Transfert de la médiathèque de l Hôpital Jean-Verdier de Bondy et réaménagement de la section jeunesse

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1 Universié Paris X UFR SITEC IUP Méiers des Ars e de la Culure, Méiers du Livre Claire Besse Aline Grandjean Valérie Lelièvre Emilie Thilliez Transfer de la médiahèque de l Hôpial Jean-Verdier de Bondy e réaménagemen de la secion jeunesse Eude approfondie Licence Tueur : Yves Alix

2 Remerciemens Nous remercions Gaïd Le Gal e Gladys Sinivasin, de la bibliohèque de l hôpial Jean-Verdier, Fabienne Herry, Danielle Viallevielle e Claudie Guérin, du Cenre Iner- Médiahèques pour leur accueil e leur aide, ainsi qu Yves Alix, nore ueur. 2

3 Table des maières Table des maières... 3 Inroducion... 5 I. Présenaion de l Asisance Publique-Hôpiaux de Paris (AP-HP)... 8 A. L AP-HP : hisorique e foncionnemen Hisorique Foncionnemen... 9 B. Le réseau de lecure publique Le réseau de médiahèques Le Cenre Iner-Médiahèques C. Présenaion de l hôpial Jean-Verdier Siuaion géographique Les services Le foncionnemen II. La bibliohèque du personnel e des paiens de l hôpial Jean-Verdier A. Descripion physique Localisaion dans l hôpial Le local Le mobilier Equipemen informaique B. Le foncionnemen Cadre général Le public La communicaion de la médiahèque Le budge C. Le fonds Descripion Acquisiion, désherbage e peres Les empruns D. Les animaions La descripion Les parenarias III. Le proje : réaménagemen de la secion jeunesse A. Les éapes de l élaboraion du proje Les différenes pises envisagées La définiion du proje B. Le ransfer de la médiahèque Les normes Présenaion du local prévu Aménagemen général de la médiahèque C. Le fonds La poliique documenaire Le fonds D. Les animaions E. Le budge Mobilier Livres

4 3. Animaions Conclusion Bibliographie Annexe I : Les Cares des hôpiaux Annexe II: Le plan de l hôpial Jean Verdier Annexe III : La bibliohèque acuelle Annexe IV : Le proje Annexe V : Exrais de la convenion enre le Minisère de la Culure e de la Communicaion e le Secréaria d Ea à la Sané e à l Acion Sociale, mai Annexe VI : Marque-page Annexe VII : Résumé e mos-clé

5 Inroducion Dans le cadre de nore éude approfondie, nous avons choisi de mener un proje au sein d une bibliohèque d hôpial, cele de l hôpial Jean-Verdier de Bondy. Ce aspec de la lecure publique n a éé en efe que rès peu abordé dans les diférens enseignemens de l IUP. Or, la lecure à l hôpial présene un inérê pariculier, en raison des condiions spécifiques dans lesqueles ele s exerce. Ele ouche un public que l on qualifie en général d «empêché», c es-à-dire isolé e n ayan pas accès à l ensemble du réseau de lecure publique. Les condiions pariculières de l hospialisaion son à prendre en compe dans l approche de ce ype de public. La lecure en milieu hospialier es menionnée en 1634 sous le erme de «disracion des malades». Mais c es seulemen dans la seconde moiié du XIX ème siècle que des mesures son prises en faveur de son développemen e qu apparaisen des lieux de lecure organisés. Les bibliohèques d hôpiaux von vériablemen se développer dans les années 1950, à un momen où l on évoque des noions nouveles comme «l humanisaion» de l hôpial e le «confor moral» des malades. La lecure se voi alors assigner un rôle prépondéran ; on prend conscience que les bibliohèques d hôpiaux paricipen à l amélioraion de la qualié de vie des malades, ainsi qu à la prise en compe du paien en an que personne à par enière. Les lieux de lecure se muliplien, mais ce développemen se fai selon des modaliés diverses, ce qui aboui acuellemen à une siuaion rès héérogène. En efe, l une des caracérisiques principales des bibliohèques d hôpiaux es la grande disparié des siuaions. L ofre de lecure va du simple lieu de sockage de livres, inaccesible direcemen à l usager, jusqu à la médiahèque. Par aileurs, la srucure adminisraive des bibliohèques es rès variable (srucure associaive, municipale ou hospialière). 80% des bibliohèques son gérées par une associaion de ype loi 1901, que ce soi une associaion à vocaion naionale, comme la Croix-Rouge ou Culure e bibliohèques pour ous, ou à vocaion locale. Ceraines bibliohèques son des annexes d une bibliohèque municipale. Enfin, quelques-unes foncionnen comme un service de l hôpial. Cee répariion fai apparaîre un problème auquel son confronées ces bibliohèques: l absence de sau de bibliohécaire dans la foncion publique hospialière. De cee siuaion découle une difficile reconnaissance de ce seceur en an 5

6 que service public de lecure. Claudie Tabe, dans La bibliohèque hors les murs 1, a qualifié ces bibliohèques de «iers-réseau». Cee expression souligne la pauvreé de ces bibliohèques, leur insuffisance de moyens e leur manque d inégraion dans le réseau de lecure publique. Pouran, la foncion culurelle, sociale e hérapeuique de ces bibliohèques es aujourd hui de plus en plus reconnue. La bibliohèque es en efe souven le seul pôle culurel de l hôpial. Ele es ausi un lieu de renconre, d échange e d ouverure sur le monde exérieur, au sein même de l hôpial, qui es souven perçu comme un lieu de séparaion e d isolemen, où l on perd ses repères quoidiens. Ele représene égalemen un lieu non médicalisé, où le paien peu pendan un emps oublier sa maladie. La lecure à l hôpial es en efe avan ou une lecure-évasion. Mais c es ausi une lecure-reconsrucion, qui a une foncion répararice, noammen grâce aux livres sur la maladie, la douleur, le handicap, qui peuven aider le paien à mieux comprendre sa maladie, à mieux vivre avec, ou encore à mieux la combare. On peu donc parler de hérapie en maière de lecure 2 ; c es une aure manière de soulager la soufrance e d aider à la guérison. Il nous es apparu que la lecure revêai une imporance pariculière pour les enfans malades, confronés à la difficulé que représene une hospialisaion. Nous avons donc voulu concenrer nore ravail plus spécifiquemen sur le public des enfans e des adolescens, en éudian les possibiliés offeres par un réaménagemen de la secion jeunesse de la médiahèque 3 de l hôpial Jean-Verdier. Nous nous sommes inerrogées sur le rôle de la bibliohèque e de la lecure en milieu hospialier. Commen l accueil des paiens, e plus pariculièremen des enfans, peu-il êre amélioré grâce à la bibliohèque? Commen faire en sore qu un séjour à l hôpial soi l occasion d une découvere ou d une sensibilisaion au livre? L hôpial Jean-Verdier fai parie du réseau des hôpiaux de l Asisance Publique-Hôpiaux de Paris (AP-HP), qui compe 26 médiahèques animées par des bibliohécaires professionnels. La professionnalisaion de ce réseau es la raison pour laquele nous l avons choisi. En efe, il fai figure d excepion dans un seceur où la plupar des bibliohèques foncionnen grâce à des bénévoles e à des personnels non 1 TABET, Claudie, La Bibliohèque «hors les murs», Paris, Ediions du Cercle de la Librairie, coll. «Bibliohèques», Cerains parlen de «bibliohérapie». cf. Françoise Alpuna, «Une pionnière de la bibliohérapie : Sadie Peerson Delaney»,Bulein d informaions de l ABF, n 181, 1998, p La bibliohèque de l hôpial Jean-Verdier es considérée comme une médiahèque, mais sa dénominaion officielle es «bibliohèque du personnel e des paiens de l hôpial Jean-Verdier» 6

