Ainsi que les ONG et Organisations de la Société Civile du pays hôte.

Transcription

1 Brazzaville du 05 au 08 juillet 2005

2 Conformément aux dispositions statutaires et réglementaires, le 3 ème congrès ordinaire de la FAPE s est tenu du 05 au 08 juillet 2005 au Palais du Parlement à Brazzaville, capitale de la République du Congo sous le thème suivant : «Le Mouvement Parental Africain, acteur et partenaire incontournable de l Education Pour Tous» Placées sous le haut patronage de Son Excellence Monsieur Denis SASSOU NGUESSO, Président de la République du Congo, le 3 ème congrès ordinaire de la FAPE a connu la participation de près de 300 délégués des Associations Nationales de Parents d Elèves de 15 pays d Afrique (Bénin, Burkina Faso, Cameroun, Centrafrique, Congo, Côte d Ivoire, Gabon, Guinée, Mali, Mauritanie, Niger, République Démocratique du Congo, Sénégal, Tchad et Togo). Le congrès de la FAPE a également connu la participation des représentants des institutions ou Organisations Internationales ainsi que les ONG et Organisations de la Société Civile oeuvrant dans le secteur de l éducation partenaires notamment : - l UNESCO ; - l ADEA ; - la CONFEMEN ; - l UNICEF ; - le COMED ; - l Internationale de l Education - la Campagne Mondiale de l Education; - l AFIDES ; - l ONG Française Action Education Ainsi que les ONG et Organisations de la Société Civile du pays hôte. Les cérémonies d ouverture et de clôture du 3 ème congrès de la FAPE présidées par le Ministre de l Enseignement Technique et Professionnel, Monsieur Pierre Michel NGUIMBI, représentant Son Excellence Monsieur le Président de la République du Congo, étaient rehaussées de la présence : de Madame HIMA ADIZA, Secrétaire Générale de la CONFEMEN ; du Ministre Mamadou NDOYE, Secrétaire Exécutif de l ADEA ; du Professeur Luc RUKINGAMA, Représentant la Directrice du Bureau Régional de l UNESCO pour l Afrique ; du Président de ONG Française Action Education ; du Responsable de l Antenne/FAPE en France ; du Président du Conseil Constitutionnel du Burkina Faso, Vice-président de la FAPE ; du Représentant du Député-maire de la Ville de Brazzaville ainsi que des autorités politiques, les Parrains de l EPT et des membres du corps diplomatique accrédité au Congo. Cinq (5) allocutions ont été prononcées à l occasion de la cérémonie d ouverture : - 2 -

3 Dans son mot introductif, le 1 er Vice-président du Comité d Organisation du 3 ème congrès ordinaire de la FAPE, Monsieur ONOKOKO OKENDE Thaddée a d abord remercié les autorités congolaises plus particulièrement Son Excellence Monsieur Denis SASSOU NGUESSO, Président de la République pour avoir autorisé que les présentes assises se tiennent à Brazzaville et sous son haut patronage. Adressant ses vifs remerciements et des félicitations aux membres de l Association des Parents d Elèves et Etudiants du Congo (APEEC) qui, cinq mois durant se sont investis pleinement avec abnégation, opiniâtreté et détermination dans les préparatifs du congrès, il a souhaité une chaleureuse bienvenue à toutes les délégations et un agréable séjour à Brazzaville. Enfin, terminant son propos, il a non seulement sollicité l indulgence des congressistes quant aux désagréments constatés dans l organisation du congrès car l œuvre humaine n a jamais été parfaite, mais il a également invité les participants à trouver en ces assises des pistes nécessaires devant garantir une éducation de qualité à nos enfants. Prenant à son tour la parole pour son message au congrès au nom des élèves et étudiants du Congo, l élève Péniel OGANGUE a souhaité la bienvenue aux participants au congrès et a exhorté les parents à jouer pleinement leur rôle de premiers éducateurs. Intervenant à son tour pour son discours bilan, le Président de la FAPE, Monsieur Martin ITOUA, a fait observer une minute de silence en mémoire de tous les différents responsables et co-fondateurs de la FAPE pour leur action multidimensionnelle et pour leur précieuse contribution à la promotion du Mouvement Parental Africain. Les participants au congrès ont rendu un vibrant hommage à ces pionniers du mouvement parental africain à l occasion des 10 ans d existence de la FAPE. Il s agit notamment de : 1. Mamadou Samba DIARRA du Mali, 2. Abou DIALLO du Sénégal ; 3. HIMA YONKORI du Niger ; 4. Koffi ATTIGNON, du Togo ; 5. Christophe YESSO de la Côte d Ivoire ; 6. Jules EMBOUNOU du Congo ; 7. Léon ZOUMA de la RCA ; 8. Jean VALERIEN, de l antenne FAPE/Paris ; 9. HAMET BAYE de Côte d Ivoire. Le Président de la FAPE a par la suite exprimé ses vifs remerciements et exprimé sa déférente gratitude au Chef de l Etat et au Gouvernement de la République du Congo avec lequel un accord de siège a été signé, pour toutes les facilités accordées et pour son nécessaire soutien

