Agence française pour la promotion de l enseignement supérieur, l accueil et la mobilité internationale

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1 L actu de Campus France Avril N 4 Agence française pour la promotion de l enseignement supérieur, l accueil et la mobilité internationale Programme I Partenariat I Journée pays I Réseau I Formation I Antenne I Rencontres I Actualités I Agenda I Accueil I Édition, Publications I Forums Actualités Le suivi pédagogique des étudiants boursiers à la fin du 1 er semestre : valeur ajoutée de Campus France 2 Le Forum Campus France : premières réunions des commissions thématiques Programmes de bourses : AEFE ; promotion 2013 du programme Eiffel Agenda Admission Tour INDE 5 Visite des recteurs ouzbèks en France Salon ESIPE à Dakar Salon APAIE à Hong Kong Formation des nouveaux Responsables d Espace La Vie de l Agence et du réseau des Espaces Campus France Portrait du réseau des Espaces Campus France en Chine 7 Zoom sur le Département des Systèmes d Information Édition, publications et études Deux nouvelles fiches «Recherche» 9 Récentes publications de l Agence Campus France Formations et manifestations à venir 10 Édito L année 2013 s est ouverte avec des rendez-vous désormais bien établis. Parmi les moments importants du premier trimestre figurent la sélection des lauréats du programme Eiffel, programme phare du Ministère des Affaires étrangères, la formation des nouveaux Responsables des Espaces Campus France, moment privilégié de rencontre entre l Agence et ses relais à l étranger, le salon de recrutement de février en Inde, toujours très prisé par les grandes écoles, avec plus de entretiens individuels organisés. La participation de l Agence à plusieurs déplacements de hautes personnalités : visites du Président de la République en Inde (visite d État) et aux Émirats (à l occasion du salon sur les énergies du futur), séjour du Ministre des Affaires étrangères au Pérou, a confirmé la place qui est la sienne de grand opérateur national de la mobilité. Elle accompagnera aussi la ministre déléguée chargée de la francophonie à l assemblée générale de l Agence universitaire de la Francophonie, en mai prochain. Les nouveaux programmes de bourses confiés à Campus France par des gouvernements étrangers illustrent aussi ce statut dont bénéficie à présent l Agence et Signature de Convention entre Monsieur Humala, président de la République du Pérou, et Monsieur Fabius, Ministre des Affaires étrangères témoignent de la confiance de ces partenaires dans notre savoir-faire, notamment en ingénierie éducative, pour accompagner leurs politiques de formation des cadres : assistants Libyens en français langue étrangère, programme Bec.Ar pour des étudiants argentins de niveau Master, Beca 18, au Pérou, avec notamment un volet d intégration sociale, voulu par le Président Ollanta Humala, au profit des étudiants issus des zones les plus défavorisées de son pays, ainsi que différents programmes de formation professionnelle (infirmiers, maîtres d hôtel) construits sur mesure à la demande de gouvernements étrangers. Le rôle de Campus France dans la chaîne de l accueil des étudiants étrangers s affirme aussi. Le réseau des Espaces Campus France en Chine rappelle l importance du premier accueil, opéré par tous les Espaces. Moins connu est le suivi pédagogique individuel des boursiers opéré par l Agence à la demande des Ambassades et des autres mandants, afin d optimiser l efficacité du séjour d études en France. Enfin, 2013 sera l année du renforcement des liens de l Agence avec le premier cercle de ses partenaires : les Espaces, qui seront bientôt intégrés à l intranet de Campus France, et les établissements, avec le Forum, dont les premiers travaux laissent entrevoir des contributions prometteuses à la politique d attractivité. Antoine Grassin Directeur général

