Se former à distance Initiation à la formation ouverte et à distance

Dimension: px
Commencer à balayer dès la page:

Download "Se former à distance... 6. Initiation à la formation ouverte et à distance"

Transcription

1

2 Se former à distance Initiation à la formation ouverte et à distance Participer à un relais assistants de vie... 7 Obtenir une certification professionnelle Accompagnement à la VAE. Accompagnement à la certification Garder les enfants au domicile Relation et communication avec les enfants. Aide aux devoirs. Garde d enfants jusqu à trois ans. Contes et histoires à raconter. Accompagnement à la séparation. Garde d enfants en garde partagée. Etre baby-sitter. Initiation à l anglais : vocabulaire du métier «garde d enfants». Garde d enfants de plus de trois ans. Activités périscolaires et de loisirs. Eveil musical. Eveil sportif et motricité. Sécurité et prévention auprès d enfants. Garde d enfants handicapés. Préparer les repas des enfants Accompagner les adultes, âgés et/ou dépendants Aidant familial auprès d un parent âgé. Assistant de vie auprès des personnes âgées dépendantes. Employé familial auprès des personnes âgées non dépendantes. Maintenir le lien social grâce aux nouvelles technologies. Mobilisation et ergonomie. Toilette de confort. Assistant de vie auprès d une personne atteinte de la maladie d Alzheimer. Relation et communication avec les personnes âgées et/ou dépendantes. Valoriser l image par les soins esthétiques. Prévention et sécurité auprès des personnes âgées et/ou dépendantes. Maintien de l autonomie dans la vie quotidienne Accompagner les personnes handicapées Aidant familial auprès d un parent handicapé. Accompagner les personnes atteintes de troubles du comportement. Valoriser l image de la personne handicapée. Accompagner les personnes atteintes de maladies du système nerveux. Assistant de vie auprès d une personne handicapée Prendre en charge le domicile Entretien du linge et technique de repassage. Entretien du cadre de vie. Préparation des repas et service de table. Intégrer le développement durable dans son activité professionnelle. Réaliser des petits travaux d extérieur. Réaliser des petits travaux d intérieur. Repas de fêtes et réceptions familiales Gérer son activité professionnelle Organiser son activité professionnelle auprès de plusieurs employeurs. Adopter une démarche efficace pour trouver de nouveaux employeurs. Savoir utiliser Internet. Débuter dans sa nouvelle fonction. Travailler en collaboration avec différents professionnels. Améliorer sa pratique du français dans le cadre professionnel. Utiliser les moyens disponibles pour réaliser des activités. Organisation et méthodes de travail Prévenir les risques et les situations difficiles La fin de vie, le deuil. Prévention des risques sanitaires. Prendre soin de soi pour prendre soin des autres. Faire face à l agressivité et adapter son comportement. Prévention de la solitude et de l isolement. Bientraitance enfants et adultes. Préparation du certificat de prévention secours intervenant à domicile. Gestion du stress et relaxation. Santé au travail Se préparer au permis de conduire B Renforcer ses compétences pour transporter des personnes. Transporter des personnes en toute sécurité Portail de la professionnalisation des emplois de la famille Coordonnées des organismes de formation... 30

3 Vous trouverez dans ce CDRom les dates et les lieux des modules de formation de ce catalogue, ainsi que l ensemble des documents nécessaires à l inscription. Qui sommes-nous? La Branche professionnelle des salariés du particulier employeur, par l intermédiaire de la CPNEFP*, a pour mission de définir la politique de formation et d établir les orientations pour professionnaliser le secteur. Elle a mandaté l Institut FEPEM de l emploi familial pour mettre en place le dispositif de formation continue et certifiant sur le territoire national et assurer l ingénierie de formation. Elle a par ailleurs désigné AGEFOS PME comme collecteur pour financer les actions de formation. * C.P.N.E.F.P. Commission paritaire nationale emploi formation professionnelle composée des représentants employeurs FEPEM et des représentants salariés (CFDT, CFTC, CGT, FGTA-FO) Pour plus de renseignements ou une inscription N Vert Formez-vous! Financement entièrement pris en charge Rémunérations maintenues Pas de condition d ancienneté Adapté à votre métier et à vos besoins Proche de chez vous Accessible en formation ouverte et à distance 3

4 Pour obtenir plus de renseignements et recevoir des «modèles types» pour vos démarches, reportez-vous aux guides pratiques ou contactez AGEFOS PME. Guides pratiques disponibles auprès d AGEFOS PME Dans le cadre du plan de formation, l accès à la formation se fait à l initiative de l employeur : Tous les salariés travaillant chez un particulier employeur (y compris par le biais d une structure mandataire) peuvent en bénéficier quels que soient leur ancienneté et le nombre d heures effectuées, 40 heures de formation par an sont entièrement financées ; certains modules permettent cependant un dépassement de ces 40 heures. Ces modules sont identifiés par ce symbole. Dans le cadre du DIF (droit individuel à la formation), l accès à la formation se fait à l initiative du salarié sous condition d acceptation de l employeur : Toutes les formations de ce catalogue sont accessibles par le DIF. Votre compteur DIF est disponible auprès de votre ou vos employeurs. La prise en charge de la formation Les actions de formation dans le cadre du droit individuel à la formation ou du plan de formation sont financées grâce aux cotisations des particuliers employeurs. Les frais pédagogiques sont versés directement à l organisme de formation ; aucune avance n est donc à prévoir. Pendant la formation, le salarié perçoit une rémunération de la part de l employeur. Si elle a lieu pendant le temps de travail, la rémunération est équivalente au salaire habituel (plan de formation et DIF). Si elle a lieu hors du temps de travail, la rémunération est calculée sur la base du SMIC (plan de formation) ou correspond à une allocation de formation équivalente à environ 50% du salaire horaire net habituel (DIF). L employeur sera remboursé par AGEFOS PME ,15 TTC la minute Les frais de vie (frais de déplacement, hôtel, restauration) peuvent également être pris en charge. Ils sont payés par l employeur qui sera remboursé sur justificatif par AGEFOS PME

5 Un réseau d organismes de formation au plus proche de vous Comment s inscrire à une formation du catalogue? Trois accès à la formation sont possibles : Inscription individuelle et suivi de la formation au sein d un organisme : 1. Choisissez un module de formation 2. Choisissez les dates et l organisme de formation qui vous conviennent en consultant le CDRom en page n 3 de votre catalogue (insérez le CDRom dans le lecteur CD de votre ordinateur et laissez-vous guider). Si vous n avez pas accès à l outil informatique, vous pouvez directement contacter l Institut FEPEM de l emploi familial (IFEF) pour obtenir les informations nécessaires. 3. Envoyez le bulletin d inscription à l organisme de formation choisi ou à l IFEF. Vous trouverez toutes les coordonnées sur le CDRom et à la fin de ce catalogue. 4. Renseignez-vous auprès de l organisme de formation choisi pour connaître les modalités pratiques liées à l action de formation pour laquelle vous vous êtes inscrit. Pour l inscription au «Permis de conduire», à la «VAE» et au module «Repas de fêtes et réceptions familiales», renseignez-vous et inscrivez-vous directement auprès de l IFEF. Un réseau national de plus de 170 organismes de formation labellisés dispense les actions de formation continue au plus près de chez vous. Plus de 8700 dates vous sont proposées. La plupart des modules sont également accessibles en formation ouverte et à distance. Retrouvez l ensemble de ces dates dans le CDRom joint à ce catalogue ou sur notre portail internet : Inscription d un groupe à une formation répertoriée dans ce catalogue (demande dite «INTRA») : 1. Choisissez votre organisme, dont les coordonnées se trouvent en fin de catalogue, et contactez-le pour organiser la formation souhaitée. Cet organisme étudiera votre demande et vous proposera, le cas échéant, de venir dispenser la formation dans un lieu proche de chez vous. N hésitez pas à contacter directement l IFEF ; nous pouvons vous aider à mettre en place votre formation et étudier vos besoins. 2. L organisme de formation doit faire valider son dossier par l IFEF. Inscription à une formation ouverte et à distance : Inscrivez-vous directement auprès de l IFEF (voir page 6). Pour une inscription à une formation hors catalogue, prenez contact avec AGEFOS PME pour un accord préalable : Passeport formation Un passeport formation est remis à chaque stagiaire à l issue du premier stage de formation. Ce livret regroupe toutes les informations relatives au parcours de formation et permet de valoriser ses compétences auprès de ses employeurs. «Une difficulté dans votre choix, dans votre inscription auprès d un organisme de formation... Nous sommes là pour vous aider.» (0,15 la minute) N Vert

6 Un manque de disponibilité, des horaires de travail flexibles, un éloignement géographique la formation ouverte et à distance est votre réponse formation. Les formations accessibles en formation ouverte et à distance (FOAD) sont reconnaissables par ce picto. Pour plus de renseignements ou une inscription N Vert La FOAD, c est : Se former sans se déplacer, A votre rythme : cours accessible par Internet 24h/24h, Un réel suivi avec le même tuteuraccompagnateur pour répondre à vos questions et vous aider tout au long de votre parcours, Seulement quelques connaissances informatiques de base. Si vous ne vous sentez pas à l aise, un stage préalable à la formation a été spécifiquement étudié pour vous. Voir la programmation sur CDRom Formations permettant un dépassement des 40h prévues par le plan de formation Initiation à la formation ouverte et à distance 8 heures Réf : MIFOAD Ce module est une préparation à la FOAD ; il ne peut être suivi qu en amont de l inscription effective à une formation dispensée en FOAD, et il s adresse aux personnes dont le niveau d autonomie dans l apprentissage et/ou de maîtrise technologique est insuffisant pour accéder directement à la FOAD. s Connaître les technologies de l information et de la communication qui seront utilisées au cours de la formation Savoir s organiser dans son apprentissage Connaître et maîtriser les outils de communication à distance : courriel, forum de discussion, classe virtuelle, connexion à la plateforme de formation, téléchargement d un document Rechercher une information sur Internet Se sensibiliser à la «nétiquette» (règle de savoir-vivre sur Internet) Identifier les personnes ressources pour vous accompagner S organiser dans son apprentissage : planification de son temps de formation, organisation de son espace de travail et de ses documents 6

