du 18 janvier au 29 juillet 2016 DECORATEUR SPECTACLE Artemisia Formation 882 heures décors spectacle afdas 2016 Février mars avril mai juin

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Marthe Juneau
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1 du 18 janvier au 29 juillet 2016 DECORATEUR SPECTACLE Artemisia Formation 882 heures Janvier décors spectacle afdas 2016 Février mars avril mai juin juillet 18 L 1 L 1 M Accessoires 1 V Dessin appliqué 1 D 1 M 1 V ENTREPRISE 19 M Scénographie 2 M Dessin appliqué 2 M 20 M 3 M 3 J 2 S 2 L 2 J 2 S 3 D 3 M Construction/machi 3 V 3 D nes 21 J 4 J Techniques de peinture 4 V Métiers connexes 4 L 4 M 4 S 4 L Sécurité Techniques de appliquées au spectacle 22 V 5 V 5 S 5 M peinture appliquées 5 J 5 D 5 M 23 S 6 S 6 D 6 M au spectacle 6 V CONGES 6 L 6 M 24 D 7 D 7 L 7 J 7 S 7 M 7 J 25 L 8 L 8 M 8 V Métiers connexes 8 D 8 M 8 V Scénographie Eclairage et décors 26 M 9 M 9 M 9 S 9 L 9 J 9 S Couleurs et ambiances 27 M 10 M 10 J 10 D 10 M 10 V 10 D apliquées au décor Accessoires 28 J Maquette 11 J 11 V Métiers connexes 11 L 11 M 11 S 11 L 29 V 12 V 12 S 12 M 12 J 12 D 12 M 30 S 13 S 13 D 13 M Maquette 13 V Etudes de cas 13 L 13 M ENTREPRISE 31 D 14 D 14 L 14 J 14 S 14 M 14 J 15 L 15 M Construction / 15 V 15 D 15 M 15 V 16 M Techniques de peinture 16 M Machines 16 S 16 L 16 J 16 S 17 M appliquées au spectacle 17 J 17 D 17 M 17 V 17 D 18 J 18 V Dessin appliqué 18 L 18 M 18 S 18 L 19 V Propriétés des 19 S 19 M 19 J 19 D 19 M Installation décors Numérique 20 S 20 D 20 M 20 V 20 L 20 M Sécurité 21 D 21 L 21 J 21 S 21 M 21 J Métiers connexes Accessoires propriétés des 22 L 22 M 22 V 22 D 22 M 22 V Etudes de cas 23 M 23 M 23 S 23 L 23 J 23 S 24 M CONGES 24 J 24 D 24 M 24 V 24 D 25 J 25 V Dessin appliqué 25 L 25 M 25 S 25 L 26 V 26 S 26 M 26 J 26 D 26 M 27 S 27 D 27 M CONGES 27 V 27 L 27 M 28 D 28 L 28 J 28 S 28 M 28 J 29 L Accessoires 29 M 29 V 29 D 29 M ENTREPRISE 29 V Scénographie 30 M 30 S 30 L 30 J 31 J 31 M ENTREPRISE Examen (réalisation d'une proposition à partir d'un cahier technique) planning prévisionnel

4 M 4 S 4 L Sécurité Techniques de appliquées au spectacle 22 V 5 V 5 S 5 M peinture appliquées 5 J 5 D 5 M 23 S 6 S 6 D 6 M au spectacle 6 V CONGES 6 L 6 M 24 D 7 D 7 L 7 J 7 S 7 M 7 J 25 L 8 L 8 M

2 CONTENU PEDAGOGIQUE Décorateur spectacle 882 Heures dont 777 Heures en centre MODULES OBJECTIFS MOYENS 56 H scénographie Acquérir le vocabulaire et les notions de scénographie à partir d exercices pratiques et d illustrations empruntées à des scénographies exemplaires sous-groupes 56 H plans et maquette Savoir analyser une demande, la décliner sous forme de maquette à l échelle en volume ou de plan d ensemble à partir d un dossier de recherches et des caractéristiques techniques de l espace scénique d application en situation 42 H Dessin appliqué 70 H Techniques de peinture décorative appliquée (scènes, évènements, commerces) Connaître les principes de perspective (aérienne, cavalière, rigoureuse) ; savoir dessiner à vue (rough, nu) ; Savoir réaliser un drapé ; savoir reproduire une image à l échelle par procédé mécanique de reproduction (au carreau ; au vidéoprojecteur) Savoir appliquer en patine et techniques mixtes (collage, projection, assemblage) des matières et (murs, palissades, métaux, bois et marbres), des ciels et des drapés (scènes, évènements/salons, commerces) Pratique, feuilles pratique, panneaux, toiles et situation. 28 H Gestion stock, équipement et Savoir choisir les efficients (meilleur rapport pratique, mise en situation 1

plan d ensemble à partir d un dossier de recherches et des caractéristiques techniques de l espace scénique d application en situation 42 H Dessin appliqué 70 H Techniques de peinture décorative

