Etablissement scolaire privé hors contrat* Etudier au Cours Molière c est l assurance d une prise en charge totale de votre enfant.

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1 Cours Molière Etablissement scolaire privé hors contrat* Etudier au Cours Molière c est l assurance d une prise en charge totale de votre enfant. * Etablissement indépendant financièrement, il n est pas lié à l Etat Dossier de presse

2 «L école autrement» selon Virginie Glodieu Virginie Glodieu-directrice de l établissement «Si j ai choisi de créer un établissement scolaire hors contrat c est principalement pour la liberté pédagogique (choix des professeurs, des manuels..), j opte pour les anciennes méthodes que l on qualifie de traditionnelles avec beaucoup de rigueur. Je suis convaincue que le professeur doit donner un cours extrêmement complet à chaque élève et que l apprentissage doit principalement se faire dans le cadre scolaire. Les parents deviennent ainsi seulement des guides et n ont plus à se substituer aux professeurs. Le hors contrat me permet de choisir l effectif qui est volontairement réduit afin de connaître tous mes élèves et d être disponible pour chacun. Je suis très attachée à certains principes et certaines valeurs de la République (Laïcité, respect de l autre, entraide, stimulation et goût de l effort). Ce sont des valeurs auxquelles je crois, plus faciles à apporter dans une petite structure telle que le Cours Molière. La réussite et la performance de mes élèves est primordiale. Rigueur, autonomie et plaisir d apprendre constituent les bases de mon projet pédagogique et seul le hors contrat permet une telle liberté. Je voulais dans mon école cultiver la spécificité de chacun, «vivre avec l autre et accepter l autre dans sa diversité» c est permettre aux enfants de s épanouir.»

3 Un jour, une histoire Il y a 5 ans, Virginie GLODIEU se lance dans la création d un établissement scolaire privé hors contrat (indépendant financièrement, il n est pas lié à l Etat). Partant du principe que chaque enfant est différent, il leur faut une équipe motivée à l écoute et qui réponde aux attentes des parents. Les élèves ont plus de facilités à s adapter puisqu ils suivent les mêmes professeurs tout au long de leur scolarité. Le Cours Molière est un établissement atypique avec un petit effectif par classe (8 élèves) ce qui permet une meilleure compréhension. La directrice a voulu créer un enseignement différent avec une certaine liberté dans la manière d enseigner et une équipe de professeurs pédagogues. Le Cours Molière considère l école autrement avec une pédagogie individuelle et un taux de réussite de 100 % (au brevet des collèges et au baccalauréat), ne laissant aucun élève en échec. Il est nécessaire de rappeler que le hors contrat n est pas du «hors contrôle». Il faut remplir des conditions (professeurs diplômés, soumission à des inspections plus complètes et approfondies que les autres établissements )

4 N o t r e Un enseignement méthodique et rigoureux offrant les outils indispensables à sa réussite. Possibilité d'étudier dans des conditions optimales. Rigueur, autonomie, plaisir d'apprendre constituent les bases du projet. p é d a g o g i e Un encadrement et un suivi très minutieux de l élève. Le professeur s'occupe de chaque élève et le stimule constamment. Notre pédagogie Les élèves reçoivent un cours théorique très complet et structuré. L élève s épanouit dans un espace convivial et chaleureux.

5 Des chiffres 37 nouvelles écoles hors contrat ont vu le jour sur l ensemble du territoire français, contre 19 en % d une classe dans le public est laissé sur le bord de la route alors que ces écoles proposent un enseignement supposé convenir à tous. Pour 74 % des Français, la diversification des types d écoles (différentes pédagogies, styles éducatifs variés ) serait susceptible d avoir un impact positif sur le niveau de réussite scolaire. 1 élève sur 10, dans les lycées publics rencontre des difficultés de lecture. Le Cours Molière présente un taux de réussite de 100 % accompagné bien souvent de mentions.

6 Un établissement diversifié Une prise en charge de la précocité Une prise en charge des troubles d apprentissage Une ouverture sport études Dossier de presse

7 Une prise en charge de la précocité Les programmes officiels sont restructurés et présentés à chaque élève de manière différente et individuelle. Au Cours Molière on adapte des méthodes spécifiques dans le but que l élève acquière rigueur, autonomie et plaisir d apprendre. On le stimule constamment pour pallier à l ennui et nous l aidons à assouvir ses questionnements en encourageant ses passions. Nous comblons les lacunes et revenons sur les bases grâce à une pédagogie adaptée. L objectif est de faire découvrir aux enfants précoces le goût de l effort intellectuel et de l amélioration. Nos classes sont à effectifs réduits, elles favorisent la socialisation. Notre travail pédagogique devient plus efficace grâce à l échange et la collaboration entre les parents et les professeurs.

8 Une prise en charge des troubles d apprentissage Une prise en charge individuelle et une pédagogie différente. Mise en place de méthodes de travail. Intégration au groupe et respect de l'autre. Une relation constante entre professeurs et professionnels de la santé. L'accent est mis sur : -La nécessité de l'effort. -La quantité et la qualité du travail fourni. -La mémorisation et l'intégration des connaissances à long terme. -L'entraînement aux situations d'examens.

9 Une ouverture sport études A travers notre cursus scolaire, nous mettons à la disposition des enfants une filière sport études afin de permettre à chacun de vivre à fond sa passion du sport. Ce programme permet d'atteindre ses objectifs sportifs et scolaires, et plus encore de devenir un individu heureux, responsable et citoyen. Sachant qu'une carrière sportive est une orientation complexe, il est donc essentiel que tout jeune sportif dispose d'un encadrement scolaire très performant et adapté. Nous proposons un emploi du temps personnalisé, des stages intensifs et un soutien scolaire performant.

10 T é m o i g n a g e s Un parent, un élève et un enseignant «Ce qui m a plus au Cours Molière c est cette petite structure avec un encadrement et un côté humain, à l écoute de mon enfant. Le Cours Molière met en avant les qualités de l enfant en lui donnant des responsabilités ce qui a permis à mon fils de se sentir plus en confiance, encouragé et soutenu.» Jeannine-Parent d élève «J ai toujours été dans le public, mais il y a 3 ans j ai décidé de rejoindre le Cours Molière et j en suis aujourd hui très satisfaite. Cette nouvelle école nous offre un meilleur suivi et un enseignement plus encadré.» Laura-Elève en 1 ère es «Cela fait 2 ans que j ai intégré le Cours Molière. Les méthodes pédagogiques utilisées me paraissent nécessaires au bon déroulement de la scolarité de l élève. J ai le privilège de pouvoir aider les élèves en difficultés grâce à un petit effectif. Cours Molière me permet d accentuer certains points et j ai la liberté de travailler au cas par cas ce qui est indispensable pour les élèves.» Karine-Professeur de S.V.T.

11 C o n t a c t e z n o u s

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