Profil des groupes : Collège

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1 Notre offre d enseignement en Profil des groupes : Collège 6ème 5ème 4ème 3ème 2 groupes : Avancé : M. Robert Avancé : Mme Germain Avancé : M. Robert Avancé : Mme Gatignol Intermédiare : Mme Intermédiare : Mme Intermédiare : Mme Intermédiare : M. Robert Kowalczyk Gatignol Germain Débutant : Mme Gatignol Débutant : Mme Débutant : Mme Kowalczyk Kowalczyk Messages 2 (Groupe 1) et Messages 3 (Groupe 1) et Premium B1 (Groupes 1 et Premium B2 (Groupe 1 ), New Step In 6e (Groupes New Step In 5e (Groupes 2) et New Live 4 e (Groupe Connect 3 ème (Groupe 2). 2 et 3). 2 et 3). 3). un cahier d activité un cahier d activités un cahier d activités un cahier d activités Council : Pre-PET une Council : Certification Council : Certification Council : fois par semaine) (le PET (le mercredi, le PET ou FCE selon le Certification FCE (le mercredi ou le jeudi à jeudi ou le vendredi à niveau (le mercerdi ou vendredi à partir du partir du 26 partir du 26 le jeudi à partir du septembre 2012.) septembre 2012.) septembre 2012.) septembre 2012.) Section européenne : The English Talent The English Talent Section européenne : Réalisation d un Show (au mois de Show (au mois de Blog de la Section journal en anglais en juin). décembre). européenne coopération avec le (réalisation de groupe avancé en podcasts audio et 3 ème. vidéo).

2 Profil des groupes : Lycée 2nde 1ère TALE Avancé : Mme Kowalczyk Intermédiare : M. Robert Débutant : Mme Gatignol New On Target 2 e pour tous les groupes et Fast Track FCE pour les candidats au First Certicicate in English (FCE). un cahier d activités correspondant au manuel 4 groupes : TES/L : Mme Germain TS : Mme Kowalczyk Spécialité : M. Robert Littérature : Mme Gatignol New Bridges en 1 ère S, et Broadways 1 ère en 1 ère ES et L. un cahier d activités correspondant au manuel 4 groupes : TES/L : Mme Gatignol TS : Mme Kowalczyk Approfondissement : Mme Germain Littérature : Mme Kowalczyk New Bridges en TES, S, et L. un cahier d activités Council : Certification FCE (le jeudi à partir du 27 septembre 2012.) Discipline non-linguistique (DNL) en SVT. Certification CAE (Certificate in Advanced English), FCE et IELTS (International English Language Testing System) Discipline non-linguistique (DNL) en SVT. Nouveau BACCALAUREAT Blog de la Section littéraire NOUVEAU BACCALAUREAT. Blog de la Section littéraire. Pour plus d informations concernant cette offre, lisez attentivement la suite de ce document.

3 a. Rentrée La première semaine du mois de septembre a été consacrée aux évaluations orales et écrites Les élèves concernés par ce dispositif provenaient des classes de 2 nde, 3 ème, 4 ème, 5 ème et 6 ème. Ces évaluations, davantage complets par rapport aux années précédentes, nous ont permis de constituer des groupes plus adaptés aux profils de notre public. Les tests oraux sur des documents inconnus en classe de seconde ont également révéler des difficultés que certains de nos apprenants peuvent rencontrer, difficultés nécessitant une approche particulière dans notre offre d enseignement. Il est ainsi plus que nécessaire de développer chez nos élèves une attitude autonome, active et responsable vis-à-vis de l apprentissage de l anglais. L anglais doit être pratiqué en dehors de la classe par le biais de magazines, de livres ou de films en anglais pour compléter les trois heures officielles d enseignement. b. Partenariat avec le British Council Notre établissement a signé une convention avec le British Council au vue de préparer nos élèves aux différents examens Cambridge. Les enseignants du British Council préparent nos élèves aux parties Listening (Compréhension orale) and Speaking (expression orale en continu et en interaction) et nous, enseignants d anglais, préparons les élèves aux parties Reading (Compréhension de l écrit) et Writing (expression écrite). La partie Use of English (Grammaire) qui pose souvent problème aux candidats sera traitée par les deux partenaires. Dès le début de cette année scolaire, nous avons réunis les parents pour leur proposer cette formation. Les rencontres qui ont eu lieu suite aux réunions parents-professeurs ont été fructueuses. Au final, 77 élèves suivent la formation du British Council et les débuts semblent prometteurs. c. Réforme du Baccalauréat Dans la continuité de la réforme du Lycée, les élèves de Terminale de l année scolaire seront soumis à de nouveaux types d épreuves, orales et écrites, et ce en contrôle continu ou en examen terminal, dépendant de la série choisie. Gestes fondateurs et mondes en mouvement est l entrée culturelle dominante répartie en quatre notions : Mythes et héros ; Espaces et Echanges ; Lieux et formes du pouvoir et L idée de progrès. Ces notions seront croisées avec les domaines suivants : croyances et représentations ; Histoire et géopolitique ; langue et langages, littérature, sciences et techniques et sociologie et économie.

