TAXE D APPRENTISSAGE ENTREPRISES, VOUS POUVEZ PARTICIPER AU DÉVELOPPEMENT DU CELSA

Transcription

1 AU COURS DES 50 DERNIÈRES ANNÉES, LE CELSA A CONSTRUIT ET AFFINÉ SON PROJET SCIENTIFIQUE ET PÉDAGOGIQUE AUTOUR DE VALEURS ET DE PRINCIPES CONSTITUTIFS, ÉTAYÉS SUR L A SYNERGIE ENTRE LE MONDE UNIVERSITAIRE ET LE MONDE PROFES- SIONNEL. LE CHOIX ET L A CONSTRUCTION DU POSITIONNEMENT SCIENTIFIQUE, LE MODÈLE PÉDAGOGIQUE ET LES STRUCTURES ORGANISATIONNELLES SONT VALIDÉS ET LÉGITIMÉS PAR L A COMMUNAUTÉ UNIVERSITAIRE ET LE MONDE SOCIO-ÉCONOMIQUE. LES RÉSULTATS SONT PROBANTS, LES INDICATEURS EN TÉMOIGNENT. LE CELSA BÉNÉFICIE D UNE EXPÉRIENCE ET D UNE EXPERTISE RECONNUES DANS SON DOMAINE D ACTION : LES SCIENCES ET L A FORMATION AUX MÉTIERS DE L INFORMATION ET DE L A COM- MUNICATION. MU PAR L A DYNAMIQUE DE SES ACTEURS, SOLLICITÉ PAR DE NOMBREUX PUBLICS QUI PORTENT UN INTÉRÊT POUR L A COMMUNICATION ACCRU PAR LES BOULEVERSEMENTS CONTEMPORAINS, LE CELSA PROPOSE DE POURSUIVRE S A MISSION EN DÉMULTIPLIANT SON RAYON D ACTION. IL S AGIT DE PRENDRE APPUI SUR LES LIGNES DE FORCE ACTUELLES POUR FORGER UN PROGRAMME TENANT COMPTE DES ÉVOLUTIONS PERCEPTIBLES ET DES ATTENTES EXPRIMÉES. POUR POURSUIVRE SUR SA LANCÉE ET DÉPLOYER SON PROGRAMME D ACTIONS DANS LES ANNÉES QUI S ANNONCENT, LE CELSA DOIT AUGMENTER SES MOYENS EN PERSONNEL, PATRIMONIAUX ET FINANCIERS. L A LOI DITE «LRU» DONNE MISSION AUX ÉTABLISSEMENTS D ENSEIGNEMENT SUPÉ- TAXE RIEUR DE DÉVELOPPER NOTAMMENT L A RECHERCHE SCIENTIFIQUE ET TECHNOLOGIQUE, L A DIFFUSION ET L A VALORISATION DE SES 2014 RÉSULTATS, L A PROFES SIONNALISATION ET L INSERTION DES ÉTUDIANTS. CES ACTIVITÉS SONT GÉNÉTIQUEMENT INSCRITES DANS L HISTOIRE DU CELSA QUI ENTEND CONTINUER SUR CES TRACES, DANS SON SECTEUR DE RÉFÉRENCE. D APPRENTISSAGE ENTREPRISES, VOUS POUVEZ PARTICIPER AU DÉVELOPPEMENT DU CELSA

2 LE CELSA, PLUS DE 50 ANS DE COMMUNICATION INNOVANTE UNE PÉDAGOGIE INTERACTIVE EN CONSTANTE ÉVOLUTION Grande école au sein de l université Paris-Sorbonne, le CELSA forme aux métiers du journalisme, de la communication des entreprises et des institutions, du marketing et de la publicité, des ressources humaines, du management interculturel et des médias. École publique, le CELSA délivre des diplômes de Licence, Master professionnel, Master recherche, Magistère, Mastère spécialisé et MBA. Le Gripic, l équipe de recherche du CELSA, est renommé pour ses travaux en sciences de l information et de la communication. LE CELSA EN QUELQUES CHIFFRES - Concours d entrée 2013 : 4125 candidats pour 491 admis - Plus de 1000 étudiants dont 120 en apprentissage à la rentrée étudiants en moyenne par formation. - 5 parcours de licence et 26 options de Master 2, un Mastère spécialisé, deux DU et un EMBA - Une formation au journalisme reconnue depuis 32 ans par la CPNEJ - Durée des études : 1, 2 ou 3 années selon le cursus - Plus de 400 professionnels chargés de cours. 73 entreprises et associations présentes au 8 e forum CELSA-Entreprises offres de stages et 1928 offres d emploi et d apprentissage proposées aux étudiants en 2012

