L'apprentissage en Franche-Comté

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1 n 42 mars 2008 ISSN L'apprentissage en Franche-Comté Récentes évolutions Situation à la rentrée emploi formation insertion Franche-Comté La Franche-Comté compte apprentis à la rentrée scolaire (au 1 er janvier 2007). En une vingtaine d années, les effectifs ont doublé (4 586 apprentis à la rentrée ) ; la croissance moyenne annuelle est de 3 %. La plus forte progression a été enregistrée entre les rentrées et (+11 %), sous l'effet de la loi quinquennale. De manière générale, les évolutions d effectifs sont liées aux impulsions nationales. (cf encadré p 2 sur les principales lois relatives au développement de l apprentissage) Évolution des effectifs d apprentis entre les rentrées et Plan de cohésion sociale 2005 Loi démocratie de proximité Loi quinquennale Source : Conseil régional n - traitement 42 - mars Efigip 2008

2 n 42 - mars 2008 Principales lois relatives au développement de l apprentissage 1983 Loi de décentralisation confiant l apprentissage aux Régions Loi quinquennale qui prévoit le développement de sections d apprentissage dans les établissements d enseignement public ou privé (sous contrat) et le remplacement de la procédure d agrément par une procédure déclarative Loi de démocratie de proximité. Poursuite de la décentralisation avec le transfert du versement de la prime aux employeurs d apprentis Plan de cohésion sociale. Signature avec l État des contrats régionaux d objectifs et de moyens (CROM) relatifs au développement de l apprentissage. L objectif est l augmentation des effectifs d apprentis de 25 % d ici Lieux de formation des CFA en Franche-Comté Aillevillers Fougerolles MFR IREO 23 centres de formation par apprentissage (CFA) se répartissent sur le territoire franc-comtois Ils se caractérisent selon trois types : les CFA de branches (ex : CFA du BTP) les CFA interprofessionnels (ex : CFA Hilaire de Chardonnet) les CFA dits "sans murs" (ex : CFA académique, CFA MFR, CFA Aspect). Ceux-ci s appuient sur des structures existantes (lycées, MFR ) en vue notamment de répondre à une politique d aménagement du territoire et de formation de proximité et interviennent dans différents secteurs d activité. Chargey-les-Gray Dole CFA Industrie Sud FC Lycée J Duhamel Lycée Pasteur Mt-Roland Combeaufontaine Lycée Luxembourg Lycée E Belin CFA Agricole Haute-Saône CFA Industrie Nord FC Vesoul CFA Haute-Saône CFA ISA CCI Université de FC : IUT CFA Agricole Doubs CFA Bâtiment et des TP CFA TP CFA Transport CFA Pharmacie CFA Hilaire de Chardonnet CFA ISA CCI CFA Industrie Sud FC Besançon CFA régional MFR CFA Sport et Animation IRTS Université de FC : UFR ST, IUT, IAE Lycée Montjoux - Lycée J. Haag Lycée Condé - Lycée PA Pâris Lycée CN Ledoux Lycée St Jean Mouchard Lycée du Bois Luxeuil-les-Bains Lycée Beauregard MFR CFPS Valdoie CFA Agricole 90 Lure Lycée Bartholdi Lycée G Colomb Belfort Lycée Ste Anne St Joseph Montbozon CFA des TP Morre MFR IREO Poligny CFA IAA Lycée H Friant Champagnole Lycée Jeanne d Arc Vercel MFR Mamirolle CFA IAA Pontarlier CFA Sport et Animation Lycée T Louverture Lycée X Marmier Lycée Jeanne d Arc Lycée St-Bénigne Héricourt Lycée L Aragon Pierrefontaine-les-Varans Orchamps-Vennes MFR Les Fins Morteau Lycée E Faure CFA Industrie Nord FC CFA Municipal Université de FC : IUT Lycée R Cassin Lycée R Follereau Lycée Condorcet Lycée Notre-Dame des Anges Bethoncourt CFA Pays de Montbéliard CFA Bâtiment et TP Montbéliard CFA ISA CCI (ECD) CFA des TP Lycée Le Grand Chenois Exincourt Lycée Les Huisselets CFA Industrie Nord FC Lycée J Viette Audincourt Lycée F Léger Gevingey CFA du Jura CFA Industrie SFC Saint-Amour Lycée F Fillod CFA Industrie SFC Lons-le-Saunier CFA Agricole Jura LEGTA Mancy CFA ISA CCI Lycée J Michel Lycée Le Corbusier Doucier CFA Sport et Animation Morez Lycée V Bérard Saint-Claude Lycée Pré St-Sauveur CFA Industrie SFC Légende : Lycées relevant du CFA Académique Lycées relevant du CFA Aspect Autres CFA Source : Conseil régional - Traitement Efigip 2

