Étude sur la santé des jeunes ontariens Enquêtes sur la santé mentale dans les écoles SONDAGE POUR LES ÉLÈVES

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1 Étude sur la santé des jeunes ontariens 2014 Enquêtes sur la santé mentale dans les écoles SONDAGE POUR LES ÉLÈVES

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3 Des chercheurs de l Université McMaster réalisent les Enquêtes sur la santé mentale des écoles dans le cadre de l Étude sur la santé des jeunes ontariens Vos réponses à ce sondage nous aideront à comprendre ce que les élèves de l Ontario pensent et ressentent à propos de leur vie à l école et en dehors de l école. Ces informations serviront à améliorer la vie des enfants et des jeunes en Ontario. Ce sondage N EST PAS un test, ni un examen. Il n y a PAS de mauvaises réponses. Vos réponses demeureront strictement confidentielles (privées). Personne, ni à l école ni à la maison, ne connaîtra vos réponses. Votre sondage sera transmis directement aux chercheurs de l Université McMaster et il sera regroupé avec celui des autres élèves afin de décrire ce que pensent et ressentent les élèves, en tant que groupe. Ce sondage est facultatif. Vous n êtes PAS obligé de répondre à une question si vous ne le voulez pas, mais nous espérons que vous répondrez à autant de questions que possible. C est votre chance de faire une différence dans la vie des enfants et des jeunes en Ontario. Merci de votre participation! Instructions: Utilisez un stylo noir ou bleu ou un crayon. Marquez d un «X» la case correspondant à votre réponse. Vous n êtes pas tenu de remplir la case entièrement. Si vous n êtes pas certain de la manière de répondre à une question, n hésitez pas à consulter le personnel pour la santé mentale de votre école. Laissez la case en blanc si une question vous met mal à l aise. Veuillez NE PAS inscrire votre nom sur le sondage. Si vous ressentez de la tristesse, de l inquiétude ou de la colère, les gens de Jeunesse, j écoute sont là pour vous aider : Appelez-les gratuitement au

4 A. VOUS A1. Êtes-vous... Une fille? A2. Quel âge avez-vous? Un garçon? A3. En quelle année d études êtes-vous? S il s agit d une classe à plusieurs niveaux, veuillez spécifier l année dans laquelle vous êtes Autre A4. Êtes-vous né au Canada? Non Oui Passez à la question A6. A5. À quel âge êtes-vous venu vivre au Canada? 4 ans ou moins 5-9 ans ans 15 ans ou plus A6. Quelle catégorie décrit le mieux votre race ou votre groupe ethnique? Cochez tout ce qui s applique. Blanc Asie de l Est (p. ex., Chinois, Japonais, Coréen) Asie du Sud-Est (p. ex., Vietnamien, Philippin, Cambodgien, Malaysien, Laotien) Asie du Sud (p. ex., Indien, Pakistanais, Sri Lankais, Afghan, Bangladeshi) Asie de l Ouest ou Arabe (p. ex., Iraqi, Syrien, Libanais) Noir d Afrique (p. ex., Ghanéen, Kenyan), Noir des Caraïbes (p. ex., Jamaïcain, Haïtien) ou Canadien ou Américain noir Latino-Américain, natif de l Amérique centrale ou du Sud (p. ex., Mexicain, Colombien, Brésilien, Chilien) Aborigène/autochtone (p. ex., Premières nations, Métis ou Inuit) Autre 4