7 formés. Il fau évidemmen souligner le rôle primordial du ravail de oues ces personnes dans la diffusion de la lecure à l hôpial. Néanmoins, il semble qu une profesionnalisaion accrue des bibliohèques d hôpiaux permerai une meileure reconnaisance du rôle de la lecure à l inérieur e à l exérieur de l hôpial, ainsi qu une meileure inégraion de ces bibliohèques dans le réseau de lecure publique. Après avoir présené l A sisance Publique-Hôpiaux de Paris, nous évoquerons le foncionnemen de la bibliohèque du personnel e des paiens de l hôpial Jean- Verdier, afin de faire un éa des lieux de la siuaion acuelle. Enfin, nous exposerons les condiions de réalisaion du proje de réaménagemen de la secion jeunesse. 7

8 I. Présenaion de l A sisance Publique-Hôpiaux de Paris (AP-HP) A.L AP-HP : hisorique e foncionnemen 1. Hisorique 4 L hisoire de l A sisance Publique-Hôpiaux de Paris remone principalemen au XIX ème siècle lorsque la loi du 10 janvier 1849 me en place l Adminisraion Générale de l Asisance Publique qui es chargée de réorganiser la poliique saniaire e sociale au service des plus nécessieux à Paris. Elle remplace le Conseil Général des Hospices Civils, créé en Ele hérie d un parimoine hospialier de 27 srucures fondées à des époques différenes. De 1849 aux années 1960, l A sisance Publique es invesie de misions saniaires e sociales pour faire face à l indigence qui règne à Paris dans une période où la populaion augmene e quie les campagnes pour ravailler en ville e dans les usines. Chaque arrondissemen de Paris comprend des bureaux de bienfaisance chargés des secours à domicile pour les populaions indigenes e des dispensaires qui offren des services d examen e de dépisage. L asisance auprès des enfans rouvés es rès imporane jusqu en 1961 e se concréise par le service des Enfans-assisés qui accueile les enfans à l hospice déposiaire avan de les placer chez des nourices. En 1943, ce service change d appelaion pour devenir le service de l Asisance à l Enfance qui développe dans les années 1950 un programme de réadapaion pourles enfans en dificulé. Ayan une vocaion de service public, les hôpiaux de l Asisance Publique son réservés jusqu en 1941 aux malades qui ne disposen pas de moyens financiers sufisans pour payer les soins. Les hôpiaux n accueilen pas seulemen les malades. A parir de 1802, ils reçoiven les éudians e les enseignans de la Faculé de médecine de Paris. Dès le XIX ème siècle, on voi se dessiner ce qui sera les deux misions principales de l AP-HP: le soin e l enseignemen. La loi de 1941ransforme 4 Pour rédiger cee parie, nous avons uilisé les resources du sie Inerne de l AP-HP (hp:// ) e consulé l ouvrage de Marc Dupon e Françoise Salaün, L Asisance Publique-Hôpiaux de Paris, PUF, coll. «Que sais-je?»,

9 l hôpial en pôle d excelence médicale. La sané publique es en pleine muaion avec la créaion de la Sécurié sociale en Les années 1960 son marquées par une nouvelle réorganisaion e des réformes qui recenren les misions de l Assisance Publique sur le soin en la déchargean de ses misions sociales. L Asisance Publique change de sau par le biais des décres du 27 juille 1961 e ses services sociaux son gérés par la ville de Paris ou par le déparemen. Les ordonnances de 1958 réformen l hôpial en faisan du soin, de l enseignemen e de la recherche les rois principales misions de l hôpial. Cee réorganisaion aboui en 1991 à une dénominaionplus précise : l Asisance Publique s appele désormais Assisance Publique-Hôpiaux de Paris (AP-HP). Elle monre une voloné de gérer sur un mode moins adminisraif l éablisemen, ses resources e son personnel. L expresion «hôpiaux» réafirme le caracère fédéraif de l insiuion. Une quaranaine d hôpiaux son ainsi reliés auour d une sraégie unique e bénéficien d une ceraine auonomie e d une déconcenraion des insances. Les services se spécialisen de plus en plus avec le développemen des connaissances e des aciviés médicales. La mision d enseignemen e de recherche au sein de l Asisance Publique s inensifie. L ordonnance du 30 décembre 1958 (Réforme Debré) crée les Cenres Hospialiers Universiaires (CHU) qui se chargen de la recherche. Les capaciés de formaion iniiale e coninue augmenen dans les années 1960 e La faculé de médecine de Paris es divisée en dix Uniés de Formaion e de Recherche (UFR) en 1968, puis en onze UFR en 1971 qui son liées par convenion à l AP-HP. Une convenion de recherche a égalemen éé passée enre l AP-HP e l Insiu Naional de Recherche Agronomique (INRA) en En 1994, l AP-HP ajoue à ses foncions le rôle de délégaion régionale à la recherche clinique pour ous les hôpiaux d Ile-de- France. 2. Foncionnemen L AP-HP es le cenre hospialier régional de l Ile-de-France e le cenre hospialier universiaire de Paris. Elle dispense à la fois dans oue la région les soins les plus complexes e les plus spécialisés qui fon l obje de longs e de moyens séjours, e les soins courans, deproximié, qui nécesien des cours séjours. L AP-HP es l un des 4040 éablissemens de sané français. Elle regroupe 41 hôpiaux ou groupes d hôpiaux don 17 à Paris, 18 en peie couronne e 4 en province, e ele se charge 9