3 Les n i v e a u x d e f o r m at i o n Niveau V Niveau IV CAP-BEP Bac, Bac pro, brevet professionnel Niveaux III et + BTS, licence, ingénieur 3 L offre de formation en apprentissage propose de plus en plus de formations supérieures et s adapte au marché du travail Jusqu à présent le volume de l offre de formation par apprentissage de niveaux III et plus reste inférieur à celui proposé aux niveaux V et IV. Cependant, l apprentissage poursuit sa progression dans le supérieur. Ainsi, pour la rentrée , parmi les demandes d'ouvertures de formation faites par les CFA au Conseil régional de Franche-Comté, 54 % concernent les niveaux III et plus. L offre de formation en apprentissage s adapte à la croissance de l emploi dans les secteurs de la construction et du tertiaire, tout en maintenant une offre importante dans le secteur industriel. Ce dernier, avec 35 % des effectifs salariés, place encore la Franche-Comté en tête des régions industrielles de France, en dépit d'une diminution importante d'effectifs. (source Unédic 2006) L apprentissage, et plus largement les politiques de formation, s adaptent en proposant plus de formations dans les secteurs porteurs pour lesquels il existe des perspectives d emploi. Évolution des effectifs d apprentis par niveau de formation entre et base 100 en % +23 % +1 % Niveaux III et plus (BTS, licence, ingénieur...) Niveau IV (Bac, Bac Pro, brevet professionnel...) Niveau V (CAP-BEP) Source : Conseil régional - traitement Efigip Forte progression des effectifs d apprentis inscrits en formation de niveaux III et plus Le niveau V concentre la majorité des effectifs en apprentissage (5 292 apprentis à la rentrée ) mais cet effectif progresse peu (+1 % depuis la rentrée ). Au milieu des années 90, les effectifs de niveau V représentaient 85 % de l ensemble des apprentis contre 55 % à la rentrée Les apprentis inscrits en formation de niveau IV sont (à la rentrée ) et représentent 25 % de l ensemble des effectifs. Leur nombre a augmenté de 23 % depuis la rentrée à la rentrée , apprentis sont inscrits en formation de niveaux III et plus, soit 20 % de l ensemble des effectifs. Leur nombre a augmenté de 26 % depuis la rentrée Les effectifs de niveaux III et plus sont donc ceux qui ont le plus progressé et en particulier ceux de niveaux II et I (+35 %). n 42 - mars 2008

4 n 42 - mars 2008 Deux tiers des apprentis sont concentrés dans 5 secteurs d activités Il s agit des secteurs de l alimentaire et agroalimentaire (1 542 apprentis soit 16 % de l ensemble), du bois BTP (1 508 apprentis soit 16 % de l ensemble), de l industrie (1 118 apprentis soit 12 % de l ensemble), du commerce, logistique (1 112 apprentis soit 12 % de l ensemble) et enfin, du secteur de la production agricole avec apprentis (soit 11 % de l ensemble). Les métiers des services regroupent un tiers des effectifs en apprentissage Les métiers des services (commerce, logistique ; services aux particuliers ; hôtellerie, tourisme, sport, animation, environnement ; sanitaire et social ; finances, comptabilité, gestion, banques, assurances ; informatique et secrétariat, bureautique) ont attiré apprentis, soit un tiers de l ensemble des effectifs à la rentrée Les évolutions d effectifs d'apprentis sont orientées à la hausse dans la majorité des secteurs entre les rentrées et Évolution des effectifs par secteur d activité entre et Secteurs Effectifs (rentrée ) Informatique 121 Mécanique 645 Bois, BTP Hôtellerie, tourisme, sport Secrétariat, bureautique 73 Commerce, logistique Services aux particuliers 667 Finances, comptabilité, gestion Alimentaire, agro-alimentaire Industrie Production agricole Sanitaire et social 385 Carrosserie, structures métalliques 340 Électronique % +61 % +29 % +27 % +20 % +18 % +16 % Moyenne tous secteurs +12 % +12 % +11 % +8 % +8 % +6 % +4 % +3 % Source : Conseil régional - traitement Efigip % Les effectifs d'apprentis de 7 secteurs d'activité progressent plus que la moyenne de l ensemble des secteurs (+12 %) Parmi ces secteurs, les effectifs d'apprentis préparant un diplôme du secteur de l informatique enregistrent une hausse de 61 % et notamment ceux relevant des niveaux III et plus (+73 %). Les apprentis du secteur de la mécanique progressent également (+29 %) et en particulier ceux inscrits en niveau V (+31 %). Les effectifs du secteur bois, BTP ont augmenté de 27 % avec une croissance de 36 % pour les effectifs de niveaux V et de 19 % pour ceux de niveaux III et plus. Ceux de niveau IV sont restés stables. Dans l hôtellerie, tourisme, sport, animation et environnement, le nombre d apprentis a progressé de 20 % en 3 années scolaires. Les effectifs progressent pour tous les niveaux. Le secteur secrétariat, bureautique est également concerné par une hausse d effectifs (+18 %) et en particulier les effectifs de niveaux III et plus (+31 %). Le nombre d'apprentis du secteur commerce, logistique a progressé de 16 % et en particulier les effectifs inscrits en niveaux III et plus (+52 %). Enfin, les services aux particuliers attirent aussi de plus en plus d apprentis. Leur effectif a 4

5 5 augmenté de 12 % et plus spécifiquement les effectifs inscrits en niveau IV (+39 %) car ceux suivant une formation de niveau V ont diminué de 4 %. Le nombre d inscrits en formation de niveaux III et plus est peu signicatif (12 apprentis à la rentrée ). Répartition des effectifs d apprentis par niveau de formation et par secteur d activité à la rentrée % Niveau V (CAP, BEP) Niveau IV (Bac, Bac pro, brevet professionnel...) Niveaux III et plus (BTS, DUT, licence, ingénieur...) Alimentaire, agroalimentaire Commerce, logistique Bois, BTP Carrosserie, strutures métalliques Hôtellerie, tourisme, sport... Électronique Finances, comptabilité, gestion... Industrie Informatique Mécanique Production agricole Sanitaire et social Secrétariat, bureautique Services aux particuliers Source : Conseil régional - traitement Efigip Pour 6 autres secteurs d'activité, les effectifs d'apprentis ont progressés de façon plus modérée Les effectifs du secteur finances, comptabilité, gestion, banques, assurances ont augmenté de 11 % avec une hausse de 12 % pour les effectifs de niveaux III et plus. Le nombre d apprentis du secteur alimentaire, agroalimentaire a augmenté de 8 % : les effectifs de niveau V ont augmenté de 14 %, ceux de niveau IV sont relativement stables et ceux de niveaux III et plus ont tendance à baisser. Les effectifs en apprentissage dans le secteur de l industrie ont augmenté de 8 %, la hausse atteignant 18 % dans les formations de niveaux III et plus. Le nombre d'apprentis a progressé de 6 % dans le secteur de la production agricole grâce à une hausse des effectifs de niveau IV (+15 %). En ce qui concerne le secteur sanitaire et social, les effectifs ont progressé de 4 % avec une hausse des apprentis de niveaux III et plus (+28 %). Les apprentis préparant un diplôme de niveau V sont plutôt constants et ceux de niveau IV ont diminué de 5 %. L offre de formation en apprentissage se développe différemment dans le secteur sanitaire et dans le secteur social. à la rentrée , environ 300 apprentis ont été accueillis