2 Actualités Le suivi pédagogique des étudiants boursiers à la fin du 1 er semestre : valeur ajoutée de Campus France Grâce à des relations privilégiées établies de longue date avec les universités et les grandes écoles à travers la France, Campus France accompagne les boursiers tout au long de leurs études par un suivi pédagogique individuel. Cette prestation représente une réelle valeur ajoutée pour les partenaires de l Agence, à qui elle offre un excellent observatoire qualitatif de la progression des étudiants dont ils financent la formation en France. Pour l année , plus de d entre eux en bénéficient, qu ils relèvent de programmes conduits en partenariat avec le ministère des Affaires étrangères, l Agence pour l Enseignement Français à l Étranger, le Gabon, le Vietnam, l Irak Collecte et capitalisation des informations pédagogiques tout au long de l année Vérification de l inscription pour l année en cours / Envoi d une fiche récapitulative aux mandants Lors de la rentrée universitaire, Campus France vérifie l inscription des étudiants en collectant par mail leurs certificats de scolarité ; à l automne, une relance est effectuée auprès de ceux qui ne les auraient pas communiqués ou qui n auraient pas transmis leurs résultats de l année précédente. Campus France adresse alors aux mandants une fiche individuelle qui leur permet de retracer le cursus universitaire des étudiants depuis le début de leur bourse. Information régulière des Ambassades et des mandants Modalités de l évaluation du 1 er semestre Pour l évaluation du 1 er semestre, l étudiant reçoit par mail un document qu il est invité à renseigner, puis à faire compléter par le responsable de sa formation. Il y confirme notamment le bon déroulement de ses études ou, dans le cas contraire, signale des difficultés pédagogiques (résultats, orientation, niveau, motivation). De même, il précise s il y a eu, au cours de l année, un changement par rapport au programme initial (dans la discipline, dans le diplôme recherché, dans le thème de recherche) ou fait part de tout autre changement (lieu d études, établissement d inscription, directeur de recherche, voire échec). Une rubrique est également prévue pour tout commentaire portant sur la formation suivie en ellemême (déroulement, adaptation ) ainsi que sur les conditions de vie. À son tour, le responsable de la formation est invité à apporter tout commentaire qu il jugerait utile sur la progression, l assiduité, les perspectives d obtention du diplôme recherché. Une attention toute particulière est portée sur le degré de maîtrise de la langue française, que le responsable de la formation évalue en signalant, le cas échéant, la nécessité de mettre en place un cours de perfectionnement linguistique pour l étudiant. Une fois le formulaire rempli, l étudiant le scanne et l adresse à Campus France, accompagné du relevé de ses notes aux épreuves du premier semestre. Ces documents numérisés sont ensuite conservés dans le système d information de Campus France et peuvent être consultés à tout instant par les collaborateurs de l Agence, qui est ainsi en mesure de rendre compte à ses partenaires de la progression des boursiers qu ils lui ont confiés, mais également de les alerter rapidement si ceux-ci rencontrent des difficultés. Après les examens de fin d année, collecte des résultats universitaires À partir du mois de juin, Campus France contacte de nouveau individuellement tous les étudiants, afin de collecter les résultats complets de leur année universitaire. Ces résultats sont également communiqués aux mandants. Une évolution du dispositif de suivi des étudiants À l avenir, ce dispositif de suivi pédagogique devrait évoluer afin de limiter les échanges de mails entre Campus France et les étudiants, en s appuyant sur une plateforme internet et en sollicitant directement les établissements d enseignement supérieur qui accueillent les étudiants. Une prestation indispensable pour l A.N.B.G. (Agence Nationale des Bourses du Gabon). L A.N.B.G. a confié à Campus France la gestion de ses étudiants boursiers en France. A ce titre, un suivi pédagogique individualisé est assuré auprès de chaque étudiant tout au long de l année par Campus France. Il permet à l A.N.B.G. de suivre leurs étudiants boursiers et de préparer la tenue des Commissions Techniques qui étudient le bon déroulement des études de chaque étudiant et qui attribuent, le cas échéant, une nouvelle bourse d études pour le cycle supérieur. En parallèle, au vu du nombre important de boursiers de ce programme et du volume des documents traités dans le cadre de ce suivi, Campus France veut se doter d un outil informatique qui permettra d accélérer et de fluidifier les échanges de documents et d informations avec l A.N.B.G. En janvier 2013, Campus France a donc lancé un projet informatique qui prévoit la création d une application internet sécurisée entre les deux institutions, dont la mise en service est prévue pour la rentrée Avril N 4