4 Il a exprimé toute sa reconnaissance et ses remerciements aux généreux partenaires notamment l ADEA, l AIF et l UNESCO qui ont favorisé, grâce à leur précieux soutien, la présence à Brazzaville des responsables des Associations Nationales de Parents d Elèves membres de la FAPE. Enfin, le Président de la FAPE a rappelé les grandes lignes du plan d action de la FAPE adoptées au 2è congrès de la FAPE à Abidjan et a reprécisé que le 3 ème congrès de la FAPE devra être le lieu pour le mouvement parental africain de se renforcer institutionnellement et de s affirmer comme une force incontournable et donc un potentiel sur lequel l Afrique devra désormais compter pour sa renaissance et son développement. Intervenant à son tour, pour son message au congrès, Madame HIMA ADIZA, Secrétaire Générale de la CONFEMEN a salué l action des parents d élèves et à réaffirmé sa ferme volonté de développer un fécond partenariat avec la FAPE. Appréciant le thème du 3 ème congrès de la FAPE et réaffirmant la place des Parents comme étant des partenaires incontournables pour la réalisation de l objectif de l EPT d ici à 2015, la Secrétaire Générale de la CONFEMEN a édifié les participants au congrès sur l importance que son institution attache au nécessaire partenariat avec les Associations de Parents d Elèves : la dynamique partenariale. Le dialogue et le partenariat a-t-elle conclu, sont les bases de la stabilité sociale et du développement durable dans le domaine de l éducation. Clôturant la série des interventions, le Ministre de l Enseignement Technique et Professionnel, dans son discours d ouverture, a réaffirmé l importance et la particulière attention que le Gouvernement congolais et son Chef accordent au partenariat avec les parents. Illustrant cette affirmation par les excellentes relations de partenariat de son sous secteur avec l Association des Parents d Elèves et Etudiants du Congo (APEEC), le Ministre de l Enseignement Technique et Professionnel a cité en exemple l expérience du RENATO : Réseau National pour le suivi de l Atelier d Oyo, un réseau que préside la première Dame congolaise, Madame Antoinette SASSOU NGUESSO, qualifié par le Ministre de «fait inédit qui marquera d une pierre blanche l histoire de l école congolaise». Ce réseau a poursuivi, le Ministre de l Enseignement Technique et Professionnel, «grâce à la Fondation Congo Assistance que préside l Epouse du Chef de l Etat et l APEEC, près de 700 millions de francs CFA ont pu être mobilisés pour être investis dans le système éducatif au Congo. Le sous secteur de l Enseignement Technique et Professionnel a pu bénéficier de 6 combinés de menuiserie» Enfin, avant de déclarer ouverts les travaux du 3 ème congrès ordinaire de la FAPE au nom du Président de la République, le Ministre de l Enseignement Technique et Professionnel, a invité les participants au congrès à se mobiliser résolument aux - 4 -

