D ADMINISTRATION. Complément au rapport d activité L Y C E E G A B R I E L V O I S I N JEUDI 25 SEPTEMBRE 2014

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1 . L Y C E E G A B R I E L V O I S I N CONSEIL D ADMINISTRATION JEUDI 25 SEPTEMBRE 2014 Complément au rapport d activité Sommaire : 1. Bilan d orientation des élèves 2. Bilan des examens Rentrée : effectifs et structures 4. L ajustement des moyens 5. Le personnel 6. Les perspectives et objectifs de l année R U E S A I N T J E A N T O U R N U S 1

2 Complément au rapport d activité BILAN DE LA RENTREE Bilan d orientation des élèves Seconde : 16,3% de nos 196 élèves de seconde ne sont pas en 1GT à cette rentrée. Sur ceux qui sont en classe de 1 ère, 82,65 % sont en 1 ère Générale (78% en 2013). Le taux de passage en 1G rapporté au total des élèves de seconde est de 77.8 %. Près de 12,75% des élèves qui sont en première sont en 1 ère TK. Deux remarques sur les choix de filières : Une forte montée de la demande et de la décision d orientation en 1L : 37 familles (18,8%) ont émis un vœu 1L. Sur l ensemble des élèves qui passent en 1GT, 16,3% sont en 1L, retrouvant ainsi le % des années précédents La baisse du choix des familles et de l orientation cette année en 1STI2D (-10 élèves) et 1S (-18 élèves), les effectifs ont été enrichis par des élèves extérieurs au lycée, suite à la procédure d affectation «affelnet 1 ère» affectation en STI2D. LE REDOUBLEMENT : Un taux de redoublement (avant appel et affectation) qui reste acceptable même s il est en nette hausse (+5 points /2013), 10,2%, on retrouve les chiffres de Un redoublement qui reste marqué par une différenciation de sexe, les garçons redoublent deux fois plus que les filles (7,1% M 3% F). Sur les vingt décisions de redoublement, 8 portent sur la série ES et L. (9,18% de redoublants après appel et affectation). Au final nous avons inscrit 18 redoublants à la rentrée. Taux de réponse favorable aux vœux des familles (1 er vœu) : Demandes des familles Taux de réponse favorable ES L S STI2D ,7% 93,9% 85,7% 83,3% 87.35% des familles ont eu satisfaction sur un vœu de première générale. La remarque faite l an dernier sur le choix de l enseignement d exploration fait au regard de la filière de première envisagée est moins marquée cette année : 50% des élèves qui ont choisi SI se retrouve en 1STI2D ou S/S-SI, mais moins de 50% pour ceux qui ont choisi CITEC. Pour LS, 60% se retrouvent en L ou ES. L enseignement d exploration qui semble le moins être en lien avec un choix précoce de filière est toujours MPS. Le taux d accès brut seconde première : (Le taux d accès de seconde au baccalauréat, pour un lycée général et technologique, est la probabilité, pour un élève, d accéder successivement de seconde en première et de première en terminale et de terminale au baccalauréat dans l établissement.) 86,93%, représente les élèves qui montent en 1 ère GT sur le lycée et ce sont au total 21 élèves de seconde de l année qui ont quitté l établissement pour des premières technologiques (1ST2S- 1 STMG 1STI2d), une réorientation, BACPRO/CAP, l apprentissage ou le privé. 2

3 Première : 2,8% de nos 175 élèves de 1GT ne sont pas montés en terminale au lycée à cette rentrée. Deux remarques importantes : sur les 3 élèves qui redoublent, 2 d entre eux le font pour changer de filière. 4 élèves montent en terminale dans une autre filière (3 de ES vers L et de S vers STI2D) Les demandes en spécialités de terminales se répartissent comme suit : LVA ESP3 SPOL ECO Maths Physique SVT ISN Total TL 14 4 XX XX 6 XX XX XX 24 TES XX XX XX XX XX 58 TS XX XX XX XX élèves de TS-SI ne suivent pas d enseignement spécialité. Quelques spécialités présentent des effectifs très faibles : maths et ISN en TS ; ECO en TES. Le taux d accès constaté (ou brut) évalue la probabilité qu un élève de seconde ou de première obtienne le baccalauréat à l'issue d'une scolarité entièrement effectuée dans le lycée, même si cette scolarité comprend un ou plusieurs redoublements. Il permet d apprécier la capacité ou la volonté d un lycée à garder ses élèves. Taux d'accès brut d'un niveau à l'autre = (Succès x 100) / (Inscrits - Doublants) Inscrits = élèves inscrits dans le niveau de départ en septembre de l'année (N-1) Doublants = élèves de l'établissement qui redoublent en restant dans le lycée Succès = le passage au niveau supérieur ou la réussite au baccalauréat Le calcul est fait pour l accès de seconde en première, de première en terminale, et de terminale au bac. Par multiplication des trois taux ou des deux derniers, on obtient respectivement le taux d accès de seconde au bac et le taux d accès de première au bac. Une offre de formation réduite dans un lycée général et technologique peut provoquer le départ de nombreux élèves après la seconde. Le taux d accès à partir de la première fournit alors une image plus juste de l accompagnement des élèves. Pour le lycée le taux d'accès en terminale est : /(175-3) = 98,8% Terminales (Affectation post Baccalauréat) Affectation APB en phase Total Autres BTS CPGE DUT EGC L1 PACES (vide) 3

