LÖSUNGEN. BM-2-Aufnahmeprüfung Französisch
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- Micheline Laviolette
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1 BMS 2 Kanton Zürich Aufnahmeprüfung 2017 Französisch LÖSUNGEN BM-2-Aufnahmeprüfung Französisch Prüfungsdauer Hilfsmittel 30 Minuten Keine Datum 25. März 2017 Name Vorname Bewertung mögliche Punkte erzielte Punkte Partie A Compréhension de tete 15 Partie B Grammaire 20 Partie C Rédaction 15 maimale Punktzahl erzielte Punktzahl 50 Note Epertin / Eperte
2 Partie A Compréhension de tete (15 points) Marianne, Symbole de la France Le buste de Marianne est eposé dans toutes les mairies de France. Mais qui est cette femme aussi importante pour les Français? En 1792, la République remplace la monarchie. Partout, les bustes du roi sont enlevés et son visage est retiré des pièces de monnaie. Par quoi le remplacer? Les révolutionnaires ont besoin d un symbole fort qui représente les valeurs de la République : la loi, la nation, l égalité, la justice et, surtout, la liberté. Ils constatent alors que tous ces noms sont de genre féminin. Assez naturellement, c est donc un personnage féminin qui l emporte. Pendant longtemps, on va l appeler «Liberté», «République», «Déesse de la liberté» ou «Déesse raison». Ce n est que dans le Sud de la France que certains vont l appeler Marianne dès 1792, tout simplement car les prénoms Marie et Anne sont très populaires au XVIII ème siècle. Dès le début, elle porte un bonnet phrygien, symbole des esclaves de l Antiquité, afin de représenter la libération du peuple. Pourtant, Marianne va mettre un siècle à s imposer comme symbole de la France. De 1799 à 1870, la France est de nouveau dirigée par des rois et des empereurs. Face à eu, Marianne devient lentement le symbole de la liberté. D ailleurs, c est ainsi que le peintre Eugène Delacroi nomme son tableau avec cette femme La Liberté guidant le peuple (1830). A partir de 1850, ce personnage féminin devient même le synonyme de révolution pour les républicains, condamnés à la clandestinité par l empereur Napoléon III. Et c est finalement en 1870 qu elle symbolise la nouvelle République. Au fil du temps son apparence s est modifiée. À la fin du XIXe siècle, le gouvernement républicain a peur du peuple révolutionnaire de Paris. Donc, à la Marianne au bonnet rouge, il oppose une Marianne couronnée. C est d ailleurs cette version qui inspirera Bartholdi pour sa statue de Liberté. Les représentations de Marianne ont été très nombreuses. À part d être le symbole de la république et de la démocratie, elle s adapte au valeurs en fonction du temps : l invincibilité quand elle porte une couronne, l égalité lorsqu elle tient à la main un triangle, la justice quand elle tient une balance, la liberté lorsque ses chaînes sont brisées, ou encore le travail quand elle tient une ruche (Bienenstock). La passion des Français pour Marianne est toujours intacte. Elle est un repère, car les valeurs qu elle promeut sont intemporelles. d après : écoute, avril /6
3 Les affirmations suivantes sont-elles vraies ou fausses? Cochez la bonne case, et justifiez toutes vos réponses en français. 1. En 1792, La République suit la monarchie. La République remplace la monarchie. 2. Marianne est devenue le symbole de la France en très peu de temps. Pourtant, Marianne va mettre un siècle à s imposer comme symbole de la France. vrai fau 3. Marianne n est pas toujours représentée avec un bonnet phrygien. Donc, à la Marianne au bonnet rouge, il oppose une Marianne couronnée. 4. La statue de la Liberté au États-Unis a animé le gouvernement républicain d échanger le bonnet par une couronne. La Marianne couronnée a été l inspiration pour la statue de la Liberté 5. Toutes les valeurs attribuées au cours des siècles sont encore valables. Les valeurs qu elle promeut sont intemporelles» points Compréhension de tete: 15 / 15 correction : 1 p pour vrai / fau. 2 p pour la justification. Des points partiels sont possibles. 3/6
4 Partie B Grammaire (20 points) a) Adjectifs Mettez l adjectif entre parenthèses ( ) et en caractères gras à la forme demandée. 1. une situation (dangereu) dangereuse 2. la vie (actif) active 3. des (long) cheveu longs 4. une histoire (vrai) vraie 5. les règlements (général) générau 5 / 5 b) Pronoms Remplacez la partie en caractères gras par un des pronoms ci-dessous. Chaque pronom ne peut être utilisé qu une seule fois. elle en l la le les leur lui me moi te toi y 1. Tu prends la bicyclette pour te déplacer. Tu la prends pour te déplacer 2. Marie demande le chemin à ses frères. Marie leur demande le chemin. 3. Est-ce que vous prenez de la viande? Est-ce que vous en prenez? 4. Pierre veut aller à Paris. Pierre veut y aller. 5. J ai invité ma meilleure amie. Je l ai invitée. 5 / 5 4/6
5 c) Verbes Mettez les verbes à la forme demandée. Écrivez aussi le pronom personnel. 1. faire, vous, présent vous faites 2. trouver, je, future simple je trouverai 3. attendre, elle, passé composé elle a attendu 4. se référer, je, présent je me réfère 5. avoir, elles, plus-que-parfait elles avaient eu 6. se décider, nous, conditionnel présent nous nous déciderions 7. devoir, il, imparfait il devait 8. pouvoir, nous, futur simple nous pourrons 9. dire, tu, impératif Dis! 10. venir, ils, passé composé ils sont venus 10/ 10 points Grammaire: 20 / 20 5/6
6 Partie C Rédaction (15 points) Écrivez un tete de mots sur le sujet suivant. Indiquez à la fin du tete le nombre de mots que vous avez écrits. Une personne ou un évènement qui m a influencé(e). Bewertungskriterien für rédaction mögliche Punkte erzielte Punkte Grammatik 5 Stil / Vokabular 5 Inhalt 5 Abzug, wenn am Thema vorbeigeschrieben wurde. bis 5 Abzug für fehlende Angabe Anzahl Wörter 1 points Rédaction: 15 / 15 6/6
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