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1 La formation professionnelle et technologique, une force pour notre avenir Les 3 défis de l École La Mache Jean-Philippe Buchet Directeur Général de l École La Mache Former des intelligences et accompagner les jeunes dans leur orientation Son enseignement plus inductif et les méthodes mises en œuvre permettent à chacun d atteindre son niveau d excellence et de réussir son parcours, en associant les formations professionnelles et technologiques pour aller vers le supérieur. Former des professionnels, des cadres pour l industrie et le BTP, reconnus pour leurs compétences, pour leur intelligence industrielle. Sa pédagogie en alternance et ses liens étroits avec les professions et les entreprises garantissent une très bonne insertion professionnelle et une adaptation aux réalités économiques. Former tout l homme, des hommes et des femmes, complets et équilibrés, se distinguant par leur comportement social, leur responsabilité, leur engagement. La transmission de ces valeurs et la proposition d un approfondissement spirituel permettent à chacun de donner un sens à sa vie et de trouver sa place dans la société. «Une école riche de ses valeurs humanistes et de son expérience au service de la formation» Voir «Et depuis 1920» page 5 Le Père La Mache Fondateur de l école 75 Boulevard Jean XXIII LYON CEDEX 08 - Tél. : Fax : Fondation reconnue Fondation reconnue d utilité publiqued utilité publique

2 Carte d identité de l École La Mache De nombreuses passerelles jalonnent ces parcours pour apporter aux jeunes un diplôme, un métier, un emploi Diplômes Formations Master Sup La Mache Emploi* Sup La Mache International Sup La Mache Alternance Titres Licence Licence PRO Chargé d affaires, de projet industriel et développement international : spécialité électronique, électrotechnique, mécanique, informatique Chef de projet Industriel Chargé d affaires Bâtiment Chef de projet Informatique Robotique / Énergie Renouvelable Technico commercial BTS Emploi* Formation initiale En Alternance (nouveauté septembre 2012) BTS Titres Conception et Réalisation en Chaudronnerie Industrielle (CRCI) Constructions Métalliques (CM) Électrotechnique Agencement de l Environnement Architectural (AEA) Enveloppe du Bâtiment (EB) Industrialisation des Produits Mécaniques (IPM) Service Informatique aux Organisations (SIO) Responsable de Chantier en Installation Électrique (RCIE) Assistant Ingénieur Informatique et Sécurité (A2IS) Lycée Professionnel et technologique Emploi* Lycée Technologique Lycée Professionnel BAC Premières et Terminales STI2D Innovations Technologiques et Éco Conception (ITEC) Énergie et Environnement (EE) Architecture et Construction (AC) Seconde Générale et Technologique Enseignements d exploration : Principes fondamentaux de l Économie et de la Gestion, SI et CIT Terminales Professionnelles Premières Professionnelles Secondes Professionnelles Mécanique Productique Électrotechnique Systèmes Électroniques Numériques Structures Métalliques (TCI, OBM) Agencement Bois (AEA, TMA) Collège 3 ème de collège 3 ème Prépa Pro *possible à chaque fin de cursus, sauf après un bac technologique. 92 % de jeunes signent un contrat de travail dès la fin des études. Depuis 1920, l école LA MACHE a pour mission de former des cadres intermédiaires pour le secteur industriel qui souhaitent faire rayonner les valeurs chrétiennes dans le monde qui les entoure. Pour cela, elle s organise autour de trois entités pédagogiques : Un Lycée Professionnel (450 jeunes) et un Lycée Technologique (200 jeunes) Des BTS (200 jeunes) Sup La Mache en post-bts pour des formations en alternance (200 jeunes), en statut étudiant (40 jeunes) ou en Formation Continue Des dispositifs d orientation personnalisés : 3 e Prépa Pro, 2 de Générale et Technologique, période d orientation, choix à chaque étape Une pédagogie très inductive s appuyant sur des travaux industriels réels et des liens très étroits avec les entreprises Une capacité à construire des parcours de formation par un accompagnement à chaque étape et par des passerelles du professionnel au technologique, jusqu au supérieur professionnel Une fondation reconnue d utilité publique qui met en œuvre des moyens importants au service de l école Un contrat d association avec l Éducation Nationale et un partenariat avec de nombreux établissements d enseignement supérieur (à Lyon, en France et à l étranger) 5 ateliers d application (un par filière) et 8 laboratoires bien équipés dont 2 en filière STI2D (superficie totale de m 2 ) Un internat (250 lits) et un chalet dans la Vanoise (35 places) Un Centre International (10000 heures de formation - plus de 10 pays partenaires) Un réseau actif Anciens de l école (1000 adhérents à l amicale), parents d élèves (APEL), professionnels du monde économique (Métallurgie, BTP, SNCT, CAPEB Bois, CCI, Région) et de très nombreuses entreprises Des jumelages (Sénégal, Liban, Mauritanie). 2

