Écrit par : Isabelle-Anne Mimeault Révisé par : Wendy Gerhart Illustrations de : Zina Chmielowski

Transcription

1 Écrit par : Isabelle-Anne Mimeault Révisé par : Wendy Gerhart Illustrations de : Zina Chmielowski

2 Ce livre est dédié aux membres des familles qui souhaitent comprendre les défis associés au trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH). La dernière fois que la famille s'est réunie au chalet de mon oncle, cela ne s'est pas très bien passé. M'approchant trop rapidement du quai, j'ai démoli l'étrave du bateau de mon oncle... tout est allé de travers cette fin de semaine-là et tout ce que je peux me rappeler, c'est d'entendre «Chris ne fais pas ça! Arrête! Calme-toi, veux-tu! Arrête, j'ai dit! Qu'est-ce qui te prend!». afin que les membres des familles comprennent que le TDAH n'est pas dû à «un mauvais comportement de l'enfant» ou à la «mauvaise éducation des enfants»; donnons à nos enfants le soutien qu'ils méritent. Isabelle-Anne J'ai reçu un diagnostic de TDAH (trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité) lorsque j'étais très jeune. L'an dernier, vers la fin de l'année scolaire, j'étais fatigué de prendre mes médicaments, alors j'ai décidé d'arrêter pendant un bout de temps... ce qui explique la tension qui régnait pendant la réunion de famille! 1

3 2 Voilà que ça recommence une autre visite avec la famille. Cette fois, j'espère que ça se passera mieux. Ça fait six mois que j'ai vu mes cousins, mes tantes et mes oncles. Je me sens en forme, vraiment J'ai l'impression d'avoir davantage le contrôle et j'ai hâte de passer du temps avec les gens.

4 Pas mal de choses se sont passées depuis ma visite au chalet l'été dernier. Quand je suis retourné à l'école après avoir passé la fin de semaine au chalet de mon oncle, j'ai trouvé l'école difficile. Je n'arrivais pas à me concentrer pendant les cours et je me suis aussi aperçu que plusieurs de mes amis n'avaient pas le goût de passer du temps avec moi. Il fallait que je retrouve ma vie sociale, ma vie scolaire et ma santé. Mes parents et moi avons eu une longue discussion à ce sujet. 5

5 Nous avons rencontré mon médecin qui nous a fait quelques suggestions. Il nous a laissé décider de la solution qui me conviendrait le mieux. Afin d'améliorer mon état de santé, je voulais explorer toutes les options thérapeutiques qui s'offraient à moi. Plusieurs solutions différentes sont maintenant disponibles des médicaments à courte durée d'action et des médicaments à action prolongée. J'ai également accepté de voir un éducateur spécialisé qui m'a aidé à mieux organiser mes travaux scolaires et qui m'a montré comment établir des objectifs réalistes. 7

6 L'aide additionnelle que l'école me fournit avec cet éducateur spécialisé et mon nouveau programme de traitement ont réellement changé les choses pour le mieux! J'ai hâte d'envoyer ma demande d'admission à l'université et d'être accepté. 8 Le type de médicament que je prends agit pendant presque toute la journée, alors je peux le prendre avant de quitter la maison. Mes amis ne savent même pas que je suis un traitement, ce qui est formidable!

7 10 Toutes ces choses combinées ont amélioré considérablement ma vie. Je suis beaucoup plus calme et je suis capable de me concentrer sur ce que je dois faire. Mon père me laisse même maintenant conduire sa voiture.

8 Mes résultats scolaires se sont améliorés, mes amis ont recommencé à passer du temps avec moi Et je me suis fait une nouvelle amie... mignonne, n'est-ce pas?

9 Pendant des années, les membres de ma famille me taquinaient et me disaient que j'étais exactement comme mon oncle Jim l'excentrique Ça fait un bout de temps que j'ai entendu cette blague 14 15

10 Pour obtenir de l'information sur le trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH), veuillez communiquer avec votre association locale. Pour trouver un groupe de soutien dans votre région, veuillez communiquer avec : Le Centre for ADHD/ADD Advocacy, Canada (CADDAC) Composez le : ou visitez leur site Web à l'adresse info@caddac.ca or Learning Disabilities of Canada (LDAC) Composez le : ou visitez leur site Web à l'adresse information@ldac-taac.ca

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