La reproduction asexuée et la reproduction sexuée

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Solange Brunet
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1 La reproduction

2 La reproduction asexuée et la reproduction sexuée La reproduction est une des caractéristiques partagées par tous les êtres vivants. C est une activité fondamentale qui permet aux espèces de se perpétuer. Il y a deux modes de reproduction : asexuée et sexuée.

3 La reproduction asexuée La reproduction asexuée implique la participation d un seul être vivant. La reproduction asexuée ne nécessite pas de parties mâle et femelle. L individu se reproduit seul et donne naissance à des descendants identiques à lui-même, alors possèdent les mêmes caractéristiques physiques et comportementales. C est le cas de toutes les bactéries et de la majorité des protistes.

La reproduction asexuée Cependant, des erreurs peuvent survenir lors de la copie du matériel génétique et entraîner de différences entre les descendants et leur parent.

4 La reproduction asexuée Cependant, des erreurs peuvent survenir lors de la copie du matériel génétique et entraîner de différences entre les descendants et leur parent. Après un certain nombre de générations, ces erreurs amènent l évolution de l espèce concernée. Par la suite, l accumulation des différences produit une nouvelle espèce.

5 Des bactéries et des algues se reproduisent de manière asexuée

6 La reproduction sexuée La reproduction sexuée consiste dans la rencontre des gamètes, c est-à-dire des cellules sexuées. Les descendants issus de la reproduction sexuée sont porteurs de la moitié du matériel génétique de chacun de leurs parents. L évolution est possible grâce aux erreurs de copie génétique et à cause de la variation des gamètes.

7 La reproduction sexuée continuée La reproduction sexuée exige des structures mâle et femelle, mais elle n implique pas nécessairement la participation de deux individus ni leur accouplement. Exemples : Certaines espèces marines libèrent leurs gamètes directement dans l eau. Certaines plantes qui possèdent les deux sexes sont capables de se reproduire en se fécondant elles-mêmes.

8 Un oursin (un organisme qui vit dans l eau) et un lis (une plante à fleur).

9 Comparaison des deux modes de reproduction Asexuée Le mode est moins répandu sur la Terre. Possible parmi les bactéries, les protistes, certains animaux et certaines plantes. L adaptation est difficile. Des massifs changements à l environnement peuvent causer l extinction. La reproduction est facile et rapide. La variation parmi les individus d une seule espèce est rare. Les populations sont relativement nombreuses. Sexuée Le mode le plus répandu sur la Terre. Possible parmi les animaux et plusieurs plantes. Favorise l adaptation des espèces. La reproduction est moins rapide et exige les deux sexes et un agent de pollinisation. Il y a beaucoup de variation parmi les individus d une seule espèce. Les populations sont relativement peu nombreuses.

10 Les modes de reproduction chez les végétaux

11 La reproduction asexuée chez les végétaux Dans ce mode de reproduction, une partie de la plante mère donne naissance à une plante identique, c est-à-dire à un clone. Ce mode de reproduction repose sur la mise en place d organes spécialisés ou la fragmentation de l organisme.

Les framboisiers se reproduisent par leurs branches.

La formation d organes spécialisés Les végétaux qui se reproduisent de manière asexuée par le moyen d organes

Exemples : La menthe se reproduit par des tiges souterraines qui appartiennent à la plante mère.

12 Les framboisiers se reproduisent par leurs branches. Quand une branche touche au sol, des racines se développent, puis une tige apparaît. La formation d organes spécialisés Les végétaux qui se reproduisent de manière asexuée par le moyen d organes spécialisés se multiplient pour donner des massifs de plantes. Exemples : La menthe se reproduit par des tiges souterraines qui appartiennent à la plante mère. Ces tiges sortent de la terre et deviennent des plantes autonomes. Le chlorophytum comosum est une plante intérieure qui se reproduit par ses stolons. Ces stolons sont des tiges aériennes appartenant à la plante mère et au bout desquelles se développent des plantes filles.

13 La menthe, le chlorophytum comosum, le framboisier

14 La fragmentation de l organisme Le marcottage et le bouturage sont des modes de reproduction asexuée naturels au cours desquels des fragments de la plante se détachent de l individu mère pour former un individu autonome. 1) Le marcottage consiste à enterrer dans la terre humide une petite branche encore attachée à la plante mère. Des racines et une tige se développent, et on sépare cette nouvelle plante. 2) Le bouturage consiste à reproduire une plante en mettant une de ces parties dans la terre ou dans l eau. Des racines se forment, puis un nouvel individu se développe.