3 Le défi pédagogique Des parcours personnalisés pour atteindre son niveau d excellence 1 Un parcours progressif de formation du lycée au supérieur L école est «calibrée» pour former des cadres dans le secteur industriel. Elle a mis en place des dispositifs d accompagnement et de tutorat, une pédagogie inductive permettant un parcours par étapes grâce à des passerelles entre le professionnel et le technologique au lycée secondaire, ainsi que vers les BTS et les formations supérieures. Salle TP Électrotechnique Commande numérique en atelier productique Laboratoire de construction Des compétences techniques et technologiques larges, un avenir professionnel serein L école propose une formation complète professionnelle et technologique. Les formations sont pratiques et techniques. Elles donnent une véritable intelligence industrielle avec l acquisition de compétences reconnues, passeport pour la poursuite d études et l emploi. Des formations en constante adaptation au monde économique Depuis plus de 12 ans, l école développe des formations supérieures transversales tant managériales qu expertes pour que nos techniciens soient les mieux adaptés à cette économie en pleine mutation. Elles se font en partenariat avec les professions (CQP) et les universités Lyon I, II et III (licence Pro), le CNAM (licence). Ces formations peuvent être développées à l international en statut étudiant, en partenariat avec des universités étrangères. La Formation Continue est une réponse à la demande des entreprises et des techniciens en poste souhaitant une évolution de leur carrière ou une reconversion. Un Centre international de Langues pour une véritable formation internationale (Centre International École La Mache : CIEL) Parce qu aujourd hui un cadre dans l industrie travaille dans un environnement international, l école pour chaque niveau de formation (Bac, BTS, Supérieur) facilite les échanges qui ouvrent aux autres cultures. Elle propose un apprentissage différencié (approche ludique, utilisation des TICE.), des lieux de rencontre et d échanges culturels, des séjours dans des établissements partenaires étrangers. Elle prépare aux examens anglais (KET, PET), aux tests de langues (Bulats) de Cambridge. La Fondation La Mache reconnue d utilité publique Cette reconnaissance de l état soutient le projet éducatif et la pédagogie originale de l école. Elle en assure la pérennité et la promotion. Son conseil d administration est composé de membres de l enseignement catholique, de représentants de l état et de professionnels. La fondation soutient aussi les élèves en difficultés et les activités de coopération. 3

4 Le défi industriel et technologique Des formations en phase avec la création industrielle Une formation adaptée à la réalité du monde industriel > > Dans le secondaire La réalisation des travaux industriels réels, confiés par des industriels ou des particuliers, confronte les élèves avec la réalité de la vie économique. Véritable alternance intégrée dans les 5 ateliers de l école, elle permet un accompagnement et développe un comportement reconnu dans l entreprise. Des équipements de haut niveau offrent aux jeunes une formation technique parfaitement adaptée aux entreprises d aujourd hui. Ainsi, chaque atelier développe et adapte son outil de production. (Ouverture des laboratoires STI2D) Des stages en entreprise, indispensables pour comprendre le fonctionnement de l entreprise, complètent cette formation productique. Des liens étroits avec les entreprises Cet outil industriel de l école s est constitué depuis les origines (1920) et a pu rester en constante adaptation, grâce aux partenaires qui soutiennent l école : Les entreprises en confiant leurs travaux de sous-traitance adaptés à la pédagogie. Un réseau de dirigeants, anciens de l école qui veille particulièrement au maintien des valeurs industrielles. Les diverses organisations professionnelles par leurs conseils et soutiens pour une formation originale leur apportant du personnel qualifié, compétent et aux valeurs reconnues. La région et les pouvoirs publics sans lesquels les moyens ne pourraient suivre! > > Pour les BTS Par des thèmes industriels confiés et travaillés pour des industriels, avec un travail d équipe d élèves de l école, accompagnés par des professeurs compétents, au passé industriel, agrégés ou travaillant également en entreprise > > SUP LA MACHE BTS AEA Les formations transversales (managériales ou expertes) sont dispensées en alternance, la plupart du temps en contrat de professionnalisation ou avec de longues périodes de stage. C est la garantie de coller à la réalité du terrain. Chaque année, 150 à 200 entreprises font confiance à l école pour leur conduite de projet. Filière technologique STI2D Laboratoire de langues La réussite sur le marché de l emploi des jeunes qui sortent de l école dépend directement des investissements dans l achat des machines et d équipements spécifiques donc des taxes d apprentissage reçues. C est un moyen simple pour beaucoup d entreprises de soutenir un projet qui leur correspond. L Amicale La MACHE Un réseau relationnel riche d expériences et de diversité Pourquoi une Amicale? Qui dit Amicale dit Amitié, Amis, sans distinction d âge ou de classe. Son but est donc de prolonger, de conserver l amitié qui s est tissée entre les élèves. Pour remplir sa mission, l Amicale organise des rencontres : Fête des Anciens en octobre, tirage des Rois en janvier, contacts avec les élèves, rencontres professionnelles en seconde, réception des promotions sortantes de Terminales, de BTS, le CIEL et Sup La Mache. 4 Elle propose des services : - La commission Emploi, sur son site Internet, - Le bulletin «Unis et Forts», - Les aides aux différents voyages d études. L Amicale est l une des 3 associations fondatrices de la «Fondation La Mache» Pour contacter l Amicale Tél. / Fax : amicale@lamache.org