7 Vous accompagnez des personnes dépendantes ou en perte d autonomie à leur domicile. Le relais est fait pour vous! un lieu gratuit pour échanger sur votre métier Le relais assistants de vie répond à vos attentes : Point de rencontre et de partage de vos expériences et de votre métier auprès des personnes dépendantes. Source d informations actualisées sur votre profession. Temps d analyse et d échanges des bonnes pratiques professionnelles, acquisition de nouvelles compétences, aide à la professionnalisation. Comment fonctionne le relais : Le relais assistants de vie est mis en place au plus près de chez vous. C est un espace organisé pour vous, dédié à votre métier d assistant de vie. Une vingtaine de rencontres par an y sont organisées, d une durée de 3 heures à horaires fixes autour d un animateur spécialiste de votre métier. Comment vous inscrire : Votre participation à un relais assistants de vie est GRATUITE avec une inscription à 5 séances minimum. Pour recevoir les informations concernant les dates et les lieux, et participer à ces échanges, contactez-nous : N Vert

8 Branche professionnelle des salariés du particulier employeur Pensées et conçues pour être au plus près des réalités des emplois de la famille, ces certifications sont : Adaptées aux métiers et à leur environnement (domicile du particulier employeur, relation directe avec le particulier employeur...) Reconnues de niveau V (équivalent BEP/CAP) Portées par votre Branche professionnelle Formations permettant un dépassement des 40h prévues par le plan de formation Validez les acquis de votre expérience Vous avez 3 ans et 3000 heures d expérience professionnelle au cours des 5 dernières années dans le secteur de l emploi familial. La VAE vous permet de faire reconnaître vos compétences et d obtenir l une des trois certifications professionnelles de niveau V (équivalent BEP/CAP) : Assistant maternel/garde d enfants Assistant de vie dépendance Employé familial Ces nouvelles certifications sont aussi accessibles par la formation (521 heures). Pour la prise en charge, renseignez-vous auprès de l Institut FEPEM de l emploi familial. Pour plus de renseignements ou une inscription N Vert

9 Accompagnement à la VAE Ce module comporte plusieurs ateliers, en groupe ou en individuel, répartis sur une période de trois mois environ ; la participation à tous les ateliers est obligatoire. 24 heures Réf : MIVAE s Identifier les compétences à valider pour obtenir l une des trois certifications professionnelles Produire un dossier de preuves à présenter au jury de certification Repérer, expliquer et évaluer ses domaines de compétences Acquérir une méthode de description Méthodologie Inventaire des expériences professionnelles (salariées, non salariées et bénévoles) Choix des activités à décrire par rapport à la certification visée Accompagnement à la constitution du dossier Préparation de l entretien avec le jury La VAE en cinq étapes Demande du dossier de recevabilité Institut FEPEM de l emploi familial Accompagnement à la recevabilité Organisme de formation agréé Commission de recevabilité Respect des critères professionnels et administratifs Par ailleurs, un module de formation a été créé pour permettre aux candidats ayant partiellement obtenu leur certification de se présenter à nouveau devant le jury. Accompagnement à la certification 16 heures Réf : MIAC Terminer un parcours de certification engagé en produisant un livret de pratiques professionnelles à présenter au jury de certification Réaliser un diagnostic sur sa situation par rapport au référentiel métier (expérience et formations suivies) Repérer les activités caractéristiques du poste et les décrire Mettre en relation ses compétences avec celles exigées par la certification visée Traduire ses acquis d expérience dans des termes qui en facilitent la validation Si les actions prioritaires retenues par la Branche professionnelle ne correspondent pas à vos souhaits de formation, prenez contact avec AGEFOS PME : Accompagnement à la VAE Organisme de formation agréé (24 heures) Jury de certification Soutenance du dossier 9

10 Pensez à la formation à distance Vous accompagnez des enfants au domicile d un particulier et vous voulez aller plus loin dans la pratique de votre métier. Relation et communication avec les enfants 20 heures Réf : GERC Adapter son comportement et sa communication à l âge des enfants Identifier les critères de qualité dans la relation Repérer l espace de travail : contexte familial, fratrie... Assurer la transmission des informations et le nécessaire retour d informations par rapport aux événements Respecter les règles de discrétion professionnelle Adopter un comportement facilitant l échange Aide aux devoirs 16 heures Réf : GEAD Accompagner l enfant dans les devoirs Nouveau Les grands enseignements scolaires en fonction des sections Rôle et place des devoirs dans la scolarité Principes pédagogiques de base : motivation, compréhension, mémorisation... Adaptation de l aide aux devoirs au contexte familial (fratrie, présence des parents ou des grands parents...) Limites de l intervention du salarié pour accompagner un enfant à faire ses devoirs Pour plus de renseignements ou une inscription N Vert Garde d enfants jusqu à trois ans 40 heures Réf : GE03 Acquérir les étapes de développement moteur, psychologique, affectif, psychique et intellectuel de l enfant de 0 à 3 ans Point clés Accompagner les grands apprentissages (langage, propreté) Connaître et respecter les rythmes de vie de l enfant Assurer les besoins alimentaires : préparer, donner et nettoyer les biberons, savoir alimenter en fonction de l âge de l enfant Maîtriser les techniques d hygiène et de puériculture (change, bain ) Allier la prise en charge de ses soins avec la sécurité et la communication Adapter les jeux de l enfant selon l âge et la maturité 10

11 Accompagnement à la séparation 24 heures Réf : MIAS Nouveau Si les actions prioritaires retenues par la Branche professionnelle ne correspondent pas à vos souhaits de formation, prenez contact avec AGEFOS PME : Gérer les temps de séparation, au quotidien et dans les situations exceptionnelles Contes et histoires à raconter 16 heures Réf : MIC010 s Savoir réaliser l activité «contes» dans des conditions optimales Savoir utiliser l histoire ou le conte comme support à d autres activités Savoir initier dès le plus jeune âge un rapport positif au livre Organiser la lecture du conte : installation des enfants, choix du moment Rechercher des contes adaptés selon l âge de l enfant Utiliser l histoire comme support à d autres activités Développer la mémoire et l imagination de l enfant Faire découvrir les relais lecture : bibliothèque, médiathèque Point clés Les processus d attachement et de séparation dans le développement de l enfant Les conditions à réunir pour améliorer les moments de séparation au quotidien L accompagnement des situations de séparation liées à des événements spécifiques (hospitalisation, rupture d un accueil, divorce, perte d un parent) Les ruptures brutales ou imprévues Les processus de deuil Garde d enfants en garde partagée 16 heures Réf : GEGP Comprendre les principales caractéristiques liées à la garde partagée Se situer par rapport aux attentes de chaque famille Gérer sa relation de travail avec chaque employeur, préserver le secret professionnel vis-à-vis de chaque famille et de chaque enfant Organiser et planifier les lieux d intervention avec les parents Etre baby-sitter 16 heures Réf : GEBS Nouveau Acquérir les bases professionnelles afin de prendre en charge un enfant en toute sécurité Point clés S adapter au contexte familial Prise en compte des consignes et des éléments concernant l enfant Règles de sécurité de base Règles déontologiques, juridiques et administratives Les activités éducatives en fonction de l âge Le temps du coucher et les conditions favorables au bon repos L accompagnement de l enfant dans ses déplacements Voir la programmation sur CDRom Formations disponibles en FOAD Formations permettant un dépassement des 40h prévues par le plan de formation 11

12 Pensez à la formation à distance Activités périscolaires et de loisirs Initiation à l anglais : vocabulaire du métier «garde d enfants» 40 heures Réf : GEAN Permettre au salarié de comprendre le système grammatical de la langue anglaise et d acquérir l essentiel du vocabulaire du métier Compréhension du système grammatical anglais : apprendre l anglais / exercices, applications / mises en situation Lexique : vocabulaire professionnel lié à l enfant Cette formation est uniquement dispensée à Paris Garde d enfants de plus de trois ans 20 heures Réf : GE310 Maîtriser et mettre en œuvre les compétences nécessaires à l encadrement des enfants scolarisés Repérer les étapes de développement de l enfant et de pré-adolescent : psychologique, intellectuel et affectif Adapter les activités en fonction de l âge et de la maturité de l enfant Assurer ou guider l enfant dans les soins d hygiène, de toilette et pour l alimentation Assurer l accompagnement des devoirs Pour plus de renseignements ou une inscription N Vert heures Réf : GEPL Savoir proposer et organiser des activités qui favorisent le développement de l enfant tout en préservant le côté ludique Les jeux et jouets selon l âge Les activités d animation et/ou de création : dessin, activités manuelles, lecture, musique... Les bibliothèques, ludothèques, clubs informatiques et autres moyens de communication Organisation, proposition et gestion d une activité Eveil musical 16 heures Réf : MIEM Eveiller l enfant au monde musical Acquérir les notions d éveil musical et sonore Découvrir et approprier les techniques d animation en les intégrant aux activités quotidiennes Adapter l activité par rapport à un handicap 12

