Evaluations CP Français

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1 Evaluations CP Français Février - Mars Nom : Prénom : Ecole :

2 Exercice : Manifester sa compréhension d un récit adapté à son âge, lu par le maître en répondant à s questions. Quels sont les personnages l histoire? Entoure les ssins. 2-3 s Qu'est-ce que la princesse aime faire? Entoure le ssin. En quoi est transformée la princesse? Entoure le ssin. Où se trouve la souris? Entoure le ssin. Découpe les 4 images et colle-les dans l ordre l histoire.

3 Exercice 2 : Intifier et repérer la présence d un phonème. Dans chaque mot entoure la syllabe mandée. 2-3 s EXEMPLE: tapis parapluie stylo château banane escargot génie

4 Exercice 3 : Distinguer les correspondances entre les graphèmes et les phonèmes simples. Entoure la lettre qui fait entendre le son mandé. 2-3 s

5 Exercice 4 : Déchiffrer s mots réguliers inconnus. Entoure le mot qui correspond au ssin. EXEMPLE 2-3 s lapin sala sapin soir volet forêt vol vélo diabolo boli domino domicile litre livre livreur lilas caravane cravate cartable carton pluie bleu plume plumeau tordu tortue bordure mordue

6 Exercice 5 : Lire s mots connus. Lis à voix haute les mots la liste. 2-3 s un les pour avec dans sur chez le beaucoup mardi alors vingt comme mais combien moins - vant dix sous Exercice 6 : Déchiffrer s mots inconnus. Lis le texte à voix haute. 2-3 s Le carnaval. C est le carnaval. Elsa met son costume princesse. Les élèves défilent dans la rue. Ils chantent s chansons. Exercice 7 : Connaître le vocabulaire spécifique la lecture d un texte. Nous allons lire le texte et les consignes ensemble. Ensuite, vous ferez ce qui est mandé. 2-3 s Le chat J ai trouvé un petit chat. Il est noir et blanc. Je le caresse. Recopie le titre sur la ligne : Dans le cadre, entoure la première phrase du texte. Écris le rnier mot du texte sur la ligne :.. Dans le cadre, entoure le texte.

7 Exercice 8 : Écrire sans s mots dont les graphies ont été étudiées. Écris les mots à partir s syllabes mélangées. Exemple 2 s 3 s la sa é ro port a vis tour ne nas a na tre nê fe

8 Exercice 9 : Écrire sans, sous la dictée, s syllabes dont les graphies ont été étudiées. Écris les syllabes dictées. 2 s 3 et 2 3 Exercices 0 : Écrire sans, sous la dictée, s mots dont les graphies ont été étudiées. Écris les mots dictés. voir l ai à la correction 2 Exercice : Écrire sans, sous la dictée, courtes phrases dont les graphies ont été étudiées. Écris la phrase dictée. voir l ai à la correction

9 Exercice 2 : Concevoir et écrire collectivement avec l ai du maître une phrase simple cohérente, puis ieurs. voir l ai à la correction Écris une ou ieurs phrases pour raconter ce qui se passe dans ce ssin. Tu peux utiliser les mots proposés et en manr d autres à ton maître ou à ta maîtresse.

10 Exercice 3 : Copier un texte très court dans une écriture cursive lisible, sur s lignes, non lettre à lettre mais mot à mot en respectant les liaisons entre les lettres. voir l ai à la correction Copie les phrases. Ecris du mieux que tu peux en suivant bien les lignes. J ai trouvé un petit chien. Il est noir et blanc.

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