dans le secteur sanitaire. Dans le secteur social, le développement de l apprentissage fait partie des axes de travail du schéma des formations sanitaires et sociales. Il est freiné par des aspects financiers et organisationnels. Le secteur recourt peu à cette forme d alternance et la demande des employeurs reste très limitée. Une cinquantaine d apprentis a été accueillie à la rentrée Les effectifs du secteur carrosserie et structures métalliques ont augmenté de 3 % du fait d une croissance du nombre d apprentis en formation de niveau V (+12 %) ; le nombre d apprentis de niveau IV a en revanche diminué (-20 apprentis). Le secteur de l électronique est le seul à enregistrer une baisse de ses effectifs d apprentis (-28 %) en raison d'une baisse de ses effectifs de niveau V (-57 %). n 42 - mars 2008

6 n 42 - mars apprentis sur 10 sont des hommes Répartition des effectifs d apprentis par sexe selon les secteurs d activité au 1 er janvier 2007 Alimentaire, agroalimentaire Bois, BTP Carrosserie, strutures métalliques Commerce, logistique Électronique Finances, comptabilité, gestion... Hôtellerie, tourisme, sport... Industrie Informatique Mécanique Production agricole Sanitaire et social Secrétariat, bureautique Services aux particuliers Ensemble tous secteurs 29 % 71 % % % femmes % hommes Source : Conseil régional - traitement Efigip Les femmes en formation sous statut d'apprenti sont majoritaires dans les secteurs "traditionnellement féminins" (secrétariat, bureautique ; services aux particuliers ; sanitaire et social). Les secteurs des finances, comptabilité, gestion, banques, assurances ; hôtellerie, tourisme, sport, animation et environnement ; commerce, logistique attirent également plus de femmes mais les hommes sont tout de même bien présents. Enfin, la part des femmes reste faible dans l'électronique, la mécanique, le bois et le BTP, la carrosserie et les structures métalliques, où les hommes comptent pour plus de 90 % des apprentis. 73 % des jeunes sont en emploi 7 mois après leur sortie d'apprentissage Source : enquête IPA Service statistiques académique du rectorat de Besançon Au 1 er février 2006, 73 % des jeunes, diplômés ou non, sortis du dispositif de formation par apprentissage en juin 2005, occupent un emploi (hors poursuite en apprentissage). Après une diminution du taux d'emploi entre 2002 et 2005, celui-ci progresse de 3 points entre 2005 et 2006, passant de 70 à 73 %. Les filles, en dépit d'un niveau de diplôme plus élevé en moyenne que les garçons, sont moins nombreuses à occuper un emploi 7 mois après la fin de leurs études : 68 % contre 76 %. L'écart tend malgré tout à diminuer au fil des années. Le diplôme reste un atout majeur pour une insertion rapide : plus le niveau de formation est élevé, plus les chances d'être en emploi le sont aussi. Les jeunes titulaires d'un bac professionnel ou d'un autre diplôme de même niveau ont "à court terme" le meilleur taux d'emploi : 82 % contre 55 % pour les jeunes sans diplôme. à sexe et domaine de formation identiques, un jeune titulaire d'un bac professionnel a 2,7 fois plus de chances d'être en emploi qu'un jeune titulaire d'un CAP-BEP. Le taux d'emploi diffère selon le domaine de formation. Il est de 71 % pour les apprentis ayant étudié dans le domaine "génie civil, construction, bois" contre 79 % pour ceux qui viennent de la filière "mécanique électricité électronique". Parmi les jeunes en emploi au 1 er février 2006, 57 % sont en Contrat à durée indéterminée (CDI), 12 % en intérim et 6 % en emploi aidé. Les garçons travaillent 2 fois plus souvent en intérim que les filles : 14 % contre 7 %. Cela s'explique notamment par le fait qu'ils sont plus souvent en emploi dans le domaine "mécanique électricité, électronique", domaine fortement utilisateur de ce type de contrats. 6