13 Eveil sportif et motricité 16 heures Réf : MISM Mettre en place des activités permettant de découvrir son corps et ses facultés motrices Connaître le développement moteur des enfants et les activités motrices adaptées à leur âge Savoir utiliser les matériels adaptés ou l utilisation des équipements présents au domicile Identifier les structures relais Prendre en compte le handicap Prévenir des risques liés à certains «sports» pratiqués à la maison Sécurité et prévention auprès d enfants 16 heures Réf : GESP Contribuer au bien-être des enfants, en assurant une présence en toute sécurité et en ayant des gestes adaptés pour tous les actes de la vie quotidienne Prévention des accidents domestiques Surveillance, vigilance au quotidien, organisation dans les déplacements Connaissance des dangers de la maison et des risques selon l âge des enfants Utilisation des produits et matériels en sécurité Si les actions prioritaires retenues par la Branche professionnelle ne correspondent pas à vos souhaits de formation, prenez contact avec AGEFOS PME : Garde d enfants handicapés 20 heures Réf : GEH s Adapter son comportement et ses méthodes au développement de l enfant handicapé Comprendre les principales caractéristiques du handicap Connaissance des handicaps physiques et mentaux Rôle de la garde d enfants au sein d une équipe d intervention et par rapport à la famille Connaissance des matériels spécifiques Développer l autonomie par des activités adaptées en fonction du handicap Repérer les aspects affectifs et émotionnels liés au handicap Voir la programmation sur CDRom Formations disponibles en FOAD Formations permettant un dépassement des 40h prévues par le plan de formation Préparer les repas des enfants 24 heures Réf : MIPR s Préparer des repas variés, équilibrés et adaptés à l âge et aux besoins de l enfant en tenant compte des habitudes de la famille Savoir échanger avec les familles sur des questions relatives à l alimentation Accompagner l enfant dans sa progression alimentaire Préparer des repas adaptés à l âge des enfants Connaître les régimes alimentaires et les principaux troubles de l alimentation (allergie, diarrhée, constipation...) Appliquer les règles d hygiène, de prévention et de sécurité 13

14 Pensez à la formation à distance Vous accompagnez des adultes en manque d autonomie dans leur vie quotidienne. Aidant familial auprès d un parent âgé 20 heures Réf : PAAP Comprendre les objectifs et les spécificités de son activité professionnelle lorsqu elle s exerce auprès de son entourage familial Repérer l espace de travail et de vie privée et maintenir une disponibilité professionnelle dans un cadre familial Mieux appréhender le rôle et les limites de l aidant familial auprès du parent aidé Comprendre et gérer l aspect affectif et émotionnel Apprendre à distancier et à maîtriser le rôle d aidant familial dans le contexte professionnel Assistant de vie auprès des personnes âgées dépendantes 20 heures Réf : PAD Contribuer au bien-être d une personne présentant des troubles liés au vieillissement Différents types de pathologies du vieillissement : désorientation, confusion mentale... Activités liées au maintien à domicile : alimentation, hygiène... Aspects spécifiques de la relation avec la personne dépendante : les petits gestes quotidiens, la stimulation intellectuelle Rôle de l assistant de vie Compréhension de l aspect affectif et émotionnel de l activité auprès d une personne âgée dépendante Se situer au sein d une équipe d intervention et par rapport à la famille Employé familial auprès des personnes âgées non dépendantes 24 heures Réf : PAND Comprendre les spécificités de l activité liée à la présence d une personne âgée Manifestation du vieillissement au niveau corporel, psychologique et sanitaire Notions d autonomie, de dépendance et de déficience Les principaux régimes alimentaires, réalisation et présentation de plats Animation et propositions d activités Tenue du logement d une personne âgée : adaptation du logement au vieillissement Pour plus de renseignements ou une inscription N Vert

15 Si les actions prioritaires retenues par la Branche professionnelle ne correspondent pas à vos souhaits de formation, prenez contact avec AGEFOS PME : Voir la programmation sur CDRom Formations disponibles en FOAD Formations permettant un dépassement des 40h prévues par le plan de formation Maintenir le lien social grâce aux nouvelles technologies 16 heures Réf : IDNT Nouveau s Comprendre et maîtriser les technologies afin de pouvoir les proposer à son employeur Accompagner l employeur dans l utilisation des technologies Point clés Maitriser les technologies de base permettant de favoriser le lien social : mail, outils basiques de visiophonie (type skype), cadre numérique interactif Identifier les activités à proposer : envoyer et recevoir des courriels et des photos, faire du «e-shopping», s inscrire à des communautés... Construire un programme d accompagnement et d intégration des technologies au quotidien Conseiller sur des équipements (écran tactile, webcam ) La place de l intervenant par rapport aux autres professionnels (dépannage informatique à domicile) Mobilisation et ergonomie 20 heures Réf : PAME Contribuer au bien-être de l intervenant à domicile et des personnes à mobilité réduite en ayant des gestes adaptés pour les actes de la vie quotidienne Posture à favoriser dans les actes quotidiens (ménage, repassage, portage...) Connaissance des sécurités physiques et d économie d efforts Connaissance et utilisation des matériels d assistance et de compensation Organisation et aide à la manutention lors du lever, de l aide à la toilette, du coucher et des déplacements 15 Toilette de confort 16 heures Réf : IDTC s Contribuer au bien-être de la personne dans le respect des limites professionnelles Assurer l activité de toilette de confort en toute sécurité Déléguer des gestes de soins Appréhender les aspects affectifs et psychiques de la dépendance Adapter son aide en fonction du type de dépendance Connaître le rôle et les limites d un assistant de vie dans l activité de toilette de confort Se situer au sein d une équipe d intervention Connaître et utiliser le matériel et les produits pour une toilette de confort Savoir valoriser le niveau d autonomie de la personne aidée

16 Pensez à la formation à distance Assistant de vie auprès d une personne atteinte de la maladie d Alzheimer 20 heures Réf : PAMA Comprendre la spécificité de la maladie d Alzheimer et adapter ses interventions en fonction du degré de dépendance Connaître la maladie d Alzheimer et autres maladies apparentées Les signes précurseurs La vie quotidienne avec une personne atteinte de la maladie d Alzheimer Rôle de l assistant de vie Se situer au sein d une équipe d intervention et par rapport à la famille Savoir communiquer et entretenir des relations avec la personne atteinte de la maladie d Alzheimer Relation et communication avec les personnes âgées et/ ou dépendantes 24 heures Réf : PARC Comprendre et adapter son comportement et ses attitudes face à une personne âgée et/ou dépendante Développer les échanges nécessaires pour bien comprendre les attentes Repérer l espace de travail Assurer la transmission des informations et le retour d informations par rapport aux événements Respecter les règles de discrétion professionnelle Se situer au sein d une équipe d intervenants au domicile et par rapport à la famille Valoriser l image par les soins esthétiques 16 heures Réf : PASSE Nouveau s Comprendre l intérêt des soins esthétiques pour la personne (valorisation de l image corporelle et estime de soi, participation au maintien de l autonomie...) Savoir redonner le plaisir de s occuper de soi et inciter la personne à conserver une apparence soignée Développer, au travers des soins esthétiques, une relation de confort et de plaisir Acquérir une maîtrise des techniques de soins esthétiques adaptées Les soins esthétiques du quotidien : coiffure, maquillage Les produits et les modalités d utilisation en fonction de l âge et des pathologies ou allergies La prise en compte des habitudes culturelles de la personne, de l environnement et des événements familiaux Les conditions favorables (le bon moment, le bon endroit...) La place de l assistant de vie par rapport aux autres professionnels (personnels de soins, manucure, coiffeur à domicile ) 16

17 Prévention et sécurité auprès de personnes âgées et/ou dépendantes 16 heures Réf : PAPS Contribuer au bien-être des personnes en assurant une présence en toute sécurité et en ayant des gestes adaptés pour les actes de la vie quotidienne Prévention des accidents domestiques Surveillance, vigilance au quotidien Connaissance des dangers en fonction de la mobilité de la personne Réaction face aux urgences (comportement, action) Maintien de l autonomie dans la vie quotidienne 20 heures Réf : PAVQ Utiliser les gestes de la vie quotidienne pour maintenir l autonomie des personnes âgées et des personnes dépendantes Connaître les causes de la diminution de l autonomie Identifier les envies, repères culturels et habitudes des personnes âgées Repérer les capacités de la personne aidée et les stimuler au quotidien Mettre en place des animations pour maintenir l autonomie Proposer des choix et respecter la liberté de décision de la personne aidée Voir la programmation sur CDRom Formations disponibles en FOAD Formations permettant un dépassement des 40h prévues par le plan de formation Si les actions prioritaires retenues par la Branche professionnelle ne correspondent pas à vos souhaits de formation, prenez contact avec AGEFOS PME : Pour plus de renseignements ou une inscription N Vert

18 Pensez à la formation à distance Vous accompagnez des personnes handicapées dans leur vie quotidienne. Aidant familial auprès d un parent handicapé 20 heures Réf : IDAF Comprendre les objectifs et les spécificités de son activité professionnelle lorsqu elle s exerce auprès de son conjoint ou de son enfant Apprendre à déléguer pour redevenir parent ou conjoint Définir son rôle d aidant et de parent et/ou conjoint Accepter qu une équipe d intervention puisse faire autant que l aidant familial Rompre l isolement de l aidant Accompagner les personnes atteintes de troubles du comportement 20 heures Réf : IDTCO Comprendre la spécificité des troubles du comportement et adapter ses interventions en fonction du degré de dépendance Connaître et comprendre les catégories de troubles du comportement (névroses, psychoses...) et les maladies associées (névrose phobique, obsessionnelle, hystérie, dépression, schizophrénie, délires, alcoolisme...) Repérer le rôle de l assistant de vie dans l accompagnement des personnes Savoir mobiliser les réseaux dans l environnement des personnes Adapter le bon mode de communication dans la relation Valoriser l image de la personne handicapée 20 heures Réf : IDVH s Comprendre la construction de l image d une personne handicapée, pour elle et pour les autres Aider une personne lourdement handicapée à garder, restaurer, développer sa place dans la société Echanger, travailler avec une personne handicapée en respectant ses choix et décisions Savoir dissocier le handicap moteur ou physique des capacités psychiques et citoyennes Connaître les repères sur le développement de l image du corps Participer à la vie sociale et culturelle de la personne 18