15 Le marcottage (1) et le bouturage (2)

16 La reproduction sexuée chez les végétaux Les plantes à fleurs constituent la majorité des espèces végétales. Ces plantes se reproduisent de façon sexuée en suivant un cycle de vie. La reproduction sexuée a besoin des parties mâles et femelles pour créer une descendance. Ces parties s appellent des gamètes. Il y a des gamètes mâles (spermatozoïde), et des gamètes femelles (ovule). Quand ces deux gamètes se joignent, ça produit une descendance qui est génétiquement semblable (mais différent), de ses parents. La reproduction sexuée garantit la variation parmi les organismes.

17 La reproduction sexuée des plantes à fleurs - la pollinisation La pollinisation et la mode de reproduction des plantes à fleurs. Le cycle de vie des plantes à fleurs est un séries d étapes qu une plante suit pour se reproduire: 1. Libération et dispersion des graines. 2. Germination 3. Croissance 4. Floraison, pollinisation, et fécondation

18 1. La libération et la dispersion des graines Lorsqu un fruit tombe, se brise ou est mangé, les graines sont libérées et dispersées. Les principaux agents des dispersions des graines sont les animaux, les êtres humains, l eau et le vent.

19 2. La germination Chaque graine contient un embryon et des éléments nutritifs. Si la graine tombe sur un sol assez humide et fertile et d une température adéquate, l embryon se développe : c est la germination.

20 3. La croissance Au cours de la croissance, l embryon utilise les éléments nutritifs contenus dans la graine. Grâce à ses éléments nutritifs, l'embryon devient une plante autonome et se croît pendant des années.

21 4. La floraison, la pollinisation et la fécondation La floraison consiste dans la formation des fleurs. Les fleurs contiennent les organes reproducteurs nécessaires à la production des graines.

22 ... L anatomie d une fleur consiste des/du/d : pétales sépales pistil étamine

fertiles de la fleur qui produisent des gamètes. Les étamines - gamètes mâles.

23 L anthère - grains de pollen... Filet - tige Dans les plantes à fleurs, les étamines et le pistil sont les deux structures fertiles de la fleur qui produisent des gamètes. Les étamines - gamètes mâles. Le pistil - gamètes femelles. Les pétales attirent des agents de pollinisation. Ovaire - Où les graines développent Style - tige Stigmate - reçoit le pollen Les sépales donnent du support à la fleur.

24 ... Les étamines sont composées de l anthère et le filet. L anthère renferme les grains de pollen, qui sont les gamètes mâles. Le pistil est composé du style, du stigmate et l ovaire. Le pollen est déposé sur le stigmate, se descend le long du style et rentre dans l ovaire. L ovaire contient les ovules, qui sont les gamètes femelles. L union des gamètes mâles (le pollen) et les gamètes femelles (les ovules) produisent les graines. Pour avoir cette union, le pollen doit être transporté par un agent de pollinisation.

... Les principaux agents de pollinisation sont le vent et les insectes. Pour attirer les insectes, la plupart des fleurs ont des formes attrayantes, des couleurs éclatantes et des fortes odeurs.

25 ... Les principaux agents de pollinisation sont le vent et les insectes. Pour attirer les insectes, la plupart des fleurs ont des formes attrayantes, des couleurs éclatantes et des fortes odeurs. De plus, elles produisent du nectar. En allant d une fleur à une autre, les insectes assurent la pollinisation, parce que le pollen s attache à leurs jambes et s est déposé sur les stigmates des fleurs.

26 ... Lorsque le grain de pollen se trouve sur le stigmate du pistil, il se descend le long du style qui permet aux gamètes mâles de se rendre aux ovules. Dans l ovaire, l union d un gamète mâle et d un gamète femelle se nomme la fécondation. Chaque ovule fécondé formera une graine.

Les étamines et le style sèchent et donnent une des extrémités du fruit.

27 5. La fructification La fructification constitue le processus de formation du fruit. Toutes les parties de la fleur se trouvent dans le fruit. L ovule fécondé devient la graine du fruit. Les étamines et le style sèchent et donnent une des extrémités du fruit. L ovaire grossit et forme la chair et la peau du fruit. La tige de la fleur devient la queue du fruit. Les graines du fruit seront à la fin dispersées et le cycle recommencera.

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