Confusions constatées en classe et parties qui ont posé problème dans les devoirs
|
|
- Danièle Ringuette
- il y a 5 ans
- Total affichages :
Transcription
1 Confusions constatées en classe et parties qui ont posé problème dans les devoirs 1 Vitesse de réaction en chimie La seule relation donnant la vitesse de réaction à l instant t, à connaître est v t = 1 V S ( dx ) t V S désigne le volume de la solution x (mol) ( dx ) t correspond au coefficient directeur de la tangente (AB) à la courbe x=f(t) au point d abscisse t. A Si dans un exercice on ne dispose pas de la courbe x = f(t) mais : t - de la courbe [Produit] = f(t) ou Voir parag. II))b) du chap. - de la courbe [Réactif] = f(t) ou - de la courbe A = f(t) Voir DM n 5 (ex. de cinétique) ou etc Il faut être capable d exprimer x en fonction de [Produit], ou de [Réactif], ou de A. On utilise pour cela le tableau d avancement de la réaction et les différentes formules à notre disposition en chimie. Ensuite il suffit de remplacer x par son expression dans, de manière à obtenir une nouvelle relation permettant de calculer la vitesse de réaction à partir de la courbe dont on dispose. Exemple du DM n 5 de cinétique On doit calculer la vitesse de réaction à la date t = 50 s à partir de la courbe A = f(t) Par définition la vitesse de réaction à la date t est donnée par : v t = 1 ( dx V S ) t relation Le tableau d'avancement associé à la réaction : H O + H + (aq) + I H O + I t = 0 0 C ( mmol ) 1.V 1 excès C.V solvant t ( mmol ) C 1.V 1 x excès C.V.x solvant x t ( mmol ) C 1.V 1 x max excès C.V.x max solvant x max D après le tableau d avancement on a à chaque instant t : x = n(i ) t = [I ] t V S En remplaçant x par cette expression dans la relation, on obtient : Or d après la loi de Beer-Lambert A = k [I ] t donc [I ] t = A k Finalement x = A k V S (Expression liant x à A) v t = 1 V S d A k V S t v t = 1 V 1 S k V da S ( )t v t = 1 k. ( da )t Nouvelle relation permettant de calculer la vitesse à partir de la courbe A =f(t) On trace la tangente à la courbe A = f(t) au point d abscisse t = 50 s. On détermine son coefficient directeur ( da )50 et on divise le résultat par k. D. CLERC (Lycée Vaugelas) Page 1
2 Evolution de la vitesse de réaction au cours du temps La pente de la tangente à la courbe est maximale au début puis diminue jusqu à s annuler C est toujours à l instant initial que la vitesse de réaction est maximale. Ensuite elle diminue au cours du temps et finit par devenir nulle. Ceci s explique par la diminution au cours du temps de la concentration des réactifs (les réactifs étant consommés). Rappel : la concentration des réactifs est un facteur cinétique. 3 Temps de demi-réaction (t 1/) Ne pas écrire t 1/ = xmax Cette équation n a aucun sens. Elle n est pas homogène. Un temps (en seconde) ne peut pas être égal à une quantité de matière (en mol). Apprendre la définition du temps de demi-réaction de manière rigoureuse : le temps de demi-réaction est la durée au bout de laquelle l avancement x est égal à la moitié de l avancement final. Si la réaction est totale, l avancement final correspond à l avancement maximal. Lorsque t = t 1/ alors x = xmax x max D. CLERC (Lycée Vaugelas) Page
3 4 Mesure de la période (temporelle) et de l amplitude d un signal électrique à l oscilloscope Période : T (en s) T = l b T = 5,0 0, T = 5, s d = 3,0 div Amplitude : Um (en V) Um = d s Um = 3,0,0 Um = 6,0 V l = 5,0 div Remarques : - Ne pas confondre l amplitude et la tension crête à crête. Cette dernière vaut : U CC = Um = 1 V - Le balayage est en quelque sorte "l échelle" de l axe horizontal. - La sensibilité verticale est "l échelle" de l axe vertical. Réglages de l oscilloscope : Durée de balayage : b = 0,1 ms/div Sensibilité verticale de la voie utilisée : s =,0 V/div 5 Calcul d une moyenne et d un écart-type à la calculatrice (Exercice 3 p. 94 du livre de physique) 88 moyenne( 79 écart-type( Moyenne x = x = 5,8 On peut calculer plus facilement la moyenne sur la calculatrice TI-8stat.fr en appuyant sur "listes" (touche nde puis touche stats) et en sélectionnant dans la catégorie MATH la fonction n 3 (moyenne) moyenne({n 1,N,N 3 },{F 1,F,F 3 }) Nombre N 1 de fréquence F 1 x = moyenne({0,1,,3,4,5,6,7,8,9,10,11,1,13,14,15},{4,7,3,4,69,88,79,65,45,33,16,9,6,3,0,1}) = 5,8 D. CLERC (Lycée Vaugelas) Page 3
4 Ecart-type L écart-type sert à mesurer la dispersion de valeurs autour de leur moyenne. Un faible écart-type signifie que les valeurs sont peu dispersées autour de la moyenne. Il correspond à la racine carrée de la moyenne des carrés des différences entre les valeurs individuelles et leur moyenne. σ = =,5 On peut calculer plus facilement l écart-type sur la calculatrice TI-8stat.fr en appuyant sur "listes" (touche nde puis touche stats) et en sélectionnant dans la catégorie MATH la fonction n 7 (écart-type) écart-type({n 1,N,N 3 },{F 1,F,F 3 }) Nombre N 1 de fréquence F 1 σ = écart-type({0,1,,3,4,5,6,7,8,9,10,11,1,13,14,15},{4,7,3,4,69,88,79,65,45,33,16,9,6,3,0,1}) =,5 6 Comment vérifier qu une expression donnée est solution d une équation différentielle? Rappels mathématiques Si f(x) = e x alors f (x) = e x Si f(x) = e u(x) alors f (x) = u'(x) e u(x) (3x² + x - 1) Exemple: f(x) = e on pose: u(x) = 3x² + x - 1 donc u'(x) = 6x + 1 (3x² + x - 1) et on trouve: f '(x) = (6x + 1) e Dans la question II.1.b du DM n 7 sur la datation, il faut montrer que l expression N(t) = N 0 e λ.t est solution de l équation dn( t) différentielle + λ. N( t) = 0 Il suffit de remplacer N(t) par son expression N 0 e λ.t dans l équation différentielle afin de montrer que celle-ci est vérifiée. dn(t) + λ.n(t) = λ d( N e t ) 0 + λ.n 0 e λ.t = - λ.n 0.e λ.t + λ.n 0 e λ.t = 0 En remplaçant N(t) par son expression dans dn(t) L expression N(t) = N 0 e λ.t dn( t) + λ.n(t), on trouve + λ. N( t) = 0. est bien solution de l équation différentielle. Remarque : nous serons amenés à faire le même type de raisonnement en électricité. D. CLERC (Lycée Vaugelas) Page 4