5 côtés des pouvoirs publics afin d offrir à nos enfants une éducation de qualité, de mettre en œuvre nos différents plans nationaux d Education Pour Tous en vue d atteindre l objectif de l EPT d ici à Après quoi, le congrès a adopté l agenda des travaux et a mis en place ses instances dont la composition est la suivante : 1- PRESIDIUM : Président Martin ITOUA 1 er Vice-président André Claude AMICHIA 2 ème Vice-président Idrissa TRAORE 3 ème Vice-président Bakary BADIANE 4 ème Vice-présidente Christiane BEKALE Membres : Rapporteur Général : Mamadou Lamine DIARRA, Elh Hadj Sylla BONI Mamadou Boucar BAMAYE Christian Grégoire EPOUMA 2- SECRETARIAT Chef de Secrétariat : Membres : Albert ELENGA Alassane TCHAKPEDEOU Omar CISSE Jean MIMBOUR Pierre Hilaire MOKOULA S agissant de l Agenda des travaux du congrès qui se sont déroulés en plénière et en ateliers, il se présente comme suit : 1- Présentation de la Conférence inaugurale par le Secrétaire Exécutif de l ADEA ; 2- Présentation de l étude FAPE/ADEA par Monsieur Boubacar NIANE (Expert ADEA) ; 3- Audition des messages des ONG et Organisations partenaires ; 4- Présentation du bilan de la FAPE par le Président de la FAPE ; 5- Travaux en atelier 6- Tenue de l Assemblée Générale de la FAPE : adoption du rapport d activités et du rapport financier de la FAPE, élection des instances de la FAPE : a) Conseil d administration, b) Bureau Exécutif, c) Commissariat aux comptes. Examen des nouvelles adhésions à la FAPE. 7- Adoption du Rapport Général du Congrès, des recommandations et motions

6 I- De la Conférence inaugurale Les participants au congrès ont suivi en plénière la Conférence inaugurale présentée par le Ministre Mamadou NDOYE, Secrétaire Exécutif de l ADEA, sur le thème : «La contribution des Parents à la réalisation de l Education Pour Tous» Dans ces réflexions introductives en relation avec le thème du congrès, le Secrétaire Exécutif de l ADEA a édifié les participants au congrès sur l importance et la place des parents, en ce qu ils représentent des acteurs décisifs pour la réalisation des objectifs de l EPT en Afrique. Cette affirmation s illustre parfaitement, a-t-il indiqué, à travers l implication effective ou la part importante qu ont eu les parents dans les succès révélés par le bilan à tiers parcours fait à l occasion du forum intitulé «Dakar + 5» au mois de juin dernier à Dakar. La participation des Parents à la gestion de l école peut, suivant les contextes, couvrir différents domaines : - gestion matérielle ; - gestion financière ; - gestion du personnel ; - gestion des programmes de soutien à l éducation. Lorsque cette participation se réalise adéquatement, elle se traduit généralement, a réaffirmé le Secrétaire Exécutif de l ADEA, par : une meilleure gestion du patrimoine de l école ; une plus grande efficacité des dépenses ; une imputabilité et une motivation accrue du personnel qui accroissent ses performances ; un meilleur appui à la nutrition, à la santé et à l hygiène à l école qui renforce l éducabilité des élèves. Les parents ne pourront jouer véritablement leur rôle de parents ou de participation à la gestion de l école que s ils sont eux-mêmes informés, encadrés et à même de réfléchir sur les problèmes de l éducation. Le projet Ecole des Parents en cours d expérimentation dans certains pays représente à cet effet un instrument indispensable pour développer des connaissances et des valeurs qui orientent les interventions des parents dans le processus éducatif. Evoquant les obstacles souvent rencontrés dans la promotion des interventions des parents, le Secrétaire Exécutif de l ADEA a souligné le cas de l analphabétisme. «La lutte contre l analphabétisme doit être partie intégrante de l engagement des parents. Tout d abord parce que l alphabétisation des parents accroît sensiblement leur intérêt et leur soutien à la scolarisation des filles. En fait, l alphabétisation devrait être une dimension primordiale du projet Ecole des Parents - 6 -

