Compte-rendu du Conseil d école du Lundi 10 Novembre 2014 ECOLE ELEMENTAIRE DE BUSSAC-FORÊT

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1 Compte-rendu du Conseil d école du Lundi 10 Novembre 2014 ECOLE ELEMENTAIRE DE BUSSAC-FORÊT Présents : Pour l école élémentaire Peggy Bassiny, directrice, présidente du conseil Isabelle Pinaud Marion DURAND Mélissa MILLET Parents délégués : Mme LATORSE, Mme EHOUARNE, Mme HARDY, Mme ARCOBELLI Pour la municipalité : Madame MATTIAZZO et Madame NAUD, excusées Excusés : Mme FOLCADE, Mme LALANDE, Claire MECHAIN Préambule sur le rôle du conseil d école : La directrice souhaite évoquer avec les parents délégués le rôle du conseil d école. Trois parents ont été nouvellement élus. La directrice insiste sur : - Les membres de droits du conseil d école. - Le rôle de partenariat entre les parents et les enseignantes. Les parents délégués sont le relais entre l école et les parents. Il ne faut pas hésiter à évoquer un problème, s il se présente, avec l enseignante de l enfant concerné. Le conseil d école n est pas le lieu pour parler du cas précis d un enfant. Il est l institution dans laquelle se votent des règlements et dans laquelle les parents peuvent émettre des avis. 1 Effectifs Ecole élémentaire : 95 élèves CP : 22 CE1 : 17 CE1 CE2/CM1 : 16 CE2 et 12 CM1 CM1/CM2 : 9 CM1 et 19 CM2 2. Lecture et vote du règlement intérieur de l école élémentaire. La lecture est faite par la directrice. Des explications sont données sur chaque point et il est régulièrement demandé aux parents délégués s ils souhaitent apporter des modifications. La directrice demande de voter le règlement de l école pour l année scolaire 2013/2014. Il est adopté à l unanimité. Mme LATORSE demande si des tracés au sol ont bien été faits, interdisant certains endroits de la cour aux élèves. Cela a bien été fait par la mairie cet été. 3. Sécurité à l école Mme BASSINY explique qu il faut distinguer PPMS et exercice incendie. PPMS : La Mise en Sécurité des élèves s effectue en cas d événements graves. La sirène des pompiers retentit alors très longuement. Dans ce cas tout le monde doit rester calfeutré chez soi et ne pas sortir. Les parents ne doivent pas venir chercher leurs enfants à l école. Les enfants sont regroupés dans un lieu de confinement qui est la bibliothèque. Si les élèves sont sur la cour lorsque survient l événement, ils doivent se réfugier dans la bibliothèque le plus vite possible dès qu ils entendent le signal qui est le son d une corne de brume. Chaque classe a un emplacement particulier dans la bibliothèque. Chaque enfant rejoint ce lieu au plus vite. Les enseignantes vérifient que tous les enfants sont présents en faisant l appel. Si les élèves sont dans leur classe, ils doivent y rester.

2 Un exercice sera effectué afin de sensibiliser les enfants dans le courant du premier trimestre. Un exercice est fait chaque trimestre alors que seul un par année scolaire est obligatoire. Exercice incendie : L exercice incendie se différencie par le signal sonore. Des alarmes sont installées dans chaque bâtiment. Les enfants sont informés dès la rentrée du lieu de regroupement en cas d évacuation. Il est important que tous les élèves connaissent ce lieu de regroupement qui se situe dans la cour de l école, sur le terrain de football. Les élèves ont reçu une information tôt en septembre. Là encore, une alerte est réalisée chaque trimestre. La première a eu lieu le vendredi 12 septembre. Tout s est bien déroulé. 4. les Ateliers Pédagogiques Complémentaires Ce dispositif permet de disposer d un total de 36 heures en présence des enfants qui ont des difficultés. Fréquence : - Les lundis et mardis de 15h45 à 16h30 pour les quatre classes. Les enfants ont travaillé les points suivants : - CP : le code, la phonologie, numération. - CE1 : Code, numération, écriture. - CE2-CM1 : Numération, les techniques opératoires, graphie. - CM1-CM2 : Numération, graphie, copie. Rappel des 3 dominantes pouvant être travaillées sur ce temps: - la méthodologie (comment apprendre ses leçons, comment s organiser ) - un projet de classe en lien avec le projet d école. - la remédiation / le soutien scolaire Une enseignante de maternelle intervient à l école élémentaire en complément de la prise en charge d élèves de la maternelle. Il s agit de Mme Lhoumeau qui a travaillé avec les CP en période 1. Nombre d élèves ayant bénéficié du dispositif en période 1: 29 élèves. Nombre d élèves bénéficiant du dispositif en période 2: 26 élèves 5. Les projets de classe. Communs à toutes les classes: Jardin. Plantations et récoltes par toutes les classes de l école avec Monsieur RESTOIN. Noël : Vente de calendriers, réalisation d un marché de Noël le 12 décembre à la salle des fêtes, avec une exposition des différents travaux réalisés en classe et vente d objets réalisés en classe au profit de la coopérative scolaire. CP: Mme BASSINY fait l inventaire des projets du trimestre. - Projet environnement 17 : découverte de la forêt. Ce projet sera mené toute l année. Les élèves sont déjà sortis deux fois en forêt et aux alentours de l école. - Spectacle du CARFDT : le 14 octobre «A la recherche des biquets perdus» dont le coût à été pris en charge par la coopérative scolaire. (6 par élève, transport par la municipalité). - un spectacle «Il était une fois la forêt» dont le coût (133,20 ) a été pris en charge par la coopérative scolaire. - Tennis et jeux de raquettes durant 6 séances, tous les mercredis. - Projet d échange avec CP, CE1 et MS de Sophie Lhoumeau : ateliers de mise en scène d albums/musique/danse. Les élèves des trois classes sont mélangés dans trois groupes. Les frères et sœurs sont dans un même groupe. Ces groupes tourneront sur les trois ateliers au cours des trois prochaines périodes. - Piscine : la première séance aura lieu le vendredi 19 décembre. - Echange de service entre Mme BASSINY et Mme PINAUD. Mme BASSINY assure une partie de l enseignement de l anglais de la classe de CE1 et Mme PINAUD, durant ce temps travaille avec les CP sur les contes traditionnels.