5 7 Méthode d EULER Rappels : Définition d une équation différentielle : c est une relation entre une fonction et sa (ou ses) dérivée(s). Résolution d une équation différentielle : c est la détermination de la fonction vérifiant l équation différentielle. possibilités pour résoudre une équation différentielle : Soit on connaît la solution mathématique de l équation différentielle. On a alors immédiatement l expression théorique de la fonction vérifiant l équation différentielle et on obtient facilement la courbe correspondante. Soit on construit pas à pas, par des calculs répétitifs, à l aide d une méthode approximative, une courbe solution de l équation différentielle : c est la méthode d Euler. L approximation f(t+ t) = f(t) + f (t) t consiste au voisinage de t, à approcher la courbe représentative de la fonction par sa tangente au point d abscisse t. ( t est appelé le pas du calcul). Appliqué à la physique : On peut avoir à utiliser la méthode d Euler dans toutes les parties du programmes où il est question d équation différentielle (Physique nucléaire, Electricité, Mécanique de Newton). Il faut toujours 4 choses : 1) Avoir une équation différentielle (dans le cas d une chute de bille dans l huile, elle est du type dv = Av + B) ) Connaître une condition initiale (par exemple dans le cas de la chute de bille dans l huile on sait qu à t = 0 on a v 0 = 0 : la vitesse initiale de la bille est nulle) 3) Connaître par cœur l approximation utilisée : v(t+ t) = v(t) + ( dv ) t t 4) Connaître la valeur du pas du calcul t (qui généralement est donnée). Ainsi - On connaît v 0 = 0 - A partir de v 0 on peut calculer v 1 = v 0 + ( Av 0 + B) t - Maintenant que l on connaît v 1 on peut en déduire v = v 1 + ( Av 1 + B) t - A partir de v on calcule v 3 - A partir de v 3 on calcule v 4 etc.. Par des calculs répétitifs on détermine la valeur de la vitesse approchée à une date, en nous servant de la valeur de la vitesse à la date d avant. Plus t est petit plus on a de calculs à faire mais plus on se rapproche de la vraie solution. C est pour cette raison que généralement soit on programme une calculatrice soit on se sert d un tableur 8 Taux d avancement final, quotient de réaction, constante d équilibre : Certaines transformations chimiques impliquant des acides et des bases ne sont pas totales. Dans ce cas, lorsque le système cesse d évoluer, aucun des réactifs n a totalement disparu et ceci se traduit par un avancement final x f inférieur à l avancement maximal x max. Le taux d avancement final τ d une réaction est égal au rapport entre son avancement final et son avancement maximal. x f τ = x max Si la réaction conduit à une transformation totale τ = 1 ; si elle participe à un équilibre chimique τ <1 : de telles réactions peuvent se dérouler dans les deux sens (signe «=» dans l équation). Le taux d avancement final dépend des conditions initiales (Voir Paragraphe III))d) du TPC n 4 : plus la solution d acide éthanoïque est diluée, plus τ est grand). D. CLERC (Lycée Vaugelas) Page 5
6 On utilise pour étudier ce type de transformation, une grandeur appelée quotient de réaction Q r. Par exemple, si l équation est aa + bb = cc + dd alors Q r = [C]c [D] d [A] a [B] b En solution aqueuse diluée, si l eau est un réactif ou un produit, elle ne figure pas dans l expression de Qr, pas plus que les solides en solution aqueuse hétérogène (par ex. les précipités). La valeur de Q r évolue au cours du temps puisque les concentrations des réactifs et des produits se modifient au cours de la transformation. Dans l état initial : Q r,i = [C] [A] c i a i [D] [B] d i b i Dans l état final : Q r,eq = (ou état d équilibre) [C] [A] c f a f [D] [B] d f b f = K K est la constante d équilibre associée à la réaction étudiée (valeur que prend Q r lorsque l équilibre est atteint, c est-à-dire lorsque les concentrations ne varient plus). K ne dépend que de la température et ne dépend pas des conditions initiales. Remarque : Le taux d avancement final dépend de la constante d équilibre (si K est grand, alors τ est grand). Pour K > 10 4, on obtient τ > 99% et on considère que la transformation est totale. 9 Choix de l indicateur coloré lors d un titrage acido-basique colorimétrique Pour choisir un indicateur coloré lors d un titrage acido-basique, il faut que le ph à l équivalence soit contenu dans la zone de virage de l indicateur. Mais il faut aussi que le saut de ph obtenu lors du titrage contienne la zone de virage de l indicateur. Exemple 1 : le BBT peut servir pour repérer l équivalence du titrage ci-dessous car les deux conditions sont réunies. gros saut de ph Zone de virage ph E = 7 du BBT 6,0 7,6 E D. CLERC (Lycée Vaugelas) Page 6