10 égalemen de l hospialisaion à domicile. Elle comprend cerains des hôpiaux les plus presigieux de France. Elle assure environ 7% des admissions hospialières de France, 50% des urgences de l Ile-de-France e 80% des urgences de Paris. Son réseau de sies de soins représene lis e 1246 places de jour dans 750 services médicaux e médico-echniques. Sa mision originele d asisance publique es oujours d acualié puisqu ele lue conre l exclusion sociale en garanisan l égal accès de ous aux soins quelles que soien les ressources financières des paiens. Elle doi assurer un service de soins coninu, les urgences, les soins programmés e les soins de nui, d où la nécesié de disposer d un personnel imporan en nombre: personnes exercen plus de 150méiers au service de la sané. Ainsi, l AP-HP es, après l Ea, un des principaux employeurs de l Ile-de-France. Son budge représene plus du dixième des dépenses hospialières naionales, ce qui équivau à deux fois le budge du Minisère de la Culure. C es le Minisère de la Sané qui fixe le budge après l avis de la commision exécuive de l Agence Régionale de l Hospialisaion (ARH) d Ile-de-France e d un conseil de uele. Ainsi, l Ea exerce un conrôle sur l AP-HP qui es considéré au même niveau que les grandes enreprises publiques. Enié juridique auonome, l AP-HP es à la fois un éablissemen fédéraif e public. Ses organes inernes son propres à ou éablisemen public de sané mais l AP- HP se caracérise par une organisaion à deux niveaux : niveau cenral (le siège) e niveau local (les hôpiaux). Le Conseil d adminisraion consiue l organe le plus imporan en droi. Présidé par le maire de Paris, ce conseil décide de la poliique générale de l AP-HP. Le direceur général, organe exécuif, fai appliquer les délibéraions du Conseil d adminisraion, asure le bon foncionnemen de l AP-HP e afece à la direcion de chaque hôpial un direceur d hôpial asisé par une équipe de direcion. Les aures organes son soi des insances consulaives, soi des insances spécialisées qui nécessien la paricipaion des personnels médical e non médical à la prise de décision. B. Le réseau de lecure publique Nous avons renconré la coordinarice du Cenre Iner-Médiahèques, ainsi que deux bibliohécaires. Lors de nore première renconre, le 17 janvier 2003, elles nous 10

11 on exposé le foncionnemen e le rôle du Cenre Iner-Médiahèques au sein du réseau des médiahèques de l AP-HP. 1. Le réseau de médiahèques Les médiahèques qui exisen dans les 41 hôpiaux de l AP-HP son de deux naures : soi elles on un personnel professionnel (26 médiahèques), soi elles foncionnen grâce à des bénévoles (17 poins-lecure). a. Les médiahèques Chaque médiahèque dépend enièremen de l hôpial auquel ele es raachée, aussi bien concernan le budge (rès héérogène selon les lieux) que le sau (professionnel ou bénévole) de son personnel. Ces 26 médiahèques son coordonnées par le Cenre Iner-Médiahèques. Elles dépenden de la direcion de leur hôpial : elles on ainsi chacune un budge qui leur es propre e eles son auonomes. L axe de ravail es donné par la direcion de l hôpial, en cohérence avec les orienaions insiuionnelles. Les bibliohécaires ravaillan en hôpial, en l absence de sau, appariennen au corps adminisraif de l hôpial e relèven de la foncion d «adjoin des cadres hospialiers». Ils peuven égalemen êre embauchés sous conra (CDD), e ils son alors foncionnaires. Les fonds documenaires Ces médiahèques posèden un fonds général e vase à l inenion du grand public e proposen aussi un seceur de documenaion professionnelle (pour les personnels médicaux e paramédicaux : revues, livres pour la préparaion aux concours, acualiés ; pour les paiens qui veulen en savoir plus sur leur maladie : documenaires, ouvrages de vulgarisaion médicale). Sur l ensemble du réseau, on dénombre documens muli-suppors (livres, périodiques, vidéos, disques compacs, CD-Rom, ) misà la disposiion des paiens e des personnels. Les colecions des médiahèques s éenden de 5000 à documens. 11

12 Ces médiahèques son oues informaisées (celle de Jean-Verdier es en cours d informaisaion), mais ne foncionnen pas en réseau(cela es néanmoins envisagé dans l avenir). Le logiciel uilisé es commun à oues les médiahèques e se nomme Paprika. Le public des médiahèques La missionde ces médiahèques es l accueil du paien, du personnel de l hôpial e de ses enfans (par le biais des crèches e des cenres de loisirs). Suivan l implanaion, l acivié en direcion des paiens es d inensié différene. En général, dans les hôpiaux de cours séjours, la médiahèque es plus fréquenée par le personnel. Dans les hôpiaux d enfans ou de personnes âgées, l acivié avec les paiens es plus imporane. Les animaions Des manifesaions culurelles auour du livre e de la lecure son régulièremen organisées par les médiahèques. Elles son pour les paiens e les personnels des occasions de renconrer des écrivains, comédiens, coneurs, phoographes, musiciens Toues réalisées par des profesionnels, ces presaions son financées par le Cenre Iner-Médiahèques e avec le souien de la Direcion Régionale des Affaires Culureles d Ile-de-France (Minisère de la Culure). Plus de 200 animaions on éé organisées en 2002 par les médiahèques du réseau de l AP-HP en direcion des paiens, enfans e adules, ainsi que des agens e de leur famille. Les formes e praiques son rès diversifiées : exposiions de phoographies e de peinures, venessignaures d aueurs, concers-lecures, séances de cone pour les enfans (les enfans hospialisés e les enfans des crèches e cenres de loisirs de l hôpial), lecures à haue voix pour des personnes âgées ou au cheve des paiens, lecure de livres pour enfans dans un service d urgence pédiarique, aeliers graphiques, aeliers-héâre Les jumelages enre la médiahèque de l hôpial Raymond Poincaré e deux éablissemens culurels de Nanerre (la bibliohèque Pierre e Marie Curie e le Théâre Dramaique Naional des Amandiers) on permis la mise en place d échanges de resources e d animaions culureles, la promoion de renconres d écrivains e d ilusraeurs, la presaion régulière d aceurs 12

