SYNTHÈSE RÉUNION GROUPE DE TRAVAIL Pour PEDT sur site scolaire de Blaisy Bas Du 27/03/2014

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1 COMMUNAUTÉ DE COMMUNES DU SOMBERNONNAIS ET DE LA VALLÉE DE L OUCHE SYNTHÈSE RÉUNION GROUPE DE TRAVAIL Pour PEDT sur site scolaire de Blaisy Bas Du 27/03/2014 Présents : MMES et MM MAIRET (parent d élève), CUENOT (coordinatrice EJ CCSVO), BAYET (parent d élèves), LABROUSSE (professeur école),, POULET (directrice périscolaire), CROTTI (présidente SIVOS), LAMY (Maire Blaisy Bas), BALSIMINI (directeur école), LOUET (DDEN), LOUIS (parent d élèves), PELLENARD (professeur école) INTRODUCTION : Christelle présente l ordre du jour et présente oralement le questionnaire prochainement distribué à toutes les familles qui auront des enfants scolarisés. A. DÉFINITION DES OBJECTIFS ÉDUCATIFS Christelle présente un document qui explique les attentes pour l écriture d un projet éducatif, d un projet pédagogique, d un projet d animations et d un projet d activités. L ensemble des objectifs listés lors de la 1 ère réunion sont analysés afin d en dégager que 3 à 5 objectifs éducatifs. Voici ceux retenus par le groupe de travail : 1. Mettre en œuvre les moyens pour fidéliser les encadrants (réunion, préparation, formation, participation au Projet pédagogique) 2. Respecter le rythme et les besoins de l enfant favoriser l autonomie se détendre, se défouler, s ennuyer, jouer responsabiliser l enfant, rendre l enfant acteur développer la confiance de l enfant 3. Encourager le «vivre ensemble» et la citoyenneté favoriser l entraide favoriser les échanges sociaux favoriser l expression savoir partager 4. S ouvrir sur le monde - permettre l ouverture d esprit - apprendre différentes activités - s enrichir culturellement Compte rendu 2 ème réunion de travail PEDT sur site scolaire de Blaisy Bas Page 1

2 B. MISE EN ŒUVRE DES OBJECTIFS ÉDUCATIFS OBJECTIF : Respecter le rythme et les besoins de l enfant Calme lecture : - divertissement - ouverture sur le monde - apprentissage écoute : - musique - lecture par un adulte jeux : - de société ou de lettre - bibliothèque - dessins repos : - regarder un film, documentaire - s allonger, se relaxer Manipulation/construction jeux : - montages - légos - cubes - puzzle - pâte à modeler jeux d extérieur (château de sable, cubes extérieurs) intérieur : - danse - lutte sur tapis extérieur : - sports collectifs - jeux de cour traditionnels - ballades - sur des métiers (intervenant) - civisme (pompiers) - protection de l environnement (Alexandre GADRET : journées «Nettoyons la nature», Olivier MEYER l eau, jardinage) Sportives avec d autres pôles Personnes avec des différences sociales et intergénérationnelles, élus - éducateurs sportifs - professionnels - employés communaux - élus - éducateurs sportifs Compte rendu 2 ème réunion de travail PEDT sur site scolaire de Blaisy Bas Page 2

3 Calme Manipulation/construction OBJECTIF : Encourager le vivre ensemble et la citoyenneté - lecture : lire soi même/lecture offerte - écouter/favoriser l intergénérationnel - observation pour respecter - vidéo - découverte de jeux anciens - activités manuelles traditionnelles : tricot, broderie, couture, menuiserie, vannerie - jeux de société Tous bénévoles : CDI Bibliobus Bibliothèque retraités Club Regain sports collectifs : - - respect des autres, des règles, de soi ballades, sortie : - respect de l environnement - respect des biens matériels - Chant - Musique écouter autre chose, respecter les différences - Elus et leurs fonctions - Débats civiques - Des différences pour mieux les respecter - Conseil d enfants ONF Agents communaux Parents (musiciens, chanteurs) animateurs Elus animateurs Compte rendu 2 ème réunion de travail PEDT sur site scolaire de Blaisy Bas Page 3

4 OBJECTIF : S ouvrir sur le monde Calme - lecture contes - reportages vidéo Tous intervenants Manipulation/construction - métiers : découverte d un savoir faire - passion : découverte d un centre d intérêt, faire naître des intérêts - jeux de manipulation/construction - jeux de société/éducatif - découverte de sport - jeux extérieurs, collectifs, jeux de pistes - ballades Expression artistiques : - chant - théâtre - peinture - langues étrangères, LSF (langue des signes) - interventions extérieures : tri déchets, eau - actions éducatives : lavage mains, brossage dents - les jardins du monde - professionnels - culturelles : conteur-théâtre- groupe de musique - entre élèves - partage du goûter entre 2 classes - entraide - récit de voyage - jumelage Professionnels Tous publics Sport : personnels qualifiés Jeux : tous intervenants Personnels qualifiés, Personnes sensibilisées, expérimentées Tous publics Compte rendu 2 ème réunion de travail PEDT sur site scolaire de Blaisy Bas Page 4

5 C. EVALUATION DES OBJECTIFS ÉDUCATIFS 1- Mettre en œuvre les moyens pour fidéliser les encadrants (réunion, préparation, formation, participation au Projet pédagogique) - présence régulière/ taux d absentéisme - acceptation des formations - nombre de personnes formées - type de contrat de travail - retour des enfants (positif ou négatif) 2- Respecter le rythme et les besoins de l enfant - évaluation de la fonction des enfants - observation directe pendant TAP - avis des co-éducateurs - participation-volontariat des enfants - avis des enfants (bilan activité) 3- Encourager le «vivre ensemble» et la citoyenneté - nombre de conflits (physiques/verbaux) - nombre d actes de vandalisme - nombre d engagement dans les associations (adhésion) 4- S ouvrir sur le monde - nombre de rencontres proposées - nombre d intervenants extérieurs - bon déroulement des séances (ressenti des enfants) D. CONCLUSION de cette 2 ème réunion de travail : Ressenti : «on mange bien», «groupe soudé», «constructif», «très intéressant», «c est bien de mettre des mots sur les choses, d écrire des objectifs», «on voit plus là où on veut aller», «bien d échanger avec différents acteurs», «complémentarité» Compte rendu 2 ème réunion de travail PEDT sur site scolaire de Blaisy Bas Page 5

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