7 Exemple : le jaune d alizarine n est pas adapté pour repérer l équivalence du titrage ci-dessous. Sa zone de virage contient bien le ph à l équivalence mais le saut de ph obtenu lors du titrage ne contient pas la zone de virage de l indicateur. Ce dernier va commencer à changer de teinte trop tôt, bien avant l équivalence. zone de virage du jaune d alizarine 10 1 ph E = 11,5 E petit saut de ph 10 Titrage d un acide faible (comme l acide acétique) par une base forte (comme la soude) : V A = 0,0 ml de solution d acide acétique de concentration c A = 1,0 x 10 - mol.l -1 Solution de soude de concentration c B = 1,0 x 10 - mol.l -1 Burette graduée Barreau aimanté Agitateur magnétique L équation de la réaction de titrage est la suivante : CH 3 COOH + HO - = CH 3 COO - + H O L évolution du ph en fonction du volume de soude ajouté ph = f (V B ) est donnée par la courbe ci-dessous : D. CLERC (Lycée Vaugelas) Page 7
8 Equivalence Demi-équivalence pka du couple CH 3 COOH / CH 3 COO - On observe deux points remarquables (points d inflexion) sur cette courbe : a) Le point d équivalence E : A l équivalence l acide acétique et les ions hydroxyde ont été mélangés dans les proportions stœchiométriques : n(ch 3 COOH) i = n(ho - ) eq c A.V A = c B.V Beq b) Le point de "demi-équivalence" K : La demi-équivalence correspond à V B = V Beq. En ce point la quantité d ions hydroxyde introduits n(ho - ) 1/eq est égale à la moitié de la quantité d acide acétique introduite initialement. n(ch 3 COO - ) 1/eq = n(ho - ) 1/eq = n(ch 3COOH) i n(ch 3 COOH) 1/eq = n(ch 3 COOH) i - n(ho - ) 1/eq = n(ch 3COOH) i En K, on a donc n(ch 3 COO - ) = n(ch 3 COOH) Par conséquent : [CH 3 COO - ] = [CH 3 COOH] Comme ph = pka + log [CH 3 COO - ] / [CH 3 COOH] Il reste donc ph = pka A la demi-équivalence [CH 3 COO - ] = [CH 3 COOH] et ph = pka 11 Dans le DS n 5 (question I.4), il faut montrer que l équation différentielle vérifiée par U BM est de la forme : u BM + α du BM = β D. CLERC (Lycée Vaugelas) Page 8
9 La façon de rédiger est la suivante : D après la loi d additivité des tensions : u BM +u AB = E or d après la loi d Ohm on a u AB = R.i = RC du BM donc u BM + RC du BM L équation différentielle obtenue est bien de la forme u BM + α du BM = E = β avec α = RC et β = E 1 Chaque fois qu il faut calculer une constante de temps τ à partir d une courbe (que ce soit pour un dipôle RC ou RL) : Il faut : 1) Expliquer de manière claire la méthode ; ) Donner le résultat et son unité sur votre copie; 3) Renvoyer le correcteur aux constructions que vous aurez effectuées de manière soignée sur la courbe. D. CLERC (Lycée Vaugelas) Page 9
LABORATOIRES DE CHIMIE Techniques de dosage
LABORATOIRES DE CHIMIE Techniques de dosage Un dosage (ou titrage) a pour but de déterminer la concentration molaire d une espèce (molécule ou ion) en solution (généralement aqueuse). Un réactif de concentration
Plus en détailDÉTERMINATION DU POURCENTAGE EN ACIDE D UN VINAIGRE. Sommaire
BACCALAURÉAT SÉRIE S Épreuve de PHYSIQUE CHIMIE Évaluation des compétences expérimentales Sommaire I. DESCRIPTIF DU SUJET DESTINÉ AUX PROFESSEURS... 2 II. LISTE DE MATÉRIEL DESTINÉE AUX PROFESSEURS ET
Plus en détailTS1 TS2 02/02/2010 Enseignement obligatoire. DST N 4 - Durée 3h30 - Calculatrice autorisée
TS1 TS2 02/02/2010 Enseignement obligatoire DST N 4 - Durée 3h30 - Calculatrice autorisée EXERCICE I : PRINCIPE D UNE MINUTERIE (5,5 points) A. ÉTUDE THÉORIQUE D'UN DIPÔLE RC SOUMIS À UN ÉCHELON DE TENSION.
Plus en détailTP : Suivi d'une réaction par spectrophotométrie
Nom : Prénom: n groupe: TP : Suivi d'une réaction par spectrophotométrie Consignes de sécurité de base: Porter une blouse en coton, pas de nu-pieds Porter des lunettes, des gants (en fonction des espèces
Plus en détailSUIVI CINETIQUE PAR SPECTROPHOTOMETRIE (CORRECTION)
Terminale S CHIMIE TP n 2b (correction) 1 SUIVI CINETIQUE PAR SPECTROPHOTOMETRIE (CORRECTION) Objectifs : Déterminer l évolution de la vitesse de réaction par une méthode physique. Relier l absorbance
Plus en détailTitre alcalimétrique et titre alcalimétrique complet
Titre alcalimétrique et titre alcalimétrique complet A Introduction : ) Définitions : Titre Alcalimétrique (T.A.) : F m / L T.A. T.A.C. Définition : C'est le volume d'acide (exprimé en ml) à 0,0 mol.l
Plus en détailDM n o 8 TS1 2012 Physique 10 (satellites) + Chimie 12 (catalyse) Exercice 1 Lancement d un satellite météorologique
DM n o 8 TS1 2012 Physique 10 (satellites) + Chimie 12 (catalyse) Exercice 1 Lancement d un satellite météorologique Le centre spatial de Kourou a lancé le 21 décembre 200, avec une fusée Ariane, un satellite
Plus en détailC2 - DOSAGE ACIDE FAIBLE - BASE FORTE
Fiche professeur himie 2 - DOSAGE AIDE FAIBLE - BASE FORTE Mots-clés : dosage, ph-métrie, acide faible, base forte, neutralisation, concentration. 1. Type d activité ette expérience permet aux élèves de
Plus en détailBAC BLANC SCIENCES PHYSIQUES. Durée : 3 heures 30
Terminales S1, S2, S3 2010 Vendredi 29 janvier BAC BLANC SCIENCES PHYSIQUES Durée : 3 heures 30 Toutes les réponses doivent être correctement rédigées et justifiées. Chaque exercice sera traité sur une
Plus en détailA chaque couleur dans l'air correspond une longueur d'onde.
