Languages Final Examination ML01 French Preparatory

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1 Languages Final Examination 2013 ML01 French Preparatory Candidate Number: Group reference: Centre for Co-Curricular Studies Languages Programme Time allowed: 2 hours Weighting within the Course: 35% Question No. First Marker Second Marker Agreed Section A Section B Section C Total First Marker: Second Marker:

2 SECTION A: Reading comprehension (30 marks) Read the article below and answer the following questions in French. AHMED, ÉTUDIANT MAURITANIEN EN MASTER 1 D INFORMATIQUE À AVIGNON : Ahmed, 22 ans, est venu de Mauritanie pour continuer ses études à Avignon. Il nous livre ses impressions sur l université. D'où venez-vous? Pourquoi avez-vous choisi d'étudier à Avignon? Je suis originaire de Mauritanie, un pays situé entre le Maroc et le Mali. J'ai passé un bac au lycée de Nouakchott, la capitale, où mes parents vivent toujours. J'ai enchaîné avec une licence d'informatique en Tunisie. J'ai eu envie de poursuivre mes études en France, car j'ai fait toutes mes études en français. En Tunisie, l'enseignement était à 80 % francophone. J'ai choisi Avignon, car c'est une région méditerranéenne. Pour moi qui viens d'afrique, c'est important. Et puis mon père a beaucoup d'amis dans la région, et j'ai pensé que mon intégration serait plus facile. Du coup, je profite de mes weekends pour les voir et visiter la région, la Cote d'azur et Marseille par exemple. Les études sont-elles très différentes de ce que vous avez connu en Tunisie? Ici, les étudiants ont plus conscience de l'importance des études, et ils travaillent nettement plus. Et puis, l'enseignement comporte beaucoup plus de pratique qu'en Tunisie. Autre sujet d'étonnement, en informatique, les filles sont très peu nombreuses. Il y en a seulement deux ou trois par année! A l'université d'avignon, les filles vont plutôt en art ou en lettres. En Tunisie, c'était très différent, les filles étaient majoritaires en informatique. Question 1: (12 marks) Indicate if the following statements are true / false: [vrai / faux] or if it is not said. Justify your answer using the relevant information from the passage and write full sentences in French. A. Ahmed est allé à l école secondaire en Tunisie. B. En Tunisie, la majorité des classes d'ahmed étaient en français. C. Ahmed ne connait personne dans le sud de la France. Page 2 of 7

3 D. Les étudiants mauritaniens ont plus conscience de l'importance des études que les étudiants français. E. Il y a beaucoup de filles en informatique en Tunisie. F. Les cours sont moins pratiques en France. Question 2: (18 marks) Answer the questions in French. Use complete sentences. A. Dans quel pays Ahmed est-il allé à l université? (2 marks) B. Pourquoi Ahmed a-t-il choisi d'habiter en France? (3 marks) et à Avignon? (2 marks) C. Que fait Ahmed le week-end dans le sud de la France? (4 marks) D. Selon les observations de Ahmed, quelles études font les filles en France? (3 marks) E. En vous aidant de l'image, décrivez Ahmed. (4 marks) SECTION B: Grammar (30 marks) a. Conjugate the verbs in brackets in the present tense. (5 marks) 1- Sacha (venir) de Russie. 2- Qu est-ce qu il (prendre) pour le petit déjeuner? 3- Elle (lire) ses s le soir. 4- Nous (devoir) partir à 5 heures. 5- Julie (se réveiller) tôt le jeudi matin. Page 3 of 7

4 b. Fill in the spaces with the appropriate form of the verb in the passé-composé. Make all necessary changes and agreements. (5 marks) 1- Thomas (apprendre) l'allemand avec succès! 2- Il (ne pas faire) très beau le week-end dernier. 3- Stéphane et moi (se lever) à l heure. 4- Le train (arriver) en retard. 5- Marine et son fils (marcher) jusqu'à Hyde Park. c. Complete the following sentences with the appropriate word or expression suggested in a), b), c) or d). Only one answer is correct. (10 marks) 1. Sophie joue. guitare. a) à la b) de la c) des d) du le 2. Thierry va jouer. football. a) du b) au c) de d) le 3. Nous buvons.café. a) de l b) le c) du d) de 4. J mange trois chaque matin. a) as b) est c) en d) ai 5. Il a travaillé 2 heures. a) il y a b) pendant c) alors d) depuis 6. Je suis étudiant à Imperial. 6 mois. a) parce que b) il y a c) pendant d) depuis 7. Paris est une ville. intéressante. Londres. a) aussi de b) aussi que c) autant de que d) aussi de que 8. tu préfères faire? Manger ou aller au cinéma? a) quoi b) est-ce que à quelle heure c) A quelle heure est-ce que d) qu est-ce que 9. du soleil aujourd hui! a) pendant b) depuis c) il y a d) parce que 10. Tu as fait ton travail? Oui, je. ai fait! a) lui b) la c) le d) l Page 4 of 7

5 d. Translate the following sentences into French. (10 marks) 1. Her name is Elodie, she is a Chemistry student and she is 20 years old. (2.5 marks) 2. They like eating at the restaurant. (1.5 marks) 3. What is in that soup? green vegetables! (2 marks) 4. Are they going to stay in this hotel? (2 marks) 5. Last week, she went to the theatre with her brother. (2 marks) Page 5 of 7

6 SECTION C: Composition (40 marks) Write a composition in French on one of the following topics in words. (NB : Approximately half the marks are allocated to content and half to the accuracy of the French language used) Sujet 1 Imaginez 24 heures de la vie de Stéphane qui est DJ à Paris. Sujet 2 Vous racontez à un ami une soirée au restaurant : dites pourquoi vous avez choisi ce restaurant, ce que vous avez mangé, avec qui, comment était l ambiance etc.. Sujet 3 Vous vous présentez sur le site de Felix pour un échange linguistique en français. Vous donnez des informations sur vous, vos études, vos goûts et préférences, vos loisirs etc Page 6 of 7

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