PART TIME MASTÈRE SPÉCIALISÉ DES RESSOURCES HUMAINES MANAGEMENT EDUCATION

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1 PART TIME MASTÈRE SPÉCIALISÉ MANAGEMENT DES RESSOURCES HUMAINES MANAGEMENT EDUCATION

2 " LA DIFFÉRENCE ENTRE UN JARDIN ET UN DÉSERT, CE N EST PAS L EAU, C EST L HOMME. " Intégrer la fonction Ressources Humaines dans la stratégie de l entreprise est aujourd hui une nécessité reconnue. Les directions générales savent que les structures et les hommes peuvent donner un avantage compétitif à leur organisation. Elles adoptent une stratégie de développement humain et social en harmonie avec leur stratégie économique. Elles attendent de la fonction ressources humaines une forte valeur ajoutée au service de la compétitivité. Le Directeur des Ressources Humaines devient " partenaire d affaires ". Le Mastère Spécialisé Management des Ressources Humaines a pour objectif de préparer les acteurs de la fonction RH à agir en véritables " partenaires d affaires ", et à participer pleinement, au sein de leur organisation, à la création de valeur par les parties prenantes de l entreprise : clients, actionnaires, salariés. Le Mastère Spécialisé a pour ambition de former des DRH qui assumeront, dans un contexte international, les quatre missions clés de la fonction : partenaire stratégique de la direction générale, acteur du changement, partenaire des responsables opérationnels, pilote de la motivation, garant de l employabilité et de l implication des salariés, opérationnel efficace, expert administratif et promoteur d une e-rh adaptée et efficiente. Proverbe arabe Dans le cadre d une approche client / fournisseur, l objectif est de préparer les futurs Directeurs des Ressources Humaines à répondre aux attentes des clients internes : salariés, hiérarchie, dirigeants, tout en contribuant au développement durable de l organisation et à la création de valeur. Dans les prochaines années, la relève des Ressources Humaines d aujourd hui rend impérieuse la nécessité de former une nouvelle génération de DRH d excellence. Notre ambition est de réussir " le programme de référence " grâce à la qualité des intervenants et celle des participants. Jean-Marie PERETTI Professeur ESSEC Responsable Pédagogique du Mastère Spécialisé Management des Ressources Humaines La thèse professionnelle Chaque participant réalise une thèse professionnelle au cours de sa formation, véritable opportunité d appliquer les acquis du programme tout en bénéficiant de l expertise du corps professoral de l ESSEC. Cette thèse débouche sur des propositions concrètes, en prise directe avec la problématique de l activité professionnelle de chaque participant. La thèse professionnelle du Mastère est encadrée par un professeur-expert. 2

3 Les participants du M.S. Management des Ressources Humaines bénéficient d un réseau extranet conçu par l équipe pédagogique et développé par le Médialab de l ESSEC. Cet extranet pédagogique offre aux participants un site d information et de communication accessible depuis tout ordinateur connecté à Internet. Ce réseau dédié exclusivement au M.S. Management des Ressources Humaines offre la possibilité de travailler en temps décalé et de communiquer à distance. Il permet d échanger des informations pédagogiques de manière structurée, de réaliser un projet d action ou encore de capitaliser les documents élaborés tout au long du cursus. Véritable lieu de communauté d apprentissage à distance, l extranet pédagogique comprend, par exemple, des " salles de travail " personnalisées, des espaces dédiés à l information pédagogique, des forums de discussion et un accès à la bibliothèque de l ESSEC. Totalement compatible avec la vie professionnelle, le M.S. Management des Ressources Humaines est organisé en sessions de 2 à 3 jours en fin de semaine sur 12 mois. Les séminaires ont lieu sur le Campus de l ESSEC Management Education au CNIT à Paris La Défense ou sur le Campus de l ESSEC à Cergy-Pontoise. UN PROGRAMME CONÇU POUR LES FUTURS DRH D EXCELLENCE Le Mastère Management des Ressources Humaines s adresse aux cadres de la fonction ressources humaines ayant une formation universitaire de qualité, une expérience professionnelle réussie, un fort potentiel et une profonde motivation pour exercer des responsabilités. Des séminaires d étude sont organisés dans différents pays en partenariat avec des institutions académiques européennes. C est pour les participants l opportunité d échanger à la fois avec des professeurs experts internationaux mais également avec des professionnels d entreprises locales ayant des expériences internationales. Ils enrichissent et consolident ainsi leur vision internationale des problématiques ressources humaines. Le programme se déroule en français et en anglais (30 % des enseignements) 3