3 Actualités Le programme Science sans Frontières et son «Tour de France» En mars et en avril 2013, l Agence Campus France, opérateur unique du programme en France, a décidé d aller à la rencontre des établissements d enseignement supérieur français ayant recruté et accueilli les 310 boursiers brésiliens arrivés depuis juillet ou septembre 2012 pour une année de formation non-diplômante en sciences et en industries créatives. L objectif de ces déplacements sur toute la France près de 40 établissements et plus de 15 villes concernés (Lille, Rennes, Compiègne, Bordeaux, Toulouse, Avignon, Perpignan, Lyon, Poitiers, Reims, Metz, Paris, etc.) est de rencontrer non seulement les équipes administratives, académiques et pédagogiques impliquées et investies dans l accueil, l accompagnement et le suivi des brésiliens au quotidien, mais aussi les boursiers brésiliens eux-mêmes. A noter que les centres spécialisés dans l apprentissage de la langue française (Français Langue Etrangère) font partie des établissements visités. Dans le partenariat établi entre Campus France et les établissements d enseignement supérieur français, chaque étudiant-boursier brésilien doit bénéficier d un Référent permanent unique, personne vers laquelle il peut se diriger pour obtenir des conseils, pour exprimer ses craintes, pour être guidé sur toute information liée à sa vie académique et/ ou personnelle, etc. Ainsi, lorsque les boursiers brésiliens bénéficient d une formation linguistique intensive, les centres de FLE sont très rapidement en contact avec eux afin de les aider dans la préparation de leur séjour d études et l organisation de leur accueil en France. Ils sont un élément-clé dans la chaîne d accueil du boursier brésilien. Pour aider le boursier à s adapter plus facilement à cette nouvelle culture, à ce nouveau pays, des logements en famille d accueil (demi-pension incluse) peuvent être proposés pendant la formation linguistique estivale. Pendant les premiers mois (de préférence) de son cursus universitaire, l étudiant bénéficie de séances de tutorat définies (3 heures en moyenne par semaine dès le mois de septembre). Ce tutorat est personnalisé et adapté en fonction des progrès accomplis et doit palier les lacunes dans des matières dans lesquelles l étudiant ne se sentirait pas suffisamment à l aise. C est un véritable «parcours-réussite» que Campus France propose à l étudiant-boursier (en collaboration avec les établissements et des centres de FLE) et qui doit répondre aux attentes et exigences de la CAPES, le partenaire brésilien de Campus France. Campus France est pleinement engagé dans cette démarche-qualité et aide à sa mise en œuvre dans les établissements concernés. Campus France s attache particulièrement à rencontrer les boursiers brésiliens pour échanger avec eux et conçoit ces rencontres comme un des temps forts et privilégiés de ce «Tour de France». Le Forum Campus France : premières réunions des commissions thématiques Suite à l inauguration du Forum Campus France par les Ministres de tutelle le 18 décembre 2012, le Bureau du Forum composé de représentants de Conférences et de présidents de commissions s est réuni le 23 janvier Il a délibéré sur un certain nombre de sujets, dont la lettre de cadrage destinée aux présidents précisant les objectifs majeurs de chacune des commissions et tenant compte de la stratégie d attractivité prônée par les ministres. Le calendrier des réunions des commissions thématiques a été fixé jusqu en juillet en tenant compte des dates du Conseil d Administration de Campus France. En effet, ces commissions ont pour objectif, selon le décret, d émettre des recommandations au Conseil d Administration de Campus France sur les questions d attractivité de l enseignement supérieur et de la recherche. On compte à ce jour 145 établissements inscrits à au moins une des commissions avec parfois plusieurs représentants par établissement. Dans la dynamique d une plus grande interaction avec les établissements, les réunions de commissions thématiques ont commencé début mars. Les établissements ont jusqu à présent manifesté un grand intérêt pour ces rencontres, avec une fréquentation en moyenne d une quarantaine d établissements par commission. Les commissions 1 et 2 ont été majoritairement fréquentées par des universités et PRES tandis que la fréquentation à la Commission 5 a été plus équilibrée en termes de typologie d établissements. Les modalités de fonctionnement sont également variables selon les commissions. Certains présidents ont consulté les participants par le biais de sondages envoyés en amont, d autres ont proposé une organisation en sous-groupes pour faire émerger des recommandations dont certaines devraient d ores et déjà faire l objet de projets de délibération pour le prochain Conseil d Administration. Les membres du Forum seront tenus régulièrement informés des travaux grâce aux procès-verbaux et au site spécifique du Forum mis en place en avril. Réunion de commission thématique L actu de Campus France 3

