LISTE DES BÉNÉFICIAIRES DES BOURSES DE LA JEUNESSE AU PLEIN AIR

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1 LISTE DES BÉNÉFICIAIRES DES BOURSES DE LA JEUNESSE AU PLEIN AIR Comité départemental de La JPA Nom-Prénom de l'enfant Age de l'enfant Type de séjour (*) Montant de la bourse Coût du séjour Total = Total = (*) Type de séjour : CVL Classes découverte CLSH BAFA BAFD Document établi le Par (Nom-Prénom-Qualité) B 1

2 CAMPAGNE DE SOLIDARITÉ 2007 DE LA JEUNESSE AU PLEIN AIR C'est l'une des trois collectes de fonds officiellement autorisées par le ministère de l'éducation nationale qui mobilise les élèves et les enseignants des établissements scolaires publics. Dans notre département : le montant de la collecte 2006 a été de le nombre d'enfants aidés pour leur départ en vacances a été de 5 bonnes raisons de participer à la campagne de solidarité de La JPA pour aider des enfants à partir en vacances L école, la famille et les loisirs sont trois temps, trois espaces, trois acteurs complémentaires d une éducation globale. Agissons ensemble pour que plus d enfants vivent cette complémentarité. Les vacances sont un temps essentiel dans la vie de l enfant, des lieux d éducation, de plaisir, de découverte et de lien social. Permettons à tous les enfants d en bénéficier. Le droit aux vacances et aux loisirs est reconnu dans la convention internationale des droits de l'enfant. Concrétisons ce droit. La campagne de La JPA est une campagne d éducation à la solidarité et à la citoyenneté. Mobilisons des enfants pour d autres enfants. Un million d enfants pauvres en France ; trois enfants sur dix qui ne partent pas en vacances. Aidons La JPA à lutter contre cette injustice. Du au. Quand? Assurance : Les élèves participants sont assurés par La Jeunesse au Plein Air, lors des actions menées dans le cadre de la campagne, même en dehors des dates officielles. En cas d'accident, prévenir immédiatement le comité de La Jeunesse au Plein Air de votre département. Comment? Expérimenter avec vos élèves les situations pédagogiques proposées dans le dossier "Éducation à la solidarité" (ci-joint ou à demander à votre comité départemental de La Jeunesse au Plein Air). Participer à l'opération BD Tchôlidaire en écrivant un scénario de bande dessinée sur la solidarité, les vacances et les loisirs (renseignements sur Proposer aux élèves le matériel ci-joint, en leur rappelant le sens de la collecte dans le cadre d'une intervention d'éducation civique. Du matériel supplémentaire peut vous être envoyé sur simple demande auprès de votre comité départemental de La Jeunesse au Plein Air. Renvoyer par chèque, établi à l'ordre de Campagne de Solidarité de La JPA, les sommes collectées avec le bordereau de retour au comité départemental de La Jeunesse au Plein Air, avant le Vous pouvez aider directement des élèves de votre école ou de votre établissement : en les informant de la possibilité d'obtenir une bourse-vacances de La JPA, en leur remettant une photocopie du formulaire de demande de bourses ci-joint (sur lequel figurent les critères d'attribution, les pièces à fournir par la famille et les dates limites d'envoi au comité départemental de La Jeunesse au Plein Air). B 2

3 CONVENTION NATIONALE SNPDEN - JPA Le SNPDEN et la JPA rappellent le droit aux vacances et aux loisirs inscrit dans la convention internationale des droits de l'enfant, comme un droit essentiel au développement harmonieux et à l'épanouissement de l'enfant ou du jeune. La JPA et le SNPDEN rappellent leur attachement aux valeurs de laïcité, de solidarité, d'égalité des chances. Le SNPDEN et la JPA souhaitent développer la complémentarité entre les différents moments éducatifs de la vie d'un enfant ou d'un jeune. La JPA organise une campagne de solidarité dans les établissements scolaires pour permettre le départ en centres de vacances ou en centres de loisirs d'enfants et de jeunes qui n'en bénéficient pas. Le SNPDEN appelle toutes ses sections départementales à faire vivre la campagne de solidarité dans tous les établissements et à la développer là où elle existe déjà. La JPA et le SNPDEN appellent à l'organisation chaque année des 48 heures de la solidarité. La JPA remettra dans le cadre de cette campagne 15% des sommes récupérées au FSE (ou au fonds social collégien ou lycéen) pour exclusivement attribution de bourses et d'aides au départ en centres de vacances ou de loisirs. Le SNPDEN et la JPA appellent leurs responsables départementaux à se rencontrer pour construire les partenariats les plus efficaces à ce niveau. La JPA et le SNPDEN feront connaître leur partenariat et leurs actions communes par l'intermédiaire de leur revue et par tous leurs moyens de communication. Le Secrétaire Général du SNPDEN Jean-Jacques ROMERO Le Président de la JPA Christian NIQUE B 3