19 Accompagner les personnes atteintes de maladies du système nerveux 20 heures Réf : IDSN Comprendre la spécificité des maladies du système nerveux et adapter ses interventions en fonction du degré de dépendance Adapter et sécuriser son intervention Comprendre les maladies du système nerveux et les maladies apparentées (sclérose en plaque, maladie de Parkinson, épilepsie...) Reconnaître les signes précurseurs et leur évolution Repérer le rôle de l assistant de vie dans l accompagnement des personnes Adapter le bon mode de communication dans la relation Savoir mobiliser les réseaux dans l environnement des personnes Assistant de vie auprès d une personne handicapée 20 heures Réf : PAH Comprendre et adapter son comportement et sa technique professionnelle auprès d une personne handicapée Différents types de handicaps : hémiplégie, tétraplégie, pathologie de l enfant et de l adulte handicapés Concepts d autonomie, de perte d autonomie : comment la maintenir ou la favoriser Hygiène de vie de la personne Aspects spécifiques de la relation et de la communication avec la personne handicapée : les petits gestes quotidiens, la stimulation intellectuelle Rôle de l assistant de vie Compréhension de l aspect affectif et émotionnel de l activité auprès d une personne handicapée Se situer au sein d une équipe d intervention et par rapport à la famille 19 Voir la programmation sur CDRom Formations disponibles en FOAD Si les actions prioritaires retenues par la Branche professionnelle ne correspondent pas à vos souhaits de formation, prenez contact avec AGEFOS PME : Pour plus de renseignements ou une inscription N Vert

20 Pensez à la formation à distance Vous travaillez au domicile d un particulier pour y entretenir le cadre de vie, préparer les repas, effectuer de petits travaux Entretien du linge et technique de repassage 20 heures Réf : TPEL Professionnaliser ses pratiques en matière de repassage, en tenant compte des habitudes de l employeur Connaissance des textiles, des produits de lavage et de détachage Techniques de base de repassage et de pliage Maîtrise de la couture simple Renforcer sa rapidité et son efficacité Gestion de l activité en présence d enfants ou d une personne dépendante au domicile Pour plus de renseignements ou une inscription N Vert Entretien du cadre de vie 20 heures Réf : TPEC s Organiser et réaliser l entretien de la maison Adapter cette réalisation aux locaux et aux habitudes des employeurs Organisation d un entretien courant, hebdomadaire ou de fond Techniques d entretien et de désinfection spécifiques de la cuisine ou des sanitaires Règles d hygiène de sécurité et postures Embellissement Adaptation à la présence d enfants ou de personnes dépendantes Préparation des repas et service de table 24 heures Réf : TPPR Permettre à l intervenant à domicile d assurer la préparation des repas en tenant compte des habitudes de l employeur Recherche et réalisation des menus de base équilibrés et variés en tenant compte des produits de saison, des goûts, des habitudes Services de table et préparation de plats : dresser une table, assurer le service des repas, desservir Connaissance des principaux régimes alimentaires Respect des règles d hygiène et de sécurité 20

ASSISTANT DE VIE LES FORMATIONS DONNEZ DE LA VALEUR À VOS PROFILS! LE CATALOGUE DE FORMATIONS DES SALARIÉS DU PARTICULIER EMPLOYEUR

ASSISTANT DE VIE LES FORMATIONS DONNEZ DE LA VALEUR À VOS PROFILS! LE CATALOGUE DE FORMATIONS DES SALARIÉS DU PARTICULIER EMPLOYEUR 2015 ASSISTANT DE VIE LES FORMATIONS DONNEZ DE LA VALEUR À VOS PROFILS! LE CATALOGUE DE FORMATIONS DES SALARIÉS DU PARTICULIER EMPLOYEUR BIENVENUE DANS VOTRE NOUVEAU CATALOGUE DE FORMATIONS 2015 Vous TRAVAILLEZ

Plus en détail

SALARIES DU PARTICULIER EMPLOYEUR CCN 3180 IDCC 2111 Pour toutes les actions débutant le 01/04/2015

SALARIES DU PARTICULIER EMPLOYEUR CCN 3180 IDCC 2111 Pour toutes les actions débutant le 01/04/2015 SALARIES DU PARTICULIER EMPLOYEUR CCN 3180 IDCC 2111 Pour toutes les actions débutant le 01/04/2015 1 2 Actions Prioritaires 3 Financements Spécifiques 4 Compte Personnel de Formation ATTENTION : CES CRITÈRES

Plus en détail

ASSISTANT MATERNEL LES FORMATIONS DONNEZ DE LA VALEUR À VOS PROFILS! LE CATALOGUE DE FORMATIONS DES ASSISTANTS MATERNELS DU PARTICULIER EMPLOYEUR

ASSISTANT MATERNEL LES FORMATIONS DONNEZ DE LA VALEUR À VOS PROFILS! LE CATALOGUE DE FORMATIONS DES ASSISTANTS MATERNELS DU PARTICULIER EMPLOYEUR 2015 ASSISTANT MATERNEL LES FORMATIONS DONNEZ DE LA VALEUR À VOS PROFILS! LE CATALOGUE DE FORMATIONS DES ASSISTANTS MATERNELS DU PARTICULIER EMPLOYEUR BIENVENUE DANS VOTRE NOUVEAU CATALOGUE DE FORMATIONS

Plus en détail

Santé & Social OFFRE DE FORMATIONS 2015. N o t r e m é t i e r, l e v ô t r e

Santé & Social OFFRE DE FORMATIONS 2015. N o t r e m é t i e r, l e v ô t r e Santé & Social OFFRE DE FORMATIONS 2015 N o t r e m é t i e r, l e v ô t r e SANTÉ SOCIAL Présent sur tous les champs de la formation professionnelle continue en Gironde, le GRETA DE BORDEAUX possède de

Plus en détail

ANNEXE I REFERENTIEL PROFESSIONNEL AUXILIAIRE DE VIE SOCIALE CONTEXTE DE L INTERVENTION

ANNEXE I REFERENTIEL PROFESSIONNEL AUXILIAIRE DE VIE SOCIALE CONTEXTE DE L INTERVENTION ANNEXE I REFERENTIEL PROFESSIONNEL AUXILIAIRE DE VIE SOCIALE CONTEXTE DE L INTERVENTION L auxiliaire de vie sociale réalise une intervention sociale visant à compenser un état de fragilité, de dépendance

Plus en détail

ANNEXE I REFERENTIEL PROFESSIONNEL AUXILIAIRE DE VIE SOCIALE CONTEXTE DE L INTERVENTION

ANNEXE I REFERENTIEL PROFESSIONNEL AUXILIAIRE DE VIE SOCIALE CONTEXTE DE L INTERVENTION ANNEXE I REFERENTIEL PROFESSIONNEL AUXILIAIRE DE VIE SOCIALE CONTEXTE DE L INTERVENTION L auxiliaire de vie sociale réalise une intervention sociale visant à compenser un état de fragilité, de dépendance

Plus en détail

EVS ORMATIONS EVS. Proposées par le Greta Est-Bretagne GEB (35)

EVS ORMATIONS EVS. Proposées par le Greta Est-Bretagne GEB (35) FORMATION ORMATIONS EVS EVS Proposées par le Greta Est-Bretagne GEB Des modules de deux jours pour valoriser des compétences et acquérir des connaissances complémentaires Compétences et métiers de l aide

Plus en détail

Le référentiel professionnel du Diplôme d Etat d Aide Médico-Psychologique

Le référentiel professionnel du Diplôme d Etat d Aide Médico-Psychologique A R D E Q A F Le référentiel professionnel du Diplôme d Etat d Aide Médico-Psychologique 1.1 Définition de la profession et du contexte de l intervention p. 2 1.2 Le référentiel d activités du Diplôme

Plus en détail

Diplôme d Etat d infirmier Référentiel de compétences

Diplôme d Etat d infirmier Référentiel de compétences Annexe II Diplôme d Etat d infirmier Référentiel de compétences Les référentiels d activités et de compétences du métier d infirmier diplômé d Etat ne se substituent pas au cadre réglementaire. En effet,

Plus en détail

Institut Régional du Travail Social Poitou-Charentes

Institut Régional du Travail Social Poitou-Charentes Maître/Maîtresse de Maison Modalités d inscription en situation d emploi ou demandeur d emploi Protocole d allègements ou de dispense Modalités de validation Recherche de stage pour les demandeurs d emploi

Plus en détail

Formations Sanitaires et Sociales. Petite enfance Gérontologie Aide à domicile

Formations Sanitaires et Sociales. Petite enfance Gérontologie Aide à domicile Formations Sanitaires et Sociales Petite enfance Gérontologie Aide à domicile SOMMAIRE Formations communes aux secteurs : petite enfance, gérontologie et aide à domicile Page 4 Formations relatives au

Plus en détail

ANNEXE I REFERENTIEL PROFESSIONNEL AUXILIAIRE DE VIE SOCIALE CONTEXTE DE L INTERVENTION

ANNEXE I REFERENTIEL PROFESSIONNEL AUXILIAIRE DE VIE SOCIALE CONTEXTE DE L INTERVENTION ANNEXE I REFERENTIEL PROFESSIONNEL AUXILIAIRE DE VIE SOCIALE CONTEXTE DE L INTERVENTION L auxiliaire de vie sociale réalise une intervention sociale visant à compenser un état de fragilité, de dépendance