7 7 Le Contrat à durée déterminée (CDD) concerne davantage les filles que les garçons : 25 % contre 19 %, à l'inverse du CDI 58 % pour les garçons contre 55 % pour les filles. 59 % des jeunes titulaires d'un diplôme de niveau bac qui travaillent sont en CDI contre 46 % des jeunes sans diplôme et 56 % des titulaires de CAP ou BEP. 75 % des filles travaillent dans le commerce et l'immobilier alors que les garçons travaillent majoritairement dans l'industrie et le BTP. Un projet de création d un CFA du supérieur en Franche-Comté Le Conseil régional de Franche-Comté soutient le projet de création d un CFA du supérieur, ce qui permettrait de regrouper la gestion des formations et de mettre en cohérence l offre de formation en un seul lieu réunissant les différents interlocuteurs (Université, branches professionnelles et à terme les organismes de formation intervenant dans le supérieur). Ouvertures de formations par apprentissage pour la rentrée Formations de niveau V Diplôme professionnel d auxiliaire de puériculture CFA Académique - Lycée des Huisselets Montbéliard BEP optique lunetterie CFA Académique - Lycée Victor Bérard Morez Formations de niveau IV Bac pro commerce CFA Académique - Lycée Pré Saint-Sauveur Saint-Claude Bac pro plasturgie en 3 ans CFAI Sud Franche-Comté Besançon Bac pro réalisation d ouvrages chaudronnés et de structures métalliques CFAI Sud Franche-Comté en partenariat avec le Lycée Fillod Saint-Amour Brevet professionnel plâtrerie et plaques CFA du Bâtiment Besançon Brevet professionnel couvreur CFA du Bâtiment Besançon Brevet professionnel boucher CFA Municipal Belfort Brevet professionnel boulanger CFA de Haute-Saône Vesoul Formations de niveau III BTS fluides, énergie et environnement, option maintenance et gestion des systèmes fluidiques et énergétiques CFA Académique - Lycée Louis Aragon Héricourt BTS notariat CFA Aspect - Lycée Saint-Jean Besançon Formations de niveaux II et I Licence pro management de la logistique industrielle Université de Franche-Comté - IUT Vesoul Licence pro gestion de la production industrielle option capteurs, instrumentation et métrologie Université de Franche-Comté - IUT Montbéliard Licence pro électricité, électronique option véhicules électroniques et gestion des automatismes Université de Franche-Comté - IUT Belfort Licence pro conducteur de travaux en maisons individuelles option génie civil, construction, bois Université de Franche-Comté - IAE Besançon Licence pro responsable d atelier de productions fromagères de terroir CFA de l'agroalimentaire Poligny Licence pro maintenance des systèmes pluri-techniques, spécialité gestion technique et économique des agroéquipements CFA Agricole de Haute-Saône Vesoul Diplôme d ingénieur spécialité génie électrique CFAI Nord Franche-Comté Exincourt n 42 - mars 2008

8 Outil de diagnostic, de prospective, d évaluation et d aide à la décision au service des décideurs publics sur les champs de l emploi, de la formation, de l insertion et de la lutte contre les exclusions, Efigip est un groupement d intérêt public financé dans le cadre du contrat de projet État-Région Plus d'informations... Le guide de l'apprentissage en Franche-Comté L'apprentissage en Dares : Premières Synthèses - avril 2008 Édité pour la Région de Franche-Comté et la Préfecture de région par Efigip. Directeur de la publication : Martial Bourquin Responsable de rédaction : Luce Charbonneau Ce numéro a été imprimé en 400 exemplaires par l'imprimerie de la Région de Franche-Comté. avec le concours du FSE conception réalisation Efigip Efigip Espace Lafayette 8 rue Alfred de Vigny Besançon tél fax contact@efigip.org