Nom :... Prénom :... Classe:... Carnet de lecteur. Concours BD Manga Guyane
|
|
|
- Marin Grenon
- il y a 5 ans
- Total affichages :
Transcription
1 Nom :... Prénom :... Classe:... Carnet de lecteur Concours BD Manga Guyane
2 Année 2018 / 2019 Lycée LEON-GONTRAN Damas Le concours manga Guyane En quoi consiste le concours MANGA GUYANE? Le concours MANGA GUYANE est un concours de bande dessinée manga auquel participent des collèges et lycées de Guyane. Son rôle est de vous faire découvrir des mangas différents par leur scénario, leur graphisme, leurs personnages, leurs couleurs... Il permet aussi de partager ses lectures avec d'autres collèges et lycées de Guyane et de valoriser les auteurs du BD manga que vous préferez. 15 titres ont été sélectionnés et chaque établissement vote pour ses 3 mangas préférés. Le résultat final des 3 premiers sélectionnés au niveau académique sera affiché au CDI et publié sur le site de l'établissement scolaire. Une rencontre pourra éventuellement avoir lieu entre les participants. Ton carnet de lecteur Ton carnet de lecteur te permet de prendre des notes sur les différents mangas du concours. Il te permet de te rappeler des mangas que tu as lus et de voter pour tes mangas préférés. Il contient aussi des mots de vocabulaire qui t aideront à écrire une critique Réserve de mots Pour parler du scénario et des émotions ressenties. Plutôt positifs Plutôt négatifs Autres Aimer Triste Beaucoup d action Adorer Détester Etonnant Prenant Lent Etrange Intéressant Difficile Surprenant Emouvant Décevant Marquant Enrichissant Incompréhensible Romantique Passionnant Complexe Dépaysant
3 Agréable Compliqué Réaliste Superbe Long Ironique Poignant Inachevé Humoristique Bouleversant Sombre Fabuleux Captivant Confus Imaginaire Drôle Prévisible Instructif Amusant Ennuyeux Inquiétant Plein de suspense Soporifique Dénonciateur Original Laid Mystérieux Beau... Intriguant... Angoissant Le genre de l histoire Les genres littéraires, de BD, de films sont les ensembles de textes, albums, films que l on regroupe parce qu ils ont des caractéristiques communes. Aventure Historique Policier Humoristique Autobiographique Biographique Fantastique Science-fiction Romantique Vie quotidienne Réaliste Conte Le graphisme et les couleurs Le graphisme d une bande dessinée, c est la façon dont elle est dessinée, le style du dessinateur. Les couleurs sont elles aussi choisies avec soin, elles contribuent à l ambiance que cherchent à transmettre les auteurs. Dessin humoristique Dessin réaliste Dessin caricatural Dessin«onirique» (qui se Dessin expressif Dessin enfantin rapproche du rêve ou de la poésie) Couleurs chaudes Couleurs froides Noir et blanc
4
5 Titre du livre :... Scénariste :... Illustrateur :... Editeur :... Mon avis sur le livre Résumé Qui est le personnage principal? Quand et où cela se passe -t - il? Que se passe - t - il? Quel est le genre de la bande dessinée et son style de dessin?
6 Critique Explique ce que tu as apprécié ou pas à propos de l histoire, des illustrations. J ai aimé : Je n ai pas aimé : Décris ou dessine un passage qui t a semblé drôle, intéressant, important... Un livre, une chanson, un film, un événement de ta vie auquel cette BD te fait penser :
7 Titre du livre :... Scénariste :... Illustrateur :... Editeur :... Mon avis sur le livre Résumé Qui est le personnage principal? Quand et où cela se passe -t - il? Que se passe - t - il? Quel est le genre de la bande dessinée et son style de dessin?
8 Critique Explique ce que tu as apprécié ou pas à propos de l histoire, des illustrations. J ai aimé : Je n ai pas aimé : Décris ou dessine un passage qui t a semblé drôle, intéressant, important... Un livre, une chanson, un film, un événement de ta vie auquel cette BD te fait penser :
9 Titre du livre :. Scénariste :.. Illustrateur : Editeur :... Mon avis sur le livre Résumé Qui est le personnage principal? Quand et où cela se passe -t - il? Que se passe - t - il? Quel est le genre de la bande dessinée et son style de dessin?
10 Critique Explique ce que tu as apprécié ou pas à propos de l histoire, des illustrations. J ai aimé : Je n ai pas aimé : Décris ou dessine un passage qui t a semblé drôle, intéressant, important... Un livre, une chanson, un film, un événement de ta vie auquel cette BD te fait penser :
11 Titre du livre :... Scénariste :... Illustrateur :... Editeur :... Mon avis sur le livre Résumé Qui est le personnage principal? Quand et où cela se passe -t - il? Que se passe - t - il? Quel est le genre de la bande dessinée et son style de dessin?
12 Critique Explique ce que tu as apprécié ou pas à propos de l histoire, des illustrations. J ai aimé : Je n ai pas aimé : Décris ou dessine un passage qui t a semblé drôle, intéressant, important... Un livre, une chanson, un film, un événement de ta vie auquel cette BD te fait penser :
13 Titre du livre :... Scénariste :... Illustrateur :... Editeur :... Mon avis sur le livre Résumé Qui est le personnage principal? Quand et où cela se passe -t - il? Que se passe - t - il? Quel est le genre de la bande dessinée et son style de dessin?