13 Ceraines manifesaions son organisées par les médiahèques à la même période : o Le Prix Chronos : ce prix a éé iniié en 1999 e es organisé par la Fondaion Naionale de Géronologie. Son jury es composé d enfans e récompense chaque année des livres pour enfans ayan pour hème «Grandir c es vieilir, vieilir c es grandir». 6 médiahèques on paricipé en 2001 : celles des hôpiaux Georges Clemenceau, Tenon, Paul Doumer, Joffre Dupuyren, Bicha e Lariboisière. o Le Prinemps des poèes : cee manifesaion organisée par le Minisère de la Culure s es déroulée en mars médiahèques du réseau (Sain-Vincen de Paul, Rober Debré e Tenon) on accueili une exposiion d originaux d Hannah Ben Meyer, aueur du recueil de poésie de Rober Desnos (édié chez Mango). Ce événemen a éé l occasion de promouvoir la poésie auprès des publics de l hôpial. o Lire en fêe à l hôpial: dans le cadre de la manifesaion naionale Lire en fêe, 17 médiahèques du réseau on proposé à la communaué hospialière un ensemble de manifesaions auour des liéraures d Afrique noire du 1er ocobre au 7 décembre Ce événemen, coordonné par le Cenre Iner-Médiahèques, a éé mis en place pour la première fois en collaboraion avec Paris-Bibliohèques, le déparemen responsable des animaions du réseau des bibliohèques de la Ville de Paris. A cee occasion, 24 exposiions on circulé dans les différenes médiahèques du réseau, 34 animaions on éé proposées à la communaué hospialière, 7 renconres avec des écrivains on éé organisées, ainsi que des renconres musicales, des concers e des séances de cones. Deux publicaions on vu le jour : Couleurs d Afrique, irée à 1000 exemplaires (sélecion de livres permean aux enfans de découvrir la culure, l hisoire e l acualié de l Afrique noire), e Afrique, cen livres, irée à 2500 exemplaires e publiée en parenaria avec Paris-Bibliohèques. b. Poins-lecure, foncionnan avec du personnel bénévole Il exise une fore radiion de bénévola dans les hôpiaux. On dénombre quareving dix à cen bénévoles géran 17 poins-lecure. Les équipes son consiuées de une à douze personnes par bibliohèque. Ces bibliohèques ne peuven êre ouveres en coninu, faue de personnel. Les bénévoles qui y ravaillen on souven un minimum de formaion (parfois le diplôme de l ABF), asurée par le Cenre Iner-Médiahèques : en 13

14 2001, 40 personnes on suivi au moins une des deux formaions spécifiques en direcion des bénévoles. Ces bibliohèques ne foncionnen pas en réseau, n on pas de lien enre eles; iln exise pas d asociaion qui les relierai. Le seul lien qui exise enre eles es le Cenre Iner-Médiahèques. Bien souven, elles ne possèden pas de local adapé ; ceraines ne peuven même pas recevoir de public. L acivié principale de ces bénévoles es le passage du chario dans les services. La Délégaion à la formaion souien l acivié de ces lieux en leur aribuan un budge d équipemen des documens e en les faisan bénéficier de la subvenion d acha de livres en gros caracères du Minisère de la Culure. 2. Le Cenre Iner-Médiahèques 5 Le Cenre Iner-Médiahèques es un cenre de ressources documenaires ouver à ous les agens ; il consiue un lieu ressource pour le personnel. Il es égalemen un lieu de conseil e d informaion (il aide à moner des projes, à s informer sur le livre e la lecure). Le Cenre es un service raaché à la Délégaion à la Formaion e es consiué d une coordinarice, de 3 bibliohécaires e d une secréaire. Son rôle principal es de coordonner les différenes médiahèques du réseau. Son acion concerne différens domaines : o L aide aux médiahèques: il leur propose le financemen des animaions (concepion e organisaion d exposiions qui circulen dans diférens lieux, budge consacré aux animaions), il mone les dosiers afin d obenir diférenes subvenions (Cenre Naional du Livre, Direcion Régionale des Affaires Culurelles), puis les gère e les redisribue. Il propose égalemen un souien logisique e echnique aux bénévoles des poins-lecure. Le Cenre appore une aide aux médiahèques, en plus de leur budge aribué par l hôpial. Le Cenre inervien aussi en maière de doaion en livres. o La formaion coninue : le Cenre élabore un plan de formaion coninue, adapé aux besoins spécifiques de la foncion. Un parenaria avec le service formaion du réseau des médiahèques de la Ville de Paris a éé iniié en Les bibliohécaires 5 Pour rédiger cee parie, nous nous sommes appuyées sur les documens suivans : GUERIN, Claudie, Bilan des aciviés de lecure publique à l AP-HP 1999, Cenre Iner-Médiahèques, Délégaion à la Formaion, AP-HP, mars 2000, e Bilan de la formaion AP-HP 2001, Délégaion à la Formaion. 14

15 e bénévoles de l AP-HP on pu suivre des sessions sur différens hèmes (liéraures d Afrique noire pour préparer la manifesaion Lire en fêe, le circui du livre, les acquisiions dans une peie bibliohèque, le cone de fée, les musiques élecroniques, l édiion conemporaine en France, ). o La promoion des aciviés des médiahèques : par une inervenion régulière dans les écoles de formaion coninue e iniiale de bibliohécaires, par sa présence lors de journées d éude sur la lecure à l hôpial au niveau naional e régional, le Cenre promeu le réseau de médiahèques en présenan sa poliique e ses réalisaions. o Les pré-éudes pour la créaion de médiahèques : le Cenre inervien égalemen en maière de créaion de médiahèque, en réalisan des éudes préparaoires. Arriver à une réalisaion prend des années : il fau faire face à des problèmes de budge, de surface, e à la dificulé d embaucher un bibliohécaire profesionnel. Il sufi que l hôpial change de direceur pour ralenir la mise en place d un el proje. Fin 2001, deux projes éaien en cours pour les hôpiaux Rohschild e Avicenne. Ce réseau de médiahèques, consiué de professionnel e coordonné, es un cas unique en France. C. Présenaion de l hôpial Jean-Verdier 1. Siuaion géographique Le cenre hospialo-universiaire Jean-Verdier fai parie de l AP-HP. Il es siué à Bondy, en Seine-Sain-Denis, au bord du canal de l Ourcq. On y accède facilemen car la gare e des arrês de bus son à proximié. Le nom de l hôpial es un hommage au Préfe Jean-Verdier ( ). Il a éé Présiden du Conseil d Adminisraion de l A sisance Publique-Hôpiaux de Paris (AP- HP) du 10 novembre 1971 jusqu à sa mor. C es pendan cee période qu a éé consrui l hôpial de Bondy. Ce éablissemen, hau de cinq éages, a donc une renaine d années. 6 6 Voir Annexe 2 (plan d orienaion) 15