4 Affectation APB : situation en septembre 172 élèves sur ce niveau, 4 seulement n ont pas fait de vœux sur APB. Une affectation qui n a pas posé de problème cette année. Une évolution des demandes des élèves vers les formations CPGE mais aucune demande de la part des élèves de TSTI2D. A noter un net recul des demandes vers PACES. Par rapport à l'an dernier, peu de démission mis à part les élèves en échec au bac. 2. Bilan des examens Le Baccalauréat Les résultats bruts : 95.9% pour la filière générales (+2,5 points) 100% pour la série STI2d (+22,2 points) soit globalement un résultat pour le lycée de 95,90 % (+3,6 points). 7 élèves seulement ont échoués (2 en ES- 3 en L dont une élève absente à l examen et 2 en série S). Un constat, les progrès de la série générale se poursuivent pour chaque série. Une hausse remarquable pour la série STI2D avec 2 élèves qui ont été au 2ème groupe. C'est en série S que les élèves ont été les plus nombreux au 2ème groupe. 56,6% des élèves candidats au BAC obtiennent une mention, dont plus de 13% de mention TB ; 2 élèves ont obtenus les Félicitations du jury. Une seule élève a échoué dès le premier groupe. 70% des élèves admis à passer le second groupe ont réussi. 4

5 Si l on compare les résultats du lycée à ceux du département, la série L est en léger retrait par rapport aux résultats départementaux mais reste proche des résultats académiques et nationaux. Les séries ES et S restent supérieurs de 3, 4 ou 5 points par rapports au département, à l'académie ou l'ensemble du territoire. 5

6 C est donc sur l'ensemble des séries que l effet de la politique de l établissement se fait sentir. Il convient donc de poursuivre sur les objectifs affichés. Quand au BAC technologique les résultats sont plus que satisfaisants, il faut confirmer cette performance à la session Tableau résultats examens Le BTS : Une mauvaise année, 5 échecs contre deux l an dernier et 44,4% de réussite. Un seul étudiant refusé a demandé à redoubler, ce qui lui a été accordé. 6

7 3. Rentrée : Effectifs et structure Divisions Effectifs Garçons Filles Doublants nde ES ES L SA SB STI2D ère TES TES TL TSA TSB TSC TSTI2D Tale nd cycle STS STS2 8 8 Total Hors BTS le lycée comptera cette année 566 élèves : 218 élèves de seconde élèves de premières de terminales. Au total 26 redoublants : 18 sur le niveau 2 nde, 1 sur le niveau 1 ère, 5 sur le niveau terminale et 1 en BTS. Les élèves sont répartis sur 19 divisions avec en moyenne : 36,3 élèves par classe en seconde 28,8 élèves par classe en première général (23 en STI2D) 26,16 élèves par classe en terminales générale (24 en STI2D). L'affectation en seconde : Nous avons plus d élèves cette année en seconde : 230 nous étaient affectés 222 se sont inscrits. Les départs (8), affectés en 2 ème temps sur leur vœu 1 : classe de seconde avec enseignement d'exploration à recrutement limité lycée militaire, apprentissage Cette augmentation du nombre d'élèves affectés en 2nde est la résultante de la politique d'orientation de fin de 3ème (taux de passage de 66% à 70%). 7