14 Critique Explique ce que tu as apprécié ou pas à propos de l histoire, des illustrations. J ai aimé : Je n ai pas aimé : Décris ou dessine un passage qui t a semblé drôle, intéressant, important... Un livre, une chanson, un film, un événement de ta vie auquel cette BD te fait penser :
15 Titre du livre :... Scénariste :... Illustrateur :... Editeur :... Mon avis sur le livre Résumé Qui est le personnage principal? Quand et où cela se passe -t - il? Que se passe - t - il? Quel est le genre de la bande dessinée et son style de dessin?
16 Critique Explique ce que tu as apprécié ou pas à propos de l histoire, des illustrations. J ai aimé : Je n ai pas aimé : Décris ou dessine un passage qui t a semblé drôle, intéressant, important... Un livre, une chanson, un film, un événement de ta vie auquel cette BD te fait penser :
17 Titre du livre :... Scénariste :... Illustrateur :... Editeur :... Mon avis sur le livre Résumé Qui est le personnage principal? Quand et où cela se passe -t - il? Que se passe - t - il? Quel est le genre de la bande dessinée et son style de dessin?
18 Critique Explique ce que tu as apprécié ou pas à propos de l histoire, des illustrations. J ai aimé : Je n ai pas aimé : Décris ou dessine un passage qui t a semblé drôle, intéressant, important... Un livre, une chanson, un film, un événement de ta vie auquel cette BD te fait penser :
19 Titre du livre :. Scénariste :.. Illustrateur : Editeur :... Mon avis sur le livre Résumé Qui est le personnage principal? Quand et où cela se passe -t - il? Que se passe - t - il? Quel est le genre de la bande dessinée et son style de dessin?
20 Critique Explique ce que tu as apprécié ou pas à propos de l histoire, des illustrations. J ai aimé : Je n ai pas aimé : Décris ou dessine un passage qui t a semblé drôle, intéressant, important... Un livre, une chanson, un film, un événement de ta vie auquel cette BD te fait penser :
21 Titre du livre :. Scénariste :.. Illustrateur : Editeur :... Mon avis sur le livre Résumé Qui est le personnage principal? Quand et où cela se passe -t - il? Que se passe - t - il? Quel est le genre de la bande dessinée et son style de dessin?
22 Critique Explique ce que tu as apprécié ou pas à propos de l histoire, des illustrations. J ai aimé : Je n ai pas aimé : Décris ou dessine un passage qui t a semblé drôle, intéressant, important... Un livre, une chanson, un film, un événement de ta vie auquel cette BD te fait penser :
23 Titre du livre :. Scénariste :.. Illustrateur : Editeur :... Mon avis sur le livre Résumé Qui est le personnage principal? Quand et où cela se passe -t - il? Que se passe - t - il? Quel est le genre de la bande dessinée et son style de dessin?
24 Critique Explique ce que tu as apprécié ou pas à propos de l histoire, des illustrations. J ai aimé : Je n ai pas aimé : Décris ou dessine un passage qui t a semblé drôle, intéressant, important... Un livre, une chanson, un film, un événement de ta vie auquel cette BD te fait penser :
25 Titre du livre :. Scénariste :.. Illustrateur : Editeur :... Mon avis sur le livre Résumé Qui est le personnage principal? Quand et où cela se passe -t - il? Que se passe - t - il? Quel est le genre de la bande dessinée et son style de dessin?
26 Critique Explique ce que tu as apprécié ou pas à propos de l histoire, des illustrations. J ai aimé : Je n ai pas aimé : Décris ou dessine un passage qui t a semblé drôle, intéressant, important... Un livre, une chanson, un film, un événement de ta vie auquel cette BD te fait penser :
27 Titre du livre :. Scénariste :.. Illustrateur : Editeur :... Mon avis sur le livre Résumé Qui est le personnage principal? Quand et où cela se passe -t - il? Que se passe - t - il? Quel est le genre de la bande dessinée et son style de dessin?
28 Critique Explique ce que tu as apprécié ou pas à propos de l histoire, des illustrations. J ai aimé : Je n ai pas aimé : Décris ou dessine un passage qui t a semblé drôle, intéressant, important... Un livre, une chanson, un film, un événement de ta vie auquel cette BD te fait penser :
29 Titre du livre :. Scénariste :.. Illustrateur : Editeur :... Mon avis sur le livre Résumé Qui est le personnage principal? Quand et où cela se passe -t - il? Que se passe - t - il? Quel est le genre de la bande dessinée et son style de dessin?
30 Critique Explique ce que tu as apprécié ou pas à propos de l histoire, des illustrations. J ai aimé : Je n ai pas aimé : Décris ou dessine un passage qui t a semblé drôle, intéressant, important... Un livre, une chanson, un film, un événement de ta vie auquel cette BD te fait penser :
31 Titre du livre :. Scénariste :.. Illustrateur : Editeur :... Mon avis sur le livre Résumé Qui est le personnage principal? Quand et où cela se passe -t - il? Que se passe - t - il? Quel est le genre de la bande dessinée et son style de dessin?