5 Le défi éducatif et pastoral L humain au cœur de nos apprentissages Un métier d Homme Pour le Père La Mache, «le premier apprentissage est celui du métier d Homme». L école se veut ainsi à la fois un lieu de transmission des savoirs et des savoirfaire dans le cadre de son contrat d association avec l état et de ses liens avec les entreprises ainsi qu un lieu d éducation à la liberté et à la responsabilité. Une Pastorale pour servir, annoncer, célébrer Sa formation professionnelle doit aussi permettre à l élève de se situer humainement dans un groupe et d avoir les clés de compréhension du monde qui l entoure. Comme établissement Catholique, l École La Mache s inspire des valeurs chrétiennes pour aider chacun à faire fructifier ses talents dans le respect de ses convictions. Elle propose ainsi : Aux lycéens : des temps de réflexion et d échange sur des questions essentielles de société et d actualité dans le cadre de la FHC (Formation Humaine et Chrétienne). Une ouverture à la culture, aux diversités culturelles L école cherche à s ouvrir à toutes les dimensions de la culture avec une semaine des arts en point d orgue. Par ses jumelages avec le Sénégal et le Liban, l école est ouverte à cette dimension sans laquelle nous serions tentés de nous replier sur nous-mêmes. La pauvreté, des vies radicalement différentes, une richesse des relations permettent de faire grandir altruisme, solidarité et don de soi. Internat Un lieu d apprentissage de la vie en société : L école est un lieu de socialisation et d éducation à la citoyenneté. La participation des élèves à la vie de l école par les travaux d atelier, les services rendus à la collectivité, le conseil de la vie lycéenne, le bureau des élèves est un axe prioritaire du projet éducatif. La place accordée au sport, les séjours d intégration comme le stage «environnement et technologie» et les sorties dans le chalet de l école à Champagnyla-Vanoise sont des moyens privilégiés d apprentissage du «vivre ensemble». Un internat, accueillant plus de 250 jeunes, est au cœur de la vie de l établissement. Son fonctionnement s appuie sur l implication des plus âgés vers les plus jeunes et sur l animation de multiples clubs, il entraîne toute l école à la réalisation de son projet. Échanges en formation humaine et chrétienne À ceux qui le souhaitent : un accueil et une écoute ainsi que la participation à diverses activités : célébrations, groupes de chants, musique, café philo. L équipe pastorale et l aumônier de l école se veulent au service et à la disposition de tous quelle que soit la démarche. Projet PC-Négal Association des parents d élèves Accueillir et rassembler toutes les familles - Informer avec le magazine «Famille et Éducation», le bureau de documentations et d informations, et le blog - Contribuer au Projet Éducatif de l établissement et participer à la pastorale - Animation des parents correspondants et participation à l organisation des temps forts du lycée - Participation à la bourse aux livres - Représentation auprès du chef d établissement, des collectivités locales, et de l Union Départementale des Apel à Lyon, Tél. : Et depuis 1920 Une école riche de ses valeurs humanistes et de son expérience au service de la formation À la demande du Cardinal Maurin et de la Métallurgie, le Père La Mache ouvre l École d apprentissage Supérieur en En 1980, l École devient Lycée Technique Privé Maurice La Mache sous contrat d association avec l Éducation Nationale. 5 En 2000, de nouveaux ateliers permettent de donner aux jeunes une formation technique complète théorique et pratique grâce à la réalisation de travaux industriels réels : l École La Mache est reconnue d utilité publique par le décret de transformation de ses statuts en Fondation : ouverture du Centre International École La Mache (CIEL) : création d un pôle technologique pour la filière STI2D création du pôle relations écoles-entreprises (CEP)

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8 «L intelligence industrielle au service de la réussite des jeunes» 69 Bd Jean XXIII Direction Grange Blanche Hôpitaux Est Rue Bataille Avenue Berthelot Avenue Marius Berliet (direction Lyon centre) T2 Ecole LA MACHE Tramway ligne T2 arrêt Bachut mairie du 8ème Avenue Paul Santy (direction bd périphérique) Avenue Jean Mermoz direction Chambéry/Grenoble) Maison de la danse Mairie du 8 ème 75 Boulevard Jean XXIII LYON CEDEX 08 Tél. : Fax : Ocre Jaune Communication

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