7 en tant que condition de succès des autres formations. Enfin, l alphabétisation serait une condition appréciable à la réalisation des objectifs de l EPT». En résumé, conclut le Ministre Mamadou NDOYE, le développement des capacités des parents est une condition et un facteur de développement de l éducation en Afrique. Mais ce potentiel se réalise lorsque les liens et l environnement favorables sont établis. A cet égard, l Etat a des responsabilités. La reconnaissance de ses propres limites et de la place des autres acteurs dont les Parents d Elèves doit le conduire à des approches participatives et à une dévolution de pouvoirs qui leur créent des espaces de décision et d intervention favorables à la pleine participation des Parents à la gestion de l école. L Etat devrait alors procéder à une distribution claire et légitime des rôles et des responsabilités, négocier un contrat pour construire un partenariat équilibré et efficace. Le Mouvement Parental représente un atout décisif qui, mobilisé, peut contribuer à la réalisation des objectifs EPT en Afrique. Après cette brillante communication du Ministre Mamadou NDOYE, Secrétaire Exécutif de l ADEA, communication unanimement appréciée par les participants aux congrès, le tour est revenu à Monsieur Boubacar NIANE, Expert de l ADEA pour présenter l étude FAPE/ADEA. Présentation de l Etude FAPE/ADEA Cette étude sur «La contribution des Associations de Parents d Elèves et les communautés à la réalisation de l Education Pour Tous» commandée par la FAPE et conduite par l ADEA a été réalisée dans 5 pays : le Burkina Faso, le Congo, le Niger, la République Démocratique du Congo et le Sénégal. Les participants au congrès ont été édifiés sur les enjeux de cette étude pour la FAPE et pour le mouvement parental africain. Audition des messages des ONG et Organisations partenaires Le congrès a enregistré, en sus des messages de Monsieur Etienne BRUNSWIC, Expert consultant de la FAPE à l antenne FAPE de Paris et celui de l Association des Enseignants et Enseignantes Retraités de la Maternelle et du Primaire de Porto-Novo (Bénin), les messages de soutien et de solidarité des ONG et Organisations partenaires ci-après : - la CONFEMEN ; - l UNESCO ; - l ADEA ; - l AFIDES ; - l Internationale de l Education ; - la Campagne Mondiale de l Education - 7 -

8 Après quoi, les participants au congrès se sont repartis dans les quatre (4) ateliers suivants : Atelier n 1 : Mise en œuvre de la charte des Parents dirigé par André Claude AMICHIA Atelier n 2 : Partage de l étude ADEA FAPE dirigé par Boubacar NIANE Atelier n 3 : Ecole des Parents, dirigé par Idrissa Traoré Atelier n 4 : La Communication de la FAPE, dirigé par Bakary BADIANE Des travaux en Ateliers Les travaux dans les quatre (4) ateliers (cf. rapports en annexe) se sont déroulés dans un climat de parfaite compréhension et l ambiance qui y a prévalu a révélé le grand intérêt que les participants au congrès (délégués des Associations Nationales de Parents d Elèves et Partenaires de la FAPE) ont accordé aux différents thèmes de ces ateliers. Il s est agi véritablement de lieux d échange, de partage d expériences et de bonnes pratiques à l instar de l expérience du Congo évoquée par le Ministre de l Enseignement Technique et Professionnel à savoir le RENATO : Réseau National pour le suivi de l Atelier d Oyo, un réseau dirigé par la Première Dame congolaise, Madame Antoinette SASSOU NGUESSO en partenariat avec l Association des Parents d Elèves et Etudiants du Congo (APEEC), l UNICEF et le secteur privé. Les débats en plénière ont fait l objet d un large partage et donné ainsi l opportunité au congrès de scruter les axes de réflexion et d action pour l avenir et donc de jeter les bases du plan d action triennal de la FAPE pour la période AXES DE REFLEXION ET ACTIONS POUR L AVENIR Les axes de réflexion et d actions recensés lors des féconds débats en plénière à l occasion de l adoption des rapports des 4 ateliers sont en effet les suivants : Renforcement institutionnel de la FAPE et Actions transversales Capitaliser les expériences des trois (3) pays pilotes sur l Ecole des Parents et élargir le projet Ecole des Parents aux autres pays où la FAPE est représentée. Poursuivre la vulgarisation de la Charte des Parents auprès des Pouvoirs Publics en vue de sa nécessaire mise en œuvre ; - 8 -