3 UNE FORMATION D EXCELLENCE - Double ancrage universitaire et professionnel - Formation délivrée par des experts et centrée sur des études de cas - Encadrement pédagogique renforcé et tutorat individualisé - Alternance entre formation académique et stages pratiques - Taux d insertion professionnel élevé - Ouverture à l international adossée à des partenariats prestigieux (City University of New-York, Annenberg school, université Jiao Tong de Shanghai, université Laval à Québec, Sorbonne Abu Dhabi ) DES OBJECTIFS AMBITIEUX - Accompagner par la formation et la recherche les mutations en cours - Maintenir l excellence des formations professionnalisantes - Développer les capacités de réflexion, de distance critique et d adaptabilité des étudiants - Développer l apprentissage et la formation continue - Aider à la recherche de financement des études - Favoriser l insertion professionnelle des étudiants par des offres de stage et d emploi, des contrats d apprentissage - Valoriser la Chaire pour l innovation et la création d entreprises dans les médias et la communication - Développer l innovation et la création dans les médias et la communication UNE VIE ÉTUDIANTE DYNAMIQUE La Junior Communication, le Bureau des élèves et l Association des anciens diplômés du CELSA constituent un réseau actif et des interlocuteurs privilégiés pour les entreprises. QUELQUES PRIX OBTENUS EN 2013 L ENTRACTE (La troupe de théâtre du CELSA), a remporté le Prix de la Ville de Cabourg, décerné par le jury du Festival Lever de Rideau de Cabourg pour leur pièce : «Les dames du Jeudi» de Loleh Belon. BARTHÉLEMY GAILLARD, étudiant en Master journalisme, lauréat de la Bourse Jacques-Goddet organisé par l Equipe. AGATHE MAHUE, étudiante en Master journalisme, lauréate de la Bourse Payot 2013 des Radios Francophones Publiques et du Prix Varenne radio AURÉLIE RUPERT, étudiante en Master 1 Journalisme, a reçu la bourse 2013 Ajis-Dom Plus pour son article «Jeunes étrangers isolés dans l Oise : à 18 ans tout se complique». CLAIRE RAINFROY, étudiante en Master 2 journalisme, a remporté le Prix Charles Gide du meilleur reportage en économie sociale pour son article «Proplast, le plastique, c est fantastique». FRANÇOIS ALLARD-HUVER, doctorant, a remporté le Prix du meilleur article étudiant pour son travail : «Digital Parrhesia : Towards a New Ethical and Reflexive Framework for Digital Communication» co-écrit avec un étudiant de l université de l Annenberg School for Communication à la conférence de l ICA 2013 à Londres.

4 ENTREPRISES, ANTICIPEZ SUR L AVENIR CHAQUE ANNÉE, LA TAXE D APPRENTISSAGE PERMET DE - Poursuivre la modernisation des équipements pédagogiques - Inviter des conférenciers étrangers et des intervenants extérieurs - Enrichir les ressources éducatives et documentaires du CELSA - Favoriser l apprentissage des langues et la mobilité internationale - Soutenir la politique de stages et d aide à l insertion professionnelle ET DÉVELOPPONS ENSEMBLE LES TALENTS DE VOS FUTURS COLLABORATEURS EN 2013, LA TAXE D APPRENTISSAGE A NOTAMMENT PERMIS DE - Ouvrir deux masters en apprentissage «Métiers du conseil» et «Stratégie de marque et branding, innovation, création» - Renouveler le matériel audiovisuel et informatique - Acquérir une régie vidéo pour le studio de télévision NOS PROJETS EN Organiser le 9 e Forum Entreprises pour favoriser le recrutement en direct ainsi que le développement des réseaux - Équiper des salles d un système visioconférence pour renforcer l ouverture internationale - Organiser des voyages d'études pour les apprentis

5 VERSEZ AU CELSA VOTRE TAXE D APPRENTISSAGE PAR L INTERMÉDIAIRE D UN ORGANISME COLLECTEUR Nous vous invitons à nous verser la taxe d apprentissage par l intérmédiaire de l organisme collecteur de votre choix en précisant que votre versement est destiné aux formations professionnelles du CELSA. Les formations habilitées sont présentées chaque année sur le site de la Préfecture de région (Paris, Ile-de-France). La préfecture et vous Entreprises, salariés Taxe d apprentissage Liste des formations donnant droit à la taxe d apprentissage : 75 Paris - Université Paris-Sorbonne (Paris IV) / CELSA 75-Paris UAI M Le CELSA est habilité à percevoir la partie hors quota de la taxe pour les catégories «Cadres supérieurs» (C) et par cumul «Cadres supérieurs et cadres moyens» (C et B). C Formation de niveau I (Bac+5) B Formation de niveau II et III (Bac+2 à Bac+4) par la règle du cumul. La taxe doit être versée impérativement aux OCTA avant LE 28 FÉVRIER VOTRE CONCOURS NOUS EST PRÉCIEUX CONTACT Marie Lesiak Tél. : Fax : taxe-apprentissage@celsa.paris-sorbonne.fr

6 77, RUE DE VILLIERS NEUILLY-SUR-SEINE ÉCOLE DES HAUTES ÉTUDES EN SCIENCES DE L INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION