Grille d'évaluation en Mathématiques, niveau 3ième NOM: Classe :
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- Philippe St-Arnaud
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1 Grille d'évaluation en Mathématiques, niveau 3ième 3N Parties Numériques 3N0 Calculs de Base (Relatifs, Fractions, Puissances, ) CALCULS DE BASE 3N001 Additionner ou soustraire des nombres relatifs 3N002 Multiplier ou diviser des nombres relatifs 3N003 Maîtriser les ordres de priorités des calculs algébriques complexes 3N004 Supprimer des parenthèses dans une somme algébrique 3N005 Présenter correctement un calcul (égal bien utilisé, chiffres bien écrits,.) 3N006 Traduire une situation par une suite de calculs algébriques LES FRACTIONS 3N011 Simplifier une fraction à l'aide des critères de divisibilité 3N012 Additionner, soustraire, ou multiplier des fractions 3N013 Diviser des fractions 3N014 Calculer la fraction d'une quantité 3N015 Effectuer une multiplication de fractions en simplifiant avant 3N016 Effectuer des suites d'opérations complexes sur les fractions à la main 3N017 Effectuer des opérations sur les fractions avec la calculatrice 3N018 Traduire une situation par une suite de calculs avec des fractions LES PUISSANCES 3N021 Maîtriser la notion de puissance d'un nombre et de puissance de 10 3N022 Reconnaître ou écrire des nombres en écriture scientifique 3N023 Passer de l'écriture scientifique à l'écriture décimale ou inversement 3N024 Simplifier des calculs complexes avec des puissances de dix 3N025 Maîtriser les formules (puiss d'un nbre) a m a p =a (m+p) a m : a p =a (m-p) (a m ) p =a mp 3N026 Maîtriser les formules (puiss de 2 nbres) a m b m = (ab) m a m / b m = (a/b) m LES RÉSULTATS 3N031 Effectuer mentalement un calcul 3N032 Savoir donner une troncature, un arrondi, un encadrement 3N033 Distinguer valeur exacte ou approchée en réponse à un problème 3N034 Savoir être critique par rapport au résultat trouvé (vraisemblance) 3N1 Expressions Littérales / Identités Remarquables CALCULS DE BASE 3N101 Remplacer une lettre par sa valeur dans une expression littérale 3N102 Traduire un texte ou un schéma par une expression littérale 3N103 Appliquer la règle des signes lors de suppression de parenthèses 3N104 Simplifier (réduire) une expression littérale sans parenthèses DÉVELOPPEMENT DES EXP LITTÉRALES 3N111 Appliquer correctement la règle des signes dans les développements 3N112 Développer une expression littérale simple a(x+b) x(x+b) a(x-b) etc. 3N113 Développer une expr. littérale complexe x(bx+c) (a+b)(c+d) (ax+b)(cx+d) etc 3N114 Développer des expressions littérales du type (a+ b)² 3N115 Développer des expressions littérales du type (a b)² 3N116 Développer des expressions littérales du type (a + b)(a b) 3N117 Développer des expr. littérales plus complexes avec des identités rmquables FACTORISATION DES EXP LITTÉRALES 3N121 Reconnaître le facteur commun dans une expression littérale 3N122 Factoriser des expressions littérales de la forme ab + ac 3N123 Factoriser des expressions littérales plus complexes 3N124 Factoriser des expressions littérales avec facteur commun caché 3N125 Factoriser des expressions littérales du type a² + 2ab + b² 3N126 Factoriser des expressions littérales du type a² - 2ab + b² 3N127 Factoriser des expressions littérales du type a² - b² 3N128 Factoriser des expressions littérales avec différentes méthodes 3N129 Appliquer les identités remarquables au calcul mental 3N130 Page1/5