Plus en détail

ASSISTANTS MATERNELS CCN 3317 IDCC 2395 Pour toutes les actions débutant le 01/01/2015

ASSISTANTS MATERNELS CCN 3317 IDCC 2395 Pour toutes les actions débutant le 01/01/2015 CCN 3317 IDCC 2395 Pour toutes les actions débutant le 01/01/2015 1 2 Actions Prioritaires 3 4 Compte Personnel de Formation ATTENTION : CES CRITÈRES SONT SUSCEPTIBLES D'ETRE MODIFIÉS EN COURS D'ANNÉE

Plus en détail

CAP PETITE ENFANCE EP1 : PRISE EN CHARGE DE L ENFANT A DOMICILE

CAP PETITE ENFANCE EP1 : PRISE EN CHARGE DE L ENFANT A DOMICILE Académies : Martinique Guadeloupe Session : ETABLISSEMENT... EP1 : PRISE EN CHARGE DE L ENFANT A DOMICILE NOM Prénom EVALUATION EN CENTRE Situation Pratique (45 min maximum) DATE. SITUATION SE DEROULANT

Plus en détail

Formations au bénéfice de personnes en situation de handicap en ESAT

Formations au bénéfice de personnes en situation de handicap en ESAT Formations au bénéfice de personnes en situation de handicap en ESAT 2014 EDITO La formation est un droit qui permet d élargir ses compétences et d évoluer dans son travail. Ce catalogue est fait pour

Plus en détail

Formations 2008. www.ifpa-formation.com. Développement personnel. Ressources humaines. Management. Bureautique. Vente. Hygiène.

Formations 2008. www.ifpa-formation.com. Développement personnel. Ressources humaines. Management. Bureautique. Vente. Hygiène. Développement personnel Ressources humaines Management Bureautique Formations 2008 Vente Hygiène Santé, social Linguistique professionnelle Langues vivantes étrangères Tél. : 03 85 42 44 98 www.ifpa-formation.com

Plus en détail

Le décret du 2 mars 2006 a institué le Diplôme d Etat d Aide Médico-Psychologique de niveau V.

Le décret du 2 mars 2006 a institué le Diplôme d Etat d Aide Médico-Psychologique de niveau V. Siège social : 9 bis, rue Armand Chabrier 47400 TONNEINS Tél. : 05.53.64.61.57 Fax : 05.53.64.63.12 e-mail : adestonneins@yahoo.fr Site : www.adesformations.fr Antenne de Bazas 7 chemin Larriou 33430 BAZAS

Plus en détail

Projet d Accueil. Entre Parent(s) et Assistant Maternel

Projet d Accueil. Entre Parent(s) et Assistant Maternel Outil proposé par les Relais Parents Assistants Maternels des Côtes d Armor dans le cadre de leur mission d accompagnement. Ce document n a pas de valeur légale ou réglementaire. Juin 2012 Projet d Accueil

Plus en détail

Cahier des charges pour l appel d offres. février 2015 SOMMAIRE

Cahier des charges pour l appel d offres. février 2015 SOMMAIRE Actions Thématiques 2015 : développer les compétences des travailleurs handicapés, usagers des ESAT bas-normands dans la Branche sanitaire, sociale et médico-sociale privée, à but non lucratif Cahier des

Plus en détail

Professionnalisation des responsables de secteur 25 jours

Professionnalisation des responsables de secteur 25 jours Professionnalisation des responsables de secteur 25 jours Les responsables occupent un «poste clé» autant dans l organisation et la gestion des activités que dans l animation de leur équipe et la qualité

Plus en détail

S3CP. Socle commun de connaissances et de compétences professionnelles

S3CP. Socle commun de connaissances et de compétences professionnelles S3CP Socle commun de connaissances et de compétences professionnelles Référentiel Le présent socle décrit un ensemble de connaissances et compétences devant être apprécié dans un contexte professionnel.

Plus en détail

Pour la création d une maison d assistants maternels

Pour la création d une maison d assistants maternels CHARTE DÉPARTEMENTALE Pour la création d une maison d assistants maternels Mars 2011 CHARTE DÉPARTEMENTALE Pour la création d une maison d assistants maternels Le Code de l Action Sociale et des Familles

Plus en détail

Guide de création d une maison d assistants maternels (MAM)

Guide de création d une maison d assistants maternels (MAM) 2013 (MAM) Édito Le Conseil général et la Caisse d allocations familiales du Finistère favorisent le développement des modes d accueil de la petite enfance Le Conseil général du Finistère et la Caisse

Plus en détail

Une mine de compétences internes et externes. Programme de formation continue 2007

Une mine de compétences internes et externes. Programme de formation continue 2007 Institut de Formation en Soins Infirmiers IFSI Institut de Formation d Aides Soignants IFAS Dans l de Montpellier 1146 Avenue du Père Soulas 34295 MONTPELLIER cédex 5 Tél. 04 67 33 88 44 - Fax 04 67 33

Plus en détail

ACCUEIL DES ENFANTS DANS UN LIEU ADAPTE A UN ACCUEIL A CARACTERE FAMILIAL : BASES METHODOLOGIQUES

ACCUEIL DES ENFANTS DANS UN LIEU ADAPTE A UN ACCUEIL A CARACTERE FAMILIAL : BASES METHODOLOGIQUES MINISTERE DE LA COMMUNAUTE FRANCAISE ADMINISTRATION GENERALE DE L ENSEIGNEMENT ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE ENSEIGNEMENT DE PROMOTION SOCIALE DE REGIME 1 DOSSIER PEDAGOGIQUE UNITE DE FORMATION ACCUEIL

Plus en détail

NOTE D INFORMATION sur la formation sociale préparatoire au Diplôme d Etat d AIDE MEDICO-PSYCHOLOGIQUE

NOTE D INFORMATION sur la formation sociale préparatoire au Diplôme d Etat d AIDE MEDICO-PSYCHOLOGIQUE Ce.F Centre de Formation au Travail Sanitaire et Social Place du Marché Couvert - BP 414-24104 BERGERAC CEDEX Tél : 05 53 22 23 00 Fax : 05 53 23 93 05 Email : cef@johnbost.fr Site : www.johnbost.org/cef

Plus en détail

TEMPS PÉRISCOLAIRES (TAP) SEPTEMBRE 2014 JUILLET 2015

TEMPS PÉRISCOLAIRES (TAP) SEPTEMBRE 2014 JUILLET 2015 TEMPS PÉRISCOLAIRES (TAP) SEPTEMBRE 2014 JUILLET 2015 Objectifs pédagogiques du PEDT Mettre l enfant au cœur du projet et favoriser son développement - Accorder une priorité au besoin de jouer, avec les

Plus en détail

Association Autonomie Aquitaine

Association Autonomie Aquitaine M1 : le contexte législatif et réglementaire de la démarche qualité en secteur médico- social: o La Loi du 2 janvier 2002 : o ses fondements o La démarche de projet o Le règlement de fonctionnement o Le

Plus en détail

Une exposition : «Les métiers des services à la personne»

Une exposition : «Les métiers des services à la personne» Une exposition : «Les métiers des services à la personne» Pour tous vos forums, salons, espaces d'accueil de public, une exposition itinérante en 5 panneaux (200 x 80 cm) disponible gratuitement : Les

Plus en détail

Livret d accueil L ACCUEIL DE JOUR DE LA RÉSIDENCE PEN ALLE VOUS SOUHAITE LA BIENVENUE

Livret d accueil L ACCUEIL DE JOUR DE LA RÉSIDENCE PEN ALLE VOUS SOUHAITE LA BIENVENUE Résidence de Pen Allé Rue de Général Penfentenyo 29750 LOCTUDY Tel : 02.98.87.92.10 Fax :02 98 87 89 85 penalle@fondation-masse-trevidy.com Livret d accueil L ACCUEIL DE JOUR DE LA RÉSIDENCE PEN ALLE VOUS

Plus en détail

Qu est-ce que le métier d aide-soignante?

Qu est-ce que le métier d aide-soignante? Au sein de l'équipe médicale, l'aide-soignante assure l'hygiène et le confort des patients. C'est sans doute la personne la plus proche, à l'écoute des souffrances et des inquiétudes des malades. Qu est-ce

Plus en détail

OFFRE DE FORMATIONS MÉTIERS DU TOURISME SOCIAL ET FAMILIAL

OFFRE DE FORMATIONS MÉTIERS DU TOURISME SOCIAL ET FAMILIAL OFFRE DE FORMATIONS MÉTIERS DU TOURISME SOCIAL ET FAMILIAL 2013 Uniformation, L organisme paritaire collecteur agréé de l économie sociale FORMATIONS GRATUITES* 2013 * VOIR MOdALITéS de PRISE EN ChARGE

Plus en détail

Nous contacter : Documentation disponible au BIJ :

Nous contacter : Documentation disponible au BIJ : UE Q I T A R P E D I U G IER 2013 VERSION JANV Ce document a été réalisé à partir des sources documentaires suivantes : Huet Marion, L abécédaire du baby-sitting, Paris, Mutandis, 2004. Le petit guide

Plus en détail

OFFRE DE FORMATION. 1er semestre 2015. Formez vos salariés, vos dirigeants, vos bénévoles et vos licenciés.