4 ARGUMENTAIRE DE PROMOTION DE LA CAMPAGNE DE SOLIDARITÉ DE LA JEUNESSE AU PLEIN AIR Nous vous proposons cet argumentaire afin de vous aider à convaincre oralement plus d enseignants de participer à cette action d éducation à la solidarité que constitue la campagne de La JPA. Il ne s agit donc pas de faire la promotion des vacances collectives auprès des enseignants mais de les aborder sur leur champ de compétences, en présentant une campagne de solidarité éducative. UN CONSTAT Le droit aux loisirs est reconnu dans la Convention Internationale des Droits de l Enfant (article 31) ratifiée par l ONU en 1989, mais de nombreux enfants et jeunes ne bénéficient pas de vacances dans notre pays riche qu est la France. Chaque année, trois enfants sur dix ne partent pas en vacances. DES ACTIONS La JPA assure une mission éducative et sociale ancrée dans l école : Convaincu que le temps des loisirs est aussi un temps éducatif, le ministère de l Education nationale confie en 1947 à La Jeunesse au Plein Air une collecte de fonds pour aider plus d enfants à partir en vacances. Elle s appuie sur les enseignants et les élèves des établissements d enseignement public. Elle se déroule simultanément dans les écoles maternelles, élémentaires, les collèges et les lycées. Elle est gérée à la fois par le siège national de La JPA et par des équipes de bénévoles regroupées au sein des comités départementaux de La Jeunesse au Plein Air, qui redistribuent les fonds collectés sous forme de bourses-vacances aux enfants issus de familles défavorisées. La JPA agit pour l'égalité des chances : Rien ne saurait priver un enfant de ce moment riche de découvertes, de rencontres, d'échanges que sont les vacances collectives, encore moins les raisons financières. Prendre conscience des inégalités sociales, c est rappeler qu il existe un véritable «apartheid» entre ceux qui partent en vacances ou peuvent choisir leurs loisirs et ceux qui ne le peuvent pas. Le budget des vacances est toujours le premier à être sacrifié en cas de difficultés financières. La JPA agit pour l éducation à la solidarité : Des dossiers pédagogiques d éducation à la solidarité, réalisés par La Jeunesse au Plein Air, association complémentaire de l enseignement public, proposent aux enseignants de nombreuses situations à mettre en œuvre dans la classe, de la maternelle au lycée, afin d aborder la notion de solidarité et de la pratiquer avec les élèves. La notion de citoyenneté est abstraite pour les enfants. Ces diverses situations pédagogiques et la campagne de La JPA sont l occasion d exercer la solidarité pour accéder à la citoyenneté. Un acte de solidarité : la collecte Les enseignants proposent aux élèves le matériel de la campagne (autocollants, enveloppes) en leur rappelant le sens de la collecte. L affiche peut être utilisée comme support de débat sur le départ en vacances. Du matériel supplémentaire peut être envoyé sur simple demande auprès du comité départemental de La Jeunesse au Plein Air. Les dons collectés par les enfants auprès de leur entourage retournent à l établissement et seront renvoyés par chèque, établi à l'ordre de Campagne de Solidarité de La JPA, avec le bordereau de retour au comité départemental de La Jeunesse au Plein Air, avant la mi-mars. Les enseignants peuvent aider directement les élèves de leur école ou de leur établissement : - en les informant de la possibilité d obtenir une bourse-vacances de La JPA, - en leur remettant une photocopie du formulaire de demande de bourses fourni par le comité départemental de La Jeunesse au Plein Air. Présentation des actions locales du comité (notamment les résultats et l utilisation des fonds de la campagne) B 4

