Brooklyn. Annuaire 2016 des Pré-Kindergarten de la Ville de New York. Pour les élèves nés en 2012 qui y feront leur première rentrée en septembre 2016

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1 Annuaire 2016 des Pré-Kindergarten de la Ville de New York Brooklyn French Français Pour les élèves nés en 2012 qui y feront leur première rentrée en septembre 2016 Carmen Fariña, Chancellor

2 Séances d'information Borough Date Lieu Staten Island Bronx Queens Manhattan Brooklyn Mercredi 27 janvier 2016 de 18h00 à 20h00 Jeudi 28 janvier 2016 de 18h00 à 20h00 Lundi 1er février 2016 de 18h00 à 20h00 Mardi 2 février 2016 de 18h00 à 20h00 Mercredi 3 février 2016 de 18h00 à 20h00 Staten Island Technical High School 485 Clawson Street Staten Island, NY Theodore Roosevelt Educational Campus 500 East Fordham Road Bronx, NY Forest Hills High School Street Forest Hills, NY JHS 167 Robert F. Wagner 220 East 76 Street New York, NY Clara Barton High School 901 Classon Avenue Brooklyn, NY Pre-K Finder maps.nyc.gov/upk Utilisez la fonction Pre-K Finder pour rechercher des s de pré-k et découvrir de nouveaux choix avant de remplir votre demande d'admission. Téléphone Appelez-nous à tout moment si vous avez des questions concernant les admissions en pré-k. Site Internet nyc.gov/prek Consultez ce site tout au long de l'année scolaire pour obtenir davantage d'informations et de ressources concernant les admissions en pré-kindergarten. SMS Envoyez «prek» par SMS au pour obtenir des informations à jour sur les admissions en pré-k. nyc.gov/schools/subscribe Recevez par les informations concernant les admissions en pré-kindergarten et suivez le Département de l'éducation de la Ville de New York sur Facebook (facebook.com/nycschools) et Twitter (@nycschools). Centres d'accueil pour les familles nyc.gov/schools/welcomecenters Les Centres d'accueil pour les familles sont à votre disposition pour vous aider à remplir votre demande d'admission. Vous trouverez une liste des Centres d'accueil pour les familles sur la troisième de couverture de cet annuaire.

3 Department of Education Carmen Fariña, Chancellor Annuaire 2016 des Pré-Kindergarten de la Ville de New York Brooklyn Le Département de l Éducation de la Ville de New York a pour principe d'assurer l'égalité des chances en matière d'éducation, sans distinction aucune fondée sur la race, réelle ou perçue, la couleur de peau, la religion, les croyances, l'appartenance ethnique, l'origine nationale, le statut d'étranger ou de citoyen, le handicap, le poids, le sexe ou l'orientation sexuelle. Il s'engage, de surcroît, à garantir un environnement exempt de tout harcèlement pour ces motifs, y compris sexuel, qui se fonderait sur une ou plusieurs des caractéristiques individuelles précitées, ou prendrait la forme de représailles. Les questions relatives au respect des lois applicables peuvent être adressées au Bureau de l égalité des chances : Director, Office of Equal Opportunity, 65 Court Street, Room 1102, Brooklyn, New York Téléphone French Français

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5 Table des matières INTRODUCTION Donnez le départ à votre enfant maintenant... 1 À propos de l'initiative Le Pre-K pour Tous... 1 À quoi s'attendre avec Le Pre-K pour Tous... 1 Ce que votre enfant fera dans un Le Pre-K pour Tous... 1 Présentation de l'admission en pré-kindergarten... 3 Calendrier 2016 de l'admission en pré-kindergarten... 3 Options du Le Pre-K pour Tous... 3 Avant de faire votre demande d'admission : Découvrez les choix qui s offrent à vous... 4 Déposez votre demande d'admission entre le 25 janvier et le 4 mars Après le dépôt de la demande : Recevez votre lettre annonçant l'acceptation de votre enfant dans une école... 4 Après réception de votre offre : Pré-inscrivez votre enfant au... 4 Dossier d'inscription en pré-kindergarten... 5 Méthodes et dates limites pour déposer votre demande d'admission... 5 Informations requises pour déposer votre demande d'admission... 6 Demande d'inscription en langue étrangère... 7 Après le dépôt de la demande d'admission en pré-kindergarten... 8 La lettre annonçant l'acceptation de votre enfant dans une école... 8 Pré-inscription... 8 Admissibilité sélective dans certains Centres de petite enfance de la Ville de New York (NYCEEC)... 9 Listes d'attente... 9 Période de dépôt des dossiers d'inscription pour la Deuxième répartition... 9 Ordre d admission des élèves en pré-kindergarten Ordre d admission des élèves dans les écoles de district Ordre d admission des élèves dans les Centres de petite enfance de la Ville de New York (NYCEEC) Ordre d admission des élèves dans les Centres pré-kindergarten du NYCDOE Le pré-kindergarten dans les écoles à charte Familles des élèves en situation de handicap Premières demandes de services d'éducation spécialisée Élèves bénéficiant d'un Programme d'enseignement individualisé (PEI) Comités pour l'éducation Spécialisée / Comités pour l'éducation spécialisée préscolaire (CPSE)...13 Accessibilité des établissements Familles d'enfants dont la langue maternelle n'est pas l'anglais Comment lire les listes de s de pré-kindergarten Faire une demande d'admission en Kindergarten pour l'année scolaire Demande d'admission en pré-kindergarten pour l'année scolaire Utilisez la fonction Pre-K Finder (maps.nyc.gov/upk) pour rechercher ces s et découvrir de nouveaux choix avant de remplir votre demande d'admission.

6 LISTES DES PROGRAMMES District District District District District District District District District District District District Utilisez la fonction Pre-K Finder (maps.nyc.gov/upk) pour rechercher ces s et découvrir de nouveaux choix avant de remplir votre demande d'admission.

7 Department of Education Carmen Fariña, Chancellor Janvier 2016 Chères familles de la Ville de New York, Permettre aux enfants d'accéder à une éducation de haute qualité, dès leur plus jeune âge, constitue un investissement prioritaire pour l'avenir de notre ville. Grâce à l'initiative Le pré Kindergarten pour tous, nous participons à la réussite de votre enfant dès ses premières années. Nous avons déployé beaucoup d'efforts pour mettre en place de nouvelles options de pré-kindergarten (pré-k) gratuites, de qualité et permettant un accueil en journée complète. L'idée est de proposer le pré-k à tous les enfants de quatre ans de la Ville de New York. Tous les s de pré-k répondent aux mêmes normes d'excellence et doivent se conformer aux exigences de contenus et s de cours de l'état de New York. Cette année, les inscriptions en pré-k débuteront le lundi 25 janvier Avec un seul et unique dossier d'inscription, les familles peuvent déposer leur demande d'admission auprès des écoles de district du Département de l'éducation de la Ville de New York, des Centres pré-kindergarten, ainsi que des Centres de petite enfance de la Ville de New York (NYCEEC) qui proposent un accueil en journée complète. Nous vous invitons à prendre connaissance des informations préliminaires sur les s figurant dans le présent Annuaire des Pré-K, ainsi que des nouveaux s qui seront recensés dans l'outil Pre-K Finder (maps.nyc.gov/upk), avant de remplir votre demande. La date limite de dépôt des dossiers est fixée au vendredi 4 mars Vous pouvez déposer votre demande d'admission sur le site nyc.gov/prek, par téléphone, au ou en personne dans un Centre d'accueil pour les familles. Nous nous ferons un plaisir de vous aider tout au long de la procédure de demande d'admission en pré-k, et d'être à vos côtés pour les premiers pas de votre enfant dans la scolarité. Grâce à l'initiative Le Pre-K pour Tous, donnez le départ à votre enfant maintenant! Cordialement, Le maire, Bill de Blasio Mme le Chancelier, Carmen Fariña