2 3N2 Équations et Inéquations RÉSOLUTION DES ÉQUATIONS 3N201 Résoudre des équations de base : x + b = c x - b = c ax = c x : a = c 3N202 Résoudre des équations de la forme ax + b = cx + d 3N203 Vérifier si un nombre est solution d'une équation PROBLÈME A UNE INCONNUE 3N211 Savoir nommer correctement l'inconnue dans un problème 3N212 Traduire une phrase, un problème par une équation 3N213 Rédiger la réponse à un problème avec équation ÉQUATIONS PRODUIT 3N221 Résoudre une équation produit 3N222 Factoriser puis résoudre une équation produit 3N223 Résoudre des exercices de type Brevet sur les équations INÉQUATIONS 3N231 Trouver des solutions d'une inéquation parmi une liste de nombres 3N232 Résoudre des inéquations de la forme x + b < c ou ax < b 3N233 Résoudre des inéquations de la forme ax + b < c ou plus complexes 3N234 Savoir donner l'encadrement d'une expression littérale 3N235 Traduire une inégalité sur une droite graduée 3N236 Traduire un problème par une inéquation 3N237 Rédiger la réponse à un problème avec inéquation, après vérification 3N238 Résoudre des exercices de type Brevet sur les inéquations 3N239 3N3 Système d'équations RÉSOLUTION Vérifier la validité d'un couple pour une équation à deux inconnues ou un 3N301 syst 3N302 Exprimer x en fonction de y dans une équation à deux inconnues 3N303 Résoudre un système par substitution 3N304 Résoudre un système par combinaison PROBLÈMES 3N311 Nommer correctement les inconnues d'un problème 3N312 Traduire un problème par un système d'équations 3N313 Rédiger la réponse à un problème avec un syst. d équations, après vérification 3N314 Résoudre des problèmes type brevet et répondre à la question 3N315 3N4 PGCD (Euclide), Fractions Irréductibles 3N401 Ecrire la liste des diviseurs d'un nombre, savoir dire s'il est premier 3N402 Déterminer le PGCD par algorithme d'euclide 3N403 Déterminer le PGCD par décomposition en facteurs premiers 3N404 Reconnaître des nombres premiers entre eux 3N405 Rendre irréductibles des fractions 3N406 Résoudre des problèmes de type Brevet 3N407 3N5 Racines carrées 3N501 Savoir que x² est un nombre positif, savoir que est un nombre positif 3N502 Développer des expressions algébriques avec racines carrées 3N503 Réduire des sommes algébriques avec des racines carrées 3N504 Résoudre des équations du type x² = a et bx² = a 3N505 Utiliser les Identités Remarquables avec racines carrées (développer) 3N506 Utiliser les Identités Remarquables avec racines carrées (factoriser) 3N507 Utiliser = et = / 3N508 Simplifier des racines carrées ou des fractions avec racines carrées 3N509 Effectuer des calculs plus complexes sur les racines carrées 3N510 Résoudre des exercices de type brevet sur les racines carrées. 3N511 3N6 Proportionnalité / Fonctions Linéaires et Affines 3N601 PROPORTIONNALITÉ Reconnaître la proportionnalité dans un tableau, un graphique. Compléter le tab Page2/5
3 3N602 3N603 3N604 3N611 3N612 3N613 3N614 3N615 3N616 3N617 3N621 3N622 3N623 3N624 3N625 Passer d'un tableau de prop. à une représentation graphique et vice-versa Convertir des vitesses (par ex. :de km/h en m/s) Résoudre des problèmes sur la vitesse, la distance et le temps APPLICATIONS LINÉAIRES ET AFFINES Calculer l'image ou l'antécédent d'un nbre par une application linéaire ou affine Tracer la droite représentant une application linéaire ou affine Lire graphiquement l'image ou l'antécédent d'un nbre sur la représentation graph. Reconnaître l'application représentée par une droite Lire graphiquement le coefficient directeur et l'ordonnée à l'origine Interpréter graphiquement le coefficient directeur et l'ordonnée à l'origine Calculer a et b dans f(x)=ax+b, connaissant 2 nombres et leurs images POURCENTAGES Traduire un calcul de % par une application linéaire et vice-versa Résoudre des ex. de % (prendre x% de, augmenter ou diminuer de x%, ) Calculer le % d'une hausse ou d'une baisse Résoudre des problèmes de type Brevet sur les applic. linéaires ou affines. 