CC4 LA SPECTROPHOTOMÉTRIE I) POURQUOI UNE SUBSTANCE EST -ELLE COLORÉE? 1 ) La lumière blanche 2 ) Solutions colorées II)LE SPECTROPHOTOMÈTRE 1 ) Le spectrophotomètre 2 ) Facteurs dont dépend l'absorbance
Plus en détailEXERCICE II. SYNTHÈSE D UN ANESTHÉSIQUE : LA BENZOCAÏNE (9 points)
Bac S 2015 Antilles Guyane http://labolycee.org EXERCICE II. SYNTHÈSE D UN ANESTHÉSIQUE : LA BENZOCAÏNE (9 points) La benzocaïne (4-aminobenzoate d éthyle) est utilisée en médecine comme anesthésique local
Plus en détailFiche de révisions sur les acides et les bases
Fiche de révisions sur les s et les s A Définitions : : espèce chimique capable de libérer un (ou plusieurs proton (s. : espèce chimique capable de capter un (ou plusieurs proton (s. Attention! Dans une
Plus en détailSuivi d une réaction lente par chromatographie
TS Activité Chapitre 8 Cinétique chimique Suivi d une réaction lente par chromatographie Objectifs : Analyser un protocole expérimental de synthèse chimique Analyser un chromatogramme pour mettre en évidence
Plus en détailRappels sur les couples oxydantsréducteurs
CHAPITRE 1 TRANSFORMATIONS LENTES ET RAPIDES 1 Rappels sur les couples oxydantsréducteurs 1. Oxydants et réducteurs Un réducteur est une espèce chimique capable de céder au moins un électron Demi-équation
Plus en détailpka D UN INDICATEUR COLORE
TP SPETROPHOTOMETRIE Lycée F.BUISSON PTSI pka D UN INDIATEUR OLORE ) Principes de la spectrophotométrie La spectrophotométrie est une technique d analyse qualitative et quantitative, de substances absorbant
Plus en détailVitesse d une réaction chimique
Chimie chapitre itesse d une réaction chimique A. Avancement d un mobile et vitesse de déplacement Soit un mobile supposé ponctuel P se déplaçant le long d un axe x [Doc. ] : sa position instantanée est
Plus en détailK W = [H 3 O + ] [OH - ] = 10-14 = K a K b à 25 C. [H 3 O + ] = [OH - ] = 10-7 M Solution neutre. [H 3 O + ] > [OH - ] Solution acide
La constante d autoprotolyse de l eau, K W, est égale au produit de K a par K b pour un couple acide/base donné : En passant en échelle logarithmique, on voit donc que la somme du pk a et du pk b d un
Plus en détailLa fonction exponentielle
DERNIÈRE IMPRESSION LE 2 novembre 204 à :07 La fonction exponentielle Table des matières La fonction exponentielle 2. Définition et théorèmes.......................... 2.2 Approche graphique de la fonction
Plus en détailComment suivre l évolution d une transformation chimique? + S 2 O 8 = I 2 + 2 SO 4
Afin d optimiser leurs procédés, les industries chimiques doivent contrôler le bon déroulement de la réaction de synthèse menant aux espèces voulues. Comment suivre l évolution d une transformation chimique?
Plus en détailANALYSE SPECTRALE. monochromateur
ht ANALYSE SPECTRALE Une espèce chimique est susceptible d interagir avec un rayonnement électromagnétique. L étude de l intensité du rayonnement (absorbé ou réémis) en fonction des longueurs d ode s appelle
Plus en détailExemple de cahier de laboratoire : cas du sujet 2014
Exemple de cahier de laboratoire : cas du sujet 2014 Commentaires pour l'évaluation Contenu du cahier de laboratoire Problématique : Le glucose est un nutriment particulièrement important pour le sportif.
Plus en détailEXERCICE 2 : SUIVI CINETIQUE D UNE TRANSFORMATION PAR SPECTROPHOTOMETRIE (6 points)
BAC S 2011 LIBAN http://labolycee.org EXERCICE 2 : SUIVI CINETIQUE D UNE TRANSFORMATION PAR SPECTROPHOTOMETRIE (6 points) Les parties A et B sont indépendantes. A : Étude du fonctionnement d un spectrophotomètre
Plus en détail259 VOLUMETRIE ET TITRATION DOSAGE DU NaOH DANS LE DESTOP
259 VOLUMETRIE ET TITRATION DOSAGE DU NaOH DANS LE DESTOP A d a p t a t i o n : A. - M. F o u r n i e r ( C o p a d ), M. C a s a n o v a & H. J e n n y ( C d C ) 2 0 0 1 C o n c e p t i o n D. M a r g
Plus en détailTS 31 ATTAQUE DE FOURMIS!
