Amélioration et réinstauration de pratiques d EFP

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1 Amélioration et réinstauration de pratiques d EFP LLP-LDV-TOI-2011-LT

2 Information sur le projet Titre: Code Projet: Année: 2011 Type de Projet: Statut: Accroche marketing: Amélioration et réinstauration de pratiques d EFP LLP-LDV-TOI-2011-LT-0087 Projets de transfert d'innovation Accordé Le Projet REVIVE VET vise à réinstaurer et améliorer des pratiques d éducation et formation professionnelle (EFP) prônant des méthodes innovatrices d intégration de l ICT et mettant en réseau online des professionnels du secteur de l EFP, pour contribuer ensemble à l amélioration de la qualité, de l attrait et de l accessibilité des services d EFP. Résumé: Description: The project addressed European priority to contribute to the development of quality lifelong learning, and to promote high performance, innovation and a European dimension in systems and practices in the field. More concretely, the project focused to improve the quality, attractiveness and accessibility of VET services. Though ICT integration into institution quality criteria on institutional, curriculum and continuous professional development levels were created. Based on the adapted case development, peer review and Revive methodologies, the tools for case development and peer review were created, tested and are openly available at the project website. REVIVE VET project aimed to review and revive VET practices applying innovative ICT integration methodologies and building VET professional online quality communities. The aim of the project was reached by: 1. Implementation of analysis on existing practices, available methodologies and VET institutional needs for ICT integration. 2. Methodological development and expert community building. 3. Application of 2 Hextlearn and 1 Revive methodologies and case development. 4. Peer reviewing implementation and quality assurance awareness building. 5. Online community development by case presentation and peer reviewing implementation. The project consortium has high European expertise and skills in the areas addressed by the project objectives. 32 Institutional cases were developed and peer reviewed, adressing and expanding online communities of experts in EDEN Nap area and Lithuanian Distance and e.learning association campus. Quality criteria were agreed among international expert groups for VET institution activity measurement against EU requirements and quality schemes. These results had most impact upon VET institutions and teachers and trainers in LLL who implement distance and e.learning. Thèmes: Sectors: Types de Produit: *** Qualité *** Divers ** TIC ** Enseignement supérieur * Formation tout au long de la vie * Formation ouverte et à distance * Orientation professionnelle * Formation continue *** Enseignement ** Activités Spécialisées, Scientifiques Et Techniques * Information et Communication Méthodes d'évaluation CD-ROM Enseignement à distance Matériel d'apprentissage Procédure pour l'analyse et le pronostic des besoins de la formation professionnelle Modules 2

3 Information sur le projet Information sur le produit: Page Web du projet: Site Internet Created products - 3 quality assessment and peer review tools, 2 methodologies adapted to VET and training materials on the application of these methodologies using Revive VET tools. 3

4 Contractant du projet Vytauto Didziojo universitetas Kaunas Lietuva Université/école supérieure spécialisée/academie Personne de contact Adresse: Téléphone: Fax: Site internet: Airina Volungeviien K.Donelaiio 58 Kaunas

5 Coordinateur Vytauto Didziojo universitetas Kaunas Lietuva Université/école supérieure spécialisée/academie Personne de contact Adresse: Téléphone: Fax: Site internet: Airina Volungeviien K.Donelaiio 58 Kaunas

6 Partenaire Partner 1 Lietuvos nuotolinio ir e.mokymosi (LieDM) asociacija Kaunas Lietuva Association/organisation non gouvermentale Partner 2 Scienter Soc. Cons. a R.L. Bologna Partner 3 Budapest University of Technology and Economics Budapest Közép-Magyarország HU-Hongrie Partner 4 European Federation for Quality in E-Learning Brussels Bruxelles Cap, Brussel Hof BE-Belgique 6

7 Partenaire Partner 5 European Distance and E-Learning Network Milton Keynes Berkshire, Buckinghamshire, Oxfordshire UK-Royaume-Uni Partner 6 FONDO FORMACION EUSKADI TRAPAGA Partner 7 Kauno maisto pramons ir prekybos mokymo centras Kaunas Lietuva 7