3 CE1 : Mme PINAUD parle également des projets qu elle mène pour la classe de CE1. - Projet Poney : Elle a emmené ses élèves une journée durant 5 semaines dans un centre équestre près de Jonzac. Les élèves sont initiés à l équitation et préparent un spectacle pour la dernière journée auquel sont invités les parents. - Rencontres USEP sur le stade de Chevanceaux le 10 octobre autour de l orientation, rallye photo. - Rallye-lecture sur un auteur : Tomy Ungerer. Une rencontre est prévue en fin d année autour de 4 albums sélectionnés. Des ateliers seront organisés à Coux(EPS, jeux ). - Projet environnement 17 : La forêt. Au printemps : ateliers sur les papillons - un spectacle «Il était une fois la forêt» dont le coût à été pris en charge par la coopérative scolaire. - Tennis et jeux de raquettes durant 6 séances, tous les vendredis. - Correspondance avec l école de Coux. Une classe de CE1/CE2. Une sortie sera prévue en fin d année - Projet d échange avec CP, CE1 et MS de Sophie Lhoumeau : ateliers de mise en scène d albums/musique/danse. - Mme Bassiny fait de l Anglais en CE1 et Mme Pinaud fait un projet autour des contes dans la classe de CP. Mme BASSINY apporte les précisions suivantes : - Elle remercie la mairie et le président du club de tennis qui prêtent les locaux à l école pour l activité de jeux de raquettes. - Cette activité est menée grâce à un contrat de prestation de services avec l association «Bouge Tes Vacances de Montlieu-la-Garde. Mélanie Fradon encadre une partie de l activité car elle a les diplômes le permettant. La coopérative scolaire paye la somme de 458 pour les quatre classes. Les classes de cycle 3 bénéficieront d une activité de badminton à partir du mois de janvier. La coopérative a également acheté du matériel (raquettes et balles) adapté à la corpulence des enfants pour la somme de l an dernier. - Le spectacle du CARFDP est payé par la coopérative scolaire sans participation financière des parents. C est le cas également des transports ; Le coût de la sortie s établit comme suit : 6 euros par élève et environ 120 à 150 euros de transport en bus. CE2-CM1 Mme DURAND inventorie les projets pour sa classe. - Projet Poney. 5 séances à partir du lundi 3/11. Elle emmène ses élèves une journée durant 5 semaines dans un centre équestre près de Jonzac. Les élèves sont initiés à l équitation et préparent un spectacle pour la dernière journée auquel sont invités les parents. Elle explique que ce projet est très riche d enseignements et permet aux élèves de prendre confiance en eux-mêmes au travers de la relation privilégiée qu ils ont avec les animaux. - Rencontres USEP : Jeudi 20 gymnastiques à Chevanceaux, Cross pour le Téléthon le 5 décembre - Projet environnement 17 : Projet environnement 17, le 28 novembre, sur le thème des encres végétales et des productions artistiques avec des éléments naturels. - Projet MUSIQUE : enregistrements des élèves lorsqu ils chantent afin de créer un CD donné aux élèves à la fin de l année scolaire. - Badminton au second trimestre, à partir de janvier. Mme BASSINY apporte les précisions suivantes : - Le projet Poney est lié à un partenariat entre l Education Nationale et Société Hippique de Haute Saintonge. C est la mairie qui assure le transport des élèves grâce au bus municipal. La coopérative scolaire a payé l achat des fascicules «galops». Cela revient à la somme de 2 par élève. - Les activités menées avec Nature Environnement 17 sont subventionnées par le Conseil Général. Les activités sont définies avec l animatrice de NE17 et également gratuites pour l école. Mme BASSINY demande aux parents délégués s ils ont des questions. Ils répondent chacun par la négative.