9 Rentabiliser le RESAPE (Réseau Virtuel des APE) en tant que outil de communication au service de la FAPE et des APE Nationales. Organiser des campagnes d éducation sexuelle fondamentale ; Organiser des campagnes de prévention de lutte contre le VIH/Sida ; Conduire une étude sur la dévolution des locaux scolaires aux APE. S inspirer de l expérience du Gabon et de la Côte d Ivoire pour que les APE obtiennent des Compagnies d Assurances des ristournes qui renforceront leurs capacités financières destinées aux œuvres scolaires ; Organiser des sessions de formation au profit des responsables des APE en vue de renforcer leurs capacités ; Lutter contre l analphabétisme des parents notamment par la formation des encadreurs des APE suivant les profils de l école et en faire une dimension primordiale du projet Ecole des parents ; Renforcer le pacte entre les différents partenaires (Etat, bailleurs de fonds, Parents d Elèves) ; Renforcer institutionnellement les APE nationales par l acquisition auprès des Pouvoirs Publics du statut d utilité publique ; Renforcer l appropriation de l école : la parentalisation progressive sans minimiser le pouvoir régalien des Pouvoirs Publics ; Systématiser au sein de la FAPE et des APE nationales, la mise en pratique de l approche genre ; Renforcer le processus d autonomisation des APE y compris dans la gestion des ressources issues des contributions volontaires des parents d élèves ; Contribuer à la mise en œuvre des plans d action nationaux de l EPT et à la réalisation des objectifs de l EPT ; Œuvrer pour la mise en place d une dynamique partenariale dans les différents pays telle que définie dans le cadre d action de Dakar ; Contribuer par toutes sortes d initiatives à la scolarisation des jeunes filles ; Initier et promouvoir des cadres de concertation avec les syndicats d Enseignants ; Promouvoir le rôle de médiation des APE nationales en cas de conflit en milieu scolaire et universitaire. En somme, le 3 ème congrès ordinaire de la FAPE recommande fermement à la FAPE et aux APE nationales, par une meilleure action collective et organisée, par un perfectionnement continu de leur organisation et de leurs modes d interventions, par des actions de plus en plus visibles, à jouer adéquatement leur rôle d acteur et de partenaire incontournable dans la gestion de l école africaine

10 La FAPE, dix ans après sa création, entend dorénavant s imposer, dans le cadre d une vision partagée et d une véritable dynamique partenariale, comme un acteur incontournable pour la réalisation de l Eduction Pour Tous en Afrique. TENUE DE LA SESSION ORDINAIRE DE L ASSEMBLEE GENERALE DE LA FAPE Conformément aux dispositions statutaires et réglementaires, l Assemblée Générale de la FAPE à laquelle prennent part tous les responsables des APE nationales membres, s est tenue suivant l ordre du jour ci-après : 1- examen du rapport d activités de la FAPE ; 2- examen du rapport financier ; 3- examen des nouvelles adhésions à la FAPE 4- élection du nouveau Conseil d administration ; L Assemblée Générale a adopté le rapport d activités et le rapport financier de la FAPE soumis à son approbation par le Conseil d administration sortant. Une motion de confiance au Président du Bureau Exécutif sortant, Monsieur Martin ITOUA, a été adoptée. Aussi, l Assemblée Générale a-t-elle élu à l unanimité Monsieur Martin ITOUA à la tête de la FAPE pour un nouveau mandat de 3 ans. L Assemblée Générale a examiné favorablement les demandes d adhésion de la Fédération des Parents d Elèves de la Mauritanie (FAPEN) et de l Association des Parents d Elèves de l Enseignement Catholique (APEC) de la RDC. Evaluant l action des APE nationales 3 ans après le congrès de la FAPE en février 2002 à Abidjan à travers leurs différents rapports d activités, l Assemblée Générale de la FAPE s est réjouie de l apport remarquable des APE nationales à la réalisation du plan d action de la FAPE et de l exécution par celles-ci des directives et orientations de la Panafricaine des Parents. En résumé, ont peut noter ce qui suit : - la sensibilisation, l information et la formation des parents ; - l implication des APE nationales dans l élaboration et la mise en œuvre des plans d action nationaux de l EPT ; - la mobilisation des APE Nationales autour des projets majeurs tels : l Ecole des Parents, la vulgarisation de la Charte des Parents, la participation à l organisation des campagnes ou séminaires d action sur l EPT ; - l implication dans les campagnes de lutte contre le VIH/Sida ; - le soutien scolaire ; - le soutien à la scolarisation des filles ; - les actions de médiation en cas de conflits