32 Critique Explique ce que tu as apprécié ou pas à propos de l histoire, des illustrations. J ai aimé : Je n ai pas aimé : Décris ou dessine un passage qui t a semblé drôle, intéressant, important... Un livre, une chanson, un film, un événement de ta vie auquel cette BD te fait penser :
33 Titre du livre :. Scénariste :.. Illustrateur : Editeur :... Mon avis sur le livre Résumé Qui est le personnage principal? Quand et où cela se passe -t - il? Que se passe - t - il? Quel est le genre de la bande dessinée et son style de dessin?
34 Critique Explique ce que tu as apprécié ou pas à propos de l histoire, des illustrations. J ai aimé : Je n ai pas aimé : Décris ou dessine un passage qui t a semblé drôle, intéressant, important... Un livre, une chanson, un film, un événement de ta vie auquel cette BD te fait penser :
N 6 Du 30 nov au 6 déc. 2011
N 6 Du 30 nov au 6 déc. 2011 LA SÉANCE D ACTU DE LA SEMAINE L article choisi de la semaine : Es-tu plutôt roman, BD, conte ou poésie? FICHE ÉLÈVE LES MOTS DE LA SEMAINE ACTIVITE 1 : JE ME RAPPELLE Voici
AGNÈS BIHL, Elle et lui (2 14)
(2 14) PAROLES {Refrain :} Elle et lui, c est le jour et la nuit C est le sucre et le sel, lui et elle Il est fromage elle est dessert 1 Il est sauvage elle est solaire Il est poker elle est tarot Il est
Rencontres au Castelnau ou.. quand les auteurs s en vont au champ. Sandrine Trochet. Enseignante Castelnau Barbarens.
Rencontres au Castelnau ou.. quand les auteurs s en vont au champ Sandrine Trochet. Enseignante Castelnau Barbarens. 1,Un constat : Il existe de fortes inégalités entre les écoles quant à l accès à la
+12 ans. Carnet de lecture. Établissement :... Prénom :... Nom :... Classe :... Escapages, le prix littéraire de l'indre 36 : http://www.escapages.
Carnet de lecture +12 ans Établissement :... Prénom :... Nom :... Classe :... Escapages, le prix littéraire de l'indre 36 : http://www.escapages.fr/ Escapages 2014-2015 «Carnet de lecture + 12 ans» 1 Tableau
Sommaire. Astuce : cliquer sur la question qui vous intéresse vous renvoie directement au chapitre concerné.
Un certain nombre de questions reviennent régulièrement lorsque les lecteurs fréquentent la médiathèque de Tours sur Marne. Voici donc une FAQ (Foire Aux Questions / Frequently Asked Questions) pour y
C1. L'élève sera capable de se situer face aux réalités linguistiques et culturelles francophones de son milieu et d'ailleurs.
C1. L'élève sera capable de se situer face aux réalités linguistiques et culturelles francophones de son milieu et d'ailleurs. C2. L'élève sera capable d'exprimer dans son milieu certaines valeurs et de
01 - BRIGITTE, Battez-vous
Paroles et musique : Aurélie Maggiori, Sylvie Hoarau 3eme Bureau Copyright Control PAROLES Faites-vous la guerre pour me faire la cour* Soyez gangsters, soyez voyous 1 Toi mon tout, mon loubard 2 Tu serais
Réaliser une recherche avec le logiciel documentaire PMB
Réaliser une recherche avec le logiciel documentaire PMB Compétence du socle commun : «Consulter des bases de données documentaires en mode simple» Je sais rechercher des références de documents à l'aide
Livret du jeune spectateur
Page1 Livret du jeune spectateur NOM : PRENOM : CLASSE : ETABLISSEMENT : PROFESSEUR DATE DE L'OPERA / DU CONCERT : LIEU DE L'OPERA / DU CONCERT : Page2 AVANT D'ALLER AU CONCERT / A L'OPERA : SE PREPARER
FICHES DE REVISIONS LITTERATURE
Fiche n 1 : Les 4 types de texte Fiche n 2 : La situation d énonciation 1- Le texte narratif qui sert à raconter 2- Le texte descriptif qui sert à faire voir 3- Le texte explicatif qui sert à faire comprendre
METHODE IDENTIFIER LA NATURE D UN DOCUMENT
METHODE IDENTIFIER LA NATURE D UN DOCUMENT Dire «ce document est un texte» ou «c est un tableau de statistiques», cela ne suffit pas à donner avec précision la nature d un document. Plus cette nature est
Programme automne 2012
Commission Culturelle et des Loisirs d Orbe Programme automne 2012 Théâtre l Conte l Mime l Musique l Humour Samedi 24 août Soirée haïtienne: dîner - concert Casino d Orbe, dès 19h Avec le groupe Sa-Kai
La Princesse et le Plombier
La Compagnie Antre-Nous présente La Princesse et le Plombier (un spectacle pour enfants à partir de 3 ans) Une comédie sur la tolérance, l amour et les contes de fée... Dans un pays de la taille d un petit
Rédiger pour le web. Objet : Quelques conseils pour faciliter la rédaction de contenu à diffusion web
Rédiger pour le web Objet : Quelques conseils pour faciliter la rédaction de contenu à diffusion web Sommaire 1. Rédiger des contenus... 2 Lire à l écran : une lecture contraignante... 2 Ecrire des phrases
Pour travailler avec le film en classe Niveau b1...7. Avant la séance...4 L affiche...4 La bande-annonce...4 Après la séance... 5
Festival Study guide Dossier pédagogique destiné aux adolescents 2014 (Homeland) présente Alliance Française FRENCH FILM FESTIVAL Table des matières Pour travailler avec le film en classe Niveau A2...4
Vous propose une large gamme de
Vous propose une large gamme de Notre équipe est composée d auteurs, de réalisateurs et de comédiens professionnels formés à l improvisation www.elipsagence.com Notre agence conçoit et scénarise les Team
deux niveaux 750 m² 45 000 ordinateurs tablettes liseuses lecteurs MP3. programmation culturelle accueille
mode d emploi Un lieu de vie La médiathèque est un lieu de vie, d information, de formation, de culture et de loisirs ouvert à tous, librement et gratuitement. Seul le prêt nécessite une inscription.