5 B. VOTRE ÉCOLE B1. Veuillez indiquer dans quelle mesure vous êtes ou non avec ces descriptions de votre école. Dans cette école... Pas DU TOUT 1. Les enseignants traitent les élèves avec respect. 2. Les élèves apprennent à se sentir responsables de leur comportement. 3. Les règles de l école sont justes. 4. Les élèves apprennent à comprendre comment les autres pensent et ce qu ils ressentent. 5. Les enseignants se soucient de leurs élèves. 6. Les conséquences de la violation des règles de l école sont justes. 7. Les enseignants s attendent à ce que tous les élèves travaillent fort. 8. Les élèves savent de quelle manière ils sont censés agir. 9. Les enseignants exigent des élèves qu ils travaillent fort pour obtenir de bonnes notes. 10. Les élèves sont gentils les uns avec les autres. 11. Les élèves apprennent qu ils peuvent contrôler leur propre comportement. 12. Les enseignants s attendent à ce que les élèves fassent toujours de leur mieux. 13. Les élèves savent quelles sont les règles. 14. Les élèves se soucient les uns des autres. 15. Les enseignants écoutent les élèves lorsqu ils ont des problèmes. 16. Les élèves apprennent à résoudre les conflits avec les autres. 17. Les adultes dans cette école sont justes envers les élèves. 18. Les élèves apprennent qu ils doivent se soucier des sentiments des autres. 19. Les élèves se traitent mutuellement avec respect. 20. Les élèves s entendent les uns avec les autres. Pas D accord TOUT À FAIT B2. Veuillez penser à la manière dont vous vous sentez à l école. Dans quelle mesure êtes-vous ou non avec ces énoncés? 1. Je me sens proche des gens à l école. 2. Je me sens chez moi à l école. 3. Je suis heureux d être un élève à cette Pas du tout Pas Ni ni pas D accord Tout à fait 5

6 B3. À quel point vous sentez-vous en sécurité : 1... dans les couloirs et les escaliers de l école? Pas en sécurité Assez en sécurité Plutôt en sécurité Très en sécurité 2... dans les salles de bains ou les vestiaires de l école? 3... dans la cour ou autour de l école? sur le chemin de l aller et du retour de l école? dans vos classes à l école? B4. En vous référant à vos travaux scolaires et à votre dernier bulletin scolaire, quelles sont vos notes dans les matières suivantes: 1. Français/Langue (lecture, écriture et communication orale)? 2. Mathématiques? 3. Quelle est votre moyenne globale? A (80-90) B (70-79) C (60-69) D ou moins (<60) Je n ai pas cette matière B5. Au cours des six derniers mois, avez-vous participé aux activités suivantes à l école, en dehors des heures de classe? 1. Sports d équipe ou activités physiques (p. ex., danse, karaté, gymnastique) avec un entraîneur ou instructeur, en dehors de votre classe d éducation physique? 2. Groupes d art, de théâtre ou de musique, en dehors de la classe? 3. Activité parascolaire telle qu un club de l album souvenir, club de photo ou conseil des élèves? Presque jamais Environ une fois par mois Environ une fois par semaine Plusieurs fois par semaine Presque tous les jours 6

7 INTIMIDATION : L intimidation peut prendre différentes formes, mais les élèves qui intimident d autres élèves veulent les blesser ou les contrarier. Ce n est pas accidentel. Généralement, ils blessent ou contrarient d autres élèves de manière répétée et sont vus comme ayant un avantage sur eux, parce qu ils sont plus grands, plus forts ou plus populaires, par exemple. Parfois, un groupe d élèves intimide un autre élève. B6. Au cours des six derniers mois, à quelle fréquence avez-vous été intimidé par d autres élèves : 1....physiquement (p. ex., frappé, poussé, bousculé, reçu des coups de pied, battu, fait endommager ou voler vos affaires)? 2....verbalement (p. ex., traité d un nom insultant, méchamment taquiné, insulté, menacé)? 3....socialement (p. ex., exclus d un groupe, fait l objet de commérages ou de rumeurs)? 4....électroniquement (p. ex., utilisation de l internet, des médias sociaux ou des textos pour vous exclure, menacer, embarrasser ou blesser)? 5....racialement/ethniquement (p. ex., traité différemment ou mal traité en raison de votre race, couleur de peau ou origine ethnique)? 6....en raison de votre apparence (p. ex., traité différemment ou mal traité en raison de votre poids ou apparence physique)? en raison de votre identité ou de votre orientation sexuelle (p. ex., traité différemment ou mal traité parce que vous êtes un garçon ou une fille; ou appelé «gay» ou «lesbienne» pour vous blesser)? Jamais Une ou deux fois Une ou deux fois par mois Une ou deux fois par semaine Presque tous les jours B7. Au cours des six derniers mois, environ combien de fois est-ce que vous avez... 1 ou 2 Jamais fois fait l école buissonnière ou avez sauté des cours sans permission? 2....été suspendu de l école? 3....été envoyé au bureau en raison de votre comportement en classe? 3 ou 4 fois 5 fois ou plus 7