16 Les paiens son pour la plupar domiciliés en Seine-Sain-Denis ; Jean-Verdier es donc un hôpial de proximié. 2. Les services L acivié médicale de Jean-Verdier es regroupée auour de différens pôles 7 : o les urgences de proximié, o le pôle mère-enfan (maernié, service de gynécologie, cenre de planificaion familiale, service d aide médicale à la procréaion, service de pédiarie, cenre pluridisciplinaire de diagnosic anénaal), o le pôle médecine (inerne e infecieuse, diabéo-endocrinologie), o le pôle digesif (chirurgie générale e digesive, hépao-gasro-enérologie ainsi que le déparemen d aneshésie-réanimaion). L hôpial Jean-Verdier a une capacié d accueil de 316 lis, ous services confondus. Selon le bilan synhéique d acivié daan de 2001, la durée moyenne d hospialisaion es de quare jours e demi pour les nouveau-nés e les enfans e cinq jours e demi pour les adules. Il s agi d un hôpial de cour e de moyen séjour. 3. Le foncionnemen Le Direceur de l éablisemen es Didier Hoe. Sa prise de foncion dae du 4 novembre Il succède à Alain Suer. La Direcion se compose de : o deux direceurs adjoins (Pierre Malesherbes, chargé de la sraégie e de la qualié ainsi que des services économiques e financiers e Yves Poirier, chargé des ressources humaines), o deux direceurs de services (Josée Marin, chargée des soins infirmiers e Caherine Chevalier, chargée des services echniques), o J.M. Kempf, direceur des sysèmes d informaion e de l organisaion. 7 Voir Annexe 2 (plan de l hôpial) 16

17 Le personnel médical (médecins e éudians en médecine) es composé de 424 personnes, réparies en différenes équipes. Le personnel paramédical compe 813 personnes. Le personnel non médical (adminisraif, socio-éducaif, echnique) compe 201 personnes. Au oal, l hôpial emploie plus de 1400 personnes. 17

18 II. La bibliohèque du personnel e des paiens de l hôpial Jean- Verdier A. Descripion physique 1. Localisaion dans l hôpial 8 La médiahèque es siuée au premier éage du hal d accueil (enrée principale), à côé des déparemens d aneshésie e de réanimaion. Ele es proche de la cafééria e du self du personnel. On accède à la médiahèque soi par un escalier, soi par un ascenseur. Ce dernier a une foncion imporane: comme les services de l hôpial son asez éloignés, c es le chario, qui, lors de son pasage, emprune l ascenseur, permean ainsi de relier la médiahèque aux différens services. La médiahèque es donc visible de ous par sa localisaion. Cependan, l absence de panneau e de signaléique es regreable. Rien n indique vraimen où se siue la médiahèque si le paien ne prend pas la peine de se renseigner à ce propos ou de lire le livre d accueil. Dans le hal d accueil, on noe l exisence d une librairie-poin presse. On y rouve en vene des journaux, des revues diverses, des livres de poche, des livres pour enfans, des mos-croisés Au sein de l hôpial, le paien a donc le choix enre empruner un livre ou l acheer. 2. Le local 9 Le local où prend place la médiahèque a une surface de 40 m 2. Dès nore arrivée sur les lieux, nous avons éé frappées par l exiguïé de la pièce. Une enquêe de saisfacion auprès du public du personnel hospialier e une enquêe exploraoire auprès du public des paiens on éé réalisées en sepembre 2002 sur les hôpiaux de l AP-HP disposan de médiahèques. Cee enquêe révèle que les uilisaeurs menionnen rès fréquemmen ce problème de local rop pei, ainsi que le manque de place pour l espace 8 Voir Annexe 2 (plan du 1 er éage). 9 Voir Annexe 3 (plan de la bibliohèque). 18

19 de consulaion. La médiahèque de l hôpial Jean-Verdier es mainenan une des plus peie du réseau AP-HP, la moyenne des surfaces éan de 120 à 140 m 2. Le local es de forme recangulaire mais l un des murs, légèremen mansardé, rédui la haueur sous-plafond à ce endroi. La conraine qui en découle es la suivane: on ne peu pas insaler le long de ce mur une éagère de n impore quele haueur. D aileurs, on se rend compe que la bibliohécaire a fai de son mieux pour opimiser l espace don elle disposai. De plus, la luminosié es insuffisane. Les fenêres peu nombreuses obligen le personnel de la médiahèque à allumer les lumières quele que soi l heure de la journée. Il exise égalemen une réserve. Ne pouvan évidemmen pas êre conenue dans le local ou dans un local aenan, elle se siue au sous-sol; cee pièce d environ 10 m 2 conien les livres reirés des rayons lors du désherbage, ainsi qu une parie des albums pour enfans e des BD. 3. Le mobilier Le mobilier se compose, dans un premier emps, d éagères méaliques. Pour une grande parie, elles son siuées ou auour de la pièce, le long du mur. Trois aures son alignées au milieu du local. Cee disposiion perme de ranger nombre de livres sur les rayonnages. Ensuie, en ouvran la pore, nous rouvons, sur nore droie, des bacs en bois pour albums (cerains par ere, d aures à haueur d enfans) ou pour bandes dessinées (seulemen une parie des bandes dessinées, les aures éan disposées sur des éagères). Puis, un ournique, siué au fond de la pièce, perme de ranger des cassees vidéo. Mais la plupar des cassees se siuen dans une éagère de haue aille. Enfin, la médiahèque dispose de rois présenoirs méalliques grillagés, don un sur pied e deux aures fixés au mur : on y rouve brochures ou livres. Nous pouvons indiquer que la signaléique claire, déaillée e simplifiée aide le paien ou le personnel à se repérer e à rouver l ouvrage voulu. Ainsi, le mobilier es disposé de elle façon qu aucun aménagemen supplémenaire (lourd ou léger) n es posible. De plus, le peu d espace qui rese es occupé par le chario lorsque celui-ci ne circule pas dans les services. Il n y a pas d endroi propre pour le ranger. 19

20 4. Equipemen informaique Acuellemen, la médiahèque es fermée au public car elle es en cours d informaisaion. Une banque de prê en forme de «L» fai face à la pore. L informaisaion n éan pas achevée, on ne peu cier que l équipemen informaique vu sur place. Ce dernier se compose d un PC siué sur la banque de prê, muni du proceseur Penium IV e équipé du logiciel Paprika, ainsi que d une "flasheuse". Pour l informaisaion de la médiahèque, le personnel doi aribuer des fiches informaiques à ous les documens, puis réinscrire les leceurs par le biais de cares à code-barres. Une fois ces opéraions effecuées, les prês pourron alors êre informaisés. Le budge d équipemen de la médiahèque (mobilier e équipemen informaique) n es pas le même que celui de foncionnemen (acquisiions). Il es inclus dans le budge global d équipemen de l hôpial. Cela signifie qu il n empièe pas sur l argen desiné à l acha d ouvrages. B. Le foncionnemen 1. Cadre général La médiahèque de Jean-Verdier es réouvere depuis décembre 2000 e elle es raachée au service de la communicaion de l hôpial. Le personnel de la médiahèque es composé d une bibliohécaire, Gaïd Le Gal, employée à emps plein, e d une emploi-jeune, Gladys Sinivassin, qui ravaille à miemps à la médiahèque (ele ravaile l aure moiié du emps au service de la communicaion). Cee dernière es chargée des aciviés auprès des enfans (accueil des enfans de la crèche, passage du chario dans le service pédiarie). La médiahèque propose rois permanences par semaine : le mardi e le jeudi de 13h30 à 17h00 e le vendredi de 12h00 à 16h00, soi 11 heures par semaine. L Ea des lieux janvier de la médiahèque précise que «le fai qu il n y ai que rois permanences par semaine depuis janvier 2001 n inervien pas sur le nombre de prês e suffi à répondre aux besoins du personnel. Malgré la fermeure de la médiahèque 10 Ea des lieux janvier2002de la bibliohèque de l hôpial Jean-Verdier. 20