4 Actualités Programmes de bourses : AEFE ; résultats lancement de la candidature Eiffel L Agence pour l enseignement français à l étranger (AEFE) : un double partenariat avec Campus France. L AEFE, à la tête d un réseau de près de 480 établissements et lycées dans le monde, a conclu deux conventions de partenariat avec Campus France. Le programme Excellence Major. Depuis plus de 20 ans, l AEFE finance le programme de bourses Excellence Major qui vise à accompagner pendant cinq ans les meilleurs étudiants étrangers issus des lycées français dans leurs études post-bac en France. Ce programme particulièrement sélectif, a permis à près de 30 % des candidats à une bourse de rejoindre la France lors de la dernière rentrée universitaire. Ces jeunes bacheliers, tous titulaires d une mention bien ou très bien, intègrent près de 220 établissements dans toute la France dont certains sont parmi les plus prestigieux, tels Polytechnique, Centrale Paris, HEC, Sciences Po, INSA de Lyon ou le Lycée Sainte Geneviève L AEFE a confié à l Agence Campus France l accueil et l accompagnement de ces jeunes boursiers originaires de 78 pays différents. Une équipe de sept personnes prend contact avec les boursiers en amont de leur arrivée en France et assure leur accueil et leur accompagnement (hébergement, versement de l allocation de bourse, assurance, suivi pédagogique et formalités administratives ). La promotion de l enseignement supérieur français auprès des étudiants bacheliers issus des lycées français à l étranger. Cette convention vise un double objectif : d une part, le développement de la coopération entre les Espaces Campus France et les lycées français à l étranger pour la promotion de l enseignement supérieur, d autre part, la diffusion d une information de qualité destinée aux élèves du secondaire et à leurs familles. C est ainsi qu est né le guide «Étudier en France après le Baccalauréat». Ce guide qui donne toutes les informations pour préparer un projet d études, est construit autour de cinq chapitres : Étudier en France : les diplômes avec un focus sur les études de droit et les études de santé, les établissements (universités, écoles d ingénieur, de commerce, d art) et les filières spécifiques comme les CPGE, les IEP, les Grandes Écoles dont les Écoles normales supérieures et les filières vétérinaires et agronomiques. Choisir sa formation : une présentation des dispositifs d information mis en place par Campus France et par le Service d orientation de l AEFE. S inscrire : l aide à l orientation et les différentes procédures d admission en ligne APB (Admission Post Bac), la procédure pré-consulaire Campus France, la demande de visa. Financer ses études : les financements et bourses existantes dont Excellence Major. Vivre en France qui propose 3 parties : se loger, vie pratique et vie culturelle. Ce guide est aujourd hui proposé en téléchargement sur les sites des deux Agences. Il sera imprimé et diffusé par les lycées français qui contacteront les Espaces afin de leur proposer des exemplaires. Promotion 2013 du programme Eiffel Cité par Laurent Fabius lors de son intervention à l Inauguration du Forum Campus France du 18 décembre 2012, le programme Eiffel est le programme phare du ministère des Affaires étrangères. Bénéficiant d une forte notoriété, il a contribué depuis son lancement en 1999 à faire venir en France plus de étudiants de haut niveau. Le programme Eiffel vise un double objectif : favoriser l attractivité de la France et former les futurs décideurs étrangers. Il vient en soutien des actions menées par les établissements d enseignement supérieur dans le cadre de leurs politiques de recrutement à l international. Il s adresse aux étudiants de niveaux Master (ou Ingénieur) et Doctorat. Trois disciplines sont ciblées : sciences de l ingénieur, économie et gestion, droit et sciences politiques. Les candidats sont originaires de pays émergents, en priorité d Asie, d Amérique latine, d Europe de l Est, du Moyen-Orient et des nouveaux États membres de l Union Européenne. Pour le niveau Doctorat, les candidats viennent également des pays industrialisés. Ce programme se distingue par l excellence