4 OBJECTIFS Riche en apports novateurs, en illustrations et découvertes de pratiques innovantes, en rencontres et ouvertures, le M.S. Management des Ressources Humaines concilie approches théoriques et méthodes pragmatiques d analyse et de résolution de problèmes rencontrés dans la mise en œuvre d une stratégie RH comme dans la conduite opérationnelle des activités de la fonction RH. Dynamique Pédagogique Le contenu des 6 axes fondamentaux APPLICATION EN GROUPE ENJEUX DE LA FONCTION APPLICATION INDIVIDUELLE ENVIRONNEMENT DE LA FONCTION RH PROJET COLLECTIF GESTION DE L EMPLOI ET DES COMPÉTENCES RÉMUNÉRATION GLOBALE GESTION DES PERSONNES APPROCHES INTERNATIONALES THÈSE PROFESSIONNELLE 2 REGISTRES DE MISE EN ŒUVRE Les 24 cours de 15 heures développent un thème et en étudient en profondeur la problématique. Ils sont animés par des professeurs de l ESSEC et des professionnels experts (des conférences d ouverture permettent d élargir la réflexion vers des thématiques plus larges). INTERVIEW Martin Court, promo 2005 M.S. Management des Ressources Humaines. Director, International training networks, ACCOR. Cette formation fait autant appel à notre créativité, rigueur et curiosité qu à notre capacité à observer, à analyser, à comprendre et à apprendre. On apprend bien entendu à maîtriser les théories et règles du management des ressources humaines, mais aussi - et surtout - à se situer en tant que force motrice du développement de son entreprise et des personnes qui la composent. De par l équilibre entre apports théoriques, études de cas réels et débats d opinion, ce programme permet au participant d analyser ses expériences, comprendre son contexte et développer des voies d évolution, pour son entreprise, ses collaborateurs et lui-même. QUELQUES EXEMPLES DE THÈSES PROFESSIONNELLES : Expatriés ou locaux, quels choix pour les entreprises françaises en Chine? L éthique à travers le concept de la Responsabilité Sociale d Entreprise. Equipes multinationales et virtuelles. 4

5 DYNAMIQUE PÉDAGOGIQUE Programme : Les enjeux de la fonction Ressources Humaines La performance de la fonction Vers l e-rh La conduite des fusions-acquisitions Le pilotage de la performance L environnement de la fonction Ressources Humaines Gestion de l emploi et des compétences La rétribution La gestion des personnes Approches internationales Le système de gouvernance Le droit du travail La gestion de l emploi et des carrières La gestion du temps Le management des connaissances De la gestion des ressources humaines à la gestion des personnes La stratégie des rémunérations La rémunération globale Les rémunérations internationales Impliquer les personnes L entreprise, la personne et l incertitude Développer le leadership, l évaluation de la personnalité Repérage, intégration et développement des jeunes cadres Mobilité internationale et expatriation Approche comparative des systèmes de relations sociales Le droit social en Europe L Europe des RH (Italie, Espagne, Grande-Bretagne, Allemagne ) 5

6 CORPS PROFESSORAL Les professeurs permanents de l ESSEC sont dotés d une forte expérience internationale en pédagogie, recherche et conseil. Ils veillent à la bonne conception des programmes et contribuent activement à l animation des cycles de formation pour cadres et dirigeants. Rompu à l art d animer un groupe, le corps enseignant allie savamment les concepts qui confèrent du recul et l expérience du terrain qui garantit l applicabilité des acquis du programme. Les publications des professeurs de l ESSEC sont reconnues internationalement pour leur innovation en matière de management. L équipe pédagogique mobilisée dans le M.S. Management des Ressources Humaines est constituée : Responsables pédagogiques : Professeurs Jean-Marie PERETTI et Jean-Luc CERDIN, ESSEC Les principaux intervenants : David ALIS, Doctorat ESSEC, Diplômé ESC Tours, Professeur des Universités, IGR Rennes Alain BERNARD, Professeur ESSEC, département Sciences Humaines Laurent BIBARD, Professeur ESSEC, département Sciences Humaines, Directeur de l ESSEC-MBA Thierry BLANQUART, Consultant en Ressources Humaines Jacques BROUILLET, Licence en Droit, CAPA, Avocat, KPMG, Président IES (Institut Européen des Juristes en Droit Social) Jean-Luc CERDIN, Professeur ESSEC, département Sciences Humaines Henri COCHET, Responsable Rémunérations groupe Total Carmel CONNEL, Consultante en Management et en Développement Personnel Maryse DUBOULOY, Professeur ESSEC, département Sciences Humaines Jacques DUVAL HAMEL, Docteur en Sciences de Gestion, Membre du Comité Exécutif du Groupe CEGETEL, en charge des Ressources Humaines, D.R.H. des pôles France Télécom et Internet de Vivendi Universal Bruno HENRIET, Professeur à l Université de Nantes de professeurs ESSEC, de professionnels de la fonction Ressources Humaines en entreprise, d experts de cabinets spécialisés dans la fonction, faisant ainsi bénéficier les participants de la complémentarité de leur expérience et savoir-faire. LES ACCRÉDITATIONS DE l ESSEC Depuis 1997, l ESSEC est le premier établissement de management, hors continent américain, à avoir reçu l accréditation AACSB International. En 2003, l ESSEC a reçu l accréditation EQUIS. Ces reconnaissances internationales sont le gage de la grande qualité des formations dispensées par l ESSEC et constituent un passeport de valeur pour tous les diplômés désireux d évoluer grâce à une plus grande mobilité internationale. Tous les Mastères Spécialisés de l ESSEC sont accrédités par la Conférence des Grandes Ecoles. 6

