PROJET EDUCATIF DU (Centre Animation Loisirs Municipal) De Saint Georges de Didonne

Transcription

1 PROJET EDUCATIF DU (Centre Animation Loisirs Municipal) De Saint Georges de Didonne Ce projet éducatif est le lien entre les élus et l équipe d encadrement du centre de loisirs. Il doit permettre aux familles de retrouver des valeurs éducatives communes, qui doivent être respectées de tous 1

2 Présentation du CALM Saint-Georges-de-Didonne est une station balnéaire située sur la côte atlantique, en Charente-Maritime, près de ROYAN, à l embouchure de l estuaire de la Gironde. Cette petite cité compte habitants permanents et avoisine les habitants durant la saison estivale. Le Centre Animation Loisirs Municipal de Saint Georges de Didonne est un centre sans hébergement situé dans le centre ville, plus précisément dans l enceinte du complexe Colette Besson, ouvert tous les mercredis et pendant les petites et les grandes vacances, (sauf les vacances de Noël). Le centre est ouvert de 7h45 à 18h30. Les familles domiciliées à Saint Georges-de-Didonne ou dont l un des deux parents exerce une activité professionnelle sur la commune ou dont les grands-parents sont domiciliés à Saint-Georges-de-Didonne seront prioritaires pour les inscriptions au CALM. Les parents devront téléphoner à l avance pour préinscrire leurs enfants. Le matin le CALM accueille au maximum 16 enfants de 4/5 ans 24 enfants de 6/8 ans et 24 enfants de 9 ans et plus. L après midi le calm accueille au maximum 16 enfants de 4/5 ans 48 enfants de 6/8 ans et 24 enfants de 9 ans et plus. Les objectifs : L objectif principal est d offrir aux parents qui le désirent un mode de garde ou d activités adapté, répondant aux besoins de leurs enfants. A travers les actions du CALM, il s agit : Annexe 1 : Accéder au CALM grâce à des tarifs et des horaires adaptés. (Mission de service public) Annexe 2 : Permettre à l enfant d être acteur de ses vacances en respectant son rythme de vie. Proposer des animations ciblant la découverte et le respect de la nature et les structures environnantes de Saint Georges. Favoriser les liens intergénérationnels. Favoriser l autonomie et la responsabilisation dans la vie quotidienne ou dans l activité. Favoriser la socialisation de l enfant. Les activités dominantes Grands jeux : poules renards vipères, douaniers contrebandiers, le pestiféré, la gamelle, course d orientation, chasse au trésor Petits jeux : le béret, ballon prisonnier, cavalier chargé, les trois tapes Expression : (mime, chant, musique, danse, théâtre, magie, castelet marionnette Sports : approche des sports collectifs et individuels sous forme de jeux. Activités manuelles : pâte à sel, fresque, peinture, sculpture sur sable, collier de perles, atelier de récupération Nature : forêt, plage, baignade, jeu de piste, découverte de la faune et la flore, pêche, Actions environnementales et d éco citoyenneté. Vélo : apprentissage et balade dans la nature. Intergénérationnel : atelier d expression ou de création, loto etc. 2

3 L infrastructure Le Centre de Loisirs partage ses locaux avec le service des sports. Grâce à cela, il bénéficie de toute l infrastructure sportive. UNE SALLE OMNISPORTS 1000 m² d aires de jeux Omnisports couvertes : badminton, volley-ball, handball, avec du matériel pédagogique : cerceaux, plots, ballons de toutes tailles, ballons sauteurs, tapis de gymnastique, de sauts, haies, cordes à grimper et à sauter UN BÂTIMENT COMPRENANT DEUX ÉTAGES AVEC : Au rez-de-chaussée le service des sports. Au premier étage le service jeunesse comprenant : Un accueil parents/enfants pour les inscriptions et les publicités, servant aussi de bureau pour les animateurs permanents. Un grand foyer d activités de 150 m², avec : baby foot, matériel d'activités manuelles, téléviseur, lecteur DVD, petit et grand billard, jeux de société, un castelet, un coin bibliothèque, un endroit pour jouer à la dînette etc, servant principalement d'accueil pour les enfants (6-12 ans). Le bureau du responsable pôle jeunesse. Un coin sanitaires. Un espace pour ranger les manteaux et les sacs. Au deuxième étage : Une salle d activités pour la petite enfance. Cette salle est transformable en salle de gymnastique, danse, expression libre. Elle sert d'accueil pour les enfants de moins de 6 ans. Un coin sanitaires. Un espace pour ranger les manteaux et les sacs. DES ESPACES VERTS m² d'espaces verts et d aires de jeux, entretenus et matérialisés. UN PLATEAU EXTÉRIEUR MULTISPORTS 800 m² d aires de jeux. UN ESPACE EXTÉRIEUR D'ACCUEIL POUR LES GRANDS 900 m² d'espaces verts engazonnés et ombragés avec une table de ping-pong, tables pour les activités, bac à sable et jeux extérieurs adaptés aux 6 ans et plus. UN ESPACE EXTÉRIEUR D'ACCUEIL (RANCH) POUR LES PETITS Engazonné avec un bac à sable et jeux extérieurs adaptés aux - 6 ans. 3