5 RECOMMANDATIONS POUR L HARMONISATION DES MODALITÉS DE COLLECTE ET DE DISTRIBUTION DES FONDS RECUEILLIS DANS LE CADRE DE LA CAMPAGNE DE SOLIDARITÉ DE LA JEUNESSE AU PLEIN AIR Texte voté au congrès de La JPA des 18 et 19 mai 2001, et applicable dès ce jour. Diffusion du matériel Il est nécessaire de rationaliser la diffusion du matériel de la campagne, afin de suivre une stratégie nationale cohérente : - tous les établissements scolaires publics (premier et second degré) doivent être destinataires du matériel campagne, sans pour cela envoyer du matériel à tous les élèves. - les établissements ayant l habitude de réaliser une forte collecte doivent être destinataires d une quantité plus importante de matériels. - le matériel traditionnel doit parvenir aux établissements dans la première semaine du mois de janvier. Information sur les fonds collectés Afin d être plus transparent face à l opinion publique et de communiquer sur la campagne, les donateurs doivent être informés dans des délais raisonnables des sommes collectées et de leur utilisation. Grâce à la mise en place des comptes CASDEN, il sera possible au 30 avril de l année en cours, trois mois après le lancement de la campagne, de connaître les sommes collectées sur l ensemble du territoire. A cette date, les comités pourront communiquer sur le chiffre national et leur chiffre départemental. Chaque comité doit déposer régulièrement les fonds collectés sur le compte «campagne de solidarité». Modalités de distribution des fonds Afin que les cas d enfants et de jeunes susceptibles de bénéficier d aide vacances-loisirs soient traités de la même manière par tous les comités départementaux, ces derniers doivent appliquer la même politique d attribution des fonds. La distribution des fonds de la collecte ne peut pas être une subvention attribuée à une ou plusieurs associations confédérées. Elle est fondée sur l attribution de bourses individuelles. Une commission d attribution des fonds de la collecte doit être mise en place dans chaque comité départemental. Elle doit être composée d au moins un membre du bureau qui sera le responsable de cette commission et d un représentant de chaque association confédérée au comité départemental. Dans le cadre de partenariats, cette commission sera élargie à un représentant par partenaire. La commission délibèrera quelque soit le nombre de représentants présents. 3 La commission d attribution doit fonctionner comme suit Elle se réunit en fonction des besoins. Elle traite des dossiers de demande d aides fournis par les familles, les organisateurs de centres de vacances, de loisirs et de formation, les établissements scolaires, les services sociaux,... Elle sélectionne les dossiers en fonction des critères de recevabilité et du barème d attribution définis par le conseil d administration du comité dans le cadre élaboré aux points 6 et 7. Elle peut être amenée à étudier des situations particulières de demandes de bourses, hors critères de recevabilité définis au point 6. B 5 5

6 Elle propose au bureau ou au conseil d administration du comité départemental une répartition des fonds. Le bureau ou le conseil d administration valide les attributions des fonds, sur proposition de la commission. 4 Critères de recevabilité d une bourse de La JPA La commission d attribution des fonds privilégiera l attribution de bourses aux enfants issus de l école publique et pour un séjour organisé par une organisation confédérée à La JPA. Elle cherchera à diversifier les attributions de bourses. Dans le cas où une bourse serait attribuée pour un séjour dans une organisation non confédérée, le comité s assurera que la dite organisation porte des valeurs de laïcité et agit dans le cadre d un fonctionnement démocratique. Concernant une demande de bourse pour un séjour en centres de vacances ou de loisirs, la durée de ce dernier doit être d au moins une semaine. 5 La commission d attribution des fonds s appuie sur le calcul suivant Ensemble des revenus annuels (salaires + pensions + allocations + diverses aides) nombre de personnes au foyer x 365 Le nombre obtenu représente la moyenne économique journalière d une famille. Ce calcul permet à la commission d établir un barème d attribution des bourses. 6 Les critères de recevabilité et le barème d attribution doivent être mentionnés dans les dossiers de demande de bourses afin d en informer les familles. Ces dernières doivent également fournir les documents suivants : - certificat de scolarité, - fiche familiale d état civil, - pièces justificatives des revenus. 7 Nature et partage des aides A partir du montant brut de la collecte, dégrevé, dans l ordre, des frais d achat d objets campagne, de la part nationale et des frais éventuels du comité concernant la campagne, il reste la part départementale à attribuer selon le partage suivant : - un minimum de 80% sera consacré à des bourses individuelles centres de vacances et à des bourses individuelles centres de loisirs. - un maximum de 20% sera attribué en fonction des politiques départementales soit sous la forme d autres bourses individuelles ou pour financer un projet :. formation BAFA-BAFD. projet vacances-loisirs pour la jeunesse. classes et séjours de découverte Pour le collège et le lycée, une commission réunissant les représentants de l établissement et un représentant du comité doit attribuer le montant des 15% à des projets dans le secteur des vacances et des loisirs, conformément à la convention SNPDEN-JPA. Tous les choix devront être justifiés par l envoi des pièces comptables au siège national (voir note ). 8 Plancher du montant des bourses individuelles Une bourse individuelle pour un séjour d une semaine en centre de vacances ou de loisirs ne peut pas être inférieure à 100 francs. L augmentation du montant de la bourse est laissée au choix du comité. B 5 6