3N701 3N702 3N703 3N704 3N705 3N706 3N707 3N708 3N709 3N710 3N7 Statistiques Calculer des fréquences en pourcentage, fraction ou écriture décimale Calculer des effectifs ou des fréquences cumulés croissants ou décroissants Calculer la moyenne d'une série statistique Calculer l'étendue d'une série statistique Calculer la médiane d'une série statistique, et en donner la signification Savoir comparer des séries statistiques Savoir représenter graphiquement une série statistique Savoir interpréter le graphique d'une série statistique Résoudre des exercices de type Brevet sur les statistiques 3N8 Autres connaissances.en algèbre a) a) b) b) c) c) d) d) e) e) 3G Parties Géométriques Page3/5
4 3G0 Figures de Base / Vocabulaire de Base PROPRIÉTÉS DES TRIANGLES ET DES QUADRILATÈRES 3G001 Savoir démontrer que deux droites sont parallèles ou perpendiculaires 3G002 Connaître et utiliser les propriétés des triangles et des quadrilatères (angles, côtés) 3G003 Connaître et construire droites remarquables d un triangle, leurs pts d intersect 3G004 Utiliser les propriétés des droites remarquables d un triangle, de leurs points d intersect 3G005 Construire l image d une figure par une symétrie centrale ou axiale 3G006 Connaître et utiliser les propriétés d une symétrie centrale ou axiale 3G007 Connaître et utiliser la notion de distance d'un point à une droite 3G008 Connaître et utiliser la notion de tangente en un point à un cercle RÉDACTION-PRÉSENTATION 3G021 Faire une figure soignée, claire, précise, de taille adaptée 3G022 Faire une figure complète présentant toutes les données de l énoncé 3G023 Utiliser correctement les notations mathématiques : ( ), [ ],, etc. 3G024 Utiliser correctement le vocabulaire mathématique 3G025 Savoir faire la différence entre une propriété et sa réciproque 3G026 Rédiger une démonstration à un pas (données, propriété, conclusion) 3G027 Rédiger une démonstration à plusieurs pas 3G028 Ecrire proprement, sauter des lignes, souligner les conclusions, etc 3G1 Triangles Rectangles / Trigonométrie 3G101 Connaître et utiliser la propriété d un triangle inscrit dans un demi-cercle 3G102 Connaître et utiliser la propriété de Pythagore ou sa réciproque 3G103 Calculer la mesure d un angle grâce aux cos, sin et tan 3G104 Calculer la mesure d un des côtés du triangle grâce aux cos, sin et tan 3G105 Tracer et lire le cosinus et le sinus et la tangente d un angle sur un cercle trigo 3G106 Connaître et utiliser les formules de trigonométrie 3G107 3G2 Vecteurs et Translations 3G201 Construire l image d une figure par une translation 3G202 Connaître et utiliser les propriétés d une translation 3G203 Faire correspondre égalité vectorielle, parallélogramme, translation 3G204 Dans une fig. trouver l image, l antécédent, le vecteur, en rapport avec une transl 3G205 Maîtriser la notion de vecteur (direction, sens, longueur, vecteur nul ) 3G206 Savoir construire et exprimer l opposé d un vecteur 3G207 Construire la somme de deux vecteurs 3G208 Démontrer une égalité vectorielle, utiliser une égalité vectorielle (Chasles, milieu) 3G209 Composer 2 translations ou 2 symétries centrales 3G210 3G3 Propriétés de Thalès 3G301 Connaître et utiliser la propriété de la droite des milieux dans un triangle 3G302 Connaître et utiliser la propriété réciproque de la droite des