Révision mi-année I] Langue Les verbes A] Mets les verbes au futur simple : fera visiterons voyageront aura

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Virginie Lortie
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1 Révision mi-année I] Langue Les verbes A] Mets les verbes au futur simple : 1- Demain, il (faire) fera chaud. 2-La semaine prochaine, nous (visiter) visiterons nos amis. 3-L année prochaine, mes parents (voyager)voyageront à Paris. 4- Le lendemain, Marc (avoir) aura un examen de maths. 5-Demain, le professeur (expliquer) expliquera une nouvelle leçon. B] Relie pour former des phrases : 1- Tu a- ont dormi sur le pont du bateau. 2- Les pirates b- a traversé le parc à cheval. 3- J c- avez compris la question? 4- Nous d- as fait tes devoirs. 5-Le roi e- ai rencontré Paul dans la rue. 6- Vous f- avons mangé des crêpes. (1, d) (2, a) (3,e) (4, f) (5, b) (6, c) C] Mets les verbes au passé composé : 1- Hier, je (mettre) J ai mis mes vêtements dans la valise. 2-La semaine dernière, Papa (terminer) a terminé son projet. 3- L année dernière, Philippe et Alex (acheter) ont acheté des vélos. 4- Hier, maman (faire) a fait du gâteau. 5-Est-ce que tu (visiter) as visité les pyramides, l année passée? D] Mets les verbes suivants au temps convenable : 1-Le médecin ( soigner) soigne les malades. 2-Hier, Marie ( manger) a mangé une crêpe. 3- Demain, je (visiter) visiterai le musée égyptien. 4- Aujourd hui, nous ( aller) allons au cinéma. 5-Le mois passé, Émilie ( acheter) a acheté une robe rouge. E] Choisis le verbe convenable : 1- Clément ( étudie étudiera a étudié) ses leçons. 2- Demain, mes frères(ont rencontré rencontreront rencontrent ) leurs amis. 3- Hier, ma mère ( donne a donné donnera) de l argent à ma sœur. 4- Aujourd hui, Lila (fera fait a fait) du sport. 5- La semaine passée, les élèves ( visiteront visitent ont visité) la citadelle. 1

2 La négation Mets les phrases suivantes à la forme négative: 1- je n ai pas de devoir. 2- Maria n écoute pas de musique. 3- Jacques n a pas le visage rond. 4- Les enfants ne font pas de foot. 5- Papa n achète pas de bonbons. 6-Le bébé ne boit pas d eau. 7- Nous ne sommes pas des amis. 8-Mes cousins ne choisissent pas de grande voiture. 9- Marc ne dessine pas de chat. 10-Léo et Alex ne sont pas des frères. Les adjectifs possessifs Complète avec un adjectif possessif: 1- Je fais mon devoir. 2- Nous mettons nos uniformes. 3- Les enfants mangent leurs sandwiches. 4- Tu as ton livre? 5- Vous mettez votre manteau? 6- Alice aime son chat. 7- Ils aiment leur école. 8- Jacques range ses affaires. 9- Nous sortons avec notre père. 10-Le garçon porte sa chemise, son pantalon et ses chaussures 11- Les élèves aiment leur professeur. 12- Je rencontre ma cousine et mon oncle au club. 13- Alain et Pauline étudient leurs leçons. 14- L enfant obéit à son père. 15- Vous prenez vos cartables? 2