www.u-bordeaux3.fr Master professionnel Création, production, images
www.u-bordeaux3.fr Master professionnel Création, production, images Une formation à la direction de projets audiovisuels Le master Création, Production, Images. Cinéma interactif et transmédia de l Institut
FICHE PÉDAGOGIQUE. Folio Cadet MYSTÈRE. Marie-Aude Murail / Mystère / Folio Cadet 1
Folio Cadet FICHE PÉDAGOGIQUE À la manière du conte traditionnel, Marie-Aude Murail s amuse des codes attendus et propose un récit tout à la fois drôle et décalé. Une histoire qui donne tout simplement
PRODUCTION ORALE. Descripteur global. Monologue suivi : décrire l expérience. Monologue suivi : argumenter. Interaction orale générale
Descripteur global Monologue suivi : décrire l expérience Monologue suivi : argumenter Interaction orale générale Discussion informelle (entre amis) Coopération à visée fonctionnelle Obtenir des biens
Le conseil général du Val-d Oise
Les usagers ont la parole Diane Roussignol Bibliothèque départementale du Val-d Oise Diane.Roussignol@valdoise.fr Bibliothécaire territoriale, Diane Roussignol est chargée des études à la bibliothèque
Dossier d inscription
Dossier d inscription (A rendre au plus tard le 15 mai 2015) Le dossier comprend les pièces suivantes : Fiche d inscription Autorisation parentale pour les mineurs Fiche descriptive du court métrage Autorisations
COULEUR DE PEAU : MIEL
Ils sont 200 000 enfants coréens disséminés à travers le monde depuis la fin de la guerre de Corée. Né en 1965 à Séoul et adopté en 1971 par une famille belge, Jung est l un d entre eux. Adapté du roman
Alain Souchon : Et si en plus y'a personne
Alain Souchon : Et si en plus y'a personne Paroles et musique : Alain Souchon et Laurent Voulzy Virgin / Emi Thèmes La religion, La guerre, Le fanatisme religieux. Objectifs Objectifs communicatifs : Exprimer
C était la guerre des tranchées
C était la guerre des tranchées Jacques Tardi Format 23,2 x 30,5 cm 128 pages C et album consacré, comme son titre l indique, à la vie dans les tranchées pendant la Première Guerre mondiale est constitué
PROJET MULTIMEDIA 2005/2006
PROJET MULTIMEDIA 2005/2006 Projet : Mise en page d affiches clôturant ou annonçant une activité (sortie, visite ) Structure : accueil périscolaire / accueil quartier / local jeune Secteur enfance et jeunesse
RENAN LUCE, On n'est pas à une bêtise près (3 36)
(3 36) PAROLES {Refrain :} On n est pas à une bêtise près Faisons-la et voyons après Tu verras qu un saut dans une flaque Ça vaut bien toutes les paires de claques On n est pas à une bêtise près Faisons-la
A1 Parler avec quelqu un Je peux dire qui je suis, où je suis né(e), où j habite et demander le même type d informations à quelqu un. Je peux dire ce que je fais, comment je vais et demander à quelqu un
CALAMEO. Publier et partager vos documents sur la toile
CALAMEO Publier et partager vos documents sur la toile Présentation : Calameo permet de publier tout type de document (word, powerpoint, pdf..) dans un format web très agréable à la lecture, le tout via
MEILLEURS AMIS... PEUT-ÊTRE? Producent Gabriella Thinsz Sändningsdatum: 23/11 2004
MEILLEURS AMIS... PEUT-ÊTRE? Producent Gabriella Thinsz Sändningsdatum: 23/11 2004 Salut! Est-ce que tu as un bon copain? Un meilleur ami? Est-ce que tu peux parler avec lui ou avec elle de tout? Est-ce
Encourager les comportements éthiques en ligne
LEÇON Années scolaire : 7 e à 9 e année, 1 re à 3 e secondaire Auteur : Durée : HabiloMédias 2 à 3 heures Encourager les comportements éthiques en ligne Cette leçon fait partie de Utiliser, comprendre
Nos mondes imaginaires. mes caractéristiques physiques
Nos mondes imaginaires Mon personnage : mes caractéristiques physiques Objectifs : Tu vas apprendre à parler des caractéristiques physiques pour décrire le physique de ton personnage du monde imaginaire
Paroisses réformées de la Prévôté - Tramelan. Album de baptême
Paroisses réformées de la Prévôté - Tramelan Album de baptême L'album de mon baptême Cet album est celui de:... Né(e) le:... à:... 1 Quoi de neuf? Il est tout petit, mais... il a déjà sa personnalité,
1. La famille d accueil de Nadja est composée de combien de personnes? 2. Un membre de la famille de Mme Millet n est pas Français. Qui est-ce?