7 Information sur la redistribution des fonds aux bénéficiaires et aux donateurs Si une famille ayant bénéficié d une bourse de La JPA n en a pas personnellement connaissance, quel sens a notre action et comment être en mesure de la développer? Il est indispensable que les familles bénéficiaires de bourses en soient informées directement par le comité départemental de La JPA. Tous les établissements scolaires doivent être au moins informés du nombre d enfants qui ont pu bénéficier de bourses dans le département. La liste nominative des enfants ou des jeunes boursiers de La JPA doit être fournie au siège. B 5 7

8 DEMANDE DE BOURSE LA JEUNESSE AU PLEIN AIR Vacances - Centres de Loisirs Classe de Découverte - Formation (ce document peut être photocopié) PARTIE À REMPLIR PAR LA FAMILLE PUIS À RETOURNER À L'ÉCOLE OU À L'ORGANISATEUR Adresse complète Coordonnées téléphoniques :.. L'enfant ou le jeune : NOM - Prénom... Date de naissance ( ) Adresse complète Total des ressources mensuelles de la famille (salaires + pensions + allocations)... Joindre la photocopie de la feuille d'imposition (impôts sur le revenus de l'année écoulée) Nombre d'enfants à charges ( ) Je soussigné(e)...(mère, père, représentant légal), certifie sur l'honneur l'exactitude des renseignements fourni. Fait le... Signature : B 6 8

9 PARTIE RÉSERVÉE À L'ÉCOLE OU À L'ORGANISATEUR CONCERNANT LE FINANCEMENT DU SÉJOUR Lieu... Dates : du... au...inclus Coût du séjour/jour/enfant... x...jours =... Subventions diverses en déduction : CAF ou assimilés :... Collectivités publiques :... Associations :... Reste à la charge de la famille :... A quel ordre le financement J.P.A. doit-il être libellé (famille, amicale laïque, coopérative scolaire...)?... Demande présentée par : NOM- Prénom... Fonction... Téléphone ( ) Fait le... A... Signature : Dossier à retourner avant le... À.. B 6 9

10 DEMANDE DE PUBLICATION SUR LES PANNEAUX LUMINEUX MUNICIPAUX Demande adressée à : Monsieur le Maire de la ville Panneaux lumineux à l'attention du service communication Nom de l'association : La Jeunesse au Plein Air Adresse : Tél : Fax : Date de début de parution de l'annonce : Date de fin de parution de l'annonce : TEXTE EN MAJUSCULE composez votre texte : 7 lignes de 18 caractères S O L I D A I R E S P O U R L E D E P A R T E N V A C A N C E S D E P L U S D ' E N F A N T S : P A R T I C I P E Z A L A C A M P A G N E D E L A J P A A V E C L E S E C O L E S w w w. j p a. a s s o. f r (exemple de message) Consignes : une lettre par case une case vide entre chaque mot ne pas couper les mots en fin de ligne joindre éventuellement une documentation à votre demande (dossier de presse, communiqué, affiches ) Demande déposée le : À : Signature : B 7

11 La Jeunesse au Plein Air (La JPA) vous propose d engager votre groupe d enfants, classes ou centres de loisirs, dans l écriture d un scénario de bandes dessinées sur le thème de la solidarité pendant le temps des vacances ou des loisirs. En 2007, il sera inspiré par l'univers de «Mamette» dessinée par Nob (voir p 3). Bullez pour les vacances et les loisirs! Le dessinateur Nob, membre de la «bande à Tchô», contribue à la campagne de solidarité 2007 pour aider les enfants à partir en vacances. Mamette sera cette année l héroïne de votre scénario après «Marie Frisson» d Olivier Supiot en 2004, «Zap Collège» de Tehem en 2005 et «La rubrique scientifique» de Boulet en Deux temps éducatifs, deux objectifs : 1. Amener les enfants à réfléchir à la notion de solidarité. Chaque été, trois enfants sur dix ne partent pas en vacances. La JPA agit contre cette injustice par sa campagne annuelle de solidarité en redistribuant la totalité sous forme de bourses. 2. Écrire un scénario (10 à 11 vignettes) sur le thème de la solidarité, des vacances ou des loisirs, inspiré par l'univers de «Mamette» Le meilleur scénario sera illustré par NOB et Il paraîtra dans la revue «Tchô» en Juin 2007 Pour participer : 1. L'opération est ouverte à tous les élèves du cycle 3, des collèges et des lycées (par classe ou groupe) et à tous les groupes d enfants et de jeunes des centres de vacances et de loisirs. 2. Inscrivez-vous en nous renvoyant le bulletin (voir page suivante) 3. Envoyez-nous vos scénarios avant le 23 mars 2007 (cachet de la poste faisant foi), à l adresse suivante : BD Tchôlidaire, La JPA, 21 rue d Artois Paris. B 8 11

