Avoir une Ecole Internet >>

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1 Avoir une Ecole Internet >> >> C est faire du numérique un atout pour l égalité au sein de l école... > Démarche soutenue par le Ministère de l Education Nationale

2 Accompagner les écoles dans l ère numérique : un enjeu du présent! Les jeunes enfants scolarisés en primaire en 2011 ont grandi avec le numérique. Mais, cela ne leur confère pas une innéité des compétences en la matière. Les former à l utilisation de ces outils est nécessaire et il y a urgence d organiser les formations sur l appropriation, l éducation critique et la sensibilisation aux médias numériques. La persistance des inégalités territoriales, culturelles, familiales et économiques permet de transposer la question de la fracture numérique en fracture numérique scolaire. Initié en 2008 par l'association des Villes Internet, qui coordonne un réseau de 1360 villes et acteurs oeuvrant pour le développement de l'internet citoyen, et soutenu par le Ministère de l Education nationale, le dispositif Ecoles Internet a pour objet de promouvoir les usages d Internet de tous les élèves des écoles primaires françaises. Il rassemble aujourd hui plus de 370 écoles. Ecoles Internet avec la remise d un Label chaque année au salon Educatice du mois de novembre, a pour objet de promouvoir les usages d Internet dans le cadre d une égalité d accès et d appropriation pour tous les élèves des écoles du premier degré. Cette problématique doit être prise en compte par les élus dans l élaboration des politiques locales éducatives pour accompagner les jeunes générations de leurs villes. Réseau de partage et d échange, Ecoles Internet permet de faire de la prospection sur les usages pédagogiques des outils TICE (Technologies de l information et de la communication pour l éducation). Le Label Ecoles Internet permet de récompenser le travail d une année scolaire avec les outils TICE, il est aussi le curseur d évaluation des besoins des écoles en matière d équipement et de besoins pédagogiques... Rejoindre ce réseau c est donc stimuler la créativité et l innovation au sein des écoles et favoriser la réduction des inégalités scolaires! Florence Durand-Tornare, Anna Angeli, Fondatrice et déléguée de Villes Internet Chef de projet Ecoles Internet

3 Le réseau des Ecoles Internet, c est... Une plate-forme d échanges autour des initiatives d usages de l Internet à l'école ; Une valorisation à travers le Label, pour une meilleure reconnaissance ; Une source d information sur les nouveaux usages ; Un pôle ressources, basé sur des pratiques concrètes ; Une participation aux débats sur le développement des usages ; Un soutien et une expertise de la part du réseau ; Des moyens de diffusion et de communication mis à disposition ; Un accès à un réseau de partenaires diversifiés. Quelques témoignages... «Ce label a une double valeur, d'abord il permet de remercier la mairie pour montrer que cet investissement a été utile, et je sais que ce n'est pas facile pour une commune, et pour montrer aux élèves que ce travail peut recevoir une récompense». > Laurent Kong, directeur d'école de Saint-Cernin-de l'herm (24) «Ça a permis aux élus et à tous nos partenaires un regard nouveau sur notre travail et aux enseignants qui n'étaient pas dans le projet de s'inscrire dedans en voyant que ce réseau était national et qu'il apportait beaucoup». > Emmanuel Quatrefages, directeur d'école Jacques Prévert de Rabastens de Bigorre (65)

4 Participer au Label, c est... Mieux identifier les usages des équipements mis à disposition de la communauté scolaire, et ainsi estimer leurs besoins, de manière régulière ; Remplir par les écoles un questionnaire en ligne décrivant dans le détail les pratiques et usages d'internet par les élèves, les enseignants, l école, la communauté éducative ; Promouvoir les efforts des acteurs locaux pour le développement des usages des TICE ; Constituer un réseau des écoles labellisées, Valoriser les initiatives, le partage et l'échange, Favoriser l'inscription de nouvelles écoles et Proposer des ressources éditoriales et techniques ; Agir et le communiquer : encadrer au niveau local, communiquer sur son savoir et partager son expérience de collectivité locale dynamique et engagée. > Une convention Ville et éducation nationale peut être établie, garantissant l accompagnement des usages et la formation des enseignants pour une prise en main réussie de ces outils.

5 Rejoindre la plateforme d échange et de partage des usages de l internet à l école. Par son caractère incitatif et progressif, ce dispositif vise à promouvoir les efforts locaux pour le développement des usages des TICE ; 370 écoles sont inscrites sur la plate-forme et partagent leurs initiatives en publiant sur leur espace école : déjà plus de initiatives postées... En initiant une démarche école internet, cela participe à la réduction du fossé numérique et favorise l accompagnement à la maîtrise des outils numériques pour faire de tous les élèves des citoyens responsables et avertis.

6 A vous d agir! A vous décideurs politiques, ce kit permet d organiser une réunion de présentation des enjeux de l école numérique avec vos élus TIC et éducation, avec les directeurs d écoles, en présence de l inspecteur de circonscription (IEN). C est le moment de proposer à vos écoles de s inscrire gratuitement sur la plate-forme d échange Ecoles Internet et de participer au Label pour promouvoir les usages de l'internet à l'école et évaluer les besoins et établir la stratégie d équipement des écoles et de formation des professeurs aux pratiques des TICE. Pour toute question, je suis à votre disposition : Anna Angeli, Chef de projet Ecoles Internet M coordination@ecoles-internet.net T > Une initiative proposée et soutenue par