1 LA FAMILLE 1.1 Lecture premier texte Nadja va passer quatre mois de la prochaine année scolaire en France. Aujourd hui, elle a reçu cette lettre de sa famille d accueil. Chère Nadja, Je m appelle Martine
QUELQUES PROPOSITIONS POUR EVALUER LES PRATIQUES MUSICALES AU CYCLE 3. Didier Louchet CPEM
QUELQUES PROPOSITIONS POUR EVALUER LES PRATIQUES MUSICALES AU CYCLE 3 Didier Louchet CPEM Les textes officiels L éducation musicale s appuie sur des pratiques concernant la voix et l écoute : jeux vocaux,
Dis-moi ce que tu as fait, je te dirai qui tu es 1
Dis-moi ce que tu as fait, je te dirai qui tu es 1 1. la lettre qu il A écrite A. Observez les phrases suivantes et soulignez les participes passés. Que remarquez-vous? Le CV qu il a envoyé. Le document
Lire autrement. Echéancier : 12 séances, 2 séances par semaine avec deux niveaux différents. ( CP/CE1) (CE2/CM1).
Lire autrement Objectifs : Sensibiliser les enfants à la langue des signes et aux braille. Pendant les mois de janvier et février 2014, les enfants inscrits aux TAP «autour du livre», organisés par la
TECHNIQUES D ÉDUCATION À L ENFANCE
2 TECHNIQUES D ÉDUCATION À L ENFANCE Application Icône Catégorie Compétence Description Prix Les jeux de puzzles pour les enfants Jeux Apprendre des mots en faisant des cassetête Le jeu de puzzle est unique
Expérimentation «Tablettes Tactiles en maternelle» (Octobre 2013 - Février 2014) Ecole maternelle Les Alouettes, Champhol
Expérimentation «Tablettes Tactiles en maternelle» (Octobre 2013 - Février 2014) Ecole maternelle Les Alouettes, Champhol Dans le cadre du plan DUNE, l école a reçu, pour une période de 5 mois, 6 tablettes
Académie de Créteil. Projet présenté autour de l album «Trois souris peintres» d Ellen Stoll Walsh
Projet académique 2013-2014 «Des boîtes à histoires» Comment créer un outil au service de la mise en mémoire et de la compréhension des textes littéraires Académie de Créteil Projet présenté autour de
Projet liaison CM2/6 ème LVE 2014
Projet liaison CM2/6 ème LVE 2014 En quelques mots Un certain nombre de compétences langagières attendues en fin de cycle 3 pour l'anglais a été mis en œuvre par une classe de CM2 de la circonscription
Guide d accompagnement à l intention des intervenants
TABLE RÉGIONALE DE L ÉDUCATION CENTRE-DU-QUÉBEC Campagne de promotion la de la lecture Promouvoir Guide d accompagnement à l intention des intervenants Présentation Le projet sur la réussite éducative
B Projet d écriture FLA 10-2. Bande dessinée : La BD, c est pour moi! Cahier de l élève. Nom : PROJETS EN SÉRIE
B Projet d écriture Bande dessinée : La BD, c est pour moi! FLA 10-2 Cahier de l élève PROJETS EN SÉRIE Il faut réaliser ces projets dans l ordre suivant : A Bain de bulles Lecture B La BD, c est pour
Services internet gratuits. La PICASA Google avec son espace client. Cliquez ici
avec son espace client. Cliquez ici Il convient de régler vos paramètres. Cliquez Ici Par défaut c est votre identifiant qui est repris.. Vous pouvez ajoutez une photo en la sélectionnant parmi celles
Directives. 1. Je lis beaucoup. 2. J aime utiliser la calculatrice, un chiffrier électronique ou un logiciel de base de données à l ordinateur.
Nous vous invitons à faire compléter ce questionnaire par votre enfant et à le compléter par la suite en utilisant la section qui vous est attribuée en pensant à votre enfant. Directives Lis chaque énoncé
L électricité intelligente, c est maintenant.
L électricité intelligente, c est maintenant. ONE Smart Control transforme comme par magie votre électricité en un réseau puissant et intelligent. Profitez dès maintenant d une plus grande polyvalence
fiches pédagogiques 9. Grand Corps Malade Funambule PAROLES BIOGRAPHIE
BIOGRAPHIE Grand Corps Malade est le nom de scène de Fabien Marsaud, «l homme à la béquille qui a fait entrer le slam en France par la grande porte» grâce à sa voix et son écriture exceptionnelles. Né
Joe Dassin : L été indien
Joe Dassin : L été indien Paroles et musique : Vito Pallavicini / Toto Cutugno Stratégique Marketing / Sony Music Thèmes L amour, les souvenirs. Objectifs Objectifs communicatifs : Donner son avis sur
PARAMÉTRER SON COMPTE
PARAMÉTRER SON COMPTE Petit rappel: Facebook, qu est-ce que c est? Un réseau social sur Internet qui permet de communiquer entre «amis». Sur Facebook, on peut : Se créer un réseau d amis Poster (publier)
LA VILLE D ÉPINAL PROPOSE. www.epinal.fr TOUT UN PROGRAMME POUR L'ÉTÉ!