milieux dans un tr. 3G303 Reconnaître une configuration de Thalès 3G304 Donner les bonnes hypothèses du Théorème de Thalès 3G305 Trouver l égalité des trois rapports dans une "situation de Thalès" 3G306 Sélectionner l égalité utile des deux rapports et trouver la longueur manquante 3G307 Reconnaître les conditions d utilisat de la réciproque du Théorème de Thalès 3G308 Donner les bonnes hypothèses pour la réciproque du Théorème de Thalès 3G309 Placer un point connaissant un rapport de distances 3G310 3G4 Rotations / Angles / Polygones ANGLES ( voir aussi ln 3GO02 ) 3G401 Reconnaître des angles opposés par le sommet, alternes-internes ou correspondants 3G402 Utiliser des angles opp par le sommet, alt.-int. ou correspondants dans une démo 3G403 Reconnaître des angles au centre ou des angles inscrits 3G404 Calculer l'angle au centre connaissant l'angle inscrit et vice-versa 3G405 Connaître et utiliser la propriété des angles inscrits interceptant le même arc Page4/5
5 3G411 3G412 3G413 3G414 3G415 3G416 3G421 3G422 3G423 3G424 3G425 ROTATIONS Dans un dessin, trouver l image d un point ou d une figure par rotation Construire l image d un point par rotation Construire l image d une figure par rotation connaissant le centre et l'angle Construire l'image d'une figure par rotation connaissant 2 points et leurs images Utiliser les propriétés d une rotation pour construire Utiliser les propriétés d une rotation pour démontrer POLYGONES Connaître la définition d'un polygone régulier Construire un polygone régulier de plus de 4 côtés Construire un polygone régulier à partir de son centre et un sommet ou un côté Résoudre des exercices type Brevet sur les polygones réguliers 3G5 Géométrie Analytique 3G501 Maîtriser la notion de coordonnées d'un point dans un repère 3G502 Calculer les coordonnées d un vecteur 3G503 Lire sur un graphique les coordonnées d un vecteur 3G504 Tracer un vecteur connaissant ses coordonnées 3G505 Calculer les coordonnées du milieu d un segment 3G506 Calculer la distance entre 2 points dans un repère orthonormé (Pythagore) 3G507 Résoudre des exercices type Brevet sur les coordonnées 3G508 3G6 Géométrie Dans l'espace PÉRIMÈTRES ET AIRES 3G601 Connaître et utiliser les formules de périmètre d'un polygone, d'un cercle, etc 3G602 Connaître et utiliser les formules d'aires des triangles, des quadrilatères, du disque 3G603 Calculer l'aire d'une fig. complexe par add. ou soustr. d'aires VOLUMES 3G611 Identifier et nommer base, sommets, arêtes, et faces d'un solide 3G612 Dessiner un solide en perspective cavalière 3G613 Associer un solide et son patron 3G614 Construire le patron d'un solide étudié en 6 ième, 5 ième, 4 ième 3G615 Calculer l'aire latérale d'un prisme ou d'un cylindre, 3G616 Calculer l'aire latérale d'une pyramide ou d'un cône 3G617 Calculer le volume d'un pavé, d'un prisme, d'un cylindre 3G618 Calculer le volume d'une pyramide, d'un cône, d'une boule Connaître l'effet d'un agrandismt ou d'une réduction sur les aires et les 3G619 volumes 3G620 Représenter la section d'un pavé ( plan // face ou plan // arête ) 3G621 Représenter la section d'un cylindre ( plan // axe ou plan axe 3G622 Représenter la section d'une pyramide ou d'un cône ( plan // base) 3G623 Savoir que la section d'une boule est un cercle, placer son centre, calculer son rayon 3G624 Savoir résoudre des exercices sur les pavés, cylindres,pyramides, cônes 3G625 Savoir résoudre des exercices sur les boules 3G626 3G7 Autres connaissances en géométrie p) p) q) q) r) r) s) s) t) t) Page5/5
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