II] Vocabulaire et expression 1] Décris l image suivante : Il s appelle

grand nez, il a une petite bouche, il n a pas la moustache, il n a pas la

Relie : 1- Elle n est pas gentille, elle est a- peureux 2-Il n a peur de

dormir et n aime pas travailler, il est d-courageux 5-Elle ne parle pas

professeur 3) Il écrit dans des journaux, c est le journaliste 4) Il pilote

une phrase sous chaque image : Le vétérinaire soigne À Saint- Malo, on fait

3 II] Vocabulaire et expression 1] Décris l image suivante : Il s appelle Clément, il est petit, il est gros, il a les yeux petits et noirs, il a un grand nez, il a une petite bouche, il n a pas la moustache, il n a pas la barbe, il a les cheveux courts. Il est paresseux. 2] Quel est son caractère? Relie : 1- Elle n est pas gentille, elle est a- peureux 2-Il n a peur de rien, il est b- timide 3- Il a peur de tout, il est c-méchante 4- Il aime dormir et n aime pas travailler, il est d-courageux 5-Elle ne parle pas beaucoup, elle est e- paresseux (1, c) (2, d) (3, a) (4, e) (5, b) 3] Qui est-ce? 1) Il soigne les malades, c est le médecin 2) Il explique la leçon, c est le professeur 3) Il écrit dans des journaux, c est le journaliste 4) Il pilote des avions, c est le pilote 5) Il fait du pain, c est le boulanger 4] Écris une phrase sous chaque image : Le vétérinaire soigne À Saint- Malo, on fait Le boulanger fait du pain les animaux malades de la planche à voile Dans l aquarium, on voit Le photographe prend C est un bateau de pirate des poissons et des requins des photos 3

5] Complète le paragraphe d après les images : Mme Bouba

château, Ils décident de visiter la Tour Eiffel, Où ily a

quelques informations concernant les monuments français.

-La Tour du Caire - Le musée égyptien 7] Mets en ordre

Il porte la moustache 3- Monique est courageuse 4- Le

monument français 6- Le serveur prend la commande.

Alex Tom Alex prendra une salade niçoise, un steak aux

une soupe de poissons des spaghettis et un gâteau aux

anniversaire de mon frère. Maman fait un gros gâteau.

4 5] Complète le paragraphe d après les images : Mme Bouba et ses amis visitent le Château de Chambord beaucoup de fenêtres., un grand escalier et un grand parc Après la visite du château, Ils décident de visiter la Tour Eiffel, Où ily a L Arc de Triomphe et Le musée de Louvre pour connaître quelques informations concernant les monuments français. 6] Cite quelques monuments égyptiens : - Les pyramides -La Tour du Caire - Le musée égyptien 7] Mets en ordre pour former des phrases : 1- C est un bateau de pirate 2- Il porte la moustache 3- Monique est courageuse 4- Le vétérinaire soigne les animaux 5- Le Louvre est un monument français 6- Le serveur prend la commande. 8] Observe les images et écris la commande de chacun: Alex Tom Alex prendra une salade niçoise, un steak aux petits pois et une glace aux trois parfums Tom prendra une soupe de poissons des spaghettis et un gâteau aux noix 9] Complète le paragraphe selon les images : C est l anniversaire de mon frère. Maman fait un gros gâteau. Moi et ma sœur préparons la table. On met une nappe sur la table, des couteaux des fourchettes. des verres, une serviette et des assiettes 4

5 Modèles d examen Modèle(1) I] Compréhension. Salut les amis, Nous sommes en Bretagne, à Saint-Malo. C est la ville des pirates et des corsaires. Sur le port, on peut visiter le bateau de Surcouf, il est un corsaire célèbre. À Saint-Malo, ilya des crêperies. C est super, Je mange des crêpes tous les jours. Lila et Bouba font de la planche à voile. Pic Pic fait de beaux châteaux de sable. La Bretagne, c est génial! À bientôt! Félix A] Réponds : 1- Qui a écrit la lettre? Félix a écrit la lettre 2- Où sont Bouba et ses amis? Ils sont en Bretagne, à Saint-Malo B] Mets vrai ou faux : 1- Surcouf est un pirate. ( ) 2- Félix fait de la planche à voile. ( ) 3-Pip Pic fait des châteaux de sable. ( ) II] Langue : 1] Mets les phrases à la forme négative : a- Les enfants ne font pas de roller. b- Je ne visiterai pas le musée égyptien. 2] Relie : 1-Nous a- ont fait du foot. 2- Mes amis b- es médecin? 3- Tu c- mangerons des crêpes. (1, c) (2, a) (3, b) 3] Complète avec un adjectif possessif : 1- Alain porte son cartable. 2- Nous mettons nos manteaux. 3-Les élèves font leurs devoirs. 5