8 DONNEZ LE DÉPART À VOTRE ENFANT MAINTENANT Pour votre enfant, une année en pré-k représente une chance unique d'apprendre. En effet, 85 % du développement du cerveau des enfants se produit avant cinq ans. Le pré-k constitue une opportunité inégalée pour la croissance et le développement de votre enfant. Les études démontrent clairement qu'un pré-k de qualité permet aux enfants d'acquérir de meilleures compétences dans les domaines des mathématiques, de la lecture du langage et des relations socio-émotionnelles pour entrer à l'école primaire. Avec l'initiative Le Pre-K pour Tous, le Département de l'éducation de la Ville de New York (NYCDOE) offre des s à la journée, gratuits et de qualité. Ils permettent aux enfants d'acquérir la base des compétences et connaissances nécessaires à leur réussite future, aussi bien dans leur scolarité que dans leur vie d'adulte. À propos de l'initiative Le Pre-K pour Tous Le pré-k est un gratuit de qualité qui se tient cinq jours par semaine, de septembre à juin. Les enfants nés en 2012 et habitant la Ville de New York pourront faire leur rentrée en pré-k à partir de La plupart des options du pré-k s'étalent sur des journées complètes (6 heures et 20 minutes). Toutefois, certaines options de 5 heures ou de demi-journées (2 heures et 30 minutes) sont également disponibles. L'initiative Le Pre-K pour Tous du NYCDOE propose un pré-k gratuit, en journée complète et de qualité à tous les enfants et les familles qui le souhaitent. Les familles concernées des élèves de pré-k savent que leurs enfants sont en lieu sûr, s'amusent et apprennent tout au long de leur journée d'école. Les s de pré-k mettent en œuvre des expériences pédagogiques conçues pour favoriser l'apprentissage et le développement des jeunes enfants de la manière la plus efficace possible. Nos s de pré-k sont minutieusement sélectionnés, validés et surveillés. Les enseignants et administrateurs des s Le Pre-K pour Tous sont des éducateurs compétents dont les qualifications correspondent aux exigences strictes du NYCDOE. Ils proposent aux enfants des expériences d'apprentissage pertinentes et enrichissantes qui s'appuient sur le bagage socio-culturel que chaque enfant apporte à une classe. Les enseignants éveillent nos enfants à la réflexion et posent les bases de l'apprentissage. À quoi s'attendre avec Le Pre-K pour Tous Dans le cadre du pré-k, votre enfant recevra une instruction axée sur les connaissances et les compétences fondamentales énoncées dans ce que l'état de New York définit comme les fondations du socle commun des enseignements en pré-kindergarten (Prekindergarten Foundation for the Common Core) (veuillez consulter pour plus d'informations). Les classes de pré-k sont riches de questions, de découvertes, d'apprentissages et de joie. Les enseignants aideront et inviteront votre enfant à apprendre et à réaliser de nouvelles expériences, à se créer des amitiés, à s'adapter aux règles, à résoudre des problèmes, à exprimer ses idées et à employer de nouveaux mots tout au long de la journée. En classe, votre enfant pourra travailler en groupe, en petit groupe ou en autonomie, et participera également à des activités d'éducation physique ; le tout avec un large éventail de livres et de matériel d'apprentissage. Les élèves de pré-k sont des apprenants actifs qui développent leur langage et leurs relations sociales tout en approfondissant la compréhension de concepts grâce à la manipulation, à la musique et au jeu. Chaque jour, ils se verront proposer des opportunités d'explorer de nouvelles notions et d'établir des connexions en ateliers comme, par exemple, avec les cubes/la construction, les sciences/la découverte, l'art et le théâtre. Ainsi, les enfants qui écoutent une histoire sur les trains comprendront comment les trains sont construits, comment ils se déplacent et le but de leur utilisation en créant leur propre chemin de fer avec des cubes ou en jouant le rôle du conducteur ou des passagers. L'implication active des familles dans l'éducation précoce est essentielle pour la réussite des enfants en école primaire et après. Nos s impliquent un partenariat étroit avec vous et votre famille pour assurer la réussite de l'année de pré-k de votre enfant. Ce que votre enfant fera dans un Le Pre-K pour Tous Développer ses compétences et ses connaissances dans cinq domaines. Méthodes d'apprentissage : La façon dont votre enfant développe sa curiosité, sa persévérance, sa créativité et son imagination. Développement physique et santé : La façon dont votre enfant développe et utilise ses muscles et sens pour réagir et interagir dans l'environnement, ainsi que la façon dont il développe des aptitudes pour sa sécurité et son hygiène personnelle. 1