4 Voici un tableau qui récapitule l essentiel de ces changements. Série Type d épreuves Modalités Niveau attendu Co-efficient L (LV1 et LV2) Ecrit /20 : Compréhension Examen terminal B2 (LV1) et B1 4 et production écrite (au mois de juin) (LV2) LV3 Oral : Expression A2 4 Approfondissement C1 4 Littérature B2 1 ES/S (LV1 et LV2) Ecrit /20 : Compréhension Examen terminal B2 (LV1) et B1 LV1(3) et LV2(2) et production écrite (au mois de juin) (LV2) Oral/20 : Compréhension 2 e trimestre 3 e trimestre d. Section Européenne Depuis la rentrée 2009, le Lycée Français de Varsovie propose aux élèves de suivres les cours de la Section européenne et 4 ème et en 3 ème. Objectifs : Faire de l anglais différemment en privilégiant l oral et la connaissance des civilisations européennes. Ce n est pas la continuité des 3 heures classiques que l élève a en quatrième. L objectif n est en rien grammatical. Horaires : 2 heures par semaine, en supplément de l emploi du temps classique. Elèves concernés : Futurs élèves de quatrième et de troisième motivés d un assez bon niveau aimant parler en anglais. Programme : Travail sur les pays anglophones, les fêtes traditionnelles, l Europe, initiation à la S.V.T. qui sera apprise en anglais en seconde. Mode de travail : Exposés, débats, films, mini-sketchs, interviews Mise en avant du travail effectué sur un blog créé à cet effet et alimenté régulièrement Continuité Engagement pour deux ans, (quatrième et troisième), avec la possibilité de poursuivre au lycée dans le but d obtenir une mention européenne sur le diplôme du baccalauréat.

5 (Voir les modalités de recrutement et les programmes sur le site du Lycée français de Varsovie). e. Enseignement des SVT en anglais en section européenne : descriptif D.N.L Dans le cadre de l enseignement en Discipline Non Linguistique (section Européenne, SVT en anglais), les trois compétences langagières orales sont au coeur de nos pratiques : compréhension orale, expression orale et expression orale en continu. Les thèmes choisis en SVT sont liés aux programmes pour que les élèves remobilisent leurs connaissances scientifiques (dans l optique de l épreuve du baccalauréat), et suivent un fil directeur spécifique. En classe de seconde, les thématiques liées aux déséquilibres alimentaires sont actuellement traitées, dans le cadre plus large du thème Human Health. En classe de première, le thème général Public Science permet d étudier le lien entre sciences fondamentales et sciences grand public. Les activités sont variées pour développer chez les élèves la maîtrise de compétences orales, l autonomie et la prise d initiative : les enregistrements audio et vidéo (podcasts) sont à la fois un support à étudier et l objet de productions par les élèves, les présentations orales de travaux de groupes et individuels, classiques ou dans le cadre de jeux de rôles, sont à l honneur, l argumentation, colonne vertébrale de la construction du savoir en Sciences, est valorisée, grâce entre autres aux débats argumentés et jeux de rôles, la numérisation des pratiques d élèves, moyen innovant mais non un objectif en soi, passe par des supports logiciels et mobiles, ainsi qu une approche des réseaux sociaux en ligne, Ces différentes activités sont évaluées grâce à des critères choisis en concertation avec plusieurs disciplines, pour une bonne cohérence à l échelle du Lycée René Goscinny. Les enseignants intervenant en SVT dans le cadre de la D.N.L. sont titulaires d une Certification complémentaire pour enseigner les Sciences en langue anglaise.

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