8 C. VOTRE CLASSE C1. Les questions suivantes concernent vos expériences avec l enseignant de la classe dans laquelle vous êtes actuellement. Au cours des trois derniers mois, combien de fois est-ce que cet enseignant... Jamais Rarement Parfois Souvent Toujours a remarqué que vous étiez contrarié et vous a demandé ce qu il se passait? 2....a discuté avec vous de la gestion du stress? 3....vous a donné l occasion de discuter de quelque chose qui vous dérangeait? 4....vous a demandé de travailler avec d autres élèves pour compléter une tâche ou apprendre quelque chose de nouveau? 5....vous a demandé de discuter de sujets abordés en classe avec d autres élèves? vous a donné du temps pour travailler avec d autres élèves sur des sujets abordés en classe? 7....a passé en revue les règles de comportement en classe? 8....a reconnu le bon comportement en classe? C2. Veuillez penser à votre expérience de travail de groupe avec d autres élèves de la classe dans laquelle vous êtes actuellement. Au cours des trois derniers mois, combien de fois est-ce que les membres du groupe... Jamais Rarement Parfois Souvent Toujours ont prêté attention à ce que chaque membre avait à dire? se sont assurés que chaque membre avait l occasion de participer? ont travaillé ensemble pour résoudre les problèmes du groupe? C3. Dans cette classe, avec quelle fréquence est-ce que vous... Jamais De temps en temps La moitié du temps Généralemen t Toujours venez en classe prêt à participer? venez en classe avec tout votre matériel? prêtez attention en classe? suivez bien les instructions? 8

9 D. VOS EXPÉRIENCES, SENTIMENTS ET COMPORTEMENTS D1. Dans quelle mesure êtes-vous avec les énoncés suivants? Pas du tout Pas D accord Tout à fait 1. Je sais remonter le moral à quelqu un qui se sent triste. 2. J écoute attentivement ce que les gens me disent. 3. Je sais bien travailler avec d autres élèves. 4. Je sais comment être en désaccord sans commencer de bagarre ou de dispute. 5. Je sais bien aider les autres. 6. J essaie de comprendre ce que les autres ressentent et pensent. 7. Si je me fâche avec un ami, je sais en parler et me réconcilier. D2. Au cours des six derniers mois, combien de fois est-ce que vous vous êtes senti heureux? intéressé à la vie? satisfait de la vie? comme faisant partie d une communauté (groupe social, école ou quartier)? 5....comme ayant des relations d amitié et de confiance avec d autres personnes? Jamais Rarement Parfois Souvent Toujours D3. Les énoncés suivants décrivent l amitié. Veuillez indiquer dans quelle mesure ils s appliquent à vous et à votre/vos ami(s). J ai au moins un ami à qui parler quand quelque chose me dérange en qui je peux faire confiance et sur qui je peux compter sur qui compter pour m aider et me réconforter à qui parler si j ai un problème à la maison ou à l école. Jamais ou pas vrai Parfois ou en partie vrai Souvent ou très vrai D4. Au cours des sept derniers jours, combien de fois est-ce que vous avez déjeuné le matin? 2....bien dormi la nuit? 3....pratiqué une activité physique d au moins 60 minutes, qui vous a fait augmenter votre pouls et vous a fait perdre le souffle? Aucun jour 1-2 jours 3-4 jours 5-6 jours Tous les jours 9