21 pendan plus d un an, le personnel a vie repris l habiude de paser à la médiahèque de l hôpial» 11. Il fau noer qu une permanence a éé asurée par la bibliohécaire à l inenion du personnel de nui : deux fois par mois (les 1 ers e 2 èmes mardis), pendan six mois (de janvier à juin 2001), la médiahèque éai ouvere de 6h30 à 9h00. Cee mesure a eu cependan peu d impac, car seulemen 4 personnes en six mois son venues empruner des documens à ces horaires ; cee permanence a donc éé supprimée. En plus du prê effecué dans la médiahèque, les bibliohécaires passen dans les différens services pour proposer des livres aux paiens. Le passage du chario s efecue 8 heures par semaine de la façon suivane: - le lundi de 13h00 à 15h00, aux 2 ème e 3 ème éages (diabéologie, endocrinologie, nuriion, médecine inerne, hépaologie, gasroenérologie), - le mardi de 10h30 à 12h30, en maernié, gynécologie e chirurgie, - le mercredi e le vendredi de 13h00 à 15h00, en pédiarie e Unié Ado. Les horaires choisis pour le passage du chario son adapés aux ryhmes de vie à l hôpial: la plupar des paiens reçoiven des soins le main e son plus disponibles pour le pasage du chario l après-midi, alors qu en maernié e en chirurgie, les aprèsmidi éan réservés aux visies, les paiens son plus disposés au passage du chario le main. Le passagedu chario es l une des spécificiés de l acivié du bibliohécaire en milieu hospialier. Il es esseniel éan donné que de nombreux paiens ne peuven pas se déplacer jusqu à la médiahèque. Dans un aricle iniulé «De l imporance de la médiahèque en milieu hospialier» 12, Claudie Guérin souligne l imporance de la poncualié e de la régularié du passage du chario. Il consiue en effe un poin de repère emporel pour les paiens, e représene parfois pour cerains la seule visie de la journée ou de la semaine, en pariculier pour les personnes âgées. De plus, les paiens apprécien de pouvoir parler d aure chose que de leur maladie. 11 Ibidem. 12 Claudie Guérin, «De l imporance de la médiahèque en milieu hospialier»,bulein d informaions de l Asociaion des Bibliohécaires Français, n 181, 1998, p

22 2. Le public La médiahèque s adrese à la fois aux paiens e au personnel de l hôpial. Ils peuven empruner six livres pour une durée d un mois. Les paiens bénéficien des services de la médiahèque esenielemen grâce au pasage du chario. D une manière générale, dans les bibliohèques d hôpiaux, on consae que les deux iers des prês se fon au personnel, e un iers aux paiens. Les membres du personnel son beaucoup plus présens à la médiahèque (on compe 493 inscripions) : ils viennen y chercher de la lecure pour eux ou leur famille. La plupar on pris l habiude d y paser régulièremen. Le fai de disposer d une bibliohèque sur leur lieu de ravail es praique pour eux car cerains ne pourraien pas se rendre dans une bibliohèque municipale en raison de leurs horaires de ravail. De plus, on peu penser que plus le personnel connaîra la médiahèque e ses services, plus il en informera les paiens. La médiahèque accueille les enfans les plus grands (2/3 ans) de la crèche des enfans du personnel. Ils viennen avec les éducarices, par peis groupes, deux fois par mois, le lundi main en dehors des horaires d ouverure au public e resen environ une heure. Les aciviés avec ces enfans consisen à leur lire des albums e des cones. Les bibliohécaires conseilen les éducarices dans le choix des livres qu eles emprunen pour la crèche. La bibliohécaire signale que les éducarices souhaieraien venir plus souven à la médiahèque, par exemple une fois par semaine. Les adolescens de l Unié Ado viennen lorsque la médiahèque es ouvere au public. Ils son en général accompagnés par une animarice, mais ils peuven aussi venir seuls, alors que les enfans plus jeunes doiven êre accompagnés. Ils viennen surou empruner des cassees vidéo, car ils bénéficien du passage du chario deux fois par semaine. La bibliohécaire inervien pour les conseiller, sur leur demande. 3. La communicaion de la médiahèque La médiahèque uilise différens moyens pour se faire connaîre auprès des paiens e du personnel. Tou d abord, l exisence de la médiahèque es bien signalée dans les documens remis aux paiens à leur arivée à l hôpial. La localisaion, les modaliés 22

23 d emprun e de reour, ainsi que les heures d ouverure e de pasage du chario son menionnées. Par ailleurs, le passage régulier du chario dans les services perme d informer à la fois les paiens e le personnel de l exisence de la médiahèque. Pour promouvoir la médiahèque auprès du personnel, la bibliohécaire dispose d un encar dans le journal d informaion de l hôpial, infos JV, desiné au personnel. La bibliohécaire y présene un livre e donne quelques renseignemens praiques (rappel des horaires, explicaion des éapes de l informaisaion de la médiahèque ). Plusieurs publicaions on éé faies pour promouvoir la médiahèque : - Plaquees d informaions praiques sur la médiahèque concernan les horaires, le fonds, les condiions de prê ; différenes manifesaions son l occasion de réaliser des marque-pages, - Le BIB (Bulein d Informaion de la Bibliohèque), paraî ous les mois e rend compe des nouvelles acquisiions ; bien souven, un mois sur deux es consacré à l acha de livres, l aure, à l acha de casees vidéos. Chaque ire de livre es accompagné de quelques lignes de résumé ou d un cour exrai. Les horaires d ouverure son rappelés à la fin. Ces publicaions son à la disposiion du public à la médiahèque. Le BIB es diffusé dans les services par l inermédiaire du vaguemesre. Les marque-pages e plaquees d informaion son disribués aux paiens lors du pasage du chario. Enfin, les animaions organisées par la médiahèque ou auxquelles elle paricipe par l inermédiaire d un sand siué dans le hal d accueil lors de manifesaions à l hôpial représenen aussi un moyen de mieux se faire connaîre. La promoion au sein de l hôpial de la médiahèque e de ses aciviés semble donc bien visible e efficace. 4. Le budge Pour l année 2001, un budge efecif de francs (6860 ) a éé aribué par la direcion de l hôpial à la médiahèque pour les acquisiions. Le Cenre Iner-Médiahèques a paricipé financièremen au bon foncionnemen de la médiahèque en lui aribuan un budge de francs (2970 ), réparis de la façon suivane : francs (533 ) pour l acha de livres du fonds profesionnel, 23