6 III] Vocabulaire et expression. 1] Chasse l intrus : 1- La Tour du Caire La nappe Le Château de Chambord 2- La fourchette le couteau Le boulanger 3- Un médecin La Tour Eiffel un pilote 2] Complète : 1- Le professeur travaille dans une école. 2- Le médecin travaille dans un hôpital 3- Le boulanger fait du pain 3]Relie : 1- À Saint-Malo a- est un monument français 2- Dans l aquarium b- ilya beaucoup de voiliers 3- Le musée de Louvre c- ilya beaucoup de poissons et de requins 4] Complète : (1, b) (2, c) (3, a) 1-À Saint Malo, on fait de la la planche à voile 2-Ma cousine a le visage rond 3-Mon oncle est chauve IV] Écriture Écris deux fois la phrase suivante : Le Château de Chambord est un monument français Le Château de Chambord est un monument français Le Château de Chambord est un monument français 6

7 Modèle(2) I] Compréhension Léo : Garçon, s il vous plaît! Le serveur : Bonjour, qu est ce que vous prenez? Léo : Qu est ce que vous voulez, Bénédicte? Un café? Un chocolat?une glace? Bénédicte :Hum ça qu est ce que c est? Le serveur : C est un cocktail de légumes, tomate-carotte Bénédicte :Euh.. non, je ne veux pas ça!je déteste les tomates!un thé, s il vous plaît. Le serveur : Bien. Et vous, monsieur? Léo : Moi, je voudrais une glace aux trois parfums s il vous plaît. Le serveur : Très bien, monsieur. Léo : L addition, s il vous plaît! Le serveur : Oui, monsieur. Un thé :10 francs, et une glace :18 francs... Ça fait 28 francs A] Réponds aux questions : 1-Où sont Léo et Bénédicte? Ils sont au café / au restaurant 2-Pourquoi Bénédicte ne choisit pas le cocktail de légumes? Car elle déteste les tomates B] Relie : 1-Bénédicte déteste ( 4 )un thè 2-Léo choisit ( 3 )coûtent vingt-huit francs. 3-Un thé et une glace ( 2 )une glace aux trois parfums. 4-Bénédicte prend ( 1 )les tomates. II] Langue 1] Mets les verbes au temps convenable : 1- Hier, Tilou ( dormir) a dormi sur un bateau. 2- La semaine prochaine, Les élèves (passer) passeront leurs examens. 3- Aujourd hui, nous (encourager) encourageons notre équipe. 2] Mets les phrases à la forme négative : 1- Julie ne porte pas de robe bleue. 2- Ce n est pas un corsaire célèbre. 7

III] Vocabulaire et expression : 1] Regarde l image et Complète : Il s appelle Michel, il est gros, il est grand, il a le visage allongé il a un grand nez, il a les yeux petits, il a la moustache il

8 III] Vocabulaire et expression : 1] Regarde l image et Complète : Il s appelle Michel, il est gros, il est grand, il a le visage allongé il a un grand nez, il a les yeux petits, il a la moustache il a la barbe, il est méchant. 2] Fais des phrases avec : 1-Être gentille : Marianna est gentille 2- Aller : Les élèves vont à l école. 3- faire : PicPic fait de la planche à voile 3] Que fait.? 1- Le pilote : pilote des avions. 2- Le vétérinaire : soigne les animaux malades.. 3- Le photographe : prend des photos 4] Qui dit ces phrases? Client ou serveur? 1- Qu est ce que vous prendrez Mme? (serveur) 2- Comme entrée, je prendrai une salade de tomate. (client) 3- Que prendrez vous comme dessert? (serveur) IV] Écriture : Écris deux fois la phrase suivante : Nous visitons les monuments égyptiens. Nous visitons les monuments égyptiens. Nous visitons les monuments égyptiens. 8

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