9 Développement social et émotionnel : Le façon dont votre enfant interagit avec les autres personnes et développe les compétences nécessaires pour établir des relations positives qui se répercuteront dans différentes situations à la maison, à l'école et dans sa communauté. Communication, langage et lecture-écriture : La façon dont votre enfant exprime ses idées de façon verbale ou non, écoute et assimile les informations, et commence à comprendre le sens des textes et des images. Cognition et éveil au monde : La façon dont votre enfant réfléchit et établit des connexions entre les mathématiques, les sciences, les études sociales, la technologie et l'art. Combinés, ces cinq domaines fondamentaux permettent de transmettre les bases nécessaires aux enfants pour réussir en pré-k et par la suite. Chaque jour, des opportunités qui favorisent l'exploration autonome et la collaboration avec les autres. Au cours de chaque journée, l'enseignement et l'apprentissage sont répartis entre les activités dirigées par l'enseignant (groupeclasse, transitions, petit groupe) et les apprentissages en autonomie (ateliers, jeux à l'extérieur). L'ordre des activités varie pour chaque. Certains s proposent des activités supplémentaires en éducation physique, sciences, ou autre spécialité. Vous trouverez ci-dessous un modèle de journée type en pré-k : Accueil (déballer les affaires, appel, lavage de mains) Petit-déjeuner de type familial Musique et éducation physique Regroupement Ateliers et petits groupes (les apprenants se familiarisent avec différents contenus tels que l'art, les cubes, la musiques et l'éducation physique, les sciences et la découverte) Récréation Déjeuner de type familial Lecture Sieste Fin de journée (discussion en groupe, préparation au départ) Une préparation à l'école primaire. Un pré-k de qualité constitue la première étape du parcours de votre enfant vers l'université et le lancement d'une carrière. Les bases des compétences socio-émotionnelles, langagières, physiques et cognitives développées en pré-k préparent les enfants au kindergarten. Les enseignants de primaire, de collège et de lycée s'appuient sur ces compétences pour aider les enfants à continuer d'exploiter leur potentiel. Par exemple, les enfants qui apprennent à résoudre des problèmes en faisant preuve de persévérance, de créativité et d'esprit d'équipe en pré-k seront mieux à même de se confronter à des questions et des tâches plus complexes dans le futur. Les enfants qui participent régulièrement à des lectures de groupe ou à d'autres activités de lecture-écriture en pré-k acquièrent des compétences d'écoute, de compréhension et de langage cruciales pour devenir des lecteurs avertis. Se reposer et manger équilibré. Les s en journée complète permettent aux élèves de faire la sieste tous les jours. À ce moment, les élèves sont invités à se reposer, à se détendre et à faire la sieste. Des activités calmes sont proposées aux élèves qui ne font pas la sieste. La durée de la sieste dépend des besoins de chaque élève tout au long de l'année académique et du temps passé chaque jour au. Tous les s de pré-k proposent des repas équilibrés aux enfants et consultent les familles pour s'adapter aux allergies alimentaires. Les s en journée complète offrent soit le petit-déjeuner et le déjeuner, soit le déjeuner et un goûter équilibré. Le NYCDOE se réfère aux directives du New York State Child and Adult Care Food Program (CACFP) pour définir les normes nutritionnelles des repas servis aux élèves de pré-k. 2

10 n PRÉSENTATION DE L'ADMISSION EN PRÉ-KINDERGARTEN Si votre enfant réside dans la Ville de New York et est né en 2012, il ou elle pourra faire sa rentrée en pré-k en septembre Cela concerne aussi les élèves en situation de handicap et ceux dont l'anglais n'est pas la langue maternelle. Nous avons hâte d'accueillir votre enfant dans nos écoles publiques et sommes à votre disposition pour vous aider à l'inscrire. Vous pouvez faire une demande d'admission pour les s en journée complète offerts par les écoles de district, les Centres de petite enfance de la Ville de New York (NYCEEC) et les Centres pré-kindergarten du NYCDOE dans un seul et unique dossier d'inscription. Si vous souhaitez déposer une demande d'admission pour des s de pré-k sur cinq heures ou sur des demi-journées, veuillez contacter directement les établissements concernés. Les s de pré-ken demi-journées, en journées de 5 heures et dans les écoles à charte sont répertoriés dans cet Annuaire. Voici quelques points importants qui répondent aux questions les plus fréquemment posées sur l' admission en pré-k : Les premiers à faire leur demande ne seront pas forcément les premiers admis. Vous pouvez déposer votre dossier à tout moment entre le 25 janvier et le 4 mars Vous pouvez faire une demande d'admission dans tous les s de pré-k offerts dans la Ville de New York. Le placement des élèves dans chaque de la liste de leur dossier se fait en fonction d'un ordre d'admission. Consultez la section Ordre d admission des élèves en pré-kindergarten pour plus d'informations. Le NYCDOE s'est efforcé de mettre autant de s de pré-k que possible à la disposition des tous les enfants admissibles, mais le nombre de demandes peut dépasser le nombre de places disponibles dans certains d'entre eux. Le placement dans un de pré-k spécifique n'est donc pas garanti. La procédure d'admission initiale («la Procédure générale d'admission»), qui s'effectue au cours de l'année précédant l'entrée en pré-k, comporte 4 étapes : 1. Avant de faire votre demande d'admission : Découvrez les choix qui s offrent à vous 2. Déposez votre demande d'admission entre le 25 janvier et le 4 mars Après le dépôt de la demande : Recevez votre lettre annonçant l'acceptation de votre enfant dans une école 4. Après réception de votre offre : Pré-inscrivez votre enfant au Calendrier 2016 de l'admission en pré-kindergarten Date Du 25 janvier au 4 mars 2016 Du 27 janvier au 3 février 2016 Début mai 2016 Entre début mai et le 20 mai 2016 Du 2 au 20 mai 2016 Événement Période de dépôt des dossiers d'inscription Séances d'information Envoi de la lettre annonçant l'acceptation de votre enfant dans une école Période de pré-inscription Période de dépôt des dossiers d'inscription pour la Deuxième répartition Options du Le Pre-K pour Tous Le NYCDOE propose de nombreuses options afin que vous puissiez opter pour un de pré-k qui corresponde aux besoins de votre enfant et de votre famille. Des s de pré-k gratuits, en journée complète, sont disponibles dans quatre types d'établissements : écoles de district, Centres de petite enfance de la Ville de New York (NYCEEC), Centres pré-kindergarten du NYCDOE et écoles à charte. Écoles de district : Programmes situés dans les écoles primaires publiques et supervisés par le directeur de l'école. Centres de petite enfance de la Ville de New York (NYCEEC) : Établissements de la communauté, sous contrat direct avec le NYCDOE pour proposer un de pré-k. Ces s sont sélectionnés selon un processus rigoureux d'évaluation et sont subventionnés par la Division chargée de l'éducation de la Petite Enfance (DECE) du NYCDOE. Bien que la plupart des NYCEEC dispensent un enseignement en journées complètes, certains s peuvent proposer des demi-journées ou des journées de 5 heures. 3