10 D5. Les énoncés suivants décrivent certains des sentiments et des comportements des jeunes gens. Pour chacun d eux, veuillez sélectionner la réponse qui vous décrit le mieux maintenant ou au cours des six derniers mois. 1. J ai du mal à me concentrer ou à prêter attention. 2. Je suis facilement distrait, j ai de la difficulté à terminer une activité quelconque. 3. J ai du mal à rester assis. 4. Je n arrive pas à finir les choses que j entreprends. 5. Je perds mon sang-froid. 6. Je m obstine beaucoup avec les adultes. 7. Je suis défiant et je réponds aux gens. 8. Je suis en colère et rancunier. 9. Je me venge des gens. 10. Je suis malheureux, triste ou déprimé. 11. Je suis de mauvaise humeur ou je suis irritable. 12. Je n éprouve aucun plaisir à mes activités habituelles. 13. Je me sens épuisé ou je manque d énergie. 14. Je me sens inutile ou inférieur. 15. Je suis trop craintif ou anxieux. 16. J ai du mal à cesser de m inquiéter. 17. Je suis impatient ou sur les nerfs. 18. Je suis nerveux ou tendu. 19. Je menace de blesser les gens. 20. J attaque les gens physiquement. 21. Je me bagarre souvent. 22. J endommage l école ou d autres biens. 23. Je désobéis à l école. 24. J utilise des armes lorsque je me bats. Jamais ou pas vrai Parfois ou en partie vrai 25. Je vole des choses ailleurs qu à la maison. 26. Je suis entré par effraction dans une maison, un bâtiment ou un véhicule. D6. Au cours des six derniers mois, pensez-vous avoir eu des problèmes émotionnels ou de comportements? Non Passez à la question D8 Oui Souvent ou très vrai D7. Pensez-vous avoir ou avoir eu besoin d aide professionnelle (p. ex., d un médecin, d un conseiller ou d un autre professionnel de la santé mentale) pour ces problèmes? Non Oui Si vous ressentez de la tristesse, de l inquiétude ou de la colère, les gens de Jeunesse, j écoute sont là pour vous aider: Appelez-les gratuitement au

11 Les trois questions suivantes concernent votre expérience avec la cigarette, la drogue et l alcool. Vos réponses seront anonymes et personne ne saura ce que vous avez répondu. D8. Les trois questions suivantes concernent votre expérience avec la cigarette, la drogue et l alcool. Vos réponses seront anonymes et personne ne saura ce que vous avez répondu. Je n ai jamais essayé de fumer, même pas quelques bouffées. J ai essayé de fumer, mais seulement une ou deux fois. J avais l habitude de fumer tous les jours, mais je n ai pas fumé une cigarette ce dernier mois. Je fume parfois, mais pas tous les jours. Habituellement, je fume au moins une cigarette par jour. D9. Lequel des énoncés suivants décrit le mieux votre expérience avec la marijuana et les produits du cannabis (également connus sous les noms d herbe, beuh, cheeba, ganja ou pot)? Je n ai jamais essayé la marijuana. J ai essayé la marijuana, mais seulement une ou deux fois. J avais l habitude de fumer de la marijuana environ une fois par semaine, mais je ne l ai pas fait ce dernier mois. Je fume parfois, mais pas toutes les semaines. Habituellement, je fume de la marijuana au moins une fois par semaine ou plus. D10. Combien de fois, au cours des quatre dernières semaines, avez-vous bu 5 boissons alcoolisées ou plus à la fois? Une boisson correspond à une bouteille de bière, un verre de vin ou d alcool. Jamais Une fois 2 fois 3 fois 4 fois 5 fois ou plus E. LA SANTÉ MENTALE DANS LES ÉCOLES ET LES SERVICES Les inquiétudes liées à la santé mentale réfèrent aux problèmes d ordre émotionnels, attentionnels ou comportementaux. E1. Au cours des six derniers mois, avez-vous reçu une aide individuelle, de groupe ou autre à l école pour des inquiétudes liées à la santé mentale? Par exemple, avez-vous vu ou parlé à un travailleur social, un éducateur spécialisé, un psychologue, une infirmière, un enseignant ou un autre membre du personnel de l école au sujet de ces inquiétudes? No n Passez à la question E3. Oui E2. Dans l ensemble, comment évalueriez-vous l aide que vous avez reçue? Extrêmement utile Très utile Assez utile Un peu utile Pas utile 11