4 CM1-CM2 : Mme MILLET parle des projets pour sa classe. - Voile sur le site de Jonzac. Ce projet permet aux élèves de s initier à la pratique de la voile mais pas seulement. Il permet aux élèves les moins scolaires de s illustrer dans ce genre d activité et de prendre confiance en eux-mêmes. Il permet à tous de se dépasser devant une difficulté et de surmonter leur peur. Ce projet apporte également une forte cohésion au groupe classe grâce à l entraide que s apportent les élèves. Mme BASSINY précise que - le projet existe grâce au partenariat entre l Education Nationale et la Communauté de Communes. L activité comme le transport est totalement pris en charge financièrement par la Communauté de Communes. - Participation à une course virtuelle (Ocean Volvo Race) via le site Vitual Regetta. 10 minutes par jour. Cette activité est en lien avec le projet voile. Les écoles ayant participées à l USEP voile seront ainsi en concurrence. - Cross du collège le 15 octobre dans le cadre de la liaison CM2/6ème - Rencontres USEP. Une rencontre autour des jeux collectifs a été menée le 7 octobre - Une rencontre cross pour soutenir le Téléthon va avoir lieu le 5 décembre. - Projet environnement 17, le 28 novembre, sur le thème des encres végétales et des productions artistiques avec des éléments naturels. - L écriture d une nouvelle avec un auteur de jeunesse : Monsieur ROBIN qui publie «Les aventures de Couie et Timothée» Cet auteur vient tous les lundis après-midi jusqu en janvier. La finalité du projet est de publier un ouvrage de recueils des nouvelles des élèves de la classe et de participer avec le collège de Montlieu-la-garde au salon du livre policier le dimanche 12 avril. - Sortie ciné-concert «La ruée vers l or» le 27 novembre à l auditorium de Bordeaux. - Visioconférence en anglais avec une assistante américaine tous les mardis de 13h30 à 14h30. Dix séances seront prévues durant l année scolaire. Différents thèmes seront abordés en lien avec le programme d anglais. Mme BASSINY demande aux parents délégués s ils ont des questions. Les parents émettent des remarques très positives sur les projets menés par l ensemble des enseignantes. 6- Points divers : Le CLAS Peu d enfants cette année se sont inscrits aux activités menées tous les jeudis soirs par Mélanie, l animatrice de «Bouge tes Vacances». Les activités proposées sont l aide aux devoirs ainsi que des jeux de société et des activités sportives. La CAF donne un budget. L Education Nationale est partenaire et propose des activités de formation. Les élèves sont dans la salle informatique et la cour de l école élémentaire. Mélanie Fradon va faire repasser des mots dans les cahiers de liaison des élèves car l effectif est très en deçà des 14 élèves inscrits l année scolaire précédente. Versement de la Coopérative scolaire par les familles 864 ont été versé à l école élémentaire. L école remercie les parents de leur participation financière. Bilan financier de l école élémentaire Le relevé de compte du 1 er octobre fait apparaître un solde bénéficiaire de euros. De nombreuses opérations sont en cours (paiements des coopératives, paiements des factures). Il faut également tenir compte du fait que les subventions versées par la mairie en mai seront utilisées durant toute l année scolaire. Cela engage environ Le bilan financier sera établi en décembre et sera communiqué à la mairie et aux parents délégués qui pourront avoir accès aux divers documents. Une sortie au cinéma est prévue le 19 décembre la dernière semaine avant les vacances de Noël au cinéma de Jonzac pour tous les élèves. Le coût de la sortie s établit comme suit : - 96 élèves x 3.40 = bus pour le cycle 3 dont le coût devrait avoisiner les 150. Les devis ne sont pas encore arrivés.

5 Les cycles 2 seront transportés gratuitement par le Conseil Général car les élèves iront ensuite à la piscine aux Antilles de Jonzac. Soit, au total, environ 480 euros payés entièrement par la coopérative scolaire sans participation financière des parents. 7- Questions des parents : - Serait-il possible d afficher les portraits des représentants de parents d élèves? Oui - Question à la mairie : l idée de la municipalité d apposer une plaque pour donner le nom de Monsieur et de Madame Andrieu à l école avait été évoquée et approuvée au conseil d école de l année scolaire précédente. Où en est-elle? La santé de Madame ANDRIEU étant fragile, il serait dommage qu elle ne puisse voir ce moment. - quelles sont les dates des prochains conseils d école? Le lundi 30 mars et le lundi 15 juin. La séance est levée à 19 h 50 Secrétaire de séance : Mme MILLET Compte-rendu rédigé par Mme Bassiny