des candidats et son processus de sélection ciblé. Ainsi, à l issu de la commission de sélection du 8 mars 2013, 480 dossiers ont été retenus parmi les meilleures recrues étrangères présentées par les établissements d enseignement supérieur français. L intervention de Campus France pour le compte du MAE s inscrit dans une démarche entièrement dédiée à la réussite de ce programme : du traitement de candidatures (publication des appels d offres sur son site internet, gestion des dossiers jusqu à leur sélection, envoi des résultats aux établissements et aux lauréats) jusqu à l accompagnement des boursiers (accueil à l aéroport, hébergement, versement de la bourse, suivi pédagogique). 4 Avril N 4

5 Agenda Session d hiver Admission Tour INDE 2-9 février 2013 Campus France et l Institut Français en Inde ont organisé la session d hiver 2013 de l Admission Tour, du 2 au 9 février dernier. 23 écoles de commerce et d ingénieurs ont répondu présents à ce nouveau rendez-vous indien itinérant qui s est déplacé de Bombay à Bangalore, Calcutta et Delhi. C est à Calcutta où l Admission Tour faisait étape pour la première fois que les étudiants sont venus les plus nombreux rencontrer les représentants français. Ils étaient 160 environ sur un total de 450 pour les quatre villes. Sur l ensemble des étapes, un peu plus de rendez-vous se sont déroulés, avec des étudiants bien préparés et d un très bon niveau académique. Le format des entretiens individuels de vingt minutes a été reconduit. Il permet aux établissements de mieux cibler les étudiants qu ils souhaitent rencontrer grâce à la consultation des CV en ligne et en amont de la manifestation et il offre aux étudiants indiens un moment privilégié, en tête-à-tête, pour poser des questions précises et personnelles. La campagne a été intégrée au programme du festival de la France en Inde Bonjour India, et plusieurs conférences ont été mises en place sur les opportunités d emploi dans les entreprises françaises implantées en Inde, avec le concours de la Chambre de Commerce Franco-indienne et Ubifrance. Le partage d expérience a également été mis en avant avec des témoignages d alumni à Bombay et Bangalore. Après 3 éditions, l Admission Tour s impose dorénavant dans le calendrier des établissements d enseignement supérieur français qui souhaitent un soutien dans leurs démarches de recrutement en Inde. Une majorité des participants sont en effet fidèles à cette manifestation désormais régulière (16 sur 23 ont participé à au moins une des 2 sessions précédentes en février ou octobre 2012). La prochaine édition est d ores et déjà programmée, du 28 septembre au 7 octobre prochain, et devrait proposer aux établissements français de nouvelles étapes à Pune, Chennai, Hyderabad et Chandigarh. FÉVRIER Inde, du 2 au 9 février 2013 Affiche de promotion de l Admission Tour Visite des recteurs ouzbèks en France Paris, 3-7 mars 2013 À l invitation de l Ambassade de France à Tachkent et de Campus France, une délégation de quatre recteurs d université ouzbèke, menée par le Premier Vice-ministre, Monsieur Aripdjanov, s est rendue en France, du 3 au 7 mars, afin d initier, voire de prolonger, des partenariats avec leurs homologues français. Reçu par les cabinets des ministres des Affaires étrangères et de l Enseignement supérieur, en présence de représentants de l ENA, du Ciep, et de l IUFM de Cergy, Monsieur le Vice-ministre a longuement échangé sur l expertise française concernant la réforme de l enseignement des langues dans les écoles primaires ouzbèkes (formation des enseignants, manuels, curricula, outils didactiques, ). Invitée au Sénat et au Collège de France, la délégation a par ailleurs rencontré près d une trentaine d universités, de Grandes Écoles et de partenaires institutionnels. Les accords entre l Institut d architecture de Tachkent et l École nationale d architecture de Versailles (ENSAV) sont reconduits pour trois ans ; ceux entre Paris 1 et l Université d Économie mondiale et de diplomatie (UEMD), signés en 2011, se concrétisent par des échanges d enseignants et d étudiants ; l Université de Toulouse 1 signe un protocole de coopération avec l Institut juridique de Tachkent ; l Institut d agriculture de Samarcande envisage une coopération sur la sélection des semences et la résistance des plantes à la sécheresse et aux maladies avec SupAgro Montpellier ; Sciences Po Paris et Dauphine ont marqué leur intérêt pour des échanges d étudiants avec l UEMD (en study tour ou à l année) ; le Conservatoire