3 approvisionnement / règles de sécurité dans les secteurs du spectacle vivant et de l évènementiel 21 H Sécurité 7 H Construction de châssis 42 H Construction / Machines coût/efficacité), Savoir établir la liste des éléments et accessoires nécessaires à l argument scénique / gérer un budget équipement et matériel, commander / réceptionner les, connaître les autorisés sur scène et lieux publics,les principaux fournisseurs et qualité des Connaître les règles de sécurité liées au métier : port des charges lourdes,, réglementation selon le lieu scénique ; connaître la chaîne de responsabilité en cas d incident ; connaître les règles d évacuation Savoir assembler les battants et montants, maroufler la toile et/ou poser le contreplaqué ; fixer la paume et la béquille Réaliser des découpes bois et métal après étude de plan ; assembler les éléments découpés ; Construire des machines à mouvements simples (coulisses, ouverture latérale, rotation d éléments scéniques) Apport théorique pratique, panneaux, toiles et situation pratique, mise en situation 14 H Propriété des Connaître les méthodes de description des selon leurs qualités ; connaître les usuels en construction de décors, leurs caractéristiques remarquables pour un usage scénographique Apport théorique 2

publics,les principaux fournisseurs et qualité des Connaître les règles de sécurité liées au métier : port des charges lourdes,, réglementation selon le lieu scénique ; connaître la chaîne de

4 203 H Réalisation par techniques mixtes de décors / Réalisation de décors peints Discerner les techniques appropriées en fonction des contraintes matérielles et temporelles ; appliquer des techniques de peinture, d assemblage, de découpe (revêtements textiles, plexiglas, bois, métal, cartons) et de pose en fonction d un dossier de recherche, de maquette et des caractéristiques techniques de l espace scénique pratique, panneaux, toiles et situation 28 H Connaissance de l'environnement de travail -métiers du spectacle Connaître les différents métiers en relation avec celui de décorateur spectacle ; Connaître les différentes modalités d exercice du métier selon les secteurs (théâtre, audiovisuel, évènementiel) Intervention de professionnels en activité à partir de leurs réalisations 28 H Les nouvelles technologies appliquées à la décoration : composer avec le numérique Connaître les procédés scénographiques contemporains incluant le recours aux images projetées et lumières Cours théorique et exercices d application travail en sous-groupes 56 H Réalisation et application décorative sur accessoires savoir construire un accessoire à partir de divers (fils tramés, cartons, bois et dérivés, PVC et dérivés, plâtre) ; savoir réaliser un moulage en résine ; savoir sélectionner les éléments existants et proposer les modifications nécessaires à leur utilisation sur scène ; pratique, panneaux, objets et situation. 35 H Couleurs Savoir réaliser une teinte et une mise en couleur d un décor en tenant compte du lieu et du client. Proposer des échantillons Couleur et matières Connaissance du cercle Chromatique - chimie des Couleurs - exercice selon les paramètres - apport théorique et pratique. 3

espace scénique pratique, panneaux, toiles et situation 28 H Connaissance de l'environnement de travail -métiers du spectacle Connaître les différents métiers en relation avec celui de décorateur

5 28 H Lumières et décors (matières, textures et éclairage) Maîtriser les interactions entre synthèse soustractive et synthèse additive; Connaître les types de représentations tridimensionnelles (approche des techniques de représentation planes d'objets en volume, la question de l'ombre propre -peinture-) et le phénomène des ombres colorées sur des objets en relief ou en volume -lumière. ; Connaître les peintures à effets spéciaux. d application en situation 14 H Etude de cas Analyser des scénographies et construction de décors existantes, depuis l élaboration de la commande jusqu à la tenue du spectacle Travail en d application 14 H Installation / Désinstallation des décors 105 H Stage en entreprise Préparer les moyens de levage ; assurer le tracé puis l implantation du décor ; réaliser l assemblage des éléments, les accroches (nœuds, câbles) ; démonter le décor, ranger et répertorier les éléments et les composants du décor Application en situation des techniques apprises en formation Suivi avec le stagiaire, l entreprise et le tuteur ; rédaction d un rapport de stage 35 H Reconnaissance des acquis professionnels Fin de stage Bilan Épreuve technique : réalisation d une proposition de scénographie décors à partir d un cahier technique Epreuve orale : Présentation du carnet de bord de formation Bilan Evaluation finale remise des certificats de reconnaissance des acquis. Expression orale et écrite 4

; Connaître les peintures à effets spéciaux.

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