OFFRE DE FORMATION. 1er semestre 2015. Formez vos salariés, vos dirigeants, vos bénévoles et vos licenciés. COMITÉ DÉPARTEMENTAL OLYMPIQUE ET SPORTIF DE L ORNE OFFRE DE FORMATION 1er semestre 2015 Formez vos salariés, vos dirigeants, vos bénévoles et vos licenciés. A qui s adresse les formations? Les formations

Plus en détail

Compétences pour vivre chez soi (exemple d Arnaud)

Compétences pour vivre chez soi (exemple d Arnaud) Compétences pour vivre chez soi (exemple d Arnaud) Arnaud Arnaud a 32 ans. Il présente de l'autisme et une déficience intellectuelle modérée. Arnaud vit seul dans sa maison. En journée, il va dans un service

Plus en détail

MONITEUR-EDUCATEUR ANNEXE I : REFERENTIEL PROFESSIONNEL. Le moniteur-éducateur intervient dans des contextes différents :

MONITEUR-EDUCATEUR ANNEXE I : REFERENTIEL PROFESSIONNEL. Le moniteur-éducateur intervient dans des contextes différents : MONITEUR-EDUCATEUR ANNEXE I : REFERENTIEL PROFESSIONNEL 1.1 DEFINITION DE LA PROFESSION ET DU CONTEXTE DE L INTERVENTION Le moniteur-éducateur participe à l'action éducative, à l'animation et à l'organisation

Plus en détail

CONNAISSANCE DE SOI APPRENDRE A AVOIR CONFIANCE EN SOI

CONNAISSANCE DE SOI APPRENDRE A AVOIR CONFIANCE EN SOI CONNAISSANCE DE SOI APPRENDRE A AVOIR CONFIANCE EN SOI Comprendre ses propres stratégies d échec et de réussite Mettre à jour ses freins, ses propres croyances Développer son potentiel et repousser ses

Plus en détail

DIPLOME D ETAT D AIDE SOIGNANT

DIPLOME D ETAT D AIDE SOIGNANT DIPLOME D ETAT D AIDE SOIGNANT DEFINITION DU METIER L aide soignant exerce son activité sous la responsabilité de l infirmier, dans le cadre du rôle propre qui relève de l initiative de celui-ci, défini

Plus en détail

EDITO. Pourquoi choisir STL pour les formations?

EDITO. Pourquoi choisir STL pour les formations? FORMATION SST MAC - ID MAC SST Formateur SST CONDUITE ADDICTIVE MAC Formateur SST FORMATIONS Personne compétente Santé sécurité RISQUE ROUTIER / VUL 2015 RPS PREMIERS SECOURS PRAP IBC MAC IBC DAE PRAP

Plus en détail

GUIDE POUR LES PARENTS EMPLOYEURS D UNE ASSISTANTE MATERNELLE

GUIDE POUR LES PARENTS EMPLOYEURS D UNE ASSISTANTE MATERNELLE 1 GUIDE POUR LES PARENTS EMPLOYEURS D UNE ASSISTANTE MATERNELLE édito La petite enfance est l une des priorités du Conseil général, et en particulier les modes d accueil. L accueil au domicile d une assistante

Plus en détail

Bibliothèque des Compétences clés

Bibliothèque des Compétences clés Bibliothèque des Compétences clés Modules Jours Heures S exprimer oralement 3 21 S exprimer à l écrit 4 28 Manipuler les chiffres et les ordres de grandeur 5 35 Utiliser les principaux outils bureautiques

Plus en détail

Fiche descriptive : DEAMP

Fiche descriptive : DEAMP Fiche descriptive : DEAMP FICHE METIER L'aide médico-psychologique (AMP) exerce une fonction d'accompagnement et d'aide dans la vie quotidienne. A ce titre, il intervient auprès d'enfants, d'adolescents,

Plus en détail

Action sociale. Nos actions dans le domaine du handicap. L Action sociale vous accompagne dans les moments importants de votre vie

Action sociale. Nos actions dans le domaine du handicap. L Action sociale vous accompagne dans les moments importants de votre vie Action sociale Nos actions dans le domaine du handicap L Action sociale vous accompagne dans les moments importants de votre vie Assumer au quotidien une situation de handicap est difficile pour une famille

Plus en détail

Chargé(e) d Accueil. La filière certifications de l afpols

Chargé(e) d Accueil. La filière certifications de l afpols Chargé(e) d Accueil La filière certifications de l afpols l école L afpols conçoit et met en œuvre depuis plus de 20 ans des cycles de formations qualifiantes pour répondre aux besoins de professionnaliser

Plus en détail

1 Travailler dans le secteur social

1 Travailler dans le secteur social 1 Travailler dans le secteur social Proposer des formations aux métiers de la solidarité. Accéder à un emploi dans un secteur porteur. Parmi les acteurs : AskOria, les métiers des solidarités Cet organisme

Plus en détail

LIVRET DE SUIVI DE LA FORMATION EN MILIEU PROFESSIONNEL

LIVRET DE SUIVI DE LA FORMATION EN MILIEU PROFESSIONNEL LIVRET DE SUIVI DE LA FORMATION EN MILIEU PROFESSIONNEL BACCALAUREAT PROFESSIONNEL ESTHÉTIQUE COSMETIQUE PARFUMERIE EN 3 ANS Centre de formation : LOGO ET COORDONNES Élève : Promotion : Photo Livret de

Plus en détail

SUPPLEMENT AU DIPLÔME

SUPPLEMENT AU DIPLÔME SUPPLEMENT AU DIPLÔME Le présent supplément au diplôme (annexe descriptive) suit le modèle élaboré par la Commission européenne, le Conseil de l'europe et l'unesco/cepes. Le supplément vise à fournir des

Plus en détail

Outil d aide à la création d un Emploi d Avenir

Outil d aide à la création d un Emploi d Avenir EMPLOIS D AVENIR dans le champ de l Éducation Populaire, du Sport et de la Cohésion Sociale SECTEUR NON MARCHAND (associations, collectivités, établissements publics) Dossier téléchargé sur www.alsace.drjscs.gouv.fr

Plus en détail

1- Présentation de la structure

1- Présentation de la structure 1- Présentation de la structure Cadre L école Paul Langevin se situe sur la commune de Pontivy, les locaux des classes de maternelle et d élémentaire se rejoignent par la cantine. L école maternelle compte

Plus en détail

PROFIL DE POSTE DU CONDUCTEUR AMBULANCIER SMUR :

PROFIL DE POSTE DU CONDUCTEUR AMBULANCIER SMUR : PROFIL DE POSTE DU CONDUCTEUR AMBULANCIER SMUR : IDENTIFICATION DU POSTE : Titre de la fonction : Conducteur Ambulancier SMUR*. Etablissement : Centre Hospitalier Régional Universitaire de Brest. Service

Plus en détail

L ACTION SOCIALE À VOS CÔTÉS

L ACTION SOCIALE À VOS CÔTÉS L ACTION SOCIALE À VOS CÔTÉS CCN, des organismes gestionnaires de Foyers et Services pour Jeunes Travailleurs. RETRAITE PRÉVOYANCE SANTÉ ÉPARGNE Livret CCN FSJT 2 Humanis s engage à vous accompagner durablement

Plus en détail

QU'EST-CE QU'UNE MAISON D ASSISTANTS MATERNELS (MAM)? QUI EST L EMPLOYEUR DES ASSISTANTS MATERNELS?

QU'EST-CE QU'UNE MAISON D ASSISTANTS MATERNELS (MAM)? QUI EST L EMPLOYEUR DES ASSISTANTS MATERNELS? Mise à jour Septembre 2011 Un assistant maternel est agréé par le Conseil général. Il peut moyennant rémunération, accueillir habituellement et de façon non permanente des mineurs : - à son domicile (art.

Plus en détail

LES MAGASINS. cnpc.fr. 10h. St-Pierre-en-Faucigny. Moûtiers. Tarbes. Grenoble 05 OCTOBRE 09 OCTOBRE 06 OCTOBRE 07 OCTOBRE

LES MAGASINS. cnpc.fr. 10h. St-Pierre-en-Faucigny. Moûtiers. Tarbes. Grenoble 05 OCTOBRE 09 OCTOBRE 06 OCTOBRE 07 OCTOBRE LES MAGASINS DE SPORT en montagne RECRUTENT À partir de 10h St-Pierre-en-Faucigny 05 OCTOBRE Grenoble 07 OCTOBRE Alpes Nouveau Moûtiers 09 OCTOBRE Tarbes 06 OCTOBRE Pyrénées L ÉCOLE SUPÉRIEURE DE COMMERCE

Plus en détail

la maladie d Alzheimer

la maladie d Alzheimer Prévenir... les difficultés de vie avec un proche atteint de la maladie d Alzheimer 27 La maladie d Alzheimer n est pas la maladie d une seule personne 800 000 français sont atteints par la maladie d Alzheimer

Plus en détail

L aide à domicile : des métiers à découvrir. professionnalisme. compétences évolution. diversité. des métiers, des parcours

L aide à domicile : des métiers à découvrir. professionnalisme. compétences évolution. diversité. des métiers, des parcours L aide à domicile : des métiers à découvrir professionnalisme compétences évolution diversité des métiers, des parcours Formation, solidarité, territoires Avez-vous songé aux métiers de l aide à domicile?