12 BD TCHÔLIDAIRE Bullez pour les vacances et les loisirs! 1er prix : Illustration du meilleur scénario par Nob, le dessinateur de «Mamette» et publication dans la revue "Tchô" du mois de juin Trois abonnements d'un an pour la classe ou le groupe à la revue Tchô, un exemplaire des derniers albums des quatre personnages de la campagne de solidarité. Un abonnement pour l'enseignant ou l animateur (un an) et aux enfants (un mois) aux «Clés Juniors» et un an à "Loisirs Éducation", revue de La JPA. 2ème prix : Trois abonnements d'un an pour la classe à la revue Tchô, un exemplaire des derniers albums des quatre personnages de la campagne de La JPA. Un abonnement pour l'enseignant ou l animateur (six mois) et aux enfants (un mois) aux «Clés Juniors» et un an à "Loisirs Éducation", revue de La JPA. 3ème prix : Les derniers albums des quatre personnages de la campagne de la JPA. Un abonnement de six mois pour l'enseignant ou l animateur aux Clés Juniors et un an à "Loisirs Éducation", revue de La JPA. Les enseignants et les animateurs qui inscriront leur groupe d enfants à l aide du bulletin cidessous recevront par retour du courrier quelques documents complémentaires liés aux aspects techniques de cette action (élaboration d un scénario de BD, l univers de «Mamette») Pour approfondir le thème de l éducation à la solidarité et à la citoyenneté, on peut se procurer les dernières fiches des dossiers pédagogiques en les téléchargeant sur BULLETIN D INSCRIPTION (à découper ou à recopier) Nom de l établissement ou du centre de vacances et de loisirs :... Adresse :... Code postal : VILLE : Téléphone - Courriel :... Niveau de la classe ou âge des enfants :... Nom de l enseignant ou de l animateur :... À retourner : - par courrier à : La JPA BD Tchôlidaire - 21, rue d Artois Paris ou - par fax au ou - par courriel à : lajpa@jpa.asso.fr B 8 12

13 Nob, parrain de l opération BD Tchôlidaire Mamette p 12 Nob/ Mamette / Tchô! la collec / Ed. Glénat B 8 13

14 Campagne de solidarité 2007 de la Jeunesse au Plein Air (JPA) POUR AIDER LES ENFANTS À PARTIR EN VACANCES 17 Janvier 11 Février 2007 Un engagement de proximité Depuis 1947, déléguée par le ministère de l'éducation nationale à La Jeunesse au Plein Air, la campagne de solidarité se déroule chaque année dans les établissements publics d'enseignement. Dans chaque département, à partir du 17 janvier 2007, enseignants, enfants, parents s'associeront pour mettre en œuvre la collecte. Ils proposeront aux donateurs des autocollants timbres à 2, des coupons dons à adresser à La JPA. Les fonds collectés par les bénévoles des Comités Départementaux de La JPA seront ensuite reversés sous forme de bourses. En 2006, ces aides ont contribué au départ de près de enfants. Une éducation à la solidarité L'une des particularités de la campagne de solidarité de La JPA réside dans l'implication des enfants et des jeunes qui en sont les acteurs et les bénéficiaires. Lorsqu'ils échangent les autocollants, ils savent que les sommes récoltées permettront à d'autres enfants de partir en vacances. Pour que la campagne ne se résume pas au don, La JPA propose aux enseignants du primaire, du collège et du lycée des dossiers pédagogiques sur l'éducation à la solidarité. L intérêt des centres de vacances et de loisirs dans l éducation L action de La JPA vise également à valoriser l'image des centres de vacances et des centres de loisirs, à convaincre de l'intérêt des vacances collectives dans l'éducation et le développement des enfants et des adolescents. Partir en vacances ou fréquenter un centre de loisirs, c'est découvrir la collectivité, de nouvelles activités avec de nouveaux copains, voire une autre région. Les vacances et les loisirs collectifs permettent un épanouissement de la personnalité, une découverte de soi et des autres. Lieux d'apprentissages et de tolérance, ils permettent de découvrir, de construire et de respecter les règles de fonctionnement d un groupe. Une enquête de l'observatoire des Vacances et des Loisirs des Jeunes, publiée en Juillet 2002, a montré l'importance des politiques d'aide mises en place pour favoriser une plus grande mixité sociale. Le départ en vacances d'un enfant dépend en grande partie, des revenus de sa famille et des aides obtenues pour diminuer le coût des séjours. Pour toutes ces raisons, la campagne de solidarité de La Jeunesse au Plein Air, est et reste toujours d'actualité. Contact : Jean-Louis DAVICINO jl.davicino@jpa.asso.fr - Téléphone : La Jeunesse au Plein Air 21, rue d'artois Paris - B 8 14

