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1 C. BLATRIX, N. FRASCARIA, A.de MONTBEL, H.OLLAGNON

2 Pourquoi la formation SPES? Face à l émergence des nouvelles questions de la gestion du vivant et de l action en univers complexe, Et aux mutations de l action publique et privée, Dans une interaction forte entre: Science politique, Écologie, Interventions Stratégiques Une DA pluridisciplinaire associant deux Départements d AgroParisTech Département SESG - UFR GVSP «Gestion du vivant et stratégies patrimoniales» Département SVS UFR EAI «Ecologie, Adaptation et Interactions»

3 Un projet ambitieux Former des ingénieurs à même : de mieux comprendre les relations entre processus écologiques, activités humaines, institutions et stratégies des acteurs puis d intervenir de la manière la plus pertinente dans l action, sur la base de cette compréhension du contexte et de l ensemble des enjeux (techniques et socio-politiques)

4 Objectifs de la formation Connaître les institutions, instruments et politiques publiques en matière de vivant et d'environnement Savoir mettre en perspective toutes les dimensions d un problème de gestion du vivant Maîtriser des concepts, méthodes et procédures de co-expertise stratégique (audit patrimonial, évaluation pluraliste ) Savoir mettre en œuvre sa capacité d écoute, de co-conception, de mise en œuvre et d évaluation partagées des projets et des politiques Savoir construire des stratégies négociées du changement Savoir cerner les enjeux liés à la conception et à la mise en œuvre des projets de restauration écologique, des méthodes d évaluation des services éco-systémiques, etc..

5 Schéma dynamique de la DA SPES disciplinaires et interdisciplinaires Enseignements fondamentaux - Gestion du vivant et stratégies patrimoniales -Science politique et la gestion du vivant - Savoirs, incertitudes et perspectives en matière d écologie mi-sept Connaître et comprendre Mobiliser des approches Agir en univers complexe - Prospective, veille stratégique et pilotage de la qualité/politiques et stratégies - Négociation et concertation en matière de vivant et d environnement : du lobbying au débat public - Conflits, causes et controverses -Théories de la démocratie -- Évaluations du développement durable - Outils de partenariats entre public et privé - Citoyens, entreprises et Etats : nouvelles formes de régulations mondiales -Sens et action publique - Ingénierie et stratégies écologiques - Droit constitutionnel, institutions politiques et instruments d action publique Projet - Expérimentation de l audit patrimonial - Expérimentation de l enquête de terrain - Travail sur dossier et exposé (en anglais) Dépasser les catégories techniques et politiques traditionnelles Public/privé urbain/rural théorie/pratique, sciences de l ingénieur/sciences sociales Nouveaux enjeux et nouveaux modes d action - Politique et économie de la biodiversité - Le pouvoir local et ses reconfigurations - Société technologqiue et gestion du vivant socio-techniques : nucléaire - pesticides - internet - nanotechnologies - Gouvernance et modes de prise en charge du changement climatique - Risques, crises et catastrophes écologiques : articuler prévention et réhabilitation des territoires Acquérir les méthodes pour agir Établir et assumer une position, définir une stratégie robuste aussi bien sur le plan technique Méthodologies et formation que à l action -politique, Panorama des la défendre méthodes au de recherche-intervention sein - Méthodes d enquêtes en sciences d un sociales système -d acteurs Méthodes et en procédures tension de l audit patrimonial - Formation à l utilisation opérationnelle de la «grille IDPA» fév mars STAGE Tester et mobiliser les savoirs et savoirfaire acquis Audit patrimonial Ou Enquête de terrain,

6 Stages de la 1 ère promotion Collectivités territoriales Conseil Général de la Drôme : Plan d action pour la préservation des abeilles Communauté de communes Vallée de l Hérault : Elaboration d un Agenda 21 Communauté d agglomération Hérault Méditerranée : le développement de l habitat amphibie en zone inondable Communauté d Agglomération du Havre : Protection de la ressource en eau sur un bassin d alimentation de captage Etablissement Public d Aménagement Orly-Rungis-Seine- Amont : implication des acteurs économiques et sociaux dans la gouvernance

7 Stages de la 1 ère promotion Ministère de l Agriculture Elaboration du programme national «Ambition Bio 2017» Elaboration d un guide méthodologique d évaluation des MAE Stages orientés recherche Chargée de projet Mission Science et Citoyens - Institut des sciences de la communication (ISCC) du CNRS Conseils scientifiques et gouvernance des Parcs Nationaux Capitalisation sur les démarches de création et de révision des Réserves de Biosphère en France (UNESCO) Analyse prospective pour la réduction du déficit protéique en Europe (IDDRI Proléa) Projet de recherche européen sur l innovation en matière d efficacité énergétique des bâtiments Entreprises Bayer : fermes de référence interaction agriculture et territoire EDF : opération expérimentale d une offre de compensation écologique Be Citizen : Fonds d investissement durables Analyse du champ des consultants en stratégie environnementale

8 Les débouchés : Des métiers en pleine expansion Conception/facilitation/mise en œuvre de démarches de développement durable dans les entreprises et les institutions publiques Gestion des ressources et milieux naturels (PNR, Agences de l Eau, collectivités locales ) Consultant en prospective et veille stratégique Les métiers de la démarche patrimoniale : auditeur patrimonial, facilitateur stratégique Conception et animation de démarches de concertation Conception et animation de démarches d évaluation Recherche

9 Enseignementrecherche 6% Banques 6% Etablissements publics 11% Organismes professionnels agricoles 12% International 4% Les secteurs d activité des promotions de la DA GVSP (antérieure Divers 6% Collectivités territoriales 14% Conseil 26% Entreprises et industries 15%

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