Saint-Front. Haute-Loire. Classes et séjours de découvertes Année scolaire 2014/2015. Centre «Gérard Chavaroche» Minibudget

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1 Classes et séjours de découvertes Année scolaire 2014/2015 Dernière mis à jour le : 10/06/2014 Centre «Gérard Chavaroche» Saint-Front Haute-Loire Brochure page 47 Classes accueillies : toutes classes Minibudget Prix/jour 33 /élève 35 /élève 35 /élève 37 /élève 132 /élève Ces prix comprennent : l hébergement en pension complète avec une gratuité par tranche de 12 payants, la participation d un responsable du centre à la mise en place du programme. Séjours 5 jours/4 nuits (base 20 élèves minimum pour un effectif inférieur, nous consulter) Ferme pédagogique Prix/jour 46 /élève 50 /élève 51 /élève 55 /élève à partir de 184 /élève La ferme : le bâtiment de la ferme pédagogique est situé à 400 mètres du centre d hébergement. Il est entouré de parcs pour les animaux. La ferme est aménagée pour accueillir du public, elle est spacieuse, lumineuse, conforme aux normes de sécurité en vigueur et les équipements sont adaptés à la taille des enfants. Nous avons tous les animaux de ferme et nous choisissons des races adaptées à notre milieu de moyenne montagne. Notre ferme pédagogique permet une éducation à l environnement, l étude du milieu rural, et la connaissance de la vie animale. Objectifs : nous avons conçu nos activités pour permettre aux élèves de découvrir un environnement riche, structuré, qui répond à leur curiosité, à leur soif de connaissances sur le monde animal et la vie à la ferme. En se familiarisant avec le milieu animal et végétal, le jeune observe, questionne, expérimente, apprend à réguler son comportement pour mieux respecter le vivant. En prenant des responsabilités, il fait aussi l apprentissage de la citoyenneté. Démarches : nous mettons les élèves dans une situation de découverte active et ludique. Nous portons une attention particulière aux conditions de déroulement et d encadrement des activités pour assurer une sécurité physique et affective maximum. Activités : les élèves participent à la vie de la ferme au travers des soins quotidien, selon les saisons : distribution des aliments, des biberons, traite des chèvres, ramassage des oeufs, garde des animaux en pâture. Mais aussi fabrication de pain, de beurre, visite d exploitations modernes, vente et achat de produits fermiers sur le marché, jardinage, travail de la laine. Ces prix ne comprennent pas : les transports de l école aller/retour au centre, les excursions, visites ou animations supplémentaires, La ferme pédagogique étant sur place, il n y a pas de déplacements en car à prévoir. Ligue de l enseignement, 21 rue Saint-Fargeau - CS Paris cedex 20 - Agréments : agréé JEPVA par le ministère de la Jeunesse, des Sports et de la Vie associative. Ministère de l Économie, des Finances et de l Emploi : agrément national d organisme de tourisme social et familial n Inscrit au registre des opérateurs de voyages et séjours : certification d immatriculation IM Reconnue d utilité publique par décret du 31/5/1930. Concession de service public du ministère de l Éducation nationale par décret du 8/1/ Membre actif : UNAT - WYSE-TC - OITS - Membre associé d Atout France - TVA : FR Siret : NAF : 9499 Z. Garantie financière : UNAT Paris. Responsabilité civile : APAC Paris.

2 Volcanisme Saint-Front est situé au cœur du massif du Mezenc. Le paysage est entièrement marqué par les volcans et de vastes plateaux basaltiques. Les grands espaces de pâturages, de landes, de forêts et de tourbières abritent une végétation et une faune particulières. Objectifs : couvrir différentes sortes de volcans et biotopes (la tourbière, la pâture d altitude ), comprendre et manipuler le vocabulaire propre à l observation de ces milieux, aborder les conséquences de l activité volcanique sur l être humain, sensibiliser les élèves à la gestion durable de notre environnement. Démarches : les moyens que nous privilégions avec les élèves pour la découverte du volcanisme et de l environnement sont les sorties sur le terrain ainsi que l expérimentation à partir d outils pédagogiques. L élève pourra développer son sens de l observation et participer de manière active à la construction de nouvelles connaissances. Au cours du séjour, une documentation riche et variée sera à la disposition des élèves et des enseignants. Activités : ascension de volcans afin de mieux interpréter leur formation, lectures de paysages permettant de comprendre l historique des évènements volcaniques du Massif. Constitution d une collection de roches à partir des différents sites visités. Expériences, manipulation de maquettes et observations scientifiques. Passage dans différents villages et visite d un écomusée afin d appréhender comment l homme utilise cet environnement volcanique dans son quotidien. Vulcania : le parc européen du volcanisme propose une découverte à la fois spectaculaire, instructive, ludique et interactive de l univers des volcans. Il est possible de prévoir une journée consacrée à la visite du parc et de la chaîne des Puys. Volcans en liberté : notre établissement est labélisé Volcans en liberté pour ses activités autour de la connaissance et de la préservation du patrimoine volcanique de la Haute-Loire et du Mezenc Gerbier. Environnement Notre paysage est entièrement marqué par les volcans et les grands espaces de pâturages, de landes, de forêts et de tourbières qui abritent une végétation et une faune particulières. Objectifs : approcher certaines notions d écologie (écosystème, biotope, gestion durable), étudier différents milieux naturels. Activités : construisez votre programme à partir des animations suivantes : Un petit village rural (développement local), Aux sources de la Loire (environnement), Toit en chaume ou lauze (patrimoine), La vie autrefois en campagne (patrimoine), La mare/le ruisseau (environnement), La moyenne montagne (environnement), La formation d un cratère (volcanisme), Au sommet d un volcan (volcanisme), La tourbière (environnement), La forêt (environnement), Au cœur de notre univers (astronomie), Phénomènes climatiques (météorologie), Les déchets (écologie), Le Puy-en-Velay au travers des âges, Contes et légendes du pays, Produits et soirée du terroir, L agriculture en moyenne montagne.

