Nouveaux rythmes scolaires et mise en place des TAP en septembre 2014

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1 Nouveaux rythmes scolaires et mise en place des TAP en septembre er bilan général Fiche technique Population 279 enfants scolarisés sur les deux écoles élémentaires et maternelles d ERQUY (groupe scolaire public Joseph Erhel et école privée Notre Dame) Environ 102 enfants en moyenne participent aux TAP le vendredi de 15h15 à 16h30 soit 36,56% de l effectif scolarisé. Méthodologie Mi mars 2015 = Questionnaires distribués à tous les enfants scolarisés Retour attendu = 25/03/15 Echantillon recueilli Nombre de réponses : 98 enfants sur les 279 scolarisés soit un taux de participation de 35%. Dépouillement du questionnaire de mars 2015

2 98 questionnaires retournés soit 98 enfants concernés (pour 279 scolarisés) soit 54,75% faible taux de participation - Près de 50% pour l école privée Notre Dame (47 enfants concernés sur 99 scolarisés) - Moins d 1/3 (28,33%) pour l école publique Joseph Erhel (51 enfants concernés sur 180 scolarisés) 66% des enfants de l enquête sont scolarisés en cycle élémentaire et 35% sont issus de la maternelle. 1. TYPOLOGIE DES FAMILLES Les catégories sociaux professionnelles (CSP) les plus représentées chez les mères et pères sont celles des commerçants, artisans, chefs d entreprise et d employés pour plus de 50%. 2. ORGANISATION DE LA FAMILLE PAR RAPPORT AUX NOUVEAUX RYTHMES SCOLAIRES 3.1 Le plus souvent, votre/vos enfants vont et reviennent de l école avec : 44% des enfants sont récupérés par les parents, le vendredi à 15h15. 7% sont récupérés par la famille, autre que les parents, principalement les grands-parents. 2% des enfants sont récupérés par des voisins et 1% par une personne rémunérée (cela concerne principalement des enfants de maternelle qui ne vont pas à l école l après-midi et 1 famille qui fait appel à une baby-sitter compte tenu des horaires professionnels des parents). 44% des enfants concernés par les retours de questionnaire restent en TAP. Mairie d Erquy 2

3 3.2 Au niveau des activités extrascolaires, votre enfant en pratique : Pour 20% des enfants, la mise en place des nouveaux rythmes scolaires n a pas eu d impact sur l organisation leurs activités extrascolaires. De plus, 13% des enfants font davantage d activités extrascolaires depuis la réforme des nouveaux rythmes scolaires mis en place en septembre Cependant, 48% des enfants ne pratiquent plus d activités ou en font moins qu avant les nouveaux horaires scolaires notamment du fait de la mise en place de l école le mercredi matin. 3.3 Depuis la mise en place des nouveaux rythmes scolaires, votre enfant vous semble : Depuis la mise en place des nouveaux rythmes scolaires, les parents constatent que les enfants sont davantage fatigués (pour 72%). 3.4 Les nouveaux horaires scolaires : Satisfaction sur le début de classe le matin pour l école publique (pas de changement pour l école privée) Satisfaction sur la fin de classe en fin d après-midi Mairie d Erquy 3

4 Motifs d insatisfaction sur la mise en place des nouveaux horaires scolaires depuis septembre 2014 Majoritairement (74,49%) les parents des deux écoles sont satisfaits des horaires d école du matin (pas de changement pour l école privée et 8h45 pour le public au lieu de 8h30). Cependant, ils ne sont plus que 47,96% a être satisfaits de l horaire de fin de l école. L insatisfaction des parents sur les horaires du matin et notamment ceux du soir s explique, d après les réponses des parents, principalement du fait de la non compatibilité des horaires d école et ceux du travail et du non respect des horaires d ouverture de la porte d entrée de l école par les enseignants. De plus, les parents insatisfaits de la mise en place de la réforme des rythmes scolaires soulignent une fatique plus importante des enfants et le fait que l école se termine trop tôt dans la journée obligeant ainsi les enfants à aller en garderie, service payant. Néanmoins pour 61,32% des parents, aucun changement n a été constaté avec la mise en place de la réforme. Mairie d Erquy 4

5 3.5 Organisation de la semaine de travail des parents La réforme des rythmes scolaires a eu un faible impact sur l organisation professionnelle des parents. Les parents se sont notamment adaptés professionnellement le mercredi : les mamans travaillent davantage le mercredi qu avant la réforme et les pères le mercredi après-midi. Cependant ces changements d horaires professionnels représentent moins de 10% des parents. 3. LES TAP 35,97% des enfants scolarisés sur les deux écoles élémentaires et maternelles d Erquy fréquentent les TAP, le vendredi après-midi. 3.1 Pourquoi votre enfant ne participe pas aux TAP (le vendredi après-midi) Les activités ne sont pas les principales causes de non participation car seuls 24% des enfants trouvent les activités proposées inintéressantes ou ne sont pas intéressés. 3.2 Si TAP, 1er vœu généralement exaucé Près de 90% des 1 er vœux exprimés lors des inscriptions aux TAP ont été exaucés. Les 10% restants concernent les activités qui ont du être annulées lors des 2 premiers cycles, notamment sur l école privée, faute d inscriptions suffisantes ainsi qu une activité musicale qui a été annulée car l animateur n a pas donné suite. Mairie d Erquy 5