LA VILLE D ÉPINAL PROPOSE www.epinal.fr TOUT UN PROGRAMME POUR L'ÉTÉ! ACTIVITÉS MULTIMÉDIA DU 8 AU DATE 12 JUILLET entre 2006 et 2007 JEUX ET MAÎTRISE DES ÉLÉMENTS DE L ORDINATEUR Les enfants vont apprendre
DOSSIER PÉDAGOGIQUE. Sommaire. Que fait la lune, la nuit? POINTS FORTS. Dédicace d Anne Herbauts 2. L auteure 3. Bibliographie 3.
JANVIER 2010 LIRE C EST GRANDIR DOSSIER PÉDAGOGIQUE Anne Herbauts 27,5 x 36 cm 32 p. dos toilé 14,95 Mention spéciale catégorie «Fiction Première Enfance» Bologne 1999. Prix des Libraires belges, Namur
Lorsqu une personne chère vit avec la SLA. Guide à l intention des enfants
Lorsqu une personne chère vit avec la SLA Guide à l intention des enfants 2 SLA Société canadienne de la SLA 3000, avenue Steeles Est, bureau 200, Markham, Ontario L3R 4T9 Sans frais : 1-800-267-4257 Téléphone
ON TOURNE! DU NORD. Guide de l enseignant(e) CONCOURS PUBLICITAIRE. Merci de participer au concours publicitaire du Nord «On tourne».
Guide de l enseignant(e) Merci de participer au concours publicitaire du Nord «On tourne». Le présent guide fournit des instructions aux enseignants et aux élèves qui participent au concours «On tourne»
Règlement du Concours "Filme nous la Comté"
Règlement du Concours "Filme nous la Comté" La première édition du concours se tiendra en 2015. Ce dernier est organisé par l'association Club Ciné d'yronde et Buron, loi 1901. Le concours "Filme nous
18 mars 2011 Nobody s Unpredictable
Notoriété et usage du Livre Numérique 18 mars 2011 Nobody s Unpredictable Objectifs Mesurer la notoriété du Livre Numérique au sein de la population française Mesurer sa lecture, décrire le profil des
Là où vont nos pères1
Là où vont nos pères1 Ces pages ne cherchent pas à servir de guide d interprétation pour cet album sans paroles. Chacun y cherchera et y trouvera des significations personnelles, des situations familières
La diablesse et son enfant (Étude réalisée par C. Blanchard, CPC Contres)
La diablesse et son enfant (Étude réalisée par C. Blanchard, CPC Contres) Auteur Marie Ndiaye Nadja Mouche de l école des loisirs, 39 pages, 2002 niveau 2 Mots clés : Différences, enfants, handicap, rumeur
Quand on demande ce que c est que «bien écrire», les gens pensent
Introduction Quand on demande ce que c est que «bien écrire», les gens pensent habituellement à une orthographe correcte, à un style gracieux, tout au plus à la clarté des idées ou à une structure appropriée.
Catalogue des nouveautés du printemps 2014
Catalogue des nouveautés du printemps 2014 24 pages 250 x 260 10,90 24 pages 250 x 260 10,90 Quand Petit Ours se promène seul dans la forêt, il emporte toujours son crayon magique. Au moindre danger, hop!
Questionnaire 6-12 ans
N D IDENTIFICATION DE LA FAMILLE : E Questionnaire 6-12 ans Protocole de passation : Lorsque la réponse de l enfant est suggérée ou influencée par une autre personne présente (parent, frère ou sœur.),
La lecture. passe aussi sur tablette. Réfléchir en s amusant, trop facile avec les tablettes!
La lecture ça se passe aussi sur tablette Réfléchir en s amusant, trop facile avec les tablettes! Les livres numériques Pour les plus jeunes A partir de 3 ans 4 petits coins de rien du tout Dada Company
Banque d outils d aide à l évaluation diagnostique
Banque d outils d aide à l évaluation diagnostique Url : http://www.banqoutils.education.gouv.fr/index.php Niveau : GS au Lycée Conditions d'utilisation : Pas d'inscription nécessaire. Format des ressources
Expression écrite : approche méthodologique et collaborative. Dulce Araujo / Laurence Langlois
* Expression écrite : approche méthodologique et collaborative Dulce Araujo / Laurence Langlois SOMMAIRE 1) Le projet a) Description du projet b) Objectifs du projet 2) Les supports a) ENT comme lieu d
PAS DE VISA POUR AÏDA
PAS DE VISA POUR AÏDA A A Nadège GILLOUD BAZIN PAS DE VIS POUR AÏDA Nadège GUILLOUD BAZIN PAS DE VISA POUR AÏDA un visa touristique pour ses prochaines uvent eux se rendre en vacances au Séal à trouver
Pourquoi utiliser des visuels et des logiciels de présentation?
Pourquoi utiliser des visuels et des logiciels de présentation? Jacques Lanarès 3 fonctions principales Mémorisation Compréhension Renforcer Attention Les visuels peuvent faciliter la mémorisation : En
DESCRIPTEURS NIVEAU A2 du Cadre européen commun de référence pour les langues
DESCRIPTEURS NIVEAU A2 du Cadre européen commun de référence pour les langues ACTIVITÉS DE COMMUNICATION LANGAGIÈRE ET STRATÉGIES Activités de production et stratégies PRODUCTION ORALE MONOLOGUE SUIVI
Utiliser les supports d'exemplaires
Utiliser les supports d'exemplaires Fiche technique PMB n 2.4.1 Les supports d'exemplaires permettent de définir des groupes de documents et de moduler les durées de prêt (quotas) pour ces différents groupes
La lecture... un univers à découvrir!