FICHE 1 Fiche à destination des enseignants TS 31 ATTAQUE DE FOURMIS! Type d'activité ECE Notions et contenus du programme de Terminale S Compétences exigibles du programme de Terminale S TYPE ECE Evaluation
Plus en détailContinuité et dérivabilité d une fonction
DERNIÈRE IMPRESSIN LE 7 novembre 014 à 10:3 Continuité et dérivabilité d une fonction Table des matières 1 Continuité d une fonction 1.1 Limite finie en un point.......................... 1. Continuité
Plus en détailCircuits RL et RC. Chapitre 5. 5.1 Inductance
Chapitre 5 Circuits RL et RC Ce chapitre présente les deux autres éléments linéaires des circuits électriques : l inductance et la capacitance. On verra le comportement de ces deux éléments, et ensuite
Plus en détail1 Savoirs fondamentaux
Révisions sur l oscillogramme, la puissance et l énergie électrique 1 Savoirs fondamentaux Exercice 1 : choix multiples 1. Quelle est l unité de la puissance dans le système international? Volt Watt Ampère
Plus en détailExercices sur le thème II : Les savons
Fiche d'exercices Elève pour la classe de Terminale SMS page 1 Exercices sur le thème : Les savons EXERCICE 1. 1. L oléine, composé le plus important de l huile d olive, est le triglycéride de l acide
Plus en détailChapitre 1 Régime transitoire dans les systèmes physiques
Chapitre 1 Régime transitoire dans les systèmes physiques Savoir-faire théoriques (T) : Écrire l équation différentielle associée à un système physique ; Faire apparaître la constante de temps ; Tracer
Plus en détailCharges électriques - Courant électrique
Courant électrique Charges électriques - Courant électrique Exercice 6 : Dans la chambre à vide d un microscope électronique, un faisceau continu d électrons transporte 3,0 µc de charges négatives pendant
Plus en détailCONCOURS COMMUN 2010 PHYSIQUE
CONCOUS COMMUN SUJET A DES ÉCOLES DES MINES D ALBI, ALÈS, DOUAI, NANTES Épreuve de Physique-Chimie (toutes filières) Corrigé Barème total points : Physique points - Chimie 68 points PHYSIQUE Partie A :
Plus en détailTRAVAUX PRATIQUESDE BIOCHIMIE L1
TRAVAUX PRATIQUESDE BICHIMIE L1 PRINTEMPS 2011 Les acides aminés : chromatographie sur couche mince courbe de titrage Etude d une enzyme : la phosphatase alcaline QUELQUES RECMMANDATINS IMPRTANTES Le port
Plus en détailEtude de fonctions: procédure et exemple
Etude de fonctions: procédure et exemple Yves Delhaye 8 juillet 2007 Résumé Dans ce court travail, nous présentons les différentes étapes d une étude de fonction à travers un exemple. Nous nous limitons
Plus en détailACIDES BASES. Chap.5 SPIESS
ACIDES BASES «Je ne crois pas que l on me conteste que l acide n ait des pointes Il ne faut que le goûter pour tomber dans ce sentiment car il fait des picotements sur la langue.» Notion d activité et
Plus en détailSéquence 5 Réaction chimique par échange de protons et contrôle de la qualité par dosage
Séquence 5 Réaction chimique par échange de protons et contrôle de la qualité par dosage Problématique La séquence 5, qui comporte deux parties distinctes, mais non indépendantes, traite de la réaction
Plus en détailSynthèse et propriétés des savons.
Synthèse et propriétés des savons. Objectifs: Réaliser la synthèse d'un savon mise en évidence de quelques propriétés des savons. I Introduction: 1. Présentation des savons: a) Composition des savons.
Plus en détailMesures calorimétriques
TP N 11 Mesures calorimétriques - page 51 - - T.P. N 11 - Ce document rassemble plusieurs mesures qui vont faire l'objet de quatre séances de travaux pratiques. La quasi totalité de ces manipulations utilisent
Plus en détailSP. 3. Concentration molaire exercices. Savoir son cours. Concentrations : Classement. Concentration encore. Dilution :
SP. 3 Concentration molaire exercices Savoir son cours Concentrations : Calculer les concentrations molaires en soluté apporté des solutions désinfectantes suivantes : a) Une solution de 2,0 L contenant
Plus en détailPhysique : Thermodynamique
Correction du Devoir urveillé n o 8 Physique : hermodynamique I Cycle moteur [Véto 200] Cf Cours : C P m C V m R relation de Mayer, pour un GP. C P m γr γ 29, 0 J.K.mol et C V m R γ 20, 78 J.K.mol. 2 Une
Plus en détailExercices types Algorithmique et simulation numérique Oral Mathématiques et algorithmique Banque PT
Exercices types Algorithmique et simulation numérique Oral Mathématiques et algorithmique Banque PT Ces exercices portent sur les items 2, 3 et 5 du programme d informatique des classes préparatoires,
Plus en détailChimGéné 1.3. Guide d utilisation. Auteur : Alain DEMOLLIENS Lycée Carnot - Dijon avec la collaboration de B. DIAWARA Ecole de Chimie de Paris
ChimGéné 1.3 Guide d utilisation Auteur : Alain DEMOLLIENS Lycée Carnot - Dijon avec la collaboration de B. DIAWARA Ecole de Chimie de Paris INOVASYS 16 rue du Cap Vert 21800 Quétigny Tel : 03-80-71-92-02
Plus en détailPrécision d un résultat et calculs d incertitudes
Précision d un résultat et calculs d incertitudes PSI* 2012-2013 Lycée Chaptal 3 Table des matières Table des matières 1. Présentation d un résultat numérique................................ 4 1.1 Notations.........................................................
Plus en détailCours Fonctions de deux variables
Cours Fonctions de deux variables par Pierre Veuillez 1 Support théorique 1.1 Représentation Plan et espace : Grâce à un repère cartésien ( ) O, i, j du plan, les couples (x, y) de R 2 peuvent être représenté
Plus en détailFICHE 1 Fiche à destination des enseignants
FICHE 1 Fiche à destination des enseignants 1S 8 (b) Un entretien d embauche autour de l eau de Dakin Type d'activité Activité expérimentale avec démarche d investigation Dans cette version, l élève est
Plus en détailTSTI 2D CH X : Exemples de lois à densité 1
TSTI 2D CH X : Exemples de lois à densité I Loi uniforme sur ab ; ) Introduction Dans cette activité, on s intéresse à la modélisation du tirage au hasard d un nombre réel de l intervalle [0 ;], chacun
Plus en détailDéveloppements limités, équivalents et calculs de limites
Développements ités, équivalents et calculs de ites Eercice. Déterminer le développement ité en 0 à l ordre n des fonctions suivantes :. f() e (+) 3 n. g() sin() +ln(+) n 3 3. h() e sh() n 4. i() sin(
Plus en détailNombre dérivé et tangente
Nombre dérivé et tangente I) Interprétation graphique 1) Taux de variation d une fonction en un point. Soit une fonction définie sur un intervalle I contenant le nombre réel a, soit (C) sa courbe représentative
Plus en détailChapitre 02. La lumière des étoiles. Exercices :
Chapitre 02 La lumière des étoiles. I- Lumière monochromatique et lumière polychromatique. )- Expérience de Newton (642 727). 2)- Expérience avec la lumière émise par un Laser. 3)- Radiation et longueur
Plus en détail1 ère partie : tous CAP sauf hôtellerie et alimentation CHIMIE ETRE CAPABLE DE. PROGRAMME - Atomes : structure, étude de quelques exemples.
