Activité Intitulé de l'activité Volume horaire

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1 Informations de l'unité d'enseignement Implantation Cursus de IPL Bachelier en informatique de gestion L'Entreprise et ses Relations avec le Monde Economique I1080 Cycle 1 Bloc 1 Quadrimestre 1 Pondération 5 Nombre de crédits 5 Nombre d heures 56 Obligatoire / optionnel Obligatoire Responsable de l UE Thèmes abordés Comptabilité Introduction à l économie Introduction au monde de l entreprise Activité de l'activité Volume horaire I108A Comptabilité 32 I108B Economie et Fonctionnement de l'entreprise 24 * Détails des activités en fin de document Compétence - Capacité C1 - S insérer dans son milieu professionnel et s adapter à son évolution CA1.1 - Travailler, tant en autonomie qu en équipe éventuellement multidisciplinaire dans le respect de la culture d entreprise CA1.4 - Développer une approche responsable, critique et réflexive des pratiques professionnelles C2 - Communiquer Ecouter, informer, conseiller les acteurs tant en interne qu en externe CA2.1 - Poser les questions adéquates et adaptées aux spécifications demandées et comprendre son interlocuteur pour identifier les besoins de l utilisateur CA2.2 - Adapter ses techniques de communication, son vocabulaire à l'interlocuteur quel qu'il soit Acquis d apprentissage terminaux visés AAT2. Traduire les besoins de l utilisateur en modèles d analyse en veillant à l évolution des spécifications demandées tout en respectant les standards de formalisation utilisés. C2-CA2.1 et CA2.2(externe) ; C3-CA3.3 ; C3-CA3.4; C4-CA4.1 * ANALYSE

2 Décrire les processus de base de fonctionnement d une entreprise : les commandes, les achats, les ventes, les paiements et certains processus de décision. Ebaucher les structures d entreprises principales, les obligations légales, fiscales et sociales. Passer les écritures comptables de base vues au cours (exercices sur papier). Réaliser à l aide d un logiciel comptable un exercice récapitulatif reprenant toutes les opérations comptables de base et interpréter les résultats. Restituer les "ressources" cognitives de base en Economie et en gestion d'entreprise au travers de questions ouvertes et/ou fermées (QCM ) : concepts, lois économiques, fonctions à réaliser au sein de l entreprise. Etablir des liens entre l'actualité (et l'histoire) économique et la matière vue au cour. Présenter le rôle de l entreprise par rapport au problème économique de base. AAT4. Décrire les flux d information et les processus dans une organisation; C1 * GESTION Décrire les processus de base de fonctionnement d une entreprise : les commandes, les achats, les ventes, les paiements et certains processus de décision. Ebaucher les structures d entreprises principales, les obligations légales, fiscales et sociales. Passer les écritures comptables de base vues au cours (exercices sur papier). Réaliser à l aide d un logiciel comptable un exercice récapitulatif reprenant toutes les opérations comptables de base et interpréter les résultats. Restituer les "ressources" cognitives de base en Economie et en gestion d'entreprise au travers de questions ouvertes et/ou fermées (QCM ) : concepts, lois économiques, fonctions à réaliser au sein de l entreprise. Etablir des liens entre l'actualité (et l'histoire) économique et la matière vue au cour. Présenter le rôle de l entreprise par rapport au problème économique de base. Méthode d enseignement Cf. description des activités d'apprentissage. Responsable de l'évaluation de l évaluation Mode d évaluation I108A Comptabilité Session de janvier et de juin :

3 examen écrit en session (70%) exercice sur machine pendant le semestre (10%) et durant la session (20%) Session de septembre : examen écrit en session (100%) I108B Economie et fonctionnement des entreprises. Session de janvier et de juin examen écrit en session (80%) évaluation continue en cours de semestre (20%) Session de septembre examen écrit en session (100%) Pondération des évaluations La note obtenue pour l'activité I108A "Comptabilité" compte par défaut pour 60% de la note finale. La note obtenue pour l'activité I108B "Economie et fonctionnement de l entreprise" compte par défaut pour 40% de la note finale. Lorsque la note obtenue dans l une des deux activités d apprentissage est inférieure ou égale à 5/20, la note globale de l UE sera d office inférieure à 10/20. Cf. description des activités d'apprentissage. Références Cf. description des activités d'appprentissage. Activité d apprentissage Volume horaire Enseignants Comptabilité I108A 32 Contenu Comptabilité : Utilité de la comptabilité et notions de base. Le bilan, l'actif, le passif, le bénéfice, le compte de résultats, la notion de compte (débit crédit), le plan comptable ; L'entreprise en activité. Achats et ventes, les diminutions de valeur, les stocks, les immobilisations, les rémunérations, l'affectation du bénéfice. Connaissance de l entreprise : L'entreprise: l'indépendant, la société (ses différentes formes juridiques), les obligations de la société (sociales et fiscales) La transaction commerciale. Les documents ; Outils de gestion et d'analyse financière.

4 Exercice sur machine à l aide d un logiciel comptable. Méthode Cours magistral en grand auditoire à raison de 2h par semaine durant 12 semaines ; le cours est accompagné de nombreux exercices et exemples. Des exercices résolus ou à résoudre sont proposés aux étudiants sur le e-campus. Exercice récapitulatif sur machine à l aide d un logiciel comptable durant 8h de séances d exercices en fin de quadrimestre. Syllabus en ligne et imprimé (la version imprimée est indispensable pour suivre le cours en présentiel) Jeu d exercices avec solution en ligne Documents de travail (indispensables) Référence Littérature : Comptabilité, S.MERCIER, syllabus du cours de comptabilité de l'ephec Connaissances de Gestion, JM Bruneel, Editions Labor, 2000 Comprendre votre comptable, Wilfried Niessen et Joséphine Capodici, Editions de la Chambre de Commerce et d Industrie, 2001 Comptabilité Méthode d apprentissage avec tests et corrigés, Joseph Antoine avec la collaboration de Rose-Anne Dehan-Maroye, Editions de Boeck, 2007 La comptabilité pour les Nulls, Laurence Thibault-Le Gallo, Editions First, 2009 Sites internet : Volume horaire Economie et Fonctionnement de l'entreprise I108B 24 Enseignants Contenu Introduction à l économie : Qu est-ce que l économie Les différents acteurs et leur rôle Les différents marchés : biens et services, travail, capital Introduction au monde de l entreprise : Qu est-ce qu une entreprise? Rôle, typologies Le fonctionnement de l entreprise Les relations de l entreprise avec son environnement Méthode Cours magistral en grand auditoire à raison de 2h par semaine durant 12 semaines ; l exposé est mis en relation avec l actualité. Syllabus Slides utilisés lors du cours présentiel

5 Référence Lectures et/ou vidéos suggérées pour approfondir certains sujets hors cours présentiel