11 Centres pré-kindergarten du NYCDOE : Des environnements d'apprentissage adaptés, dédiés uniquement aux élèves de pré-k et dirigés par des équipes du NYCDOE. Les centres pré-k sont situés soit dans des établissements scolaires de district déjà existants ou dans des structures indépendantes du NYCDOE. Écoles à charte : Les s en écoles publiques sous contrat direct avec le NYCDOE sont sélectionnés selon un processus d'évaluation rigoureux. Pour en savoir plus, consultez la section Le pré-kindergarten dans les écoles à charte de cet Annuaire. Avant de faire votre demande d'admission : Découvrez les choix qui s offrent à vous Chaque annuaire des pré-kindergarten contient la liste des s de pré-k offerts dans les établissements scolaires du district, les Centres pré-kindergarten du NYCDOE et les écoles à charte de chaque borough de la Ville de New York. Pour en savoir plus sur les s offerts dans les boroughs qui ne figurent pas dans cet Annuaire, veuillez consulter les autres Annuaires des pré-kindergarten disponibles sur le site nyc.gov/prek ou utiliser l'outil Pre-K Finder sur maps.nyc.gov/upk. La visite des établissements qui vous intéressent sera extrêmement utile pour vous aider dans le choix de vos options. Pour obtenir le calendrier des journées portes ouvertes et des visites, contactez directement les s ou consultez notre site Internet à l'adresse : Il est aussi important de savoir combien de temps dure le trajet de chez vous jusqu'aux établissements auxquels vous souhaitez inscrire votre enfant. Veuillez noter que certains s en NYCEEC peuvent présenter des critères d'admissibilité supplémentaires concernant les revenus du foyer, l'adresse du domicile ou les besoins en matière de garderie. Lorsque vous commencez à choisir vos options de pré-k en consultant cet Annuaire, vérifiez si les s qui vous intéressent comportent des critères d'admissibilité supplémentaires. Reportez-vous à la section Admissibilité sélective dans certains Centres de petite enfance de la Ville de New York (NYCEEC) pour plus d'informations. Par ailleurs, il est important de noter que les NYCEEC jouissent d'une certaine latitude quant au choix des horaires des s. Un NYCEEC qui propose un accueil en journée complète a la possibilité de planifier des heures de lors de week-end et/ou jours fériés, tout en continuant à respecter l'exigence minimale de 31 heures et 40 minutes d'enseignement par semaine. Certains établissements peuvent également choisir de mettre en place une courte pause au milieu de la journée pour des activités hors. Ce temps ne sera pas comptabilisé dans le calcul du nombre d'heures de cours minimum. Si un NYCEEC choisit de proposer de telles activités hors pendant cette pause méridienne, celles-ci doivent être facultatives, et les parents qui souhaitent que leurs enfants y participent doivent signer un formulaire d'autorisation. Pour savoir quels NYCEEC appliqueront des horaires flexibles, utilisez l'outil Pre-K Finder (maps.nyc.gov/upk) ou la version imprimée de la Mise à jour de l'annuaire (disponible auprès des Centres d'accueil pour les familles). Pour toute question concernant les horaires, il est conseillé de toujours vous adresser directement aux s. Pour obtenir les informations les plus récentes (y compris sur les s Double-langue et Support linguistique amélioré), utilisez la fonction Pre-K Finder (maps.nyc.gov/upk) pour rechercher des s de pré-k et découvrir de nouveaux choix avant de remplir votre demande d'admission. Dépôt de la demande d'admission du 25 janvier au 4 mars 2016 Du 25 janvier au 4 mars 2016, vous pouvez déposer votre demande d'admission aux s de pré-k en journée complète des écoles de district, des Centres pré-kindergarten et des NYCEEC qui, selon vous, conviendraient à votre enfant. Pour ce faire, vous pouvez regrouper vos demandes dans un seul et unique dossier d'inscription. Vous pouvez déposer votre demande d'admission en ligne sur nyc.gov/prek, par téléphone, au ou en personne. Après le dépôt de la demande : Recevez votre lettre annonçant l'acceptation de votre enfant dans une école Vous recevrez une notification de la place qui vous est proposée début mai, par courrier postal. Si vous déposez votre demande d'admission en pré-k par Internet, vous recevrez également votre lettre annonçant l'acceptation par courrier électronique. Après réception de votre offre : Pré-inscrivez votre enfant au Pour accepter la place qui vous a été proposée en pré-k, vous devez contacter l'établissement pour lequel vous avez reçu une proposition afin de prendre un rendez-vous de pré-inscription, avant le 20 mai Au moment de la pré-inscription, vous devez être accompagné de votre enfant, et apporter un document prouvant sa date de naissance et deux justificatifs de domicile. Pour consulter la liste complète des pièces acceptées, consultez la section Pré-inscription. Pour les s comportant des critères d'admissibilité supplémentaires relatifs aux revenus de la famille ou autres, les parents doivent fournir des pièces supplémentaires lors de la pré-inscription afin de confirmer l'admissibilité de l'enfant. 4

12 n DOSSIER D'INSCRIPTION EN PRÉ-KINDERGARTEN Vous pouvez demander l'admission de votre enfant en pré-kindergarten du 25 janvier au 4 mars 2016, de l'une des trois façons suivantes : en ligne, par téléphone, ou en personne. Les différentes méthodes d'inscription sont décrites en détail ci-dessous. N'envoyez pas votre demande d'admission par la poste ; les dossiers d'inscription envoyés par ce biais ne seront pas acceptés. Sur cette demande, vous pouvez composer une liste intégrant jusqu'à 12 s de pré-k, que vous aurez préalablement classés par ordre de préférence. Indiquez le que vous préférez en premier, puis le second, etc. L'obtention d'une place dans un spécifique n'est pas garantie. Néanmoins, plus vous inscrivez de s sur votre liste, plus vous aurez de chances de recevoir une place. Indiquez les s que vous préférez en premier, mais mentionnez aussi d'autres s au cas où votre enfant ne pourrait obtenir de place dans l'un de vos s préférés. L'inscription à de nombreux s sur votre liste ne réduira pas vos chances de recevoir une offre pour votre de prédilection. Il est conseillé de n'indiquer que les s auxquels vous souhaitez vraiment inscrire votre enfant si vous recevez une offre. Si votre enfant est susceptible d'obtenir une place dans plusieurs s, nous nous réfèrerons à l'ordre de priorité que vous avez indiqué et vous recevrez une offre pour celui qui figure le plus haut dans votre liste. Voilà pourquoi il est important que l'ordre de vos choix apparaissant sur votre demande reflète vos véritables préférences pour l'inscription de votre enfant. Méthodes et dates limites pour déposer votre demande d'admission Vous pouvez faire votre demande de trois manières différentes. La date limite de dépôt des dossiers de demande d'admission en pré-k est fixée au 4 mars 2016 ; l'heure précise varie en fonction de la méthode d'inscription choisie. Faites votre demande d'admission en ligne, avant le vendredi 4 mars 2016 à 23h59. Consultez le site pour créer un compte et déposer votre demande. Vous pouvez déposer votre demande d'admission en ligne, 24 h/24, du 25 janvier au 4 mars Le dépôt de dossier en ligne est disponible en anglais et en neuf autres langues. Vous pouvez modifier votre demande en ligne à tout moment avant la date limite du 4 mars Après l'envoi de votre demande, vous aurez la possibilité de télécharger un accusé de réception. Vous pouvez également obtenir cet accusé de réception à tout moment sur votre compte Internet. Si vous n'avez pas d'ordinateur chez vous, et souhaitez faire votre demande en ligne, vous pouvez utiliser un des ordinateurs mis à disposition dans les bibliothèques publiques de la Ville de New York. Pour ce faire, il suffit d'avoir sa carte de membre, cette dernière est gratuite. Pour obtenir une carte de bibliothèque gratuite, vous devez fournir un justificatif de domicile. Pour trouver une bibliothèque près de chez vous, composez le 311. Remarque : vous devez posséder une adresse électronique pour déposer votre demande en ligne. Si vous ne disposez pas d'une adresse électronique, et/ou que vous ne souhaitez pas en communiquer une, veuillez déposer votre demande inscription par téléphone ou en personne. Faites votre demande d'admission par téléphone avant le vendredi 4 mars 2016 à 18h00. Appelez au pour déposer votre dossier de demande d'admission. Vous pouvez nous joindre de 8h00 à 18h00, du lundi au vendredi (à l'exception des jours fériés). Si vous parlez une langue autre que l'anglais, assurez-vous de demander un interprète. Vous pouvez modifier votre demande par téléphone à tout moment en appelant au avant la date limite du 4 mars Si vous faites votre demande d'admission par téléphone, votre accusé de réception vous sera envoyé par courrier. Faites votre demande d'admission en personne, avant le vendredi 4 mars 2016 à 15h00. Adressez-vous aux conseillers d'un Centre d'accueil pour les familles. Les Centres d'accueil pour les familles sont ouverts du lundi au vendredi de 8h00 à 15h00. Si vous parlez une langue autre que l'anglais, assurez-vous de demander un interprète. Vous pouvez modifier votre demande à tout moment en vous rendant dans un Centre d'accueil pour les familles avant la date limite du 4 mars Le conseiller vous donnera en main propre votre accusé de réception, une fois que vous lui aurez remis votre demande. 5