Référentiel CAP Sciences Physiques Page 1/9 SCIENCES PHYSIQUES CERTIFICATS D APTITUDES PROFESSIONNELLES Le référentiel de sciences donne pour les différentes parties du programme de formation la liste
Plus en détailElec II Le courant alternatif et la tension alternative
Elec II Le courant alternatif et la tension alternative 1-Deux types de courant -Schéma de l expérience : G -Observations : Avec une pile pour G (courant continu noté ): seule la DEL dans le sens passant
Plus en détailCommun à tous les candidats
EXERCICE 3 (9 points ) Commun à tous les candidats On s intéresse à des courbes servant de modèle à la distribution de la masse salariale d une entreprise. Les fonctions f associées définies sur l intervalle
Plus en détailCaractéristiques des ondes
Caractéristiques des ondes Chapitre Activités 1 Ondes progressives à une dimension (p 38) A Analyse qualitative d une onde b Fin de la Début de la 1 L onde est progressive puisque la perturbation se déplace
Plus en détailC f tracée ci- contre est la représentation graphique d une
TLES1 DEVOIR A LA MAISON N 7 La courbe C f tracée ci- contre est la représentation graphique d une fonction f définie et dérivable sur R. On note f ' la fonction dérivée de f. La tangente T à la courbe
Plus en détailInteraction milieux dilués rayonnement Travaux dirigés n 2. Résonance magnétique : approche classique
PGA & SDUEE Année 008 09 Interaction milieux dilués rayonnement Travaux dirigés n. Résonance magnétique : approche classique Première interprétation classique d une expérience de résonance magnétique On
Plus en détailLes solutions. Chapitre 2 - Modèle. 1 Définitions sur les solutions. 2 Concentration massique d une solution. 3 Dilution d une solution
Chapitre 2 - Modèle Les solutions 1 Définitions sur les solutions 1.1 Définition d une solution : Une solution est le mélange homogène et liquide d au moins deux espèces chimiques : Le soluté : c est une
Plus en détailSujet. calculatrice: autorisée durée: 4 heures
DS SCIENCES PHYSIQUES MATHSPÉ calculatrice: autorisée durée: 4 heures Sujet Spectrophotomètre à réseau...2 I.Loi de Beer et Lambert... 2 II.Diffraction par une, puis par deux fentes rectangulaires... 3
Plus en détailTP 7 : oscillateur de torsion
TP 7 : oscillateur de torsion Objectif : étude des oscillations libres et forcées d un pendule de torsion 1 Principe général 1.1 Définition Un pendule de torsion est constitué par un fil large (métallique)
Plus en détailOBJECTIFS. I. A quoi sert un oscilloscope?
OBJECTIFS Oscilloscope et générateur basse fréquence (G.B.F.) Siuler le fonctionneent et les réglages d'un oscilloscope Utiliser l oscilloscope pour esurer des tensions continues et alternatives Utiliser
Plus en détailChapitre 7 Les solutions colorées
Chapitre 7 Les solutions colorées Manuel pages 114 à 127 Choix pédagogiques. Ce chapitre a pour objectif d illustrer les points suivants du programme : - dosage de solutions colorées par étalonnage ; -
Plus en détailExercices Alternatifs. Une fonction continue mais dérivable nulle part
Eercices Alternatifs Une fonction continue mais dérivable nulle part c 22 Frédéric Le Rou (copyleft LDL : Licence pour Documents Libres). Sources et figures: applications-continues-non-derivables/. Version
Plus en détailBac Blanc Terminale ES - Février 2011 Épreuve de Mathématiques (durée 3 heures)
Bac Blanc Terminale ES - Février 2011 Épreuve de Mathématiques (durée 3 heures) Eercice 1 (5 points) pour les candidats n ayant pas choisi la spécialité MATH Le tableau suivant donne l évolution du chiffre
Plus en détailSession 2011 PHYSIQUE-CHIMIE. Série S. Enseignement de Spécialité. Durée de l'épreuve: 3 heures 30 - Coefficient: 8
PYSCSLl BACCALAU Session 20 PHYSIQUE-CHIMIE Série S Enseignement de Spécialité Durée de l'épreuve: 3 heures 30 - Coefficient: 8 L'usage des calculatrices est autorisé. Ce sujet ne nécessite pas de feuille
Plus en détailOscillations libres des systèmes à deux degrés de liberté
Chapitre 4 Oscillations libres des systèmes à deux degrés de liberté 4.1 Introduction Les systèmes qui nécessitent deux coordonnées indépendantes pour spécifier leurs positions sont appelés systèmes à
Plus en détailTS 35 Numériser. Activité introductive - Exercice et démarche expérimentale en fin d activité Notions et contenus du programme de Terminale S
FICHE Fiche à destination des enseignants TS 35 Numériser Type d'activité Activité introductive - Exercice et démarche expérimentale en fin d activité Notions et contenus du programme de Terminale S Compétences
Plus en détailComplément d information concernant la fiche de concordance
Sommaire SAMEDI 0 DÉCEMBRE 20 Vous trouverez dans ce dossier les documents correspondants à ce que nous allons travailler aujourd hui : La fiche de concordance pour le DAEU ; Page 2 Un rappel de cours
Plus en détailRésolution d équations non linéaires
Analyse Numérique Résolution d équations non linéaires Said EL HAJJI et Touria GHEMIRES Université Mohammed V - Agdal. Faculté des Sciences Département de Mathématiques. Laboratoire de Mathématiques, Informatique
Plus en détailLes correcteurs accorderont une importance particulière à la rigueur des raisonnements et aux représentations graphiques demandées.