national des Arts et Métiers (CNAM) devrait se rendre prochainement à l Institut technique de Tachkent pour envisager des échanges d enseignants au niveau Master, ce qui suscite également l intérêt des IUT, d HEI Lille et du Réseau n+i 1. Cette visite constructive marque une forte volonté des universités ouzbèkes de se tourner vers la France, afin de rééquilibrer des coopérations tournées jusqu à présent davantage vers la Russie, l Allemagne et le monde anglo-saxon. MARS Paris, du 3 au 7 mars 2013 Visite de la délégation ouzbèke dans la bibliothèque du Collège de France 1- le Réseau n+i a pour vocation d accueillir les étudiants étrangers notamment non francophones venant, en majorité, de pays pour lesquels la France n est pas une destination naturelle en matière de formation en sciences de l ingénieur. L actu de Campus France 5

6 Agenda Salon ESIPE Dakar, 6-8 février 2013 Salon de l enseignement supérieur, de l insertion professionnelle et de l entreprenariat Organisé par l Institut Français du Sénégal, Campus France, l Université Cheikh Anta Diop de Dakar et l Incubateur national sénégalais d entreprises innovantes (Innodev), le salon de l Enseignement supérieur, de l insertion professionnelle et de l entrepreneuriat a ouvert ses portes au public le 8 février 2013 pour deux journées de manifestations au sein de l Université Cheick Anta Diop (UCAD). Ce salon avec son volet insertion professionnelle et entreprenariat est le premier événement sur cette problématique organisé à Dakar par Campus France (un premier salon généraliste avait eu lieu en juin 2010). L initiative de cette manifestation revient notamment à l Espace Campus France et à l Incubateur national sénégalais d entreprises innovantes. Cette opération visait à favoriser le rapprochement des mondes de l entreprise et de l université et s est adressée aux lycéens, aux étudiants inscrits dans des établissements universitaires sénégalais, aux jeunes diplômés de niveau Master ou Doctorat à la recherche d un emploi ainsi qu aux créateurs d entreprises. Les secteurs visés étaient notamment le secteur agro-alimentaire, les énergies renouvelables et le commerce. Les formations en management ont également beaucoup été demandées. Le nombre d entrées recensées s élève à 2 000, ce qui peut être considéré comme un succès pour une première édition. 34 exposants, grandes écoles et entreprises ont fait le déplacement, dont 8 françaises (Université d Evry Val d Essonne, le Groupe Sup de Co La Salon APAIE Hong Kong, mars 2013 Campus France a participé à la 8 e édition du salon institutionnel régional APAIE (Asia Pacific Association for International Education) qui se tenait à Hong Kong au mois de mars. 27 établissements français ont pu profiter du pavillon Campus France pour rencontrer leurs partenaires et se tenir informés des actualités de la mobilité étudiante dans la zone. FÉVRIER Dakar, 6 et 8 février 2013 Stand Campus France à Dakar Rochelle, le CNED, France Business School, 3IL, Novancia et ICN Management School, ESC Toulouse). Ces derniers ont répondu aux préoccupations des visiteurs pendant des ateliers et conférences qui ont alimenté ces deux jours d échanges. MARS Hong Kong, mars 2013 Formation des nouveaux Responsables d Espace Paris, février 2013 Comme chaque année, l Agence a organisé une semaine de formation à destination des nouveaux responsables d Espace Campus France afin de leur apporter les outils nécessaires à la mise en œuvre de leurs missions. Au cœur de l attractivité de l enseignement supérieur français, les 50 responsables d Espace présents, issus de 44 pays, ont pu rencontrer, partager, échanger tout au long de la semaine avec les ministères de tutelle, les conférences d établissements et l ensemble des services de Campus France. Cette année, un accent particulier a été mis sur la dimension pratique du métier de Responsable d Espace à travers l organisation de multiples ateliers d échanges d expériences sur des thématiques telles que l entretien d aide à l orientation, l organisation de manifestations de promotion, etc. La fin de semaine, consacrée à des visites d établissement (Université Paris- Sud, HEC, Institut Français de la Mode, Sciences Po, ECE-École d Ingénieurs) pour les pays ne disposant pas de la procédure CEF a permis à un grand nombre d Espaces de mieux comprendre la qualité et la diversité du système d enseignement supérieur français. Les pays disposant de la procédure CEF ont, quant à eux, bénéficié d une formation approfondie délivrée par le MAE visant à améliorer leur connaissance de l outil CEF-Pastel. FÉVRIER Paris, février 2013 Formation dans les locaux de la rue de la Grange aux Belles à Paris 6 Avril N 4