12 E3. S il vous arrivait de ressentir le besoin d obtenir de l aide concernant des inquiétudes liées à la santé mentale, iriez-vous voir ou parler à un travailleur social, un éducateur spécialisé, un psychologue, une infirmière, un enseignant ou un autre membre du personnel de l école au sujet de ces inquiétudes? Non Oui Passez à la question E5 E4. Qu est-ce qui ferait en sorte que vous n iriez pas voir ou parler à quelqu un de l école si vous aviez besoin d aide au sujet d inquiétudes liées à la santé mentale? Non Oui 1. Je m inquiète de ce que les autres pourraient penser de moi. 2. Je manque de confiance en ces personnes - les gens l apprendraient. 3. Je préfère régler le problème moi-même. 4. Je ne pense pas que ces personnes seraient en mesure d aider. 5. Je ne saurais pas vers qui me tourner. E5. Au cours des six derniers mois, avez-vous vu ou parlé à quelqu un en dehors de l école pour des inquiétudes liées à la santé mentale? Souvenez-vous, on entend par là, des problèmes émotionnels, attentionnels ou comportementaux. Cela inclut la consultation d un médecin, d un conseiller ou d un autre professionnel qui travaille... Non Oui 1. Dans un bureau de médecin 2. Dans un bureau de professionnel de la santé mentale (psychiatre, psychologue, travailleur social ou autre type de professionnel de la santé mentale) 3. Dans une clinique sans rendez-vous 4. Dans une clinique de soins d urgence ou à l urgence 5. Dans un hôpital 6. Dans une agence qui offre des services de santé mentale ou de lutte contre les dépendances pour les jeunes E6. Cette question demande quelles sont les sources d aide et d information que vous pouvez consulter, autres que celles pouvant être reçues dans un bureau de médecine, de professionnel de la santé mentale, d une clinique, d un hôpital, d une école ou d une agence. Au cours des six derniers mois, avez-vous reçu une aide ou des conseils des personnes ou lieux suivants pour des inquiétudes liées à la santé mentale? Non Oui 1. Parent ou autre membre de la famille 2. Ami 3. Aide téléphonique ou ligne de crise 4. Internet 5. Révérend, prêtre, rabbin, imam ou autre chef spirituel 12

13 F. VOTRE FAMILLE F1. Qui habite avec vous dans votre résidence principale? Veuillez cocher tout ce qui s applique. Mère biologique Père biologique Mère non biologique Père non biologique Autre parent adulte Grand(s)-parent(s) Autre(s) adulte(s) de ma famille Frère(s) ou sœur(s) Autre(s) Je vis seul Les questions suivantes concernent vos parents. Par «parents», «mère» et «père», nous voulons dire les personnes que vous considérez comme vos parents. Il peut s agir de vos parents biologiques, vos parents adoptifs, vos beauxparents ou vos parents d accueil. F2. À quelle fréquence est-ce que votre/vos parent(s) : Jamais Parfois La plupart du temps Tout le temps 1. vous encouragent-ils à travailler fort à l école? 2. vous écoutent-ils quand vous avez besoin de parler? 3. vous montrent-ils qu ils sont fiers de vous? 4. prennent-ils le temps de vous aider à prendre des décisions? F3. Votre mère est-elle née au Canada? Non Oui Je ne sais pas Je n ai pas de mère F4. Votre père est-il né au Canada? Non Oui Je ne sais pas Je n ai pas de père F5. Pensez à L UN de vos parents. Quel est le plus haut niveau de scolarité qu il/elle a complété? Diplôme universitaire Diplôme d études collégiales Diplôme d études secondaires F6. Avez-vous votre propre chambre? N a pas terminé ses études secondaires Je ne sais pas Non Oui F7. De quoi dispose votre famille? 1. Voiture, fourgonnette ou camion. 2. Ordinateur de bureau ou portable. 3. Téléphone cellulaire. 4. Tablette, lecteur numérique ou ipad. Aucun ou plus F8. Avez-vous eu de la difficulté à lire et à comprendre les questions de ce sondage? Aucune difficulté Un peu de difficulté Assez de difficulté Beaucoup de difficulté Nous vous remercions d avoir rempli ce sondage! 13