11 L Assemblée Générale s est par ailleurs réjouie de l excellente qualité relations avec l ADEA et de la particulière attention qu accorde son Secrétaire Exécutif à la FAPE. L Assemblée Générale a ainsi donné mission au Président de la FAPE de prendre toutes les dispositions utiles et nécessaires afin de consolider ce fécond partenariat ADEA/FAPE et d envisager la possibilité pour la FAPE de solliciter un statut de membre de l ADEA ou d observateur. Accédant à une des pertinentes suggestions faites par le Conseil d administration sortant, l Assemblée Générale a adopté une recommandation sur le financement de la FAPE par les Chefs d Etat et de Gouvernements africains. Dans le même contexte et dans le souci de garantir la crédibilité de la FAPE, l Assemblée Générale a pris les décisions ci-après : - revoir à la hausse les cotisations statutaires annuelles actuelles de à FCFA ; - prévoir les pénalités pour les APE membres de la FAPE en situation irrégulière allant de la suspension à l exclusion de la FAPE ; - organiser un plaidoyer et un lobbying auprès des Chefs d Etat et de Gouvernements africains afin d obtenir leur nécessaire soutien au fonctionnement de la FAPE ; - l exclusion de la FAPE de l Association des Educateurs et Parents Chrétiens de la RDC pour non respect des dispositions statutaires et réglementaires ; - mission est confiée à la Mauritanie sous la conduite du 3 ème Vice-président de la FAPE, Monsieur Bakary BADIANE de prospecter au niveau de l Afrique du Nord et dans les aires anglophones et lusophones afin de susciter l adhésion des associations des pays tels : l Algérie, la Tunisie, le Maroc, l Egypte, la Gambie, la Guinée Bissau ; - le 2 ème Vice-président, Monsieur André Claude AMICHIA a reçu mission de contacter dès son retour l OPEECI, l UNAPEECI et l APEECI afin que ces trois organisations régularisent leur situation conformément aux dispositions statutaires. La date butoir est fixée au mois de décembre 2005; Enfin l Assemblée Générale a élu un Conseil d Administration de 13 membres qui se compose comme suit : 1. Bénin (FENAPEB) 2. Burkina Faso (UNAPES-B) 3. Centrafrique (FNAPEC) 4. Congo / Brazzaville (APEEC) 5. Congo Démocratique (ANAPECO) 6. Côte d Ivoire (FENAPEC) 7. Gabon (FENAPEG) 8. Mali (FENAPEEM) 9. Mauritanie (FAPEM)