8 Les enseignements d'exploration et langues vivantes en seconde : EE : pas de fortes évolutions. Le nouvel enseignement "patrimoine" compte 13 élèves, ce qui permet d'avoir 66 élèves sur des EE à dominantes littéraire. Comme depuis plusieurs années, la difficulté majeure reste l'option facultative LCA (2 élèves cette année). L'information et la sensibilisation conduite toute l'année dernière auprès des collèges n'ont pas porté leurs fruits, c'est inquiétant pour la survie de cette option au lycée. Un seul groupe existe sur les 3 niveaux avec au total 7 élèves. LV : Contrairement aux années précédentes, l Allemand retrouve des effectifs en hausse en seconde. Ce qui est encourageant pour la suite. A l inverse l Italien en croissance jusqu'à l'année dernière marque le pas en particulier pour les élèves qui arrivent de Sennecey-le-Grand. Pour la première fois, nous aurons en seconde deux groupes d Italien et 3 groupes d'allemand alors que le nombre de groupes en Espagnol reste à 6. L origine scolaire des élèves de seconde : Nos cinq collèges de secteurs représentent 84 % de nos élèves de seconde. Le poids relatif de chacun des établissements a évolué. Le collège En Bagatelle de Tournus et le collège de Cuisery représentent de nouveau près de 50% des élèves entrant, contre 34% l'an dernier. A l inverse les établissements hors secteurs ne représentent que 10 élèves affectés cette année, ce qui est très inquiétant pour l avenir de l internat. L affectation en 1STI2d : 16 élèves de seconde ont fait le choix en juin de la première STI2D. Dans un premier temps la DASEN nous a affecté 24 élèves, conformément aux capacités d accueil définies. C'est donc 8 élèves de l'extérieur qui ont demandé à venir au lycée Gabriel Voisin en particulier des élèves de Louhans. L affectation en BTS : les difficultés de recrutement avec 23 candidats classés.3 candidats appelés et 3 oui définitif (2 vœux 1). Huit candidats ont ensuite postulé sur la procédure complémentaire, nous en avons retenus cinq. L effectif de STS 1 est aujourd hui de sept. Ce qui reste bien inférieur à la capacité d'accueil de 15. La question du devenir du BTS au Lycée Gabriel Voisin est posée et ce d autant plus que la carte des BTS va être revue. Nous n échapperons pas à la question de l attractivité du CRSA au lycée. Il est impératif de formuler des propositions d évolution. L internat : Nous accueillons cette année 81 internes soit 15 de moins que l an dernier (-8377,00 sur les charges communes). Le nombre d internes ayant nettement diminué en seconde (-22), l effectif des internes est de 81 au total réparti comme suit : 2 nd : 20 1ère : 33 Terminales : 19 STS : 9. Nous remplissons peu, là aussi comment valoriser l internat? Nous appuyer sur le projet vie scolaire et faire connaître nos activités dédiées aux internes en particulier sur le site du lycée. 8

9 4. L Ajustement des moyens La dotation globale dont la ventilation a été votée le 27 Mai 2014 a évolué : +21 heures sur la globalité, soit -4,85HP et + 25,85 HSA suite aux effectifs de 2 nde et aux ajustements liés aux nominations sur les postes provisoires ou stagiaires. Ouverture d un groupe d'allemand et 1 groupe en LS suite aux effectifs de 2nde. La dotation globale de fonctionnement pour cette année : 872h : HP HSA. En Février, quand je vous avais présenté une première répartition, la dotation était de 851 h (777HP et 74HSA). 5. Les personnels Les enseignants : Nous avons accueilli cette année, suite au mouvement, deux nouveaux personnels et quatre stagiaires (FSTG) : Lettres modernes, Italien, SVT, SII energie. Nous partageons 7 enseignants avec d autres établissements, le plus éloigné étant au Creusot. Nous n avons pas rencontré de difficulté majeure pour couvrir nos besoins hormis en mathématiques. Cependant, depuis le début de l année le stagiaire de SIIenergie a démissionné. La réactivité de l'ipr de la discipline a fait que son remplacement a pu se faire en quelques jours seulement. La vie scolaire : L équipe d AED a été renouvelée fortement. Quatre nouveaux personnels sont arrivés cette année et auront des journées de formation en octobre ou novembre. Le positionnement géographique du lycée de Tournus implique une certaine difficulté dans le recrutement. Les personnels de direction et administratifs : La rentrée s'est préparée et a été effectuée sans proviseur adjoint. La nomination d'un personnel faisant fonction date du 15 septembre. Ajoutons qu'un 1/2 poste de secrétariat a été supprimé à cette rentrée, ce qui a obligé à une réorganisation des services. Les personnels Région : Le seul véritable changement réside dans l arrivée de Mme Biard en cuisine en remplacement de M. Baudras, retraité. Devant l absence prolongée de deux personnels (un en cuisine CLM un au ménage), nous avons renouvelé le contrat à deux agents contractuels qui avaient donné toute satisfaction l an dernier. Il demeure qu il nous manque aujourd hui 20% sur un poste. 6. Les perspectives et objectifs de l année Objectif permanent : améliorer la performance scolaire des élèves. Poursuivre dans une politique d orientation qui nous conduit à limiter les redoublements et donc améliorer la fluidité des parcours. Préparer les élèves à l enseignement supérieur en poursuivant et enrichissant nos partenariats en particuliers avec l'iep de Lyon dans le cadre d'une cordée de la réussite Faire vivre notre liaison avec les collèges de secteur. Elargir notre offre de formation notamment dans le post bac. Une évolution du BTS CRSA s avère nécessaire en particulier en termes d attractivité. Mettre en œuvre le plus amplement possible le projet culturel, entrer dans une perspective réelle d ouverture à l international. Accompagner au mieux les travaux importants de restructuration de la demi pension. 9