8 Données du projet 1.1_R1_1_CDMetodology_final.pdf Case development methodology adapted to VET sector (more descriptions at the products section) 1.1_R1_2_CDM.pdf Case development methodology describing slides. 1.1_R1_3_Guidelines for Case Study dev.pdf Practical implementation steps on Case development methodology 1.2_R2_PeerReviewMethodology.pdf Peer review methodology adapted to VET sector Revive_VET_Institucinis_vertinimas_LT.xlsx _Revive_VET_Institutional_CD_template - wpr.xlsx The tool for self-assessment, case development and peer review of the quality of ICT integration on institutional level Ugdymo_dalyko_kokybes_vertinimo_kriterijai_bendr_prof_ugdymui_LT.xlsx _Revive_VET_Curriculum_Quality_CD_template - wpr.xlsx The tool for self-assessment, case development and peer review of the quality of ICT integration on curriculum level 1.4.3_ReviveVET_CPDlevel_template_definedCW_wPR.xlsx The tool for self-assessment, case development and peer review of the quality of ICT integration on continuous professional skills development level 1.7R02_Annex1_PRpractical_implementation_.pdf Practical implementation steps for peer review process 8

9 Produits Results of Online Survey on Existing Practices and ICT Application in Education Case development methodology adapted to VET Peer review methodology adapted to VET sector 9

10 Produit 'Results of Online Survey on Existing Practices and ICT Application in Education' Type de Produit: Titre: Results of Online Survey on Existing Practices and ICT Application in Education Texte marketing: In Spreing 2012 Revive VET project consortium implemented survey on existing practices and methodologies on ICT application at education institutions in Europe, together with the institutional needs for ICT application on institutional, curriculum, professional skills development and overall quality schemes levels. Here are the main analysis results, available publicly, as one of the project results. Description: In March and April 2012 Revive VET project consortium has implemented survey on existing practices and methodologies on ICT application at education institutions in Europe, together with the institutional needs for ICT application on institutional, curriculum, professional skills development and overall quality schemes levels. Here are the main analysis results, available publicly, as one of the project results. Cible: VET institutions Résultat: Report on the online survey results Domaine d'application: Information available for research and best practice sharing Adresse du site Internet: Langues de produit: anglais product files Analysis REVIVE VET wp2_analysis report_final.pdf Results of the online survey on existing practices and methodologies on ICT application at education institutions in Europe, together with the institutional needs for ICT application on institutional, curriculum, professional skills development and overall quality schemes levels &prd=1 10

11 Produit 'Case development methodology adapted to VET' Type de Produit: Titre: Case development methodology adapted to VET Texte marketing: Case development methodology aims at case development for a selected purpose - research, best practice sharing or similar. To apply the methodology, also see the "Revive VET guidelines of case study development". Description: This document supports the development of Cases in four levels: - institutional strategy level - curriculum level - professional skills development level - national schemes level Cible: VET sector practitioners Résultat: Case development methodology adapted to VET sector Domaine d'application: During the project this methodology was used for creation of tools, assessing and describing ICT integration into institution, curriculum or professional skills development. Adresse du site Internet: Langues de produit: anglais product files 1.1_R1_1_CDMetodology_final.pdf Case development methodology &prd=2 11

12 Produit 'Peer review methodology adapted to VET sector' Titre: Peer review methodology adapted to VET sector Type de Produit: Matériel pour l'enseignement Texte marketing: Peer review methodology is a tool for assessment and evaluation of certain practice or result by another colleague or practitioner. Description: Peer review methodology adapted to VET sector was followed and implemented together with practical implementation steps that are also uploaded at the project files section. Cible: VET teachers, HEI teachers, practitioners. Résultat: Not just the methodology was adapted to VET sector, but it was also used to create tools, based on the quality criteria, for case peer review. Domaine d'application: Pee review practical implementation document should be followed for the guidelines Adresse du site Internet: Langues de produit: anglais product files 1.2_R2_PeerReviewMethodology.pdf Peer review methodology &prd=3 12

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