La lecture... un univers à découvrir! GUIDE D ACCOMPAGNEMENT À L INTENTION DES PARENTS Présentation LE PROJET «La lecture un univers à découvrir» est une initiative de la commission scolaire Pierre-Neveu.
MASTER PRO IMAGES & MULTIMEDIA : CREATION. CINEMA INTERACTIF
MASTER PRO IMAGES & MULTIMEDIA : CREATION. CINEMA INTERACTIF Mention : Information et communication Spécialité : Images et multimédia : Conception, production écriture audiovisuelle et multimedia Contacts
Encaissement moyen du distributeur sur une entrée en salle de cinéma (1998-2007)
Encaissement moyen du distributeur sur une entrée en salle de cinéma (1998-2007) Avril 2009 Centre national de la cinématographie Direction des études, des statistiques et de la prospective 12, rue de
TIC ET SERVICES DE G ARDE
TIC ET SERVICES DE G ARDE 2 TIC ET SERVICES DE GARDE TABLE DES MATIÈRES Introduction Avantages des TIC en services de garde Développement de l entraide Développement du langage Développement des habiletés
MARIE VACHER. mv.marievacher@gmail.com 0649833192 MARIE VACHER
MARIE VACHER mv.marievacher@gmail.com 0649833192 MARIE VACHER CV EXPERIENCES PROFESSIONNELLES_ 2011 - aujourd hui Poste à plein temps depuis 2011 (Contrat de professionnalisation puis CDI) Alinéa (Groupe
En UEL uniquement. Jour/ horaire. Programme. Découverte du langage musical autour du piano. Musique à l école. Création sonore et radiophonique
En UEL uniquement Découverte du langage musical autour du piano Musique à l école Création sonore et radiophonique Grand débutant Acquisition des notions de base de la musique autour d un piano. Ce cours
ACTIVITÉS INTÉRIEURES
SPA DU MANOIR Le Spa du Manoir convie votre équipe pour une expérience unique, ressourçante et naturelle. Le Spa propose une expérience personnalisée à prix avantageux pour les groupes de 10 personnes
Les instruments d une bonne gestion financière: budget et prévisions
Chapitre 9 Les instruments d une bonne gestion financière: budget et prévisions Savoir utiliser son argent est un art et un art qui paie. Comme toutes les ressources, l argent peut être utilisé à bon ou
L inégale répartition de l énergie solaire est à l origine des courants atmosphériques
L inégale répartition de l énergie solaire est à l origine des courants atmosphériques I/ Objectif : Dans la partie 2 du programme de seconde «enjeux planétaires contemporains : énergie et sol», sous partie
Découvrez ce que votre enfant peut voir
23 Chapitre 4 Découvrez ce que votre enfant peut voir De nombreux enfants qui ont des problèmes de vue ne sont pas totalement aveugles. Ils peuvent voir un peu. Certains enfants peuvent voir la différence
B2i Brevet Informatique. Internet. Livret de l enseignant
B2i Brevet Informatique et Internet Ecole Livret de l enseignant 1. Maîtriser les premières bases de la technologie informatique. Toutes les activités nécessitant l utilisation de l ordinateur concourent
PETIT GLOSSAIRE ILLUSTRÉ
La place du dessin dans le cours d'arts plastiques Les évolutions en arts plastiques - Académie de Nice année 2012/2013 PETIT GLOSSAIRE ILLUSTRÉ Eugène DELACROIX, Cadiz 11 mai Vue S.E à 4 milles (detail),11
MUSIQUE ET POINTS DE VENTE FOCUS SALONS DE COIFFURE
1 Date Titre présentation MUSIQUE ET POINTS DE VENTE FOCUS SALONS DE COIFFURE Service études et prospective, Direction des ressources et de la stratégie, Juliette Delfaud Octobre 2014 www.sacem.fr SOMMAIRE
Les Français et la lecture en vacances
pour Les Français et la lecture en vacances Juin 2012 Note méthodologique Etude réalisée pour : Feedbooks Echantillon : Echantillon de 1010 personnes, représentatif de la population française âgée de 18
Livre C H I F F R E S C L É S 2 0 1 2 S T A T I S T I Q U E S D E L A C U L T U R E
Livre C H I F F R E S C L É S 2 0 1 2 S T A T I S T I Q U E S D E L A C U L T U R E Ministère de la Culture et de la Communication Secrétariat général Service de la coordination des politiques culturelles
Le spectacle vivant en Russie
Compte-rendu de la réunion organisée par le Bureau Export et le CNV 26 avril 2006 Le spectacle vivant en Russie Intervenants : Bialka Wlodarczyk, Bureau Export Moscou Igor Tonkikh, FeeLee et Club Ikra,
Merci de suivre les indications suivantes afin de créer votre compte membre :
Merci de suivre les indications suivantes afin de créer votre compte membre : La base de données a été mise à jour, toutefois si vous n arrivez pas à vous connecter ou si vous constatez une erreur dans
Syllabus du cours de musique. Maternelle. enseigné par Joël Chiasson
Syllabus du cours de musique Maternelle enseigné par Joël Chiasson DESCRIPTION DU COURS Le programme de musique permet aux élèves d explorer leurs idées, leurs expériences et leurs émotions et de développer
«LIRE», février 2015, classe de CP-CE1 de Mme Mardon, école Moselly à TOUL (54)
«LIRE», février 2015, classe de CP-CE1 de Mme Mardon, école Moselly à TOUL (54) Remarque : Bien que le verbe «lire» soit situé au CE2 dans la progression Vocanet, il nous a semblé important de traiter
Accompagnement pédagogique du concours de haïkus sur Twitter
Accompagnement pédagogique du concours de haïkus sur Twitter Concours de haïkus sur Twitter organisé par la Cantine numérique, les Champs Libres et Livre et Lecture en Bretagne en partenariat avec La Ligue
REGLEMENT DU RESTAURANT SCOLAIRE DU RPI OZENAY-PLOTTES ECOLE LES JOYEUX CARTABLES
REGLEMENT DU RESTAURANT SCOLAIRE DU RPI OZENAY-PLOTTES ECOLE LES JOYEUX CARTABLES Article 1 Bénéficiaires Le restaurant scolaire municipal accueille les enfants scolarisés dans les écoles DU RPI OZENAY-PLOTTES.