15 ORGANISATION GÉNÉRALE DE LA CAMPAGNE DE LA JPA La collecte de La Jeunesse au Plein Air se fait par délégation du ministère de l'éducation nationale. Elle est l'une des trois collectes officielles pour lesquelles le concours des élèves et des enseignants est autorisé. La commission interministérielle arrêtant le calendrier des appels nationaux à la générosité publique a retenu les dates suivantes : Lancement national : le 17 janvier 2007 Campagne : du 17 janvier au 11 février 2007 Quête sur la voie publique : le dimanche 28 janvier 2007 Sans attendre confirmation par le Journal Officiel de ce calendrier, nous vous engageons à mettre en place, dès maintenant, l'organisation de notre collecte dans la perspective de la période ainsi définie. En aucun cas le matériel invendu des années précédentes ne doit être mis en vente cette année. OBJECTIF DE LA CAMPAGNE Chaque année, trois enfants sur dix ne partent pas en vacances. Les participants à la campagne contribuent à réduire cette inégalité en donnant les moyens à La JPA d'attribuer des bourses vacances. MODALITÉS Afin de faciliter la diffusion de notre campagne de solidarité aux enseignants et aux élèves, nous avons réalisé cette année : des affiches, des autocollants pour une participation solidaire au minimum de 2, des tracts, des enveloppes pouvant servir de la maternelle au lycée. Le donateur y insère sa participation. Il peut noter, au dos, le montant du don, son nom et son adresse afin d'obtenir un reçu fiscal. Il ramène l'enveloppe à l'établissement scolaire ou l'envoie par la poste au comité départemental de La JPA. CHEMINEMENT DE LA CAMPAGNE La campagne est gérée à la fois par l'équipe nationale de La Jeunesse au Plein Air et par des équipes de bénévoles regroupés au sein de comités départementaux de La JPA. Le matériel parvient aux écoles publiques et aux centres de vacances et de loisirs. Le directeur ou chef d'établissement décident, en concertation avec l'équipe pédagogique, de participer à la campagne. Il peut contacter le comité départemental afin d'avoir des précisions sur la campagne, d'effectuer une commande de matériel supplémentaire, etc. Chaque enseignant, chaque animateur, diffuse le matériel dans le cadre d'une intervention d'éducation civique, en expliquant les finalités de la campagne. Les enfants qui le souhaitent reçoivent du matériel à proposer à leur famille ou à leur voisinage contre une participation libre pour l'enveloppe, d'un minimum de 2 l'autocollant. Les enfants rapportent à l'école l'argent récolté ainsi que les matériels invendus. L'adulte regroupe les fonds et les invendus. Le directeur ou chef d'établissement : - renvoie au comité l'argent récolté par chèque, - s'assure de la destruction des invendus (matériel papier). Le comité conserve 75 % des fonds qui seront redistribués sous forme de bourses aux enfants issus de familles défavorisées par une commission réunie à cet effet. 25 % sont envoyés à la JPA nationale, ils sont destinés à des actions de solidarité au niveau national ainsi qu'à la fabrication et l'expédition du matériel de la campagne. B 9