12 10. Niger (ANPE/E) 11. Sénégal (FENAPES) 12. Tchad (FENAPET) 13. Togo (FASPAREL) Aussitôt après l élection du Conseil d Administration par l Assemblée Générale, les 13 membres qui le composent siégeant en session inaugurale, ont élu un Bureau Exécutif de neuf (9) membres et un Commissariat aux comptes de 3 membres. A- Bureau Exécutif de la FAPE Président : Martin ITOUA (APEEC/Congo) 1 er Vice-président chargé de l organisation et de la programmation : Idrissa TRAORE (UNAPES/B Burkina Faso) 2 ème Vice-président chargé de l EPT : André Claude AMICHIA (FENAPEC/Côte d Ivoire) 3 ème Vice-président chargé de la formation et de la communication : Bakary BADIANE (FENAPES/Sénégal) 4 ème Vice-président chargé du suivi des APE nationales : Mamadou Lamine DIARRA (FENAPEEM/Mali) Secrétaire Exécutif : ONOKOKO OKENDE Thaddée (ANAPECO/RDC) Secrétaire Général : Albert ELENGA (APEEC/Congo) Trésorière Générale : Christiane BEKALE (FENAPEG/Gabon) Trésorier Général Adjoint : TCHAKPEDEOU KONDOOU BELADEGNEME (FASPAREL/Togo) B- Commissariat aux comptes de la FAPE Président : Mamadou Boucar BAMAYE (FENAPET/Tchad) Vice-président : El Hadj Bello BARKIRE (ANPE-E/Niger) Secrétaire : El Hadji SYLLA BONI (FENAPEB/Bénin) De même et sur proposition du Président de la FAPE, le Conseil d administration a confirmé les personnes dont les noms et prénoms suivent dans les structures techniques et opérationnelles ci-après : 1. Monsieur Christian Grégoire EPOUMA (APEEC/Congo) : Secrétaire Permanent au siège de la FAPE à Brazzaville ; 2. Mme Dominique GASTAUD (France) : Responsable de l Antenne FAPE/Paris ; 3. Monsieur Mamour DIOGOU BA (FENAPES/Sénégal) : Responsable de l Antenne FAPE auprès du BREDA/UNESCO à Dakar

13 DES MOTIONS, RESOLUTIONS ET RECOMMANDATIONS Sur proposition du Conseil d Administration de la FAPE, le congrès a adopté les motions, les résolutions et les recommandations sur : - Motion spéciale de remerciements au Président de la République du Congo ; - Motion de remerciements à l ADEA ; - Motion de remerciements à l Agence Intergouvernementale de la Francophonie ; - Motion de remerciements à la Coopération Française ; - Motion de remerciements à l UNESCO ; - Motion de remerciements à l UNICEF ; - Motion de félicitations au Comité d organisation du 3 ème congrès ordinaire de la FAPE ; - Résolution sur l Ecole des Parents et la vulgarisation de la Charte des Parents ; - Résolution sur la communication de la FAPE ; - Résolution sur l abonnement au Journal «Nous les Parents» ; - Recommandation sur l Education Pour Tous ; - Recommandation sur l implication de la FAPE et des APE nationales dans les campagnes pour l éducation ; - Recommandation sur l implication des parents dans la lutte contre le SIDA ; - Recommandation sur la scolarisation des filles ; - Recommandation sur l éducation sexuelle fondamentale ; - Recommandation sur le respect de l approche genre ; - Recommandation sur l obtention par les APE nationales du statut d utilité publique auprès des gouvernements de leurs pays respectifs ; - Recommandation sur le statut des APE nationales et sur leur représentation au sein des forums nationaux EPT ; - Recommandation sur le soutien matériel et financier de la FAPE et des Associations nationales de parents d Elèves par les Chefs d Etat et de Gouvernement africains. Appréciant favorablement le travail du Comité d Organisation dans la préparation méthodique du 3 ème congrès ordinaire de la FAPE, notamment en ce qui concerne la qualité des documents soumis à leur appréciation, les congressistes ont félicité le Présidium pour la dextérité avec laquelle il a dirigé les travaux du congrès. Enfin, sur décision de l Assemblée Générale de la FAPE, le congrès a été informé de la tenue en 2008 du 4 ème congrès de la FAPE à N Djamena au Tchad. Fait à Brazzaville, le 8 juillet 2005 Le Congrès