13 Borough Centre d'accueil pour les familles Districts couverts Bronx Brooklyn Manhattan Queens Staten Island 1 Fordham Plaza, 7th Floor Bronx, NY Zerega Avenue, Room 24 Bronx, NY Ocean Avenue, 3rd Floor Brooklyn, NY th Street, 5th Floor Brooklyn, NY St. Mark s Avenue, Room 116 Brooklyn, NY Fort Greene Place, Basement (BS12) Brooklyn, NY Seventh Avenue, 12th Floor, Room 1211 New York, NY West 125th Street, 7th Floor, Room 713 New York, NY Queens Plaza North, 3rd Floor Long Island City, NY Linden Place, 2nd Floor Flushing, NY Sutphin Boulevard, 1st Floor Jamaica, NY Ocean Terrace, Building A Staten Island, NY , 9, 10 8, 11, 12 17, 18, 22 20, 21 19, 23, 32 13, 14, 15, 16 1, 2, 4 3, 5, 6 24, 30 25, 26 27, 28, Informations requises pour déposer votre demande d'admission Que vous déposiez votre demande d'admission en pré-k en ligne, par téléphone ou en personne dans un Centre d'accueil pour les familles, assurez-vous de disposer des informations suivantes : Nom de l'enfant Date de naissance de l'enfant Nom de la mère / du père ou du tuteur Adresse de l'enfant Votre numéro de téléphone Votre adresse (pour les dépôts de dossier en ligne) Renseignements sur les frères et sœurs, si votre enfant a un frère ou une sœur qui fréquente l'un des s que vous allez inscrire sur votre demande :* Nom du frère / de la sœur Date de naissance du frère / de la sœur Grade actuel du frère / de la sœur École/ actuel(le) du frère / de la sœur (le cas échéant) N OSIS du frère / de la sœur (n d'identifiant de l'élève) (le cas échéant) *Pour plus d'informations sur la priorité accordée aux frères et sœurs, reportez-vous à la section Ordre d admission des élèves en pré-kindergarten. 6

14 Demande d'inscription en langue étrangère Le dossier d'inscription en pré-k est disponible en format électronique et imprimé, en anglais et en neuf autres langues : Arabic Bengali Chinese French Haitian Creole Korean Russian Spanish Urdu عربي ব ল 中 文 Français Kreyòl Ayisyen 한국어 Русский Español اردو Des services d'interprétation en plus de 200 langues sont disponibles en personne ou par téléphone. Appelez au ou rendez-vous dans un Centre d'accueil pour les familles pour déposer votre demande d admission. Les documents traduits, y compris cet Annuaire, sont disponibles sur le site nyc.gov/prek et auprès des Centres d'accueil pour les familles. 7

15 n APRÈS LE DÉPÔT DE LA DEMANDE D'ADMISSION EN PRÉ-KINDERGARTEN La lettre annonçant l'acceptation de votre enfant dans une école Début mai 2016, vous recevrez une lettre de notification du NYCDOE indiquant pour quel de pré-k votre enfant a reçu une offre de placement. Si vous avez fait votre demande d'admission en ligne, vous serez notifié(e/s) par et par courrier postal. Si vous avez déposé votre dossier par téléphone ou en personne dans un Centre d'accueil pour les familles, vous serez notifié(e/s) uniquement par courrier postal. Pré-inscription La pré-inscription se déroulera de début mai au 20 mai Pour réserver la place de votre enfant, il faudra l'inscrire, en vous rendant sur place, à l'école indiquée, au plus tard le 20 mai Si vous ne le faites pas, votre enfant perdra sa place. Veuillez vous assurer d'être disponible pendant la période de pré-inscription afin de pouvoir accepter en personne la place qui vous a été proposée. Si, pour quelque raison que ce soit, vous n'êtes pas disponible pendant la période de pre-inscription, veuillez contacter le immédiatement pour prévoir d'autres dispositions. Les personnes qui doivent se présenter et les pièces à fournir à la pré-inscription sont : Votre enfant et vous Votre lettre annonçant l'acceptation de votre enfant dans une école Le certificat de naissance, passeport ou certificat de baptême comportant la date de naissance, ou tout autre document officiel prouvant l'âge Un justificatif de domicile doit être vérifié grâce à deux des documents suivants où figure l'adresse du domicile : Un contrat de location, un acte de vente ou un relevé de compte de prêt hypothécaire pour le domicile Une facture de gaz ou d'électricité, adressée au résident par une compagnie telle que National Grid, Con Edison, ou Long Island Power Authority, datée de moins de 60 jours Une facture de services de télévision par câble fournis à l'adresse du domicile, comportant le nom de la mère ou du père, l'adresse du domicile et datée de moins de 60 jours Tout document ou lettre sur du papier à en-tête appartenant à des organismes gouvernementaux fédéraux, étatiques ou locaux, tels que IRS, City Housing Authority, Federal Office of Refugee Resettlement, Human Resources Administration, Administration for Children s Services (ACS), ou un sous-traitant ACS indiquant le nom et l'adresse du résident et datant de moins de 60 jours Un relevé d'imposition foncière du domicile actuel Une facture d'eau à l'adresse du domicile, datant de moins de 90 jours Une quittance de loyer à l'adresse du domicile, datant de moins de 60 jours Une pièce d'identité officielle émise par L'État, la ville ou le gouvernement (y compris une carte IDNYC), en cours de validité et comporte l'adresse du domicile Une déclaration d'impôt sur le revenu pour la dernière année civile Un permis de conduire ou permis d'apprenant officiel délivré par l'état de New York et en cours de validité Un document de paie officiel délivré par un employeur, datant de moins de 60 jours, tel qu'une feuille de paie un o un formulaire en vue d'une déduction d'impôts (une lettre sur du papier à entête appartenant à l'employeur ne sera pas acceptée) ; doit inclure l'adresse du domicile et être datée de moins de 60 jours Documents d'inscription sur les listes électorales, comportant le nom de la mère ou du père et l'adresse du domicile Documents d'adhésion en cours de validité à un organisme ayant un lien avec le domicile (p. ex., association des résidents du quartier) comportant le nom de la mère ou du père et l'adresse du domicile Preuve de la garde de l'enfant, y compris mais sans s'y limiter, des ordonnances judiciaires de garde ou de tutelle délivrés dans les 60 derniers jours et où figurent le nom de l'élève et l'adresse du domicile 8