16 Le directeur ou le chef d'établissement peut faire appel au comité départemental de La JPA pour remplir une demande de bourse afin d'aider les élèves défavorisés à partir en vacances. ASSURANCE Une police d'assurance est souscrite par La JPA. Elle garantit les conséquences pécuniaires de sa responsabilité civile ou de celle des personnes qui lui apportent bénévolement leur concours, à quelque titre que ce soit et couvre des accidents et dommages subis par les élèves ou causés aux tiers par ceux-ci dans le cadre de la collecte et tout au long de l'année. En cas d'accident : Le directeur de l'établissement scolaire ou du centre de loisirs doit, dans les quatre jours, faire une déclaration écrite à la compagnie d'assurance de l'élève et au comité départemental de La Jeunesse au Plein Air Le comité de La JPA avise par écrit La JPA nationale qui lui transmet les imprimés d'assurance à remplir. AFFICHAGE Nos affiches sont exonérées du paiement de la taxe sur la publicité, par application de l'arrêté ministériel du 20 mars 1951, article 1er, paragraphe 2, et de la décision du ministre de l'intérieur, en date du 29 janvier Elles peuvent donc être apposées dans les lieux publics (sauf les panneaux d'affichage officiel), chez les commerçants, dans les autobus et les cars (de ramassage scolaire ou non). QUÊTE SUR LA VOIE PUBLIQUE Extrait des recommandations du Comité de la charte du don en confiance La quête sur la voie publique prévue le dimanche peut être étendu au samedi, sur demande à la préfecture. Dès que les dates de la quête sur la voie publique sont connues, La JPA nationale envoie aux comités départementaux qui en ont fait la demande les cartes d habilitation. Envoyer un courrier à la préfecture pour solliciter une autorisation pour une quête sur la voie publique le samedi et le dimanche. L accompagner des cartes d habilitation à faire viser par la Préfecture et de la plaquette de présentation de La JPA. Préparer les troncs fermés et munis d une bande portant la mention "La Jeunesse au Plein Air". Chaque tronc doit porter un chiffre d'identification qui sera reporté sur la carte du quêteur, autour de la logique : un tronc = un quêteur identifié. Chaque tronc doit être scellé. Organiser les groupes de quêteurs. Chaque quêteur ou groupe de quêteurs doit être muni d une carte d habilitation visée (liée à un tronc, non à une personne). Le quêteur ne doit pas ouvrir le tronc lui-même, même pour faire de la monnaie. 16

17 QUI EST LA JPA? A la rentrée, dans la cour de l'école, les copains de classe heureux de se retrouver, discutent de leurs vacances. Cependant 3 enfants sur 10 n'ont toujours rien à raconter à ce sujet. Aujourd'hui, le droit aux loisirs n'est pas effectif pour tous, bien qu'il soit inscrit dans la convention internationale des droits de l'enfant. Depuis plus de 60 ans, La Jeunesse au Plein Air, qui regroupe un grand nombre d'organisations laïques de centres de vacances et de loisirs, fait jouer la solidarité des enfants et du monde enseignant par une collecte de fonds annuelle dans toutes les écoles de France. La J.P.A. est née dans l'école. Après la seconde guerre mondiale, les instituteurs, soucieux de l'état de santé physique de leurs élèves victimes de privations, ont voulu y remédier. Aujourd'hui, elle remplit une mission éducative et sociale auprès des enfants et des adolescents, complémentaire de l'action du service public d'éducation. Les fonds recueillis par les comités départementaux sont redistribués sous forme de bourses individuelles pour aider au départ en vacances collectives. Les colos aujourd'hui des vacances à vivre autrement! Les centres de vacances et de loisirs se sont modernisés. Ils proposent des activités de plus en plus variées et de qualité. Des objectifs éducatifs définis leur permettent d'être un partenaire complémentaire de l'école. Leurs actions aident à réduire la fracture sociale qui commence dès l'enfance. Les enfants vont pouvoir y découvrir d'autres espaces, d'autres cultures, de nouvelles activités sportives et culturelles. Ils vont rencontrer d'autres jeunes, sortir de leur environnement familial quotidien et de leur quartier, ramener des souvenirs qu'ils pourront échanger. L'objectif de La JPA est d'agir pour l'égalité des chances, pour que tous les enfants puissent avoir accès à ces vacances de qualité. La campagne de La JPA : un acte de solidarité En vendant des vignettes autour d'eux, les camarades de classe s'investissent pour envoyer d'autres enfants en centres de vacances. Prendre conscience de la situation difficile de l'autre, lui tendre la main, trouver une solution pour l'aider sont des actes de solidarité et de citoyenneté qui s'acquièrent dès l'enfance. La JPA au travers de sa démarche de campagne participe à une éducation à la solidarité, une des finalités de l'école de la République. B 10