Les correcteurs accorderont une importance particulière à la rigueur des raisonnements et aux représentations graphiques demandées. 1 Ce sujet aborde le phénomène d instabilité dans des systèmes dynamiques
Plus en détailPartie Observer : Ondes et matière CHAP 04-ACT/DOC Analyse spectrale : Spectroscopies IR et RMN
Partie Observer : Ondes et matière CHAP 04-ACT/DOC Analyse spectrale : Spectroscopies IR et RMN Objectifs : Exploiter un spectre infrarouge pour déterminer des groupes caractéristiques Relier un spectre
Plus en détailF7n COUP DE BOURSE, NOMBRE DÉRIVÉ
Auteur : S.& S. Etienne F7n COUP DE BOURSE, NOMBRE DÉRIVÉ TI-Nspire CAS Mots-clés : représentation graphique, fonction dérivée, nombre dérivé, pente, tableau de valeurs, maximum, minimum. Fichiers associés
Plus en détailPHYSIQUE-CHIMIE. Partie I - Spectrophotomètre à réseau
PHYSIQUE-CHIMIE L absorption des radiations lumineuses par la matière dans le domaine s étendant du proche ultraviolet au très proche infrarouge a beaucoup d applications en analyse chimique quantitative
Plus en détailBACCALAUREAT GENERAL MATHÉMATIQUES
BACCALAUREAT GENERAL FEVRIER 2014 MATHÉMATIQUES SERIE : ES Durée de l épreuve : 3 heures Coefficient : 5 (ES), 4 (L) 7(spe ES) Les calculatrices électroniques de poche sont autorisées, conformement à la
Plus en détailDérivation : cours. Dérivation dans R
TS Dérivation dans R Dans tout le capitre, f désigne une fonction définie sur un intervalle I de R (non vide et non réduit à un élément) et à valeurs dans R. Petits rappels de première Téorème-définition
Plus en détailNotion de fonction. Résolution graphique. Fonction affine.
TABLE DES MATIÈRES 1 Notion de fonction. Résolution graphique. Fonction affine. Paul Milan LMA Seconde le 12 décembre 2011 Table des matières 1 Fonction numérique 2 1.1 Introduction.................................
Plus en détailTP 3 diffusion à travers une membrane
TP 3 diffusion à travers une membrane CONSIGNES DE SÉCURITÉ Ce TP nécessite la manipulation de liquides pouvant tacher les vêtements. Le port de la blouse est fortement conseillé. Les essuie tout en papier
Plus en détailCapteur à CO2 en solution
Capteur à CO2 en solution Référence PS-2147CI Boîtier adaptateur Sonde ph Sonde température Sonde CO2 Page 1 sur 9 Introduction Cette sonde est conçue pour mesurer la concentration de CO 2 dans les solutions
Plus en détailRELAIS STATIQUE. Tension commutée
RELAIS STATIQUE Nouveau Relais Statique Monophasé de forme compacte et économique Coût réduit pour une construction modulaire Modèles disponibles de 15 à 45 A Modèles de faible encombrement, avec une épaisseur
Plus en détailDETECTOR BICANAL FG2 1. DIMENSIONS ET CONNEXIONS ELECTRIQUES 2. GENERALITES. 24 VDC Alimentat. 24 Vcc. Contact Boucle 2 4 5. Contact Boucle 1 6 7
DETECTOR BICANAL FG. DIMENSIS ET CNEXIS ELECTRIQUES FRANÇAIS 4 VDC Alimentat. 4 Vcc 3 Contact Boucle 4 5 Contact Boucle 6 7 Boucle 8 9 0 Boucle Dimensions en mm. GENERALITES Applications: contrôle de barrières,
Plus en détailExercices Alternatifs. Une fonction continue mais dérivable nulle part
Eercices Alternatifs Une fonction continue mais dérivable nulle part c 22 Frédéric Le Rou (copleft LDL : Licence pour Documents Libres). Sources et figures: applications-continues-non-derivables/. Version
Plus en détailM HAMED EL GADDAB & MONGI SLIM
Sous la direction : M HAMED EL GADDAB & MONGI SLIM Préparation et élaboration : AMOR YOUSSEF Présentation et animation : MAHMOUD EL GAZAH MOHSEN BEN LAMINE AMOR YOUSSEF Année scolaire : 2007-2008 RECUEIL
Plus en détailStatistiques Descriptives à une dimension
I. Introduction et Définitions 1. Introduction La statistique est une science qui a pour objectif de recueillir et de traiter les informations, souvent en très grand nombre. Elle regroupe l ensemble des
Plus en détailPerrothon Sandrine UV Visible. Spectrophotométrie d'absorption moléculaire Étude et dosage de la vitamine B 6
Spectrophotométrie d'absorption moléculaire Étude et dosage de la vitamine B 6 1 1.But et théorie: Le but de cette expérience est de comprendre l'intérêt de la spectrophotométrie d'absorption moléculaire
Plus en détailCHAPITRE IX : Les appareils de mesures électriques
CHAPITRE IX : Les appareils de mesures électriques IX. 1 L'appareil de mesure qui permet de mesurer la différence de potentiel entre deux points d'un circuit est un voltmètre, celui qui mesure le courant
Plus en détailTOUT CE QU IL FAUT SAVOIR POUR LE BREVET
TOUT E QU IL FUT SVOIR POUR LE REVET NUMERIQUE / FONTIONS eci n est qu un rappel de tout ce qu il faut savoir en maths pour le brevet. I- Opérations sur les nombres et les fractions : Les priorités par
Plus en détailLecture graphique. Table des matières
Lecture graphique Table des matières 1 Lecture d une courbe 2 1.1 Définition d une fonction.......................... 2 1.2 Exemple d une courbe........................... 2 1.3 Coût, recette et bénéfice...........................