16 Admissibilité sélective dans certains Centres de petite enfance de la Ville de New York (NYCEEC) Certains s de pré-k en NYCEEC reçoivent des financements du Head Start et/ou Child Care de l'administration for Children s Services (ACS) de la ville de New York. Certains s peuvent recevoir des financements directs du bureau fédéral de l'administration for Children and Families du Head Start. Les s de NYCEEC qui bénéficient de ces fonds supplémentaires peuvent également imposer des critères d'admissibilité liés aux revenus de votre foyer, à votre adresse, aux prestations gouvernementales que vous recevez, ou aux besoins de garde de votre enfant. Si vous recevez une offre pour l'un de ces s, vous devrez fournir les documents attestant de votre admissibilité pour accepter cette offre (outre les pièces demandées pour la préinscription en pré-k). Les NYCEEC imposant des critères d'admissibilité supplémentaires dans une partie ou l'ensemble de leurs classes sont indiqués dans les listes de s de cet Annuaire des pré-kindergarten et dans le Pre-K Finder. Assurez-vous de repérer cet indicateur lorsque vous examinez les options du. Les s de NYCEEC qui bénéficient de ces fonds supplémentaires sont généralement en mesure de fournir des services de garderie prolongée gratuits ou à faibles coûts aux familles qui y ont droit. Bien que le pré-k en journée complète soit gratuit et proposé à tous les enfants de quatre ans de la Ville de New York, les s sous contrats EarlyLearn de l'acs (financement du Head Start et/ou Child Care) ou sous contrat direct du Head Start qui assurent des services de garderie peuvent impliquer un paiement des services complémentaires. Il est très important de contacter les s qui imposent ces critères d'admissibilité supplémentaires avant de remplir votre dossier d'inscription afin de prendre connaissance des exigences pour l'inscription de votre enfant, des horaires proposés et d'éventuels services subventionnés qui impliquent des frais. Déposez des demandes pour ces s uniquement si vous pensez que votre famille répond aux critères d'admissibilité. Pour vous en assurer, appelez directement les établissements concernés. Vous pouvez également vérifier l'admissibilité de votre enfant aux s ACS en vous rendant sur le site www1.nyc.gov/site/acs/early-care/eligibility.page ou en appelant au 311. Remarque : Si votre enfant est déjà inscrit dans un Head Start, vous resterez éligibles pour les services Head Start l'année de ses 4 ans. Listes d'attente Si vous ne recevez pas d'offre pour le premier choix indiqué sur votre dossier, votre enfant sera automatiquement placé sur la liste d'attente des s que vous préférez par rapport au pour lequel votre enfant a obtenu une place. Par exemple, si vous avez reçu une proposition de place dans l'école que vous avez mis en troisième sur la liste de votre demande, vous serez automatiquement mis sur la liste d'attente des s de vos premiers et second choix. Les établissements vous contacteront directement s'ils sont en mesure de vous proposer une place ; aucune démarche de votre part n'est exigée pour demeurer sur la liste d'attente. De plus, si vous ne recevez aucune offre de la part d'un figurant sur votre demande d'admission, vous recevrez une offre pour une autre qui a des places disponibles et qui se situe le plus près possible de votre domicile. Votre enfant sera également placé sur la liste d'attente de tous les s indiqués dans votre demande d'admission. Période de dépôt des dossiers d'inscription pour la Deuxième répartition Le NYCDOE s'efforce de créer davantage de places de pré-k en journée complète pour septembre 2016 dans tous les s de pré-k. Ces nouveaux s ne feront pas partie de la Procédure générale d'admission, mais nous avons pour objectif d'annoncer l'ajout de nouveaux s au printemps 2016, à l'occasion d'une deuxième période de dépôt des demandes d'admission en pré-k (appelées Deuxième répartition). Même si votre famille a reçu et/ou accepté une place en pré-k au cours de la Procédure générale d'admission, vous pourrez déposer un demande au cours de la Deuxième répartition pour les s répertoriés qui vous intéressent. La période de dépôt des dossiers d'inscription pour la Deuxième répartition commence le lundi 2 mai Vous avez jusqu'au vendredi 20 mai 2016 pour vous inscrire aux s dans le cadre de la Deuxième répartition. 9

17 n ORDRE D ADMISSION DES ÉLÈVES EN PRÉ-KINDERGARTEN Le placement des élèves dans chaque de la liste de leur dossier se fait en fonction de l'ordre d'admission. Les élèves qui entrent dans le premier groupe de priorité se verront attribuer une place en premier ; ensuite, ce sera au tour de ceux du deuxième groupe de priorité ; et ceci jusqu'à ce que toutes les places soient prises. Si le nombre de demandes d'admission excède le nombre de places pour un même groupe de priorité, les places seront attribuées par sélection aléatoire parmi les demandes du même niveau de priorité. L'ordre d'admission diffère selon les types de s. Ordre d admission des élèves dans les écoles de district Vivre dans le secteur d'une école, avoir des frères et sœurs dans l'école qui fait l'objet de la demande sont des facteurs déterminants pour l'affectation dans les groupes de priorité de chaque école de district de votre dossier. Établissement scolaire du secteur de résidence et district. La Ville de New York est divisée en 32 districts d'écoles de quartier. Votre district est déterminé par l'adresse de votre domicile. En général, les élèves qui habitent le district d'une école sont prioritaires par rapport aux élèves résidant hors du district. L'établissement scolaire du secteur de résidence dépend également de l'endroit où vous habitez. Les élèves qui habitent dans le secteur d'une école sont prioritaires pour l'admission dans cet établissement.* Pour savoir quel est votre établissement scolaire du secteur de résidence ou votre district, appelez le 311 ou consultez la page de recherche d'écoles du NYCDOE (nyc.gov/schools/schoolsearch) et saisissez l'adresse de votre domicile dans la barre de recherche. Priorité accordée aux frères et sœurs dans les établissements scolaires du district. On entend par frères et sœurs un enfant de même père et mère, les enfants de même père ou mère, les enfants des conjoints du père ou de la mère, les enfants en foyer d'accueil dans la famille du(de la) candidat(e) à l'admission et qui vivent dans le même logement que lui(elle). Pour bénéficier de la priorité accordée aux frères et sœurs dans une école de district, le frère ou la sœur de l'élève doit être pré-inscrit ou inscrit dans l'école entre le Kindergarten et le 5e grade au moment du dépôt de la demande ET doit faire sa rentrée dans une classe entre le Kindergarten et le 5e grade en septembre Les écoles de district sont chargées de vérifier le statut de la fratrie avant de proposer des places. Les demandes bénéficient de la priorité de fratrie uniquement dans les écoles où la présence éligible d'un frère ou d'une sœur a été vérifiée. Bien qu'il existe quelques écoles de districts et s appliquant un ordre d'admission différent, la plupart d entre-elles utilisent les priorités décrites ci-dessous : Ordre d'admission standard pour les écoles de district. 1. Élèves résidant dans le secteur et qui auront un frère ou une sœur scolarisé(e) dans l'établissement en septembre 2016, dans une classe comprise entre le Kindergarten et le 5e grade.* 2. Élèves résidant dans le secteur et qui n'ont pas de frères et sœurs dans cet établissement.* 3. Élèves résidant dans le district, avec un frère ou une sœur scolarisé(e) dans l'établissement, et qui ne dépendent d'aucun établissement scolaire du secteur de résidence ou dont l'établissement scolaire du secteur de résidence ne propose aucun de pré-k. 4. Élèves résidant dans le district, avec un frère ou une sœur scolarisé(e) dans l'établissement, et qui dépendent d'une autre école proposant un de pré-k. 5. Élèves résidant dans le borough et qui auront un frère ou une sœur scolarisé(e) dans l'établissement. 6. Élèves résidant hors du borough avec un frère ou une sœur scolarisé(e) dans l'établissement. 7. Élèves résidant dans le district et qui ne dépendent d'aucun établissement scolaire du secteur de résidence ou dont l'établissement scolaire du secteur de résidence ne propose aucun de pré-k. 8. Élèves résidant dans le district et qui dépendent d'une autre école proposant un de pré-k. 9. Élèves résidant dans le borough. 10. Élèves résidant hors du borough. *Ne s'applique pas aux établissements scolaires qui ne sont rattachés à aucun secteur de résidence («écoles non sectorisées»). La Ville de New York comprend des écoles de district qui ne sont pas rattachées à un secteur de résidence. Elles sont appelées «écoles non sectorisées». Les deux premières priorités d'admission ci-dessus ne s'appliquent pas aux écoles non sectorisées. Le District 1 (Lower East Side, Manhattan), le District 7 (South Bronx) et le District 23 (Brownsville, Brooklyn) sont des Choice Districts : ils ne possèdent aucune école sectorisée. 10

