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9 ,,.,.,,.,. 8 :.... Marin : «,,» (1982: 64)., Hudson (1984) Singleton (2000),. 8 (freudian slips),. ( Longman Dictionary of Contemporary English. 1987). 9

10 :,, Odlin (1989: 27),. ( ),.,. A. O A. 9 :. E,. (=A ) <comme, -M; T. (= ) <demander : ), ). < J ai -E. <journaliste -M,. 9, (. ( d) v). 10

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14 , : -O consommation.,,,. P <couramment. <réserve. < d apprendre les dangers à tous les jeunes 2.2,,.,,.. (Aitchison 1994: 135)., (Aitchison 1994: 139).,..,, (Singleton 1999: 135).,,. 14

15 Laufer (1989: 13) (synforms) (. historic historical) ( atheoudakis 2001). cognates (cognate= ). (. Carrol 1992)., ( atheoudakis 2001). (awareness raising),. ( ). ( ) 2 11,, :. ) -() E,. ). < 5,. 15

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34 ,,. (. 2005).,,,, : ),, ),. X,. T. O. E, (. Harmer 1994: 154). E,,.,., Ellis (1995) : 1. (strong implicit learning hypothesis),. 2. (weak implicit learning hypothesis),. 3. (weak explicit learning hypothesis),,. 4. (strong explicit learning hypothesis), (meta-cognitive).,,. 34

35 O Krashen (1989), (input) (the Input Hypothesis). A, Krashen,. H Krashen.,. Coady (1997: 226-8),, Krashen. O Coady (.),,.. O Carter,, (1998: 204).,. O. O (awareness raising), (formal teaching) (Lewis 1997: 260) 14. Tréville Duquette (1996),,. H,,.,, ,,.. Krashen,. 15, Gavriilidou (1997), 5 : ), ), ), ) ).. 35

36 . N. O. H,,. E (. Nation & Newton 1997: 224)., 16. (,, ). O,. O McCarthy (1984 Carter 1998: 222),,. M : : -He was very strange. Yes, very odd. ( ): -The cat is great company. All pets are. ( ): -Books are badly printed nowadays. Especially paperbacks.,,,,. A,,. H. Rudska et al. The words you need (1982) More words you need (1985).,. T. M,. O Rudska et al. Cruse,. T,. T Harmer Nesselhauf (2003: 238). (collocations). 36

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