24 francs (686 ) pour l acha de livres en gros caracères, francs (1372 ) pour les animaions (il es de francs, soi 1676, en 2002), francs (381 ) pour l acha de pei maériel pour l équipemen des livres. Pour recevoir un budge spécifique aux animaions, la bibliohécaire propose en débu d année une lise d animaions envisageables, qui sera validée ou non par le Cenre Iner-Médiahèques. C. Le fonds 1. Descripion Le fonds es composé d environ 500 casees vidéo e d environ livres, don 5000 romans e romans policiers, 3000 livres jeunesse e BD (enfans e adules), 2000 documenaires. La médiahèque éan en cours d informaisaion, il n exise aucune donnée chiffrée pour évaluer précisémen le fonds. 2. Acquisiion, désherbage e peres Les acquisiions son réparies enre les livres e les cassees vidéo (75% livres, 25% vidéos). Le budge oal accordé par l hôpial pour les acquisiions es de 45000F (environ 6850 ). La poliique documenaire repose sur roiscrières : la qualié des documens, la spécificié de l hôpial e les demandes du public. Le réasor du fonds moive égalemen les acquisiions. La poliique d acquisiion es la même qu en bibliohèque municipale, afin de proposer au public de la bibliohèque d hôpial une offre variée. La bibliohécaire consae que les ouvrages les plus demandés par les paiens son les romans policiers e les BD, qu ele achèe en quanié asez imporane, ou en veillan à diversifier son fonds. Elle se fourni auprès de la SFL (Sociéé Française du Livre), libraire grosise fourniseur des médiahèques de l AP-HP. Le désherbage offre deux opions : pilonner les livres ou les mere en réserve. Le désherbage réalisé à l occasion de l informaisaion de la médiahèque a permis le pilonnage de livres de plus de 30 ans d âge. Les livres déposés en réserve concernen 24

25 souven les oeuvres d aueurs connus don on conserve les ouvrages les plus anciens, e don les plus récens rouven leur place à la médiahèque. La dernière dae de prê d un livre déermine le plus souven son déplacemen vers la réserve (y son enreposés les livres qui n on pas éé emprunés depuis 5 à 7 ans). La aile de la médiahèque ne perme pas d accueilir ous les albums pour enfans (plusde la moiié se rouve en réserve). Un roulemen es alors effecué ous les rois mois. Dans l Ea des lieux janvier 2002, la bibliohécaire signale qu en 11 mois de pasage dans les services, 72 documens n on pas éé rendus, ce qui représene une pere de 2,5%. A ire comparaif, la moyenne des peres dans les bibliohèques municipales es de 5%. 3. Les empruns La médiahèque En 2002, 6775 documens on éé emprunés à la médiahèque pendan les permanences. Ce chiffre ne fai malheureusemen pas la disincion enre emprun réalisé par un paien e emprun réalisé par un membre du personnel. L Ea des lieux janvier 2002 menionne cependan que «400 membres du personnel ou éudians de l IFSI (Insiu de Formaion en Soins Infirmiers) on empruné au moins une fois un documen à la médiahèque». Les documens les plus emprunés son les cassees vidéo (31% des prês), mais il fau nuancer ce chifre par le fai que la durée de prê d une casee es d une semaine, conre un mois pour un livre. Les romans pour adules e les bandes dessinées son les plus emprunés ensuie respecivemen 20,5% e 19,5% des prês, puis les documenaires (14%), les albums jeunesse (9,5%) e enfin, les romans jeunesse (5,5%). L Ea des lieux janvier 2002 menionne que «les ouvrages emprunés à la bibliohèque relèven esseniellemen du domaine des loisirs» e que «les prês documenaires se disinguen dans deux domaines spécifiques qui son les loisirs (cuisine, ourisme, ravaux manuels, ) e le fonds professionnel (préparaion aux concours, ess psychoechniques, noes de synhèse) avec des pics rès révélaeurs à l approche des concours». 25

26 Le chario Pour l année 2002, le nombre de livres emprunés par le biais du chario s élève à Les saisiques réalisées en 2001 pour les empruns lors du passage du chario monren que les livres les plus emprunés son les albums jeunesse (32% des prês), les bandes dessinées (29,5%), suivies des romans adules (17%), puis des documenaires (13,5%), e enfin, des romans jeunesse (8%). Les chiffres imporans concernan les albums jeunese peuven s expliquer par le fai que le chario pase, depuis sepembre 2001, deux fois par semaine en pédiarie e en Unié Ado, c es-à-dire deux fois plus souven que dans les aures services. De plus, noe la bibliohécaire dans son rappor annuel, «lors du passage du chario des lecures son proposées sysémaiquemen aux enfans seuls dans leur chambre ou ne sachan pas lire». Face à cee proposiion, elle ajouequ «il es rare qu un enfan refuse d empruner un livre». Le succès de la bande desinée ien sans doue à la durée du séjour à l hôpial (cour e moyen séjour) ainsi qu à l éa de faigue des paiens. Nous verons ci-dessous les rôles que ce ype de livre peu jouer auprès des paiens. Un «chario-ype» es souven consiué ainsi : enre 20 e 30 romans policiers ; 40 à 50 romans ; environ 50 bandes dessinées ; 20 à 30 documenaires, concernan les domaines suivans : a) émoignages, récis, en rappor avec la maladie (ex : des personnes aeines du SIDA ou d un cancer émoignen), ou non (récis de voyages), b) hisoire (dicionnaires, ouvrages à dimension poliique ou concernan les gueres, ), c) biographies de personnes célèbres (ex: De Gaule, ). Le choix des documenaires dépend grandemen des services visiés ; ainsi, dans le service maernié, on rouvera davanage des ouvrages de ype «bien élever son enfan», dans le service de diabéologie, des ouvrages de ype «bien vivre avec son diabèe». Pour le passage du chario en pédiarie, celui-ci se composera de documenaires desinés aux enfans (sur les animaux, ) e on y rouvera moins de romans que d albums. La bibliohécaire a insisé sur le fai qu ele ne pore pas de blouse, car ele souhaie se disinguer du personnel soignan. L enquêe réalisée en 1992 auprès des bibliohèques d hôpiaux analyse le rôle déerminan e délica à la fois du bibliohécaire 26