7 La Vie de l Agence et du réseau des Espaces Campus France Portrait du réseau des Espaces Campus France en Chine par Nicolas Wable coordinateur Campus France Chine «Composé de près de 70 agents, le réseau Campus France de l Ambassade de France en Chine se compose de six Espaces (Pékin, Canton, Chengdu, Shanghai, Shenyang et Wuhan) et de huit Antennes (Chongqing, Dalian, Hangzhou, Jinan, Kunming, Nankin, Qingdao et Xi an). L antenne de Kunming, dernière en date, a été inaugurée à la fin du mois de mars. Borne d information Campus France à Chengdu Ce maillage du territoire nous permet de disposer de nombreux lieux d accueil et d information pour les étudiants désireux d étudier en France. Les six Espaces assurent un travail de promotion et d orientation et mettent en œuvre la procédure «Centre pour les études en France». Les huit Antennes assurent essentiellement le travail de promotion et d orientation. Les activités de promotion du réseau Campus France en Chine sont conduites selon deux axes principaux : sensibiliser les étudiants non francophones à la poursuite de leur spécialité en France et informer les étudiants de langue française des possibilités d études dans les établissements d enseignement supérieur français. Afin de mener à bien nos missions de promotion, nous organisons régulièrement salons, conférences, journées portes ouvertes et fora thématiques. Les pavillons France, vitrine de l enseignement supérieur français Les deux salons nationaux de l éducation auxquels nous participons sont les temps forts de nos activités de promotion. Le succès de ces événements repose sur l action de nos équipes auprès des étudiants et des établissements chinois, porté par l importante communication mise en place au niveau national par les organisateurs (à titre d exemple, plus de 2 M de retombées presse ont été enregistrées lors du salon d octobre 2012). Organisés avec l Agence Campus France, les «pavillons France» sont une vitrine de l enseignement supérieur français avec une priorité accordée au niveau Master. Au mois de mars 2013, nous avons accueilli 25 établissements français qui ont reçu en entretiens individuels près de étudiants. Cette fois-ci, un circuit de cinq étapes a été proposé aux établissements, débutant à Pékin pour s achever à Shanghai, avec des ateliers à Wuhan, Chengdu et Xi an. En octobre, d autres villes seront proposées : Canton, Shenyang, etc. Nous participons également au salon des études doctorales qui a lieu en novembre à Pékin. La borne d information Campus France Avec 29 millions d étudiants chinois répartis sur un territoire de près de 10 millions de km 2 et une mobilité internationale annuelle de l ordre de étudiants, nos actions de promotion de l enseignement supérieur français doivent être renforcées. L évolution de notre dispositif est une priorité. Depuis 2012, un nouvel outil a été mis en place, la borne d information Campus France, installée au sein des Alliances françaises ou des universités partenaires. Ce dispositif est muni d un ordinateur dirigeant l étudiant vers nos sites partenaires et est doté de documents relatifs à l enseignement supérieur et aux établissements français. Il fait appel à la curiosité des étudiants, il permet un premier contact avec notre pays et encourage l étudiant à se rendre L équipe de Campus France lors du salon CIEE à Pékin vers nos Espaces et Antennes pour construire son projet académique. Après leur séjour en France, nous entretenons un lien avec les anciens étudiants chinois par le biais du «Club France». Le Club France Chine, membres, inscrits Créé en 2008, ce réseau compte plus de membres et inscrits à sa lettre d information. Il constitue un élément majeur de notre dispositif. Au-delà des activités socio-culturelles que nous proposons aux membres, nous organisons de nombreux événements à caractère professionnel (ateliers thématiques, forums emplois, conférences, etc.) permettant à nos entreprises françaises en Chine d entrer en contact avec ces alumni biculturels, trilingues et disposant, pour la plupart, d une première expérience professionnelle en France. Pour fêter ses 5 années d existence et inscrire son action dans les milieux économiques, Club France Chine lancera en octobre prochain la première édition de son prix du jeune entrepreneur chinois.» L actu de Campus France 7