ACTION POLYVALENTE CLARIFIER SON PROJET PROFESSIONNEL. 6 juillet au 4 décembre 2015

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1 Association pour la Formation Continue Route de la Pointe Blanche BP 4308 Saint-Pierre / ACTION POLYVALENTE CLARIFIER SON PROJET PROFESSIONNEL 6 juillet au 4 décembre 2015

2 PRÉSENTATION Pour qui? Pour toute personne en recherche d emploi qui a besoin d un accompagnement dans la définition de son projet professionnel. Objectif : Acquérir les compétences clés nécessaires à l emploi, en identifiant les freins et en s appuyant sur les compétences du bénéficiaire.

3 ENTRÉE DANS LE DISPOSITIF Accès : Ouvert à tout demandeur d'emploi dont le projet professionnel nécessite un approfondissement et un accompagnement Inscription dans l action sous couvert de validation du Pôle Emploi o Un contenu adapté à chacun : une analyse des besoins sera faite à l entrée du bénéficiaire Le statut du stagiaire : il dépend de la situation du bénéficiaire au moment de son entrée dans l action

4 UN LIEN PERMANENT AVEC LES STAGIAIRES Un livret de suivi individuel pour chaque stagiaire. Des entretiens individuels formateur/stagiaire. Points bilans réguliers. Des suivis de stages en entreprise.

5 PÉRIODE D INTÉGRATION Accueil collectif : Présentation de l action et du règlement intérieur de l AFC Tour de table des attentes de chacun Remplissage des dossiers administratifs Visite des locaux Projet professionnel : Travail sur les compétences et les intérêts professionnels Préparation du Livret de suivi Entretiens individuels Construction d un parcours individualisé Travail sur les CV, mise en ligne sur le site du Pôle Emploi Listing des entreprises pour le stage d immersion Choix de l espace professionnel et des ateliers d animation formative

6 CONTENU DU LIVRET DE SUIVI Compte-rendu des entretiens individuels, Évaluation des compétences initiales, Évaluation des compétences travaillées au cours de la formation, Intérêts professionnels (RIASEC) Évaluation de stage en entreprise, Annexes administratives : contrat pédagogique, convention de stage en entreprise Tout support fourni durant l action

7 CONSTRUCTION DU PARCOURS INDIVIDUALISÉ Co-construction du planning du stagiaire en fonction de ses désirs et besoins avec le formateur référent. Mise en œuvre du parcours individualisé par les formateurs. Des activités prétextes à l acquisition des compétences clés.

8 PARCOURS INDIVIDUALISÉ Un entretien individuel initial, intermédiaire et final. Un bilan régulier sur l évolution du parcours, des atouts et des freins du stagiaire. Une identification des besoins pour la mise en place d un travail entre le stagiaire et les partenaires extérieurs. Si besoin, des entretiens à la demande du stagiaire ou de l équipe.

9 CHOIX DE L ESPACE PROFESSIONNEL Chantiers BTP : Divers travaux d utilité collective sur des chantiers proposés par des associations partenaires ou les collectivités. Entreprise virtuelle et création de projet : Mise en situation professionnelle sur les différents aspects du fonctionnement d une entreprise.

10 Entreprise virtuelle et création de projet Rendre le stagiaire créateur de son projet L identification Découverte des métiers Apprendre à projeter dans l avenir son projet professionnel Prendre connaissance de l environnement économique Découverte des attendus du monde de l entreprise, vie de l entreprise, la culture d entreprise, les modèles existants de fonctionnement Les contraintes de l entreprise (entreprise et territoire, le marché de l emploi, les contraintes humaines, économiques, et commerciales) Développer ses capacités de prise de décision Savoir élaborer son projet professionnel

11 Entreprise virtuelle et création de projet Rendre le stagiaire acteur de son projet La création Simuler la création d un projet ou d une entreprise Se fixer un objectif réalisable Dérouler chaque étape du projet Simuler des situations professionnelles Selon les besoins, mettre en place des outils pour concrétiser localement le projet (études commerciales, études financières) Selon les besoins, intégrer un pôle d entreprises virtuelles pour simuler la création d une entité juridique et travailler les volets administratifs de l entreprise

12 Entreprise virtuelle et création de projet Rendre le stagiaire conscient des enjeux permanents de l entreprise Vie citoyenne, droit du travail, santé au travail, e-citoyenneté (mails, réseaux sociaux) La veille technologique, la veille concurrentielle Communiquer efficacement Savoir élaborer un plan d action

13 CHOIX DES ATELIERS D ANIMATION FORMATIVE Communication, Informatique, Anglais,

14 SORTIE DE L ACTION Vers l emploi direct : CDD, CDI, Contrat Aidé Vers un processus de formation Vers un projet de création ou de reprise d entreprise Vers tout au projet susceptible de faire évoluer sa situation personnelle et/ou professionnelle

15 L ATELIER DE PÉDAGOGIE PERSONNALISÉE Des ateliers d accompagnement individualisé (remise à niveau, découverte métiers, recherche de stage, d emploi ) pour travailler les freins identifiés dans les espaces professionnels. Contenu : Salle informatique : formations bureautiques, recherches Internet, rédaction de CV + lettres de motivation Salle polyvalente : remise à niveau Français/maths, préparation de concours, soutien cours par correspondance Salle de cours d anglais : initiation ou perfectionnement anglais, passage, de tests de niveau (TOEIC)

16 FINANCEMENT Cette Action Polyvalente est cofinancée entre l État, par l intermédiaire de la DCSTEP, et la Collectivité Territoriale. Les partenaires Maîtres d Ouvrages des chantiers BTP, financent eux-mêmes les matériaux nécessaires.

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