7 Eric JAUFFRET, Historien, Ethnologue, Ecrivain Alan JENKINS, Professeur ESSEC, département Sciences Humaines Alain MEIGNANT, Président d Alain Meignant Consultants, Professeur Associé à l Institut d Administration des Entreprises de Tours Bernard MERCK, ancien DRH de groupes internationaux Jean-Pierre MAGOT, DESS RH, Directeur Arthur Andersen Juan MUNDET HIERN, Ph.D., Professeur à l Universitat Politechnica de Catalunya Jeanine OVER DE LINDEN BUCQUET, Consultante en Management Jean-Marie PERETTI, Professeur ESSEC, département Sciences Humaines Jean-Pol ROULLEAU, Consultant, cofondateur de l Observatoire des Relations Economiques et Sociales Jean-Louis ROY, Professeur ESSEC, département Comptabilité-Contrôle de Gestion Henri SAVALL, Directeur de l ISEOR (Institut de Socio-Economie des Entreprises et des Organisations), Professeur à l Université de Lyon 3 Junko TAKAGI, Professeur ESSEC, département Sciences Humaines Maurice THEVENET, Professeur ESSEC, département Sciences Humaines Olivier de TISSOT, Professeur ESSEC, département Sciences Juridiques LE RÉSEAU DES DIPLÔMÉS DE L ESSEC Les diplômés du Groupe ESSEC, réunis à la Maison des ESSEC (Association des Diplômés du Groupe ESSEC), constituent un formidable réseau d'affaires international. Ils animent 22 clubs professionnels, 6 clubs de loisirs, 17 clubs sportifs, 51 clubs internationaux et 18 clubs régionaux qui sont de véritables lieux d'échanges et de rencontres pour cadres et dirigeants. Ces clubs organisent près de 300 évènements et manifestations chaque année. Le Service d Orientation Carrières est également un atout majeur pour l accompagnement dans la construction et la gestion des parcours professionnels ainsi que l Annuaire et les Publications de l association : Reflets ESSEC Magazine Les Echos de la MDE. Les participants des Mastères Spécialisés accèdent à ces services dès leur entrée dans le programme. RECRUTEMENT ET PROCÉDURES DE SÉLECTION Sont éligibles les candidats français et étrangers : Titulaire d un diplôme français ou étranger de l enseignement supérieur, écoles d ingénieur, écoles de gestion, 3 èmes cycles (DEA, DESS...), Maîtrise ou d un diplôme équivalent Justifiant de 3 ans minimum d expérience professionnelle. Procédure de sélection : Admissibilité : examen du dossier de candidature Admission : - Test d aptitude aux études de Management (TAGE/MAGE* ou GMAT). - Test de langue anglaise (TOEFL ou TOEIC) ou test d anglais ESSEC*. - Entretien Seuls les résultats à ces tests datant de moins de deux ans seront acceptés. * L ESSEC organise des sessions mensuelles pour ces tests. 7

8 Informations Tél : web : ESSEC MANAGEMENT EDUCATION 2, place de la defense - CNIT - B.P PARIS LA DEFENSE FRANCE TéL. : 33 (0) fax : 33 (0) web : Imp. J. Basuyau - 95 Vauréal Groupe ESSEC Établissements privés d enseignement supérieur Association loi 1901 Accrédité AACSB International (The Association to Advance Collegiate Schools of Business) Accrédité EQUIS (The European quality improvement system) Affilié à la Chambre de Commerce et d Industrie de Versailles Val d Oise-Yvelines.

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