RECAPITULATIF ACTE DE CANDIDATURE. Document à conserver
1 sur 5 13/04/2007 3:50 PM Document de plusieurs pages à imprimer ---> RECAPITULATIF ACTE DE CANDIDATURE Document à conserver Nom : DE L'ESPINAY Votre numéro de dossier est : 2761330 et votre mot de passe
Lectures et lecteurs en 2015
Lectures et lecteurs en 2015 Permanences et mutations Montréal, 11 mars 2015 Christophe Evans Bibliothèque publique d information Service Études et recherche evans@bpi.fr Lire? «La plus polymorphe des
ÉPREUVES D'ADMISSION 2011 QUESTIONNAIRE SOCIO-CULTUREL RC-R/TV
Le questionnaire est à remettre le premier jour des épreuves, à savoir, le 31 août 2011 lors de l épreuve langage cinéma ÉPREUVES D'ADMISSION 2011 QUESTIONNAIRE SOCIO-CULTUREL RC-R/TV NOM PRENOM : : NATIONALITE
ACCROÎTRE SON AUTONOMIE AVEC UNE TABLETTE. Regards croisés d'usagers et de professionnels en surdité
ACCROÎTRE SON AUTONOMIE AVEC UNE TABLETTE Regards croisés d'usagers et de professionnels en surdité Jessica Blais, orthophoniste Caroline Mercier, orthophoniste Au programme... Consultation Siri uelle
Le dispositif conçu pour M6 et Orange pour soutenir l offre de forfaits illimités M6 Mobile by Orange
Le dispositif conçu pour M6 et Orange pour soutenir l offre de forfaits illimités M6 Mobile by Orange 1 Soutenir l offre de forfaits illimités M6 Mobile by Orange Campagne TV et radio Site internet Brochures
Vous n avez aucune installation à faire et aucune mise à niveau ne vous complique la vie. Vous allez adorer votre nouveau site.
Vous souhaitez obtenir plus de clients? Découvrez comment multiplier vos contacts grâce aux 38 millions d internautes français. Aujourd hui il ne suffit plus d avoir un site internet. Il faut un site avec
LA LUMIERE DYNAMIQUE DESORMAIS A LA PORTEE DE TOUS
Lumière dynamique LA LUMIERE DYNAMIQUE DESORMAIS A LA PORTEE DE TOUS L apport de dynamique dans l intensité, la couleur et la répartition de la lumière (artificielle) a de nombreuses applications. Vous
Nom : Prénom : Date :
J observe le livre dans son ensemble, je le feuillette et je réponds aux 1) Je complète la carte d identité du livre. Titre du livre Nom de l auteur Nom de l illustrateur Editeur Collection Genre 2) Qui
T2GC. Enseignement secondaire technique Régime de la formation de technicien. Date: 06.08.2014 ANGLA6. Anglais 6
Date: 06.08.2014 Enseignement secondaire technique Régime de la formation de technicien T2GC ANGLA6 Anglais 6 Division génie civil Section génie civil Nombre de leçons: 2 Semestre: 6 Langue véhiculaire:
QUESTIONNAIRE CAHIER DES CHARGES POUR FACILITER LA CREATION DE VOTRE SITE WEB
QUESTIONNAIRE CAHIER DES CHARGES POUR FACILITER LA CREATION DE VOTRE SITE WEB 1. Quel est mon idée? Mon concept? Un site vitrine Un portfolio Un site de commerce 2. Quel est l objectif de mon site? 3 quels
Jalons pour l histoire du temps présent 17 mars 2006, réf. : 04690. Durée : 02 mn 24
La lutte contre le téléchargement illégal sur Internet Titre du document Emplacement Support Niveau Objectifs Compétences visées La lutte contre le téléchargement illégal sur Internet Jalons pour l histoire
BOURSES À LA CRÉATION
ARTES, LE MEILLEUR CHOIX POUR LES AUTEURS BOURSES À LA CRÉATION RELATIONS MEMBRES SECTEUR AUDIOVISUEL OCTOBRE 2013 PRÉAMBULE Cinéma, télévision, vidéo, multimédia autant de moyens de communication permettant