3 Énergies renouvelables/développement durable Le centre utilise des énergies renouvelables (géothermie, solaire), chasse les gaspillages et trie les déchets. Des fermes éoliennes se sont implantées dans les environs, ainsi qu une école du vent. Objectifs : découvrir les différentes énergies (fossiles, propres) utilisées par l homme et leurs conséquences sur l environnement. Sensibiliser les élèves à la consommation d énergie et agir sur les comportements individuels et collectifs. Activités : étude de paysages et de l impact de l Homme sur la nature au travers de sorties sur le terrain (le lac de St-Front, le Mont-Gerbier de Jonc), visite d un musée interactif sur le thème du vent et de fermes éoliennes, expériences sur des maquettes (solaire, éolien, géothermie et hydro-électrique), observation de milieux naturels (la forêt, l eau, le volcanisme, l astronomie...). Chiens de traîneau et raquettes à neige Prix/jour 55 /élève 58 /élève 58 /élève 61 /élève à partir de 220 /élève Au pied du mont Mézenc, sommet culminant, s ouvre un vaste plateau d origine volcanique où l altitude moyenne est de m. La neige a longtemps gêné les hommes sur les mois d hiver. Aujourd hui, elle est devenue un atout supplémentaire pour la découverte de cette région. Objectifs : découvrir un nouvel élément, la neige, et tous les avantages que l on peut en tirer pour se déplacer grâce à la glisse, découvrir un mode de vie lié à des conditions climatiques difficiles, observer le paysage modifié par les intempéries. Découvrir les chiens de traîneau et leur mode de vie. Responsabiliser les enfants aux soins et à l attention des animaux. Démarches : au fil des séances, l enfant acquière de l autonomie pour mener son attelage de chiens ou alors arpenter les bois en raquettes. Activités : chaque jour, on pratique une activité chiens de traîneau ou raquettes à neige (une demi-classe le matin, l autre l aprèsmidi). Chaque activité commence par des consignes de sécurité et des apprentissages techniques puis elle se poursuit par des promenades en forêt. L encadrement est assuré par un animateur qualifié. Possibilité de faire du ski de fond ou du ski alpin.

4 Équitation Prix/jour 54 /élève 56,50 /élève 56,50 /élève 59 /élève à partir de 216 /élève Démarches : nous proposons une découverte de l animal et une initiation à l équitation au travers des pratiques ludiques, de voltige, d attelage et de balades. Activités : le centre équestre est à 400 m du centre d hébergement. Notre cavalerie est composée de 30 chevaux et poneys. Nous avons une carrière et un manège. L activité équestre (une demi-journée par classe soit 1h30/jour/élève) est encadrée par un personnel qualifié. En plus des temps de monte, les élèves participent aux soins des chevaux, aux travaux d écuries et découvrent les métiers du cheval. En complément de l équitation, vous pourrez prendre en option des animations Ferme pédagogique ou Environnement. Ces prix ne comprennent pas : les transports de l école aller/retour au centre, les excursions, visites ou animations supplémentaires, Le centre équestre étant sur place, il n y a pas de déplacements en car à prévoir. Vent Objectifs : observation des adaptations du patrimoine bâti, de la nature à notre climat venté. Étude de la formation des vents, découverte du vent comme source d énergie renouvelable. Démarches : ce programme est mené en collaboration avec «l école du vent» de St-Clément (07) avec des sorties sur le terrain et quelques animations en salle. Activités : fabrication de cerf-volant, visite d une ferme éolienne, étude d une station météo, visite d un musée interactif sur le vent, grand jeu de l oie sur le thème du vent, excursion sur un site de parapente, découverte de l énergie solaire, contes et légendes sur le vent...

5 Sports Les valeurs olympiques Prix/jour 55 /élève 58 /élève 58 /élève 61 /élève à partir de 220 /élève Objectifs : dans l esprit du pentathlon moderne, la diversité des activités proposées permet d appréhender différentes techniques, de développer une maîtrise de soi, de réaliser une performance d équipe développant l autonomie, l esprit d entraide et la coopération. Ces activités permettront aussi de découvrir un environnement naturel préservé. Démarches : ce séjour permet aux élèves de découvrir les valeurs de l olympisme par la pratique de disciplines sportives variées. C est ainsi que chaque individu pourra à son niveau appréhender des valeurs tels que l excellence, l amitié et le respect. Activités : la situation géographique du centre est idéale pour la pratique de sports de pleine nature tels que le vtt, les balades pédestres, l escalade, l équitation ou encore la course d orientation. Dans notre programme, nous proposons aussi des jeux collectifs, des jeux traditionnels, du biathlon (avec de la course à pied et du tir au laser). Sur simple demande, nous vous fournirons un dossier de présentation du centre d accueil, un dossier pédagogique sur le thème choisi, une proposition de programme et un devis. Votre correspondant Ligue de l enseignement : Dossier pédagogique du centre sur simple demande

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