27 au cheve du paien : il fau faire face à des paiens inquies quan à leur sor, savoir leur proposer un moyen de se disraire, ou au conraire, des ouils pour les aider à comprendre leur maladie. L analyse de l enquêe le menionne: Pour les uns, ils échappen à [leurs] inquiéudes par le «diverissemen» [ ]. Pour les aures, à l inverse, c es en les regardan en face qu ils maîrisen leurs craines, en rouvan des mos pour les dominer. Selon les émoignages, les mos écris seraien nécesaires au malade pour afroner l indicible. Il en aurai besoin pour les aures aussi, pour mainenir un dialogue avec aurui, difficile à parir de l expérience personnele de la maladie, plus aisé sur ce erain neure [ ] qu es par exemple le réci d une maladie semblable à la sienne. [ ] On peu supposer enfin que le recours conesable mais rès réel aux exes de vulgarisaion médicale, pour confirmer ou conrecarer la parole d un médecin, n es pas seulemen un phénomène de mode mais l indice d un lien plus profond enre la peur de la maladie e le besoin de savoir, par lerecours à l écri 13. Le pasage du chario es égalemen l occasion de (re)découvrir le livre pour les paiens qui y avaien éé peu sensibilisés, car «accès facile, posibilié d avoir, à ire individuel, un conseiler de lecure, désœuvremen ou incapacié de se mouvoir son auan de raisons qui expliquen le succès du chario de livres, par exemple chez les adolescens qu aucune bibliohèque municipale ni aucun enseignemen colecif n avaien jamais réusi à faire lire» 14. Le bibliohécaire doi égalemen accompagner le malade-leceur vers l auonomie en maière de choix: il doi lui «faire savoir qu un choix plus large exise : il fau apprendre aux non-leceurs à se repérer dans cee muliplicié des exes mis à leur disposiion» 15 ; le rôle du bibliohécaire es alors d «iniier à la praique d une sélecion personnele» 16. La bibliohécaire insise sur le rôle que jouen les bandes dessinées auprès des paiens. Celles-ci, «facilemen e rapidemen lues, s adresen à un public rès largee permeen aux paiens peu habiués à la lecure d avoir une première approche avec le livre. Il es couran de voir des paiens iniialemen hosiles à la lecure, venir à la médiahèque empruner des bandes dessinées après plusieurs passages du chario». 13 La lecure à l hôpial, Ea des lieux de l ofre de lecure à l hôpial en 1992, Minisère de la Culure (Direcion du Livre e de la Lecure) / Fondaion de France, 1993, p Ibidem. 15 Ibid., p Ibid. 27

28 La bibliohécaire de l hôpial Jean-Verdier envisageai de profier du passage du chario pour venir en aide aux personnes renconran des difficulés avec la lecure ou l écriure, ou souhaian améliorer leur apprenisage de la langue française, par le biais d un parenaria avec les aceurs de la Vile de Bondy. Devan la quasi imposibilié de rouver une personne disponible pour répondre rès rapidemen à la demande d un paien hospialisé pour une coure durée, Gaïd Le Gal a décidé de s invesir en devenan elle-même bénévole dans une asociaion d alphabéisaion pour adule. Ainsi, elle peu répondre elle-même à ce genre de demandes. D. Les animaions 1. La descripion Une bibliohèque municipale ou une bibliohèque d hôpial ne se limien pas aux seuls prês aux uilisaeurs. Un grand nombre d animaions y son organisées. Ceraines son gérées au sein du réseau AP-HP e les programmes son communs aux hôpiaux de ce réseau. On y rerouve, enre aures, des manifesaions elles que Lire en fêe, la Fêe de la musique, au cours desquelles de nombreuses aciviés son proposées. A l hôpial Jean-Verdier, pour la Fêe de la musique, des bibliographies, reprenan le fonds de la médiahèque, son édiées e diffusées auprès des usagers. Il y a eu des inervenions rès variées pour Lire en fêe 2001, don le hème éai l Afrique: Bernard Magnier, journalise e direceur de la collecion «Afrique» chez Aces Sud, Achille N Goye, premier aueur africain de romans policiers dans la série «Noire» Gallimard. A cee occasion, une exposiion sur les ilusraeurs d albums jeunese africains s es enue dans le hal d enrée principal de l hôpial. Tou le monde pouvai ainsi y avoir accès. La manifesaion s es clôurée par un concours de desins. Le dessin du lauréa, un paien de l Unié Ado, a servi à ilusrer des marques-pages. 17 En 2002, une exposiion sur les liéraures ialiennes a eu lieu avec la paricipaion d une coneuse en cosume véniien, de deux musiciens (musique radiionnelle d Ialie du sud) e de deux comédiens, apparenan au regisre de la Commedia del are. L exposiion qui se enai dans le hal d enrée principal éai consiuée de phoographies du carnaval de Venise. Des bibliographies on éé édiées e mises à la disposiion du leceur. 17 Voir Annexe 6 28

29 D aures animaions, récurenes ou poncueles, son propres à l hôpial Jean- Verdier. Parmi les animaions récurrenes, on peu cier les lecures à haue voix faies par des comédiens ou le personnel de la médiahèque e les séances de cones adapées au public concerné (adules, adolescens ou enfans). La médiahèque a fai venir noammen un coneur congolais. La musique es ausi à l honneur e les usagers on pu venir écouer un inerprèe de chans ouaregs à la guiare. Magie e aeliers de dessins son égalemen au programme. Quan aux animaions poncueles, eles peuven êre liées à la venue d une personne. Par exemple, un aueur vien dédicacer son livre, un illusraeur animer un aelier de desin Ces animaions poncuelles peuven égalemen êre ou simplemen des exposiions don les hèmes au cours de ces dernières années on éé rès diversifiés. Une exposiion sur le loup, apparenan au Cenre Iner-Médiahèques, a éé insallée dans la salle de pédiarie du 26 mars au 6 avril Cee exposiion a donné lieu à de nombreux jeux e lecures auour de ce hème. Pour Le Prinemps des Poèes 2002, rois services pédiariques on éé décorés à parir du hème du rêve. Les exes e les poèmes exposés on éé accompagnés de musique e de jeux. En mai 2002, les uniés pédiarique e adolescene on paricipé à une exposiion sur le Canada avec des chaneurs. Nous remarquons que les animaions ne peuven jamais avoir lieu dans la médiahèque faue de place. Il fau avoir recours au hal d enrée principal ou aux sales de réunion, ce qui es peu-êre un peu handicapan pour le personnel. Bien que la médiahèque soi fermée jusqu à débu avril, un calendrier des animaions a éé mis en place. Même si ces manifesaions risquen de ne pas oues avoir lieu, voici en quoi consise ce programme 2003 : - 21 mars : journée conre le racisme avec une exposiion du Cenre Iner- Médiahèques, - avril : Journée des usagers à l hôpial avec l exposiion d œuvres du personnel de l AP-HP, - mai : Journée mondiale conre le abac, - juin : Fêe de la musique, - ocobre-novembre : Lire en Fêe, - décembre : Journée mondiale conre le SIDA. Un proje de page web avec l Unié Ado en relaion avec l aelier d écriure es en cours. 29