6 3.3 Satisfaction et insatisfaction des parents sur les activités TAP proposées Sur la qualité SATISFACTION Sur la quantité 50% des parents sont satisfaits de l offre concernant la quantité des activités TAP proposées et 52% sur la qualité. MOTIFS D INSATISFACTION 22,45% des parents sont insatisfaits concernant l offre d activités TAP jugeant celles-ci peu innovantes ou inintéressantes car inadaptées suivant le sexe de l enfant, ou du fait que le temps consacré aux TAP est trop court. Cependant les raisons de non-satisfaction sont difficiles à déterminer d après les retours réceptionnés car à la question «Si insatisfait ou très insatisfait, pourquoi?», et notamment la partie «autre motif», les parent n ont, très majoritairement, spécifié aucun motif malgré un emplacement libre laissé à cet effet. Près de 76% des parents n ont pas renseigné cette question. Ceci pourrait donc sous-entendre qu ils ne sont pas insatisfaits. 3.4 Satisfaction de l enfant sur les activités TAP Mairie d Erquy 6

7 3.5 Motifs de satisfaction sur les activités TAP 55% des enfants sont satisfaits des activités TAP et seuls 8% sont insatisfaits. Les motifs de satisfaction concernant les activités TAP pour les parents et les enfants sont principalement liés aux thématiques proposées (38%) et à la compétence des animateurs (18,32%) et 13,74% apprécient le mélange des enfants suivant la même tranche d âge. 3.6 Thématiques souhaitées pour les TAP Total pour les 2 écoles Les thématiques les plus demandées par les parents et les enfants sont : 14,38% les sports, 14,06% la musique, 13,13% le bricolage et loisirs créatifs, 11,56% le dessin et les arts plastiques et 11,25% l environnement. Ces thématiques sont actuellement proposées aux enfants lors des TAP du vendredi après-midi. Les autres thématiques proposées (cinéma, jeux de société, ateliers autour du livre, danse, et autres) représentent 35,63% des souhaits émis (représentant moins de 10% pour chaque) 4 OBSERVATIONS GENERALES EMISES PAR LES FAMILLES La fin du questionnaire était destiné à la libre expression des parents. 42 questionnaires sont concernés par des commentaires qui peuvent être classés en trois catégories : Les observations d insatisfaction Les observations de satisfaction Les propositions émises Mairie d Erquy 7

8 Les observations d insatisfaction La tarification des TAP (10 questionnaires) Le peu de choix d activités proposées dont 1 seul choix proposé pour l école privée (3 questionnaires) La non proposition d activités en garderie (1 questionnaire) La fatigue plus importante des enfants (fatigués, énervés) depuis les nouveaux rythmes scolaires (5 questionnaires) Des nouveaux rythmes scolaires non compatibles avec les horaires de travail des parents et le rythme de l'enfant (notamment avec l'école le mercredi matin) (5 questionnaires) Une réforme imposée aux parents L insatisfaction du fait que la cantine du mercredi midi n'est proposée qu'aux enfants inscrits à l'alsh l'après-midi (1 questionnaire) Des activités pas toujours adaptées à l'âge des enfants (1 questionnaire) Le manque d'encadrement des enfants sur la garderie par le personnel présent (1 questionnaire) L insatisfaction quant aux thématiques TAP proposées (1 questionnaire) Des animateurs mal formés aux activités proposées (1 questionnaire) Des places limitées (1 questionnaire) Un temps TAP trop court (1 questionnaire) Les observations de satisfaction La satisfaction quant aux activités proposées lors des TAP car ce sont de véritables loisirs et non un enseignement de plus pour les enfants (1 questionnaire) La satisfaction sur la qualité des TAP (1 questionnaire) La satisfaction sur l organisation des TAP (2 questionnaires) La satisfaction sur les horaires des TAP (1 questionnaire) La satisfaction sur l encadrement des TAP (3 questionnaires) Parents compréhensifs car conscients que la réforme a été imposée à tous (2 questionnaires) Propositions émises par les parents Ne pas proposer d école le mercredi matin (2 questionnaires) Proposer moins d'activités sur une période plus longue pour permettre l'approfondissement (1 questionnaire) Connaître le nom des animateurs (1 questionnaire) Facturation au prorata du temps passé en garderie (matin, soir) (1 questionnaire) Proposer de l'aide aux devoirs comme une réelle activité (1 questionnaire) Mairie d Erquy 8

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