4 L équipe du CALM Le personnel pédagogique à l année : Un animateur territorial principal titulaire du BAFD ayant pour activités : - Accueil, renseignement téléphonique. - Gestion des dossiers d inscriptions des familles. - Régisseur des recettes et des dépenses. - Animateur ou participant à toutes les réunions (inter centres, inter génération, carnaval, bal des laids etc ) - Montage et suivi des dossiers de la Caisse d Allocations Familiales et de la Direction Départementale de la Cohésion Sociale ainsi que de la MSA. - Préparation et recherche d activités pour les mercredis et petites vacances. - Encadrement et animation des enfants les mercredis et les petites vacances. - Encadrement et coordination de l équipe d animation pendant l été. - Tutorat des stagiaires (BAFA, BEPJEPS, etc..). - Suivi des factures impayées avec le trésor public. - Préparation et élaboration des projets pédagogiques pour le CALM et pour le périscolaire. - Suivi et achat du matériel pédagogique. - Elaboration et montage des mini camps (contacts, déplacement sur les lieux avant le séjour, élaboration des plaquettes de publicités destinées aux parents. Un adjoint d animation titulaire du BAFA, ayant pour activités : - Accueil, renseignement téléphonique. - Préparation et recherche d activités. - Encadrement et animation des enfants. - Suivi des dossiers pôles nature, environnementaux et inter génération. - Suivi du matériel pédagogique. Un adjoint d animation titulaire d un bac «Service en milieu rural», ayant pour activités : - Accueil, renseignement téléphonique. - Gestion des dossiers d inscriptions des familles. - Secrétariat avec le directeur. - Régisseuse suppléante des recettes (encaissement d argent). - Préparation et recherche d activités. - Encadrement et animation des enfants - Suivi du matériel pédagogique. L équipe pédagogique est renforcée aux petites et grandes vacances par le recrutement ponctuel de contractuels ayant le BAFA ou un diplôme équivalent (exemple : 6 animateurs pour la saison). Le personnel de restauration : Les cuisiniers du personnel municipal assurent les repas qui sont établis avec le Directeur. Le personnel d entretien : trois agents assurent l entretien des bâtiments et des espaces verts du complexe Colette Besson. 4

5 Le recrutement du personnel occasionnel Première étape : réception des demandes d embauche et des curriculum vitae par le service des ressources humaines. Deuxième étape : le service des ressources humaines donne au directeur un tableau qui regroupe toutes les demandes avec les compétences et diplômes de chaque candidat. Troisième étape : après consultation de ce tableau le directeur reçoit chaque candidat pour un entretien, ensuite il émet un avis positif ou négatif sur chaque personne et redonne son tableau au service des ressources humaines qui le transmet au Maire. Quatrième étape : au regard des propositions émises par les services, le Maire décide de recruter ou non tel ou tel candidat. Les tarifs du CALM Les tarifs sont adaptés en fonction du quotient familial de chaque famille. Ils sont votés par délibération du Conseil Municipal, et modifiés le cas échéant selon les mêmes formes. Le budget La ville assure : Toute la comptabilité par l'intermédiaire du service comptabilité de la mairie. Les bulletins de paie du directeur, des animateurs et du personnel de service, et le suivi de leur carrière. L'engagement des bons de commande et le règlement des factures. Coût des fournitures, de la communication. Le directeur étant régisseur principal des recettes, il dispose d un carnet de chèques et d une régie de 150 en espèce lui permettant de régler ainsi certaines factures. Les documents donnés aux parents : La communication A l inscription de l enfant les parents reçoivent une plaquette avec le règlement intérieur du centre précisant les conditions pour inscrire un enfant, ainsi que les tarifs tenant compte des aides spécifiques de la CAF et des autres partenaires. Avant chaque sortie exceptionnelle, une publicité est remise aux parents du groupe concerné. La communication externe : À chaque événement, des articles et des photos sont publiés dans le bulletin municipal et dans le journal Sud Ouest. Avant chaque vacance, les programmes d activités sont distribués aux écoles de Saint Georges de Didonne. 5

6 Les partenaires Les parents : A chaque fois que l on pourra solliciter les parents pour nous aider lors de la préparation d un grand jeu, d une sortie ou d une fête, nous le ferons. Les transporteurs : A chaque grande sortie, nous faisons appel soit au bus soit au train, très apprécié des enfants car certains n ont jamais eu l occasion de le prendre, c est toujours une grande aventure. Le directeur négocie les prix avec différents autocaristes, signe les devis et les contrats et se charge du règlement, soit par mandat administratif soit par chèque bancaire. Les commerçants : A chaque fois que cela sera possible, les commerçants seront mis à contribution pour participer aux chasses aux trésors, jeu de pistes etc Les maisons de retraite : Résidence de l Océane, résidence de l Automne, résidence Valérie le Suroît. Les partenaires institutionnels : La Caisse d allocation familiales, la MSA, la Direction Départementale de la Cohésion Sociale. La Communauté d Agglomération Royan Atlantique. Les divers services municipaux : La division des services techniques : (Espace vert pour toutes les actions «nature») (Pôle modernité environnement «nature et développement durable») La bibliothèque : «l heure du conte en rapport avec le thème choisi» L association CREA : Action culturelle «cinéma, spectacle jeunes enfants» Ce projet éducatif, propre au service jeunesse de la ville de Saint Georges de Didonne, n est pas exhaustif. Il appartient à tous d y apporter des remarques pour le faire évoluer. Il sera remis en cause chaque année, au vu des actions menées et des bilans qui en résulteront. Pour le Maire L Adjointe chargée de la jeunesse Geneviève RENAUD 6

7 ANNEXES 7