18 Ordre d admission des élèves dans les Centres de petite enfance de la Ville de New York (NYCEEC) Si vous recevez déjà des services de la part d' un NYCEEC ou que la langue maternelle de votre enfant est une langue de spécialité du NYCEEC, vous présenterez des critères de priorité supplémentaires pour recevoir une place dans l'un des NYCEEC que vous avez inscrits dans votre demande. Les NYCEEC sont chargés de vérifier l'admissibilité d'un élève par rapport à ces priorités avant l'envoi des notifications. Veuillez lire les informations ci-dessous pour en savoir plus. Priorités d'admission dans les NYCEEC pour les fratries. Le frère ou la sœur d'un élève faisant l'objet d'une demande de NYCEEC peut être de n'importe quel âge, de la naissance au 12e grade, et inscrit dans un du même NYCEEC pour septembre 2016 (par exemple : un cadet inscrit à la garderie du NYCEEC ou un aîné inscrit à un de garderie après les heures d'école dans le NYCEEC). Les NYCEEC sont chargés de vérifier le statut de la fratrie avant de proposer des places. Les demandes bénéficient de la priorité accordée aux frères et sœurs uniquement dans les s où un frère ou une sœur est certifié(e) comme inscrit(e) après vérification. Priorités d'admission standard dans les Centres de petite enfance de la Ville de New York. 1. Élèves déjà inscrits au NYCEEC (au cours de l'année )pour les s à partir de trois ans. 2. Fratries des élèves déjà inscrits au NYCEEC. 3. Élèves dont les familles bénéficient de services gratuits ou d'aides sociales de la part de l'organisme à l'origine du de pré-k en NYCEEC. 4. Élèves dont l'anglais n'est pas la langue maternelle et fait l'objet d'une spécialité du NYCEEC. 5. Tous les autres élèves. Ordre d admission des élèves dans les Centres pré-kindergarten du NYCDOE Les Centres pré-kindergarten du NYCDOE accordent la priorité aux élèves qui résident dans le même district que le par rapport aux élèves résidant dans un autre district. Étant donné que les Centres pré-kindergarten du NYCDOE accueillent uniquement des élèves de pré-k, la priorité de fratrie ne s'applique pas. Priorités d'admission standard dans les Centres pré-kindergarten du NYCDOE. 1. Élèves résidant dans le même district que le Centre pré-kindergarten. 2. Élèves résidant hors du district. n LE PRÉ-KINDERGARTEN DANS LES ÉCOLES À CHARTE Les écoles à charte sont des écoles publiques gratuites, ouvertes à tous les élèves de la Ville de New York. Les écoles à charte fonctionnent indépendamment des réglementations définies par le Département de l'éducation de la Ville de New York (connues sous le nom de «Réglementations du Chancelier»). En lieu et place de ces réglementations, elles sont régies par les termes d'un contrat de performance ou «charte», émise par un agent d'autorisation de l'état de New York. Les écoles à charte ont la responsabilité d'atteindre des objectifs scolaires spécifiques et essaient souvent d'adopter différentes approches pour s'assurer que leurs élèves atteignent ces objectifs. Tout élève qui remplit les conditions pour être scolarisé dans une école de district traditionnelle est admissible dans une école publique à charte de la Ville de New York. Si vous souhaitez déposer une demande de pré-k dans une école à charte, veuillez contacter directement l'école à charte pour en savoir plus sur les options de dépôt de la demande et sur la méthode employée pour définir le degré de priorité des élèves. S'il existe des s de pré-k en écoles à charte dans ce borough au moment de l'impression, elles sont répertoriées dans l'annuaire des pré-kindergarten. Des s supplémentaires de pré-k dans les écoles à charte seront annoncés au printemps. Pour prendre connaissance des toutes dernières informations, veuillez consulter notre site Internet (nyc.gov/prek), utiliser l'outil Pre-K Finder (maps.nyc.gov/upk), appeler le ou vous rendre dans un Centre d'accueil pour les familles. 11

