. Cette formation est partie du programme DIES, programme conjointe du DAAD et HRK. 2

3 La formation est orientée intensivement vers la pratique. Les ateliers seront réalisé en mode d apprentissage mixte notamment par des présentations des experts, des discussions entre les participants et les experts, des études de cas et par un encadrement personnalisé. Le concept d apprentissage est basé sur une approche de la formation en équipe et animé par des experts européens et africains en assurance qualité. En plus des présentations des experts, le partage d expériences individuelles des participants dans leur travail comme responsable de l assurance qualité dans leurs propres institutions d enseignement supérieur va constituer le cœur de la formation. Le coaching par des pairs autour de la réalisation des projets individuels en assurance qualité, l accompagnement personnalisé constituent le socle didactique de la formation. Le Plan de Projet Tous les participants doivent développer et mettre en œuvre un projet pendant la formation pour mettre en pratique la théorie apprise au profit de leurs propres institutions d enseignement supérieur. Pendant toute la formation les participants seront encadrés par les experts d assurance qualité. Concernant l appel de candidature, les candidats doivent soumettre un projet (cf. formulaire du plan de projet attaché). Le projet peut intégrer des problématiques relatives aux sujets ci-après : - Le Système d assurance qualité : o Développement d une directive sur la politique/stratégie de l assurance qualité ; o Mise en place d une cellule d assurance qualité ; o Programme pour le développement du personnel ; o Conception d un manuel d assurance qualité ; - Les outils et procédures : o Conception d un rapport d auto-évaluation interne/externe (p.ex. pour une évaluation des programmes ou institutionnelle) ; o Conception d une évaluation de l enseignement et de l apprentissage ; o Relation entre la collecte de données et l assurance qualité ; o Conception et mise en pratique d une évaluation des diplômés ; - Conception et Révision du Curriculum o Définition des résultats d apprentissage et lien aux méthodes appropriées à leurs évaluer ; o la révision d un curriculum. Cette formation est partie du programme DIES, programme conjointe du DAAD et HRK. 3

4 La conception et la mise en œuvre des projets individuels seront discutés régulièrement pendant les quatre ateliers qui auront lieu en Côte d Ivoire (1 ière partie), Allemagne (2 ième partie), Burkina Faso (3 ième partie) et au Sénégal (4 ième partie). Le dernier atelier offre la possibilité de présenter les résultats des projets et de discuter les leçons apprises dans le groupe mais aussi avec les directions des institutions d enseignement supérieur des participants. A ce titre, les vice-présidents et les responsables d assurance qualité seront tous invités au 4 ème atelier pour réfléchir ensemble sur la réalisation des projets concernant l encadrement stratégique et sur le long terme. Calendrier du Projet La formation consiste de quatre ateliers présentielles. Le premier atelier aura lieu en Septembre 2015 et le dernier atelier en Novembre Chaque atelier est prévu pour durer une semaine. Toutefois, l atelier sur le 2 ème module le 2 ième module qui aura lieu en Allemagne, durera environ 10 jours, en raison des visites aux DAAD et HRK et à d autres acteurs importants dans le secteur d assurance qualité (p.ex. une université allemande, une agence d assurance qualité ). Plateforme d apprentissage en ligne Tous les modules de formation, les activités pédagogiques, les discussions de groupe, seront mis á disposition sur une plateforme en ligne. Tous les participants au cours devront disposer d un bon accès Internet. Cette formation est partie du programme DIES, programme conjointe du DAAD et HRK. 4

5 Lancement du Projet : Réunion d Information des vice-présidents Pour établir des structures d assurance qualité effectives et durables, les institutions d enseignement supérieur ont besoins de l appui et du soutien des décideurs académiques et politiques, ce qui suppose un lien fort entre les niveaux stratégiques et opérationnels. C est pourquoi avant que la formation commence, il y aura une réunion des vice-présidents et des représentants des organismes d intégration et de coordination en matière d enseignement supérieur et de recherche. Pendant cette réunion, les vice-présidents seront familiarisés avec le projet, ses objectifs et la valeur ajoutée pour leurs institutions. Les participants discuteront le lien entre l assurance qualité et son importance pour la planification stratégique au regard des exemples de bonne pratique en Allemagne, Europe ou Afrique. Le Profil des Candidats Pour participer dans la formation, les candidats devraient remplir les critères suivants : être responsables de d assurance qualité au sein de son institution et avoir des connaissances de base et une expérience dans l assurance qualité ; être titulaire au moins un diplôme master ; Avoir de préférence un âge compris entre 35 et 50 ans ; parler couramment le français (la maîtrise de la langue anglaise serait un atout) ; avoir un contrat à durée indéterminé et/ou de longue durée avec son institution ; Accepter de participer à toutes les activités de la formation. Les Pays cibles de la formation Les représentants des institutions d enseignement supérieur des pays de l espace UEMOA (Benin, Burkina Faso, Côte d Ivoire, Guinée, Guinée-Bissau, Mali, Niger, Sénégal et Togo) sont habilités de faire la candidature. Les candidats doivent s engager par un acte écrit de leurs institutions respectives à participer à toutes les activités de la formation (cf. lettre d appui). Candidature et Procédure de Sélection Les dossiers de candidatures doivent être envoyés par à la coordinatrice du projet, Dr. Solveig Randhahn La date limite de réception est fixée au 18 janvier 2015, délai de rigueur. Les dossiers reçus hors délai ne seront pas pris en compte. Cette formation est partie du programme DIES, programme conjointe du DAAD et HRK. 5

6 Le dossier de candidature doit comporter les pièces suivantes : la fiche de candidature (incl. Curriculum vitae ; cf. formulaire attaché) la fiche de projet (cf. formulaire attaché) une lettre de motivation (1-2 page ; cf. formulaire attaché) une lettre d appui en TrainIQAfrica de la direction de l institution d enseignement supérieur (cf. formulaire attaché) comprenant : o une déclaration du candidat/ou de la candidate à participer à toutes les activités de la formation et o Une lettre de confirmation du responsable de l institution d enseignement supérieur et de la recherche (Recteur, Président, Chancelier ) que le viceprésident/la vice-présidente chargé(e) de l assurance qualité participera à la réunion des vice-présidents prévue en Mai 2015 à Duisburg en Allemagne. Tous les candidats seront informés du résultat de la sélection au plus tard en fin février Coordination du Projet L Université de Duisburg-Essen assure la coordination académique de la formation. Les modules sont développés en coopération avec l Université de Duisburg-Essen et l Université Potsdam. Les deux universités ont des cellules spécialisées sur l assurance qualité dotées d une bonne expérience dans le domaine de l assurance qualité interne. Financement de la Formation Le projet TrainIQAfrica est financé par des fonds du Ministère fédéral allemand de la coopération économique et du développement (BMZ). Les dépenses suivantes seront prises en charge : les frais de déplacements internationaux : le vol aller-retour et le déplacement au lieu où les réunions/ateliers auront lieu (correspondant au règlement du DAAD) ; L hébergement, petits déjeuners, pauses déjeuner/café, diners pendant tous les phases présentielles (1 er 4 ème atelier) en Allemagne, Côte d Ivoire, Burkina Faso et au Sénégal, incluant la réunion des vice-présidents en Allemagne sur la base règlement financier du DAAD les es modules de la formation l assurance maladie pendant les phases présentielles en Allemagne les frais de es dépenses de visa (si nécessaire) Il n est pas prévu de payer des indemnités journalières aux participants. Les dépenses pour la formation sont incluses dans le financement du BMZ. Cette formation est partie du programme DIES, programme conjointe du DAAD et HRK. 6

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