Plus en détailNombres, mesures et incertitudes en sciences physiques et chimiques. Groupe des Sciences physiques et chimiques de l IGEN
Nombres, mesures et incertitudes en sciences physiques et chimiques. Groupe des Sciences physiques et chimiques de l IGEN Table des matières. Introduction....3 Mesures et incertitudes en sciences physiques
Plus en détailChapitre 2 Le problème de l unicité des solutions
Université Joseph Fourier UE MAT 127 Mathématiques année 2011-2012 Chapitre 2 Le problème de l unicité des solutions Ce que nous verrons dans ce chapitre : un exemple d équation différentielle y = f(y)
Plus en détail- pellicule de fruits qui a un rôle de prévention contre l'évaporation, le développement de moisissures et l'infection par des parasites
LES LIPIDES Quelles Sont les Idées Clés? Les lipides sont les huiles et les graisses de la vie courante. Ils sont insolubles dans l eau. Pour les synthétiser, une réaction : l Estérification. Pour les
Plus en détailA B C Eau Eau savonneuse Eau + détergent
1L : Physique et chimie dans la cuisine Chapitre.3 : Chimie et lavage I. Les savons et les détergents synthétiques 1. Propriétés détergentes des savons Le savon est un détergent naturel, les détergents
Plus en détailRésonance Magnétique Nucléaire : RMN
21 Résonance Magnétique Nucléaire : RMN Salle de TP de Génie Analytique Ce document résume les principaux aspects de la RMN nécessaires à la réalisation des TP de Génie Analytique de 2ème année d IUT de
Plus en détail8.1 Généralités sur les fonctions de plusieurs variables réelles. f : R 2 R (x, y) 1 x 2 y 2
Chapitre 8 Fonctions de plusieurs variables 8.1 Généralités sur les fonctions de plusieurs variables réelles Définition. Une fonction réelle de n variables réelles est une application d une partie de R
Plus en détailObserver TP Ondes CELERITE DES ONDES SONORES
OBJECTIFS CELERITE DES ONDES SONORES Mesurer la célérité des ondes sonores dans l'air, à température ambiante. Utilisation d un oscilloscope en mode numérique Exploitation de l acquisition par régressif.
Plus en détailLES LOIS PHYSIQUES APPLIQUÉES AUX DEUX-ROUES : 1. LA FORCE DE GUIDAGE
LES LOIS PHYSIQUES APPLIQUÉES AUX DEUX-ROUES : 1. LA FORCE DE GUIDAGE 2. L EFFET GYROSCOPIQUE Les lois physiques qui régissent le mouvement des véhicules terrestres sont des lois universelles qui s appliquent
Plus en détail------- SESSION 2013 ÉPREUVE À OPTION. (durée : 4 heures coefficient : 6 note éliminatoire 4 sur 20) CHIMIE
CNCURS SUR ÉPREUVES UVERT AUX CANDIDATS TITULAIRES D UN DIPLÔME U TITRE CNFÉRANT LE GRADE DE MASTER U D'UN DIPLÔME U TITRE HMLGUÉ U ENREGISTRÉ AU RÉPERTIRE NATINAL DES CERTIFICATINS PRFESSINNELLES AU NIVEAU
Plus en détailt 100. = 8 ; le pourcentage de réduction est : 8 % 1 t Le pourcentage d'évolution (appelé aussi taux d'évolution) est le nombre :
Terminale STSS 2 012 2 013 Pourcentages Synthèse 1) Définition : Calculer t % d'un nombre, c'est multiplier ce nombre par t 100. 2) Exemples de calcul : a) Calcul d un pourcentage : Un article coûtant
Plus en détailSYSTEMES LINEAIRES DU PREMIER ORDRE
SYSTEMES LINEIRES DU PREMIER ORDRE 1. DEFINITION e(t) SYSTEME s(t) Un système est dit linéaire invariant du premier ordre si la réponse s(t) est liée à l excitation e(t) par une équation différentielle
Plus en détailDÉRIVÉES. I Nombre dérivé - Tangente. Exercice 01 (voir réponses et correction) ( voir animation )
DÉRIVÉES I Nombre dérivé - Tangente Eercice 0 ( voir animation ) On considère la fonction f définie par f() = - 2 + 6 pour [-4 ; 4]. ) Tracer la représentation graphique (C) de f dans un repère d'unité
Plus en détailExemples d utilisation de G2D à l oral de Centrale
Exemples d utilisation de G2D à l oral de Centrale 1 Table des matières Page 1 : Binaire liquide-vapeur isotherme et isobare Page 2 : Page 3 : Page 4 : Page 5 : Page 6 : intéressant facile facile sauf
Plus en détailBACCALAURÉAT GÉNÉRAL PHYSIQUE-CHIMIE
BAALAURÉAT GÉNÉRAL SESSIN 2015 PYSIQUE-IMIE Série S Durée de l épreuve : 3 heures 30 oefficient : 6 L usage de la calculatrice est autorisé e sujet ne nécessite pas de feuille de papier millimétré Le sujet
Plus en détaildocument proposé sur le site «Sciences Physiques en BTS» : http://nicole.cortial.net BTS AVA 2015
BT V 2015 (envoyé par Frédéric COTTI - Professeur d Electrotechnique au Lycée Régional La Floride Marseille) Document 1 - Etiquette énergie Partie 1 : Voiture à faible consommation - Une étiquette pour
Plus en détailMATIE RE DU COURS DE PHYSIQUE
MATIE RE DU COURS DE PHYSIQUE Titulaire : A. Rauw 5h/semaine 1) MÉCANIQUE a) Cinématique ii) Référentiel Relativité des notions de repos et mouvement Relativité de la notion de trajectoire Référentiel
Plus en détail