18 CAMPAGNE DE LA JEUNESSE AU PLEIN AIR BON DE COMMANDE DE MATÉRIEL SUPPLÉMENTAIRE ÉCOLE - ÉTABLISSEMENT École ou établissement scolaire Adresse Nom du responsable ( ) Souhaite recevoir du matériel supplémentaire : MATÉRIEL QUANTITÉ Autocollants Enveloppes Tracts Imprimé à retourner au comité départemental de La JPA : Fait le Signature : B 11

19 Trame de texte présentant les thèmes à aborder lors du lancement Organisation de la campagne qui repose sur le bénévolat et l'engagement des organisations confédérées, des enseignants, des parents et des enfants. Campagne organisée depuis plus de 60 ans avec le ministère. De nombreux enfants ont pu bénéficier de vacances collectives grâce à cette aide. Une enquête de l'observatoire des vacances et des loisirs des jeunes, publiée en juillet 2002, a montré l'importance des politiques d'aide mises en place pour favoriser une plus grande mixité sociale. Nécessité d'accompagner la collecte d'une politique d'aide au départ (mise en place d'une loi de programmation budgétaire pour attribuer une allocation annuelle vacances à toutes les familles). Trois enfants sur dix ne partent pas en vacances. Valeurs éducatives des vacances collectives qui forment les citoyens de demain, responsables et attachés aux valeurs de laïcité, de démocratie. Importance de l'animation volontaire, engagement des jeunes. Fonction éducative de la campagne de solidarité, lien important avec l'école. Cette action concrète pour les élèves, organisée par les enfants et pour eux. Opération relayée par les enseignants, accompagnée par les dossiers pédagogiques. Partenariat avec la CASDEN qui contribue financièrement à la réalisation des dossiers pédagogiques. Partenariat avec les éditions Glénat et les quatre illustrateurs qui ont mis gracieusement les dessins des personnages, au service de la campagne de solidarité. Partenariat avec les éditions MILAN et le soutien apporté à la campagne dans le magazine «Les Clés de l Actualité Junior» B 12

20 CONSIGNES POUR LES DONS Important Pendant ou en dehors de la campagne officielle, La JPA est susceptible de recevoir des dons de personnes qui demandent un reçu afin de déduire les sommes données du montant de leurs impôts. En cas de contrôle fiscal, seule La JPA nationale est habilitée à délivrer des reçus, même si le don a été fait à un comité départemental. C'est donc par délégation que le secrétaire général du comité départemental de La JPA signe et envoie les reçus. Il est impératif ensuite d'envoyer un double à La JPA nationale qui les conserve afin de répondre à d'éventuels contrôles. Le reçu, dont le modèle est joint, doit donc être établi en 3 exemplaires : - l'un est envoyé en janvier à la personne, - le second est envoyé à La JPA nationale, - le troisième est conservé au comité. Pensez à garder ces reçus en archives. En pratique, les reçus doivent être conservés jusqu'à l'expiration du délai de reprise de l'administration, celle-ci pouvant en faire la demande à fin de contrôle. B 13

21 REÇU DONS AUX OEUVRES (Article 200 et 238 bis du Code Général des Impôts) NUMÉRO D'ORDRE DU REÇU BÉNÉFICIAIRE DES VERSEMENTS DÉNOMINATION : LA JEUNESSE AU PLEIN AIR Confédération des oeuvres laïques de vacances d'enfants et d'adolescents Agréée par arrêté ministériel du 7 avril 1945 Association reconnue d'utilité publique par décret du 20 juin 1949 publié au Journal Officiel du 22 juin 1949 OBJET : Aide au départ des enfants et des jeunes en centres de vacances et centres de loisirs ADRESSE : 21 rue d'artois PARIS TÉLÉPHONE : TÉLÉCOPIE : SITE : DONATEUR NOM : ADRESSE : CODE POSTAL ( ) COMMUNE Le bénéficiaire reconnaît avoir reçu au titre des versements ouvrant droit à réduction d impôt, la somme de : euros Somme en toutes lettres : Date du paiement : Mode de versement : Fait le Signature : Pour le Président de La JPA Le mandataire délégué Le compte d'emploi des ressources est disponible sur le site de La JPA ou sur demande au siège national. Informations conformes au document "CERFA" n B 14