Plus en détail

CONTRAT D ACCUEIL. Parents Assistant(e)s Maternel(le)s. Proposé par les Relais Assistantes Maternelles du Haut-Rhin

CONTRAT D ACCUEIL. Parents Assistant(e)s Maternel(le)s. Proposé par les Relais Assistantes Maternelles du Haut-Rhin CONTRAT D ACCUEIL Parents Assistant(e)s Maternel(le)s Proposé par les Relais Assistantes Maternelles du Haut-Rhin Parents, assistant(e) maternel(le), L enfant est au cœur de vos préoccupations, la qualité

Plus en détail

LES RÉFÉRENTIELS RELATIFS AUX ÉDUCATEURS SPÉCIALISÉS

LES RÉFÉRENTIELS RELATIFS AUX ÉDUCATEURS SPÉCIALISÉS LES RÉFÉRENTIELS RELATIFS AUX ÉDUCATEURS SPÉCIALISÉS 1. RÉFÉRENTIEL PROFESSIONNEL D ÉDUCATEUR SPÉCIALISÉ 2. RÉFÉRENTIEL ACTIVITÉS 3. RÉFÉRENTIEL DE 4. RÉFÉRENTIEL DE CERTIFICATION 5. RÉFÉRENTIEL DE FORMATION

Plus en détail

Formations 2012-2013

Formations 2012-2013 Formations 2012-2013 Coach Facelooking, un métier d avenir Professionnels de la beauté et du bien-être Particuliers et indépendants Vous souhaitez diversifier votre activité actuelle en proposant à vos

Plus en détail

Formations 2014/2015

Formations 2014/2015 Institut de Formation en Soins Infirmiers Paris Saint-Joseph Département de formation continue Formations 2014/2015 «Apprendre tout au long de la vie» Notre enjeu : vous guider dans la réalisation de votre

Plus en détail

VOUS CHERCHEZ UNE SOLUTION DE GARDE POUR VOS ENFANTS?

VOUS CHERCHEZ UNE SOLUTION DE GARDE POUR VOS ENFANTS? VOUS CHERCHEZ UNE SOLUTION DE GARDE POUR VOS ENFANTS? Accueillez une jeune fille au pair et faites vivre à votre famille l expérience unique et enrichissante de l échange culturel. Au pair TODAY vous propose

Plus en détail

Formations. inter-entreprises. spécial tourisme et secteurs connexes. Dpt Aude. édition. Avec le soutien de :

Formations. inter-entreprises. spécial tourisme et secteurs connexes. Dpt Aude. édition. Avec le soutien de : Formations inter-entreprises Dpt Aude spécial tourisme et secteurs connexes édition 2014 Avec le soutien de : DIRECCTE LR Direction Régionale des Entreprises, de la Concurrence, de la Consommation, du

Plus en détail

Les Actions Vie Associative. Un programme de rencontres et de soutien pour les familles

Les Actions Vie Associative. Un programme de rencontres et de soutien pour les familles Les Actions Vie Associative Un programme de rencontres et de soutien pour les familles L Adapei-Aria de Vendée engage son action et ses activités au service de personnes qui de par leur handicap présentent

Plus en détail

Particulier. employeur. Juin 2012. Tout. savoir. sur le. Cesu. [ Chèque emploi service universel ] L essayer, c est l adopter! www.cesu.urssaf.

Particulier. employeur. Juin 2012. Tout. savoir. sur le. Cesu. [ Chèque emploi service universel ] L essayer, c est l adopter! www.cesu.urssaf. Particulier employeur Juin 2012 Tout savoir sur le Cesu [ Chèque emploi service universel ] L essayer, c est l adopter! Le Chèque emploi service universel (Cesu) L essayer, c est l adopter! Qui n a pas

Plus en détail

Salarié. Sécurisez votre parcours professionnel

Salarié. Sécurisez votre parcours professionnel ! Salarié Senior (ou pas) Sécurisez votre parcours professionnel SOMMAIRE Introduction... p 3 Vous souhaitez faire le point sur votre carrière... p 4 Entretien de 2nde partie de carrière... p 5 Bilan de

Plus en détail

PROGRAMME DEPARTEMENTAL D AIDE A L EMPLOI 2014-2015

PROGRAMME DEPARTEMENTAL D AIDE A L EMPLOI 2014-2015 DIRECTION DU DEVELOPPEMENT ECONOMIQUE, DE L EMPLOI ET DE L ENSEIGNEMENT SUPERIEUR Bureau de l Emploi et de la Formation 8 rue de Cîteaux, 75012 Paris PROGRAMME DEPARTEMENTAL D AIDE A L EMPLOI FORMATIONS

Plus en détail

FICHE TECHNIQUE : SANTE ET SECURTE AU TRAVAIL

FICHE TECHNIQUE : SANTE ET SECURTE AU TRAVAIL SANTE ET SECURITE AU TRAVAIL Mesurer et prévenir les risques professionnels Liés aux conditions générales de travail, les risques professionnels font peser sur les salariés la menace d une altération de

Plus en détail

SE FORMER. améliorez vos compétences. avec la Formation professionnelle continue de la CCI. Catalogue de formation 2015 en province Nord.

SE FORMER. améliorez vos compétences. avec la Formation professionnelle continue de la CCI. Catalogue de formation 2015 en province Nord. SE FORMER Catalogue de formation 2015 en province Nord améliorez vos compétences avec la Formation professionnelle continue de la CCI un site La formation professionnelle continue, un atout de réussite

Plus en détail

LIVRET D INFORMATION DEVENIR BABY-SITTER MODE D EMPLOI

LIVRET D INFORMATION DEVENIR BABY-SITTER MODE D EMPLOI LIVRET D INFORMATION DEVENIR BABY-SITTER MODE D EMPLOI sionnelles, l'incapacité à se passer du produit pendant plusieurs jours, des difficultés financières Le danger du passage de l usage simple à l usage

Plus en détail

LES PRINCIPALES REFERENCES REGLEMENTAIRES IMPOSANT L ORGANISATION DE FORMATIONS GENERALES A LA SECURITE

LES PRINCIPALES REFERENCES REGLEMENTAIRES IMPOSANT L ORGANISATION DE FORMATIONS GENERALES A LA SECURITE LES PRINCIPALES REFERENCES REGLEMENTAIRES IMPOSANT L ORGANISATION DE FORMATIONS GENERALES A LA SECURITE I - CODE DU TRAVAIL A - LES PRINCIPES GENERAUX DE PREVENTION L obligation générale de sécurité incombe

Plus en détail

Contenu du métier. Contenu du métier

Contenu du métier. Contenu du métier FICHE METIER et PASSERELLES ASSISTANT(E) D'ACCUEIL PETITE ENFANCE Domaines : Domaine Services à la personne - Sous domaine : Education et animation Code fiche du répertoire des métiers territoriaux : 06/D/23

Plus en détail

EDUCATEUR SPECIALISE ANNEXE 1 : REFERENTIEL PROFESSIONNEL

EDUCATEUR SPECIALISE ANNEXE 1 : REFERENTIEL PROFESSIONNEL EDUCATEUR SPECIALISE ANNEXE 1 : REFERENTIEL PROFESSIONNEL 1.1 DEFINITION DE LA PROFESSION ET DU CONTEXTE DE L INTERVENTION L éducateur spécialisé, dans le cadre des politiques partenariales de prévention,

Plus en détail

DEVENIR. Association Régionale d Alsace pour l Apprentissage dans le secteur Sanitaire, Social et Médico-social www.araassm.fr

DEVENIR. Association Régionale d Alsace pour l Apprentissage dans le secteur Sanitaire, Social et Médico-social www.araassm.fr DEVENIR apprenti ARAASSM Association Régionale d Alsace pour l Apprentissage dans le secteur Sanitaire, Social et Médico-social www.araassm.fr LA formation Niveau Formation Volume horaire (théorie) Durée

Plus en détail

Le programme SE CONNAITRE SOI- MEME ET AVOIR CONFIANCE EN SOI

Le programme SE CONNAITRE SOI- MEME ET AVOIR CONFIANCE EN SOI SE CONNAITRE SOI- MEME ET AVOIR CONFIANCE EN SOI OBJECTIF Développer la confiance en soi pour être plus à l aise dans sa vie personnelle et professionnelle. Adopter les comportements efficaces pour établir

Plus en détail

LIVRET D ACCUEIL De la maison d enfants Brun Pain. Géré par le Home des Flandres

LIVRET D ACCUEIL De la maison d enfants Brun Pain. Géré par le Home des Flandres HOME DES FLANDRES 355, Boulevard Gambetta 59200 TOURCOING 03.20.24.75.78 Fax : 03.20.11.02.49 LIVRET D ACCUEIL De la maison d enfants Brun Pain Géré par le Home des Flandres 337 bis rue du Brun Pain 59200

Plus en détail

RECOMMANDATIONS DÉPARTEMENTALES. Pour les Maisons d assistants maternels (MAM)

RECOMMANDATIONS DÉPARTEMENTALES. Pour les Maisons d assistants maternels (MAM) RECOMMANDATIONS DÉPARTEMENTALES Pour les Maisons d assistants maternels (MAM) Edition 2008 2013 CDAJE 38 Commission départementale de l accueil des jeunes enfants CDAJE 38 1 Par dérogation à l article

Plus en détail

ENQUÊTE EMPLOI DU TEMPS

ENQUÊTE EMPLOI DU TEMPS ENQUÊTE EMPLOI DU TEMPS Enquête 2009-2010 Cahier des cartes 1 2 0 T R A N C H E S D E R E V E N U M E N S U E L N E T D U M É N A G E Il s agit du revenu net (de cotisations sociales et de C.S.G.) avant

Plus en détail

agence locale pour l'emploi Association Sans But Lucratif Place du Champs de Mars, 4 1050 BRUXELLES Tel: 02. 515 79 30 Fax: 02.

agence locale pour l'emploi Association Sans But Lucratif Place du Champs de Mars, 4 1050 BRUXELLES Tel: 02. 515 79 30 Fax: 02. Listes des activites autorisees EN ETABLISSEMENTS D ENSEIGNEMENTS 2 AU PROFIT DES PERSONNES PHYSIQUES 3 EN ASBL, ASSOCIATION DE FAIT 5 1 POUR LES POUVOIRS COMMUNAUX 7 Activités ALE autorisées en ETABLISSEMENTS

Plus en détail

CAP ESTHETIQUE COSMETIQUE PARFUMERIE. Secteur d activité : ENTREPRISES DE SOINS ESTHETIQUES

CAP ESTHETIQUE COSMETIQUE PARFUMERIE. Secteur d activité : ENTREPRISES DE SOINS ESTHETIQUES CAP ESTHETIQUE COSMETIQUE PARFUMERIE Secteur d activité : ENTREPRISES DE SOINS ESTHETIQUES LIVRET DE SUIVI DES PERIODES DE FORMATION EN MILIEU PROFESSIONNEL (PFMP) Etablissements privés hors contrat Année

Plus en détail

Référentiel Officine

Référentiel Officine Référentiel Officine Inscrire la formation dans la réalité et les besoins de la pharmacie d officine de demain - Ce référentiel décrit dans le cadre des missions et des activités du pharmacien d officine

Plus en détail

Formation 2014/2015. Formation continue et Apprentissage www.lyceeduguiers.fr

Formation 2014/2015. Formation continue et Apprentissage www.lyceeduguiers.fr Formation 2014/2015 Formation continue et Apprentissage www.lyceeduguiers.fr Lycée Prive du Guiers du Val d Ainan Service Formation Continue 6, place du marché 38480 Le Pont de Beauvoisin Sommaire Modalités

Plus en détail

Epilepsies : Parents, enseignants, comment accompagner l enfant pour éviter l échec scolaire?

