Calimots. Cahier d exercices. Code

Transcription

1 Calimots CP Cahier d exercices Code

2 Calimots CP Cahier d exercices pour décoder Auteures : Sandrine Lenoble enseignante, maitre formatrice Karine Paccard conseillère pédagogique Adeline Pesic conseillère pédagogique Illustrateur : Grégoire Mabire

3 ISBN : Éditions Retz, 2019 Direction éditoriale : Sylvie Cuchin et Céline Lorcher Édition : Adeline Guérin-Grimouille Corrections : Florence Richard Création maquette : Hélène Loirat Mise en page : Hélène Loirat Police cursive SG Normalize two, 4 heures Cet ouvrage suit l orthographe recommandée par les rectifications de 1990 et les programmes scolaires. L égalité entre les femmes et les hommes est notre préoccupation : le manuel a été relu par la chargée de mission Éducation du centre Hubertine Auclert ; un compte rendu de son analyse est disponible sur le site des Éditions Retz, rubrique «Calimots».

4 Bienvenue au CP! Je suis Amine. Je suis Lola. Je suis Kali. Je m appelle : Je suis en CP dans la classe de : Je me dessine. 3

5 C est parti pour la lecture! 1. Colorie les cases des lettres dictées. a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z Compte le nombre de syllabes de chaque mot illustré Entoure chaque mot. Kali est avec nous. Je suis en classe de CP Relie les lettres de l alphabet dans l ordre. u t s r x w v q y z p o a b c n m l d e f g k h i j

6 a A a A UNITÉ 1 1. Colorie les cases des lettres dictées. E A X T F Y I L B P C O M N V U J G H K 2. Entoure la lettre a, A, a, A dans chaque mot. Alex anana haricot rat Anana 3. Colorie le mot outil : à, À, à, À ` ha à â A é ah à À 4. Trace une croix dans l arc si tu entends le son a. X 5. Entoure le prénom du koala de ton manuel. KOALA Kali Kali Ali allo Amine Kali LA ali Lola chocolat 5

7 o O o O 1. Colorie les cases des lettres dictées. F D I N F Y A Q B P S C M W V U X T H K 2. Entoure les lettres a, A, a, A et o, O, o, O. A D o a d Q o c a o Q O A Olivia domino car moto Léa Anna Compte le nombre de syllabes de chaque mot illustré. 4. Colorie en vert le mot outil : là, là 6 là le la là àl là al là lo 5. Entoure en rouge les points d exclamation. Oh! Amine? Ha, ha! Là, Kali!

8 é É é E' UNITÉ 1 1. Complète l alphabet. B D F G H J K M N Q R T U V W Y ' 2. Trace le chemin de la lettre é, É, é, E. é a o e E E E é É é a é é é ' A f é E é l é o F a a i m é 3. Trace une croix dans l arc si tu entends le son é. 4. Relie la lettre au dessin si tu entends le son dans le mot. a o é 5. Écris un prénom pour compléter la phrase. est là! 7

9 i I i I y Y y Y 1. Entoure la lettre i, I, i, I en orange et y, Y, y,y en violet. i Y i Y i y i Y y I y I y I y I 2. Colorie les cases des voyelles en orange. A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 3. Complète les mots avec a, o, i, é. 0 _rc r_b_t styl_ z_ro fourm_ 4. Écris le mot outil selon le dessin : un ou une trousse cartable gomme cahier stylo ardoise 8

10 u U u U UNITÉ 1 1. Entoure la lettre u, U, u,u. lune nuage fusée lutin livre bureau 2. Trace le nombre de syllabes avec des arcs. Puis fais une croix pour situer le son u dans le mot. 3. Colorie les cases des consonnes en bleu. A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 4. Dans chaque série, barre l'intrus. a u i o é y pyjama lit avril mon usine Une Isabelle ouistiti zébu moto Qui Zorro utile étoile réparé pyjama stylo noyau 5. Complète la phrase et écris un point d exclamation à la fin. Là, il y a 9

11 e E e E 1. Trace le chemin de la lettre e, E, e, E. e a o e E E e E E é e é o E A e e E é l e o F a a i m e 2. Relie la lettre au dessin si tu entends le son dans le mot. a o é i u e 3. Colorie les voyelles en orange et les consonnes en bleu. A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 4. Complète les phrases avec un prénom de la classe., elle est là!, je suis là! 10

12 l L l L UNITÉ 1 1. Colorie les cases de la lettre l, L, l, L en bleu et e, E, e, E en orange. L E e I L E e I e l L E e l L E 2. Entoure comme dans le modèle : la al li il il al ul la li lo lu li ll il la ol al 3. Relie les combinaisons de lettres aux syllabes correspondantes. l a la l é lu l u lé a l al i l ol o l il 4. Complète les mots avec la, lo, lu, li, le. un _t une i_ un sty_ un _pin 5. Écris il ou elle selon le dessin. 11