19 n FAMILLES DES ÉLÈVES EN SITUATION DE HANDICAP Toutes les familles dont les enfants sont nés en 2012, y compris les élèves handicapés, peuvent déposer une demande d'admission en de pré-k pour l'année Certaines familles pourront se rapprocher de leur Comité pour l'éducation spécialisée préscolaire (CPSE) local afin d'identifier un approprié qui réponde aux besoins de leur enfant, et de déterminer si une classe spécialisée ou une classe spécialisée dans un cadre scolaire intégré est recommandée. Les bureaux régionaux des CPSE sont au service des familles dans leur district de résidence. Les bureaux des CPSE veillent également à ce que les familles qui parlent une autre langue que l'anglais à la maison bénéficient d'un soutien avant, pendant et après le processus de renvoi. Il peut s'agir, sans s'y limiter, de fournir des services d'interprétation et des évaluations bilingues si nécessaire. Les familles ne doivent pas hésiter à contacter leur bureau CPSE local pour s'informer des aides possibles. Pour en savoir plus sur les démarches à entreprendre pour l'éducation spécialisée et sur les admissions pour les élèves bénéficiant des services d'éducation spécialisée, veuillez prendre connaissance des rubriques ci-dessous. Premières demandes de services d'éducation spécialisée Les Services d éducation spécialisée sont destinés aux enfants d'âge préscolaire présentant un handicap ou des retards de développement qui peuvent avoir une incidence sur l'apprentissage. Vous pouvez envoyer une demande écrite d'évaluation à votre CPSE local. S'il s'avère que votre enfant est admissible, le CPSE établira avec vous un Programme d'enseignement individualisé (PEI). Un PEI est un plan qui décrit les compétences et les capacités de votre enfant, et définit les services que le NYCDOE lui procurera pour répondre à ses besoins spécifiques. Ces services peuvent être fournis chez vous, dans un de pré-k du NYCDOE, dans un préscolaire indépendant d'enseignement spécialisé ou dans toute autre structure dédiée à l'enfance. Pour en savoir plus sur les s préscolaires d'éducation spécialisée, contactez votre CPSE local ou rendez vous sur le site schools.nyc.gov/academics/specialeducation/tellmemore/information-parents-preschoolers.htm. Élèves bénéficiant d'un Programme d'enseignement individualisé (PEI) Programs Si votre enfant bénéficie déjà d'un Programme d'enseignement individualisé (PEI),son inscription à un de pré-k s'appuiera sur les recommandations de son PEI. Pour prendre connaissance des recommandations relatives à votre enfant, reportez-vous à la section «Programmes et services d'éducation spécialisée recommandés» de son PEI. Services d'un Enseignant d'éducation spécialisée itinérant (SEIT) et/ou Services associés. Les élèves accompagnés par un PEI qui nécessitent les services d'un Enseignant d'éducation spécialisée itinérant (SEIT) et/ou des Services associés peuvent obtenir ces services dans un de pré-k du NYCDOE (école de district, NYCEEC, Centre. pré-kindergarten ou école à charte). Les familles doivent déposer leur demande d'admission en pré-k par le biais de la procédure décrite dans cet Annuaire. Pour plus d'informations, rendez-vous dans un Centre d'accueil pour les familles ou appelez le En raison des exigences en matière de nombre d'élèves par classe, il est possible que les enfants devant bénéficier d'un Enseignant d'éducation spécialisée itinérant (SEIT) et/ou des Services associés ne puissent pas s'inscrire dans les s qui proposent uniquement une classe spécialisée dans un cadre scolaire intégré. Pour savoir si un spécifique propose uniquement une classe spécialisée dans un cadre scolaire intégré, consultez les listes de s dans cet Annuaire ou appelez directement les établissements. Classe spécialisée ou Classe spécialisée dans un cadre scolaire intégré. Si votre enfant est accompagné par un PEI qui recommande une classe spécialisée ou une classe spécialisée dans un cadre scolaire intégré, consultez votre CPSE local afin de trouver un placement approprié dans un préscolaire d'éducation spécialisée. Le processus de demande d'admission en pré-k traité dans le présent guide ne s'applique pas à ces cas de figure. Contactez votre CPSE pour toute question sur la scolarisation de votre enfant. Vous pouvez tout de même souhaiter déposer une candidature à un de pré-k généraliste si : Vous souhaitez que votre enfant soit réévalué par le CPSE pour déterminer si une recommandation de SEIT et/ou de Services associés est appropriée. 12

20 Vous souhaitez que votre enfant soit scolarisé dans un de pré-k généraliste du NYCDOE (école du district, NYCEEC, centre pré-kindergarten ou école à charte) avant ou après son d'enseignement spécialisé en demi-journée ou en journée complète. Contactez votre CPSE pour inscrire votre enfant au d'éducation spécialisée préscolaire et adressezvous à la Division chargée de l'éducation de la Petite Enfance (par téléphone au ou par à l'adresse pour savoir comment participer à un de pré-k d'enseignement général pour le restant de la journée. Comités pour l'éducation Spécialisée / Comités pour l'éducation spécialisée préscolaire Les Comités pour l'éducation spécialisée préscolaire (CPSE) sont chargés de coordonner et de mettre en œuvre le processus d'éducation spécialisée pour les enfants d'âge préscolaire (3 à 5 ans). Les CPSE sont au service des familles dans leur district de résidence. Chaque CPSE fait partie d'un Bureau du Comité pour l'éducation Spécialisée (CES) plus large. Un président supervise le bureau du CES, y compris les CPSE qui en dépendent. Treize bureaux du CES sont répartis à travers la ville. Si vous ne connaissez pas le district de résidence dans lequel vous habitez, appelez le 311 ou consultez la page de recherche d'écoles du NYCDOE schools.nyc.gov/schoolsearch/. CES/District Adresse Téléphone CES 1 (Districts 7, 9, 10) One Fordham Plaza, 7 Floor, Bronx, NY CES 2 (Districts 8, 11, 12) 3450 East Tremont Avenue, 2 Floor, Bronx, NY CES 3 (Districts 25, 26) Linden Place, Flushing, NY CES 3 (Districts 28, 29) Sutphin Boulevard, Jamaica, NY CES 4 (Districts 24, 30) Queens Plaza North, 5 Floor, Long Island City, NY CES 4 (District 27) Rockaway Boulevard, 2 Floor, Ozone Park, NY CES 6 (Districts 17, 18, 22) 5619 Flatlands Avenue, Brooklyn, NY CES 7 (Districts 20, 21) Street, Brooklyn, NY CES 7 (District 31) 715 Ocean Terrace, Building A, Staten Island, NY CES 8 (Districts 13, 14, 15, 16) 131 Livingston Street, 4 Floor, New York, NY CES 9 (Districts 1, 2, 4) 333 Seventh Avenue, 4 Floor, New York, NY CES 10 (Districts 3, 5, 6) 388 West 125 Street, New York, NY Accessibilité des établissements Les écoles de district et Centres pré-kindergarten du NYCDOE accessibles sont situés dans un bâtiment totalement ou partiellement accessible, où un handicapé moteur peut entrer et avoir accès à tous les s et services importants, notamment le laboratoire de science, la bibliothèque, la cafétéria et le gymnase ; dans certains cas, les s scolaires peuvent devoir être relocalisés pour faciliter l'accès. Au moins un sanitaire doit être accessible. Tous les établissements considérés comme totalement accessibles sont indiqués par l'icône d'accès en regard du nom et du numéro de l'établissement. Pour obtenir plus d'informations sur l'accessibilité des établissements, notamment une liste complète des écoles de district effectivement accessibles, veuillez-vous reporter à la Liste des écoles accessibles, disponible en ligne à l'adresse nyc.gov/schools/offices/osp/accessibility. Pour savoir si les NYCEEC qui vous intéressent sont accessibles, veuillez contacter directement ces s. 13