Epilepsies : Parents, enseignants, comment accompagner l enfant pour éviter l échec scolaire? Epilepsies : Parents, enseignants, comment accompagner l enfant pour éviter l échec scolaire? L épilepsie concerne plus de 500 000 personnes en France, dont la moitié sont des enfants ou des adolescents.

Plus en détail

MARCHE DE FORMATION CAHIER DES CLAUSES TECHNIQUES PARTICULIERES (CCTP)

MARCHE DE FORMATION CAHIER DES CLAUSES TECHNIQUES PARTICULIERES (CCTP) Chambre de Métiers et de l Artisanat de Meurthe-et-Moselle Etablissement public administratif de l Etat MARCHE DE FORMATION Objet : Animation et/ou conception de sessions de formation à destination des

Plus en détail

PROGRAMME DEPARTEMENTAL D AIDE A L EMPLOI 2013-2014

PROGRAMME DEPARTEMENTAL D AIDE A L EMPLOI 2013-2014 DIRECTION DU DEVELOPPEMENT ECONOMIQUE, DE L EMPLOI ET DE L ENSEIGNEMENT SUPERIEUR Bureau de l Emploi et de la Formation 8 rue de Cîteaux, 75012 Paris PROGRAMME DEPARTEMENTAL D AIDE A L EMPLOI FORMATIONS

Plus en détail

CCPQ. AIDE AUX PERSONNES (M/F) (À domicile, en maisons de repos, en maisons de repos et de soins) PROFIL DE QUALIFICATION 1/9

CCPQ. AIDE AUX PERSONNES (M/F) (À domicile, en maisons de repos, en maisons de repos et de soins) PROFIL DE QUALIFICATION 1/9 CCPQ Bd Pachéco - 19 - boîte 0 1010 Bruxelles Tél. : 02 210 50 65 Fax : 02 210 55.33 Email : ccpq@profor.be www.enseignement.be SERVICES AUX PERSONNES AIDE AUX PERSONNES AIDE AUX PERSONNES (M/F) (À domicile,

Plus en détail

SKRIVA vous présente, avec l intervention de M. Tony BEERDEN (ALCOBE) des cycles de formation sur ces thèmes dans la région Aquitaine.

SKRIVA vous présente, avec l intervention de M. Tony BEERDEN (ALCOBE) des cycles de formation sur ces thèmes dans la région Aquitaine. SKRIVA FORMATION CONTINUE Vous avez du mal à gérer votre temps et à vous organiser? Vous avez à gérer des relations avec des personnes «difficiles»? Vous êtes confrontés au stress dans votre vie professionnelle

Plus en détail

Guide pour la création d une MAM

Guide pour la création d une MAM LES MAISONS D ASSISTANTS MATERNELS Guide pour la création d une MAM Commission Départementale d Accueil du Jeune Enfant Le cadre législatif La loi n 2010-625 du 9 juin 2010 relative à la création des maisons

Plus en détail

Ces différentes déclinaisons ont aussi pour but de former l enfant :

Ces différentes déclinaisons ont aussi pour but de former l enfant : La municipalité d Amboise a mené une réflexion afin d améliorer la qualité de l accueil périscolaire du matin et du soir, au sein des écoles maternelles et élémentaires de la commune. A partir de cette

Plus en détail

DU de réhabilitation neuropsychologique Paris 6. La stimulation cognitive

DU de réhabilitation neuropsychologique Paris 6. La stimulation cognitive DU de réhabilitation neuropsychologique Paris 6 La stimulation cognitive Emilie Wenisch Psychologue CMMR-IDF Hôpital Broca Stimulation Cognitive : terminologie SC : terme vaste «Ateliers mémoire» Pratiquée

Plus en détail

Livret d accueil du service Accueil temporaire. Maison Saint Cyr Rennes

Livret d accueil du service Accueil temporaire. Maison Saint Cyr Rennes Livret d accueil du service Accueil temporaire Maison Saint Cyr Rennes 1 L Accueil temporaire pour qui? L Accueil temporaire s adresse aux personnes âgées qui vivent à domicile et qui souhaitent un séjour

Plus en détail

Cabinets dentaires. Un soutien financier pour la formation professionnelle des salariés

Cabinets dentaires. Un soutien financier pour la formation professionnelle des salariés Cabinets dentaires 2006 Un soutien financier pour la formation professionnelle des salariés L OPCA PL......................................................................... 1 La formation des jeunes

Plus en détail

Livret d accueil pour les futurs parents, les parents et les assistant(e)s maternel(le)s

Livret d accueil pour les futurs parents, les parents et les assistant(e)s maternel(le)s Livret d accueil pour les futurs parents, les parents et les assistant(e)s maternel(le)s Un livret, pour qui? Ce livret est destiné aux parents et futurs parents qui souhaitent trouver un mode de garde

Plus en détail

BTS Management des Unités Commerciales (niveau III)

BTS Management des Unités Commerciales (niveau III) BTS Management des Unités Commerciales (niveau III) Objectifs de l action de formation Acquérir les compétences professionnelles suivantes: Management de l'unité commerciale : Management de l'équipe commerciale

Plus en détail

Jeunesse Loisirs Sport - Social

Jeunesse Loisirs Sport - Social Jeunesse Loisirs Sport - Social Renforcer les dynamiques de professionnalisation et de structuration des filières de la jeunesse, des loisirs, du sport et du social sur les territoires ruraux de la Région

Plus en détail

AUXILIAIRE DE VIE SOCIALE DEAVS CORRIGÉES ANNALES. session 2014. 3 e édition. Monique Forn Marie Rolland

AUXILIAIRE DE VIE SOCIALE DEAVS CORRIGÉES ANNALES. session 2014. 3 e édition. Monique Forn Marie Rolland AUXILIAIRE DE VIE SOCIALE CORRIGÉES ANNALES DEAVS session 2014 3 e édition Monique Forn Marie Rolland AUXILIAIRE DE VIE SOCIALE CORRIGÉES ANNALES DEAVS session 2014 3 e édition Monique Forn Assistante

Plus en détail

«SOINS AUX PERSONNES AGEES : Cadre juridique et administratif des prises en charge chez la personne âgée»

«SOINS AUX PERSONNES AGEES : Cadre juridique et administratif des prises en charge chez la personne âgée» «SOINS AUX PERSONNES AGEES : Cadre juridique et administratif des prises en charge chez la personne âgée» intéresser, l entendre, et transformer en soins de vie ce qu elle veut nous dire qu elle soit atteinte

Plus en détail

Les services. à Anglet. Centre Communal d Action Sociale

Les services. à Anglet. Centre Communal d Action Sociale Les services de l aide maintien à domicile à domicile à Anglet Centre Communal d Action Sociale LE CENTRE COMMUNAL D ACTION SOCIALE VOUS PROPOSE SES SERVICES Sommaire Service prestataire page 2 Service

Plus en détail

LES PROFESSIONNELS DE LA SANTE

LES PROFESSIONNELS DE LA SANTE AD'PROSANTE : DES FORMATIONS POUR LES PROFESSIONNELS DE LA SANTE AD'PROSANTE - GROUPE SOFT FORMATION 84, Boulevard de la Corderie 13007 Marseille Tél : 04.91.15.71.03 Fax : 04.91.81.52.62 1 NOTRE OFFRE

Plus en détail

En région PACA, votre organisme de formation certifié ISQ-OPQF

En région PACA, votre organisme de formation certifié ISQ-OPQF En région PACA, votre organisme de formation certifié ISQ-OPQF Tél. : 04 42 21 06 22 Fax : 04 42 21 27 04 Mail : if.conseil@wanadoo.fr Site : www.ifconseil.eu Un partenariat Basé sur la lecture attentive

Plus en détail

Prévention Santé Environnement

Prévention Santé Environnement Prévention Santé Environnement Architecture générale Préambule Le référentiel de l'enseignement de Prévention Santé Environnement remplace le programme de Vie Sociale et Professionnelle en CAP. L enseignement

Plus en détail

LIVRET D ACCUEIL CCAS. des services à la personne. CENTRE COMMUNAL D ACTION SOCIALE Ville de La Verrière. + d infos : www.ville-laverriere.

LIVRET D ACCUEIL CCAS. des services à la personne. CENTRE COMMUNAL D ACTION SOCIALE Ville de La Verrière. + d infos : www.ville-laverriere. LIVRET D ACCUEIL des services à la personne + d infos : www.ville-laverriere.com CCAS CENTRE COMMUNAL D ACTION SOCIALE Ville de La Verrière Agrément qualité Service d Aide à la Personne : 267802783 Délivré

Plus en détail