L2F01 COMMUNICATION PARLÉE TD1 PHONÉTIQUE ARTICULATOIRE: API-ARTICULATION-SON. Jiayin Gao Le 24 janvier 2014

Transcription

1 L2F01 COMMUNICATION PARLÉE TD1 PHONÉTIQUE ARTICULATOIRE: API-ARTICULATION-SON Jiayin Gao Le 24 janvier 2014

2 Programme du semestre 1! S1: API, articulation, son! S2 et S3: système supra-glottique! S4 et S5: système glottique, révisions! contrôle TD: jeudi 6 mars! S6 et S7: système sous-glottique! S8 et S9: phonétique acoustique! S10 et S11: phonétique perceptive! S12: révisions! S13: jour férié pour TD, contrôle CM

3 2 Chaîne de la communication parlée

4 Production: phonétique articulatoire 3! Étudie les positions et mouvements des organes lors de de production de la parole

5 Transmission: phonétique acoustique 4! Étudie la transmission de l onde sonore entre l émetteur et le récepteur

6 Perception: phonétique perceptive 5! Étudie comment les sons sont perçus et interprétés par le récepteur.

7 Autres branches de la phonétique 6! Phonétique didactique! Phonétique comparative! Phonétique historique! Phonétique clinique! Phonétique orthophonique! Phonétique développementale! Technologies vocales!

8 La production de la parole 7 => articulation => phonation => respiration

9 Notions 8! API! Internetional Phonetic Association IPA charts: Transcription large vs. transcription étroite! Consonnes! Voyelles! Semi-voyelles

10 À la fin de la 2 e séance, vous devez 9! Savoir transcrire un texte en français en API! Savoir lire un texte français en API et l écrire en orthographe! Savoir reconnaître les coupes sagittales et trouver les sons correspondants! Savoir décrire les sons du français! Connaître les principaux articulateurs! Connaître quelques sons fréquents dans les langues du monde

11 Trouvez les erreurs! 10! Un voyageur s avance.!["voyagœʁsavãse]$! Le soleil est plus fort.!![ləsolɛiɛplufor]$! Chacun son goût.!![chac"sõgou]$! Je peux venir à huit heures.![jəpeuvəniʁayitøʁ]$! Ailes rognées de l oiseau.![ailʁoŋedəloiso]$! Maman fait du shopping.![mɑmãfɛdyshɔpiɲ]$

12 Voyelles 11! chapter11/tongue.html

13 Voyelles antérieures non arrondies 12 Lauret, B. (2007). Enseigner la prononciation du français, questions et outils. Hachette.

14 13

15 14 Voyelles antérieures arrondies

16 15

17 16 Voyelles postérieures (arrondies)

18 17 Voyelles nasales

19 Voyelles du français 18! Placer les voyelles du français sur le graphique des voyelle. Voyelles fermées Voyelles mi-fermées Voyelles mi-ouvertes Voyelles ouvertes

20 Voyelles du français 19 french.html

21 20 Quelles consonnes?

22 21 Quelle consonne?

23 22 Quelle consonne?

24 23 Quelle consonne?

25 Consonnes 24! Comment est rangé le tableau des consonnes? Lieu d articulation Mode d articulation

26 25 Les articulateurs

27 26

28 27

29 28

30 29 Tableau des consonnes françaises

31 Les lieux d articulation non 30 exploités en français?! Occlusives :! Palatale cf:! Uvulaire! Glottale?

32 Les lieux d articulation non 31 exploités en français?! Fricatives :! Interdentale! Uvulaire! Glottale!

33 32 Les uvulaires du français

34 33 Quelles consonnes?

35 Liens utiles 34! Interactive sagittal section (U. de Toronto) phonetics/sammy.html! Le conduit vocal en action (U. Lyon 1) index.html! A course in Phonetics contents.html

36 Semi-voyelles 35! Définition :! Ou semi-consonnes! Sons intermédiaires entre les voyelles et les consonnes! Articulation vocalique, avec + de resserrement! Fonction consonantique => en français, les semivoyelles seules ne peuvent pas constituer une syllabe

37 Les semi-voyelles du français 36 La palatale La labiopalatale La labio-vélaire

38 Distinction phonétique/phonologie 39! Transcription phonémique! Transcription phonétique! Transcription large (broad transcription)! Transcription étroite (narrow transcription)

39 Lire le texte à partir de l API. 40! [la biz e lə sɔlɛj sə dispytɛ // ʃakɛ asyʁɑ kiletɛ lə ply fɔʁ // k-t ilzɔ vy ɛ vwajaʒœʁ ki sav-sɛ // -vəlope dɑ sɔ m-to // il sɔ t/be dakɔʁ kə səlɥi ki aʁivʁɛ lə pʁəmje a lə lɥi fɛʁ ote səʁa ʁəɡaʁde kɔm lə ply fɔʁ // alɔʁ la biz sɛ miz a su2e də tut se fɔʁs // mɛ ply ɛl su2ɛ plu lə vwajaʒœʁ seʁɛ sɔ m-to otuʁ də lɥi // 3nalmɑ ɛl ʁən/sa a lə lɥi fɛʁ ote // alɔʁ lə solɛj kɔm-sa a bʁije // e o bu dɛ mɔmɑ lə vwajaʒœʁ ʁeʃofe a ote sɔ m-to // "si la biz dy ʁəkɔnɛtʁ kə lə solɛj etɛ lə ply fɔʁ]$

40 41 Transcription étroite

41 Exercices 43! Donner les symboles phonétiques qui représentent les sons décrits par les caractéristiques articulatoires suivantes :! occlusive labiale non-voisée! fricative dento-alvéolaire voisée! occlusive nasale dorso-palatale! fricative labio-dentale voisée! latérale apico-dentale! semi-voyelle labio-vélaire! voyelle orale fermée antérieure non-arrondie! voyelle orale mi-fermée postérieure! voyelle orale mi-ouverte antérieure arrondie! voyelle nasale antérieure

42 Exercices 44! Décrire les caractéristiques articulatoires des sons suivants :! [ɥ] $! [ɛ] $! [ŋ] $! [y]$! [ʒ]$! [ʁ]$! [ɔ ]$

43 Exercices 45! Dessiner les plis vocaux, le voile du palais, la position de la langue et des lèvres pour les sons suivants.! [k]! [v]! [l]! Fricative alvéolaire voisée! Occlusive nasale labiale! Fricative uvulaire voisée

44 Résumé 46! Consonnes! Lieu d articulation! Mode d articulation! Voisement! Nasalité! Voyelles! Aperture! Antériorité-postériorité! Arrondissement! Nasalité! Semi-voyelles

45 Points à maîtriser 47! Savoir transcrire un texte en français en API! Savoir lire un texte français en API et l écrire en orthographe! Savoir reconnaître les coupes sagittales et trouver les sons correspondants! Savoir décrire les sons du français! Connaître les principaux articulateurs! Connaître quelques sons fréquents dans les langues du monde