Enquête Centre Europa : «tous au travail pour penser la famille»

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1 Enquête Centre Europa : «tous au travail pour penser la famille» La famille évolue et les rapports dans le couple et parents enfants changent aussi. Pour penser et mieux vivre ensemble ces changements, le centre Europa, entouré d un groupe de professionnels sociaux et éducatifs de votre secteur est aujourd hui à l initiative d une enquête, à laquelle vous êtes invité à participer. Les résultats permettront de penser des modes de soutien aux parents sur ce secteur, soit par la création de suivis individuels pour le couple et la famille, soit par la création de lieux collectifs dédiés à vous parents, ou conjointement aux parents et aux enfants. Ces lieux pourront vous permettre de répondre à vos questions actuelles et à venir sur vos liens familiaux. 1. Vous habitez : A Hettange grande Autre commune 2. Vous êtes : Un homme Une femme 3. Nombre d enfants par tranche d âge : De la naissance à trois ans De 3 à 6 ans De 6 à 12 ans De 12 à 15 ans De 15 à 20 Plus de Votre configuration familiale : En couple (union libre, marié(e), pacsé(e)) Séparé(e) ou divorcé(e) En famille recomposée Parent célibataire Autre 5. Vous êtes : Salarié(e) ou en travail libéral En recherche d emploi Etudiant(e) En congé parental ou en congé maternité Autre 6. Votre durée hebdomadaire de temps de travail : Moins d un mi-temps De 20 à 30 heures semaine De 30 à 40 heures semaine Plus de 40 heures semaine IB/MD/ ANIMATIONS 2014/Questionnaire centre Europa

2 7. Lieu de vie de votre ou de vos enfants : A votre domicile uniquement En internat En garde alternée ou partagée entre le domicile de son père et celui de sa mère Autre 8. Activités de vos enfants dans la journée : nombre d enfants dans chaque proposition Reste à votre domicile Va chez une assistante maternelle ou en multi accueil Va à l école maternelle Va à l école primaire Va au collège Va au lycée Va au travail ou en apprentissage Périscolaires ou de loisir Temps hebdomadaire pour votre enfant ou vos enfants passé dans des activités annexes (périscolaire, mode d accueil quand il est complémentaire à l école, activités culturelles ou sportives) : mettre le nombre d enfants concernés dans chaque case 9. Enfant de moins de 6 ans : ou moins de 10h 10. Enfants de 6 à 11 ans : ou moins de 10h 11. Enfant de 12 ans et plus : ou moins de 10h Temps hebdomadaire où mon (mes) enfant(s) est (sont) seul(s) à la maison : mettre le nombre d enfants concernés dans chaque case 12. Enfants de moins de 6 ans : ou moins de 10h IB/MD/ ANIMATIONS 2014/Questionnaire centre Europa

3 13. Enfants de 6 à 11 ans : ou moins de 10h 14. Enfants de 12 ans et plus : ou moins de 10h 15. En dehors du week-end, je partage des temps de loisir ou d échange avec mon (mes) enfant(s) : Parfois 16. Le week-end, Je partage des temps de loisir ou d échange avec mon enfant (mes enfants) : Parfois 17. Actuellement (depuis le début de l année scolaire), je juge la durée des temps d échange avec mon (mes) enfant(s) : Suffisante suffisante Insuffisante Très insuffisante Par rapport à l emploi du temps hebdomadaire de mon (mes) enfant(s), Je suis : 18. Enfants de moins de 6 ans : Entièrement satisfait(e) satisfait(e) Insatisfait(e) Très insatisfait(e) 19. Enfants de 6 à 11 ans : Entièrement satisfait(e) satisfait(e) Insatisfait(e) Très insatisfait(e) IB/MD/ ANIMATIONS 2014/Questionnaire centre Europa

4 20. Enfants de 12 ans et plus : Entièrement satisfait(e) satisfait(e) Insatisfait(e) Très insatisfait(e) 21. Dans ma situation sociale actuelle (famille élargie, amis, collègues) je me sens : Très entouré(e) entouré(e) Peu entouré(e) entouré(e) 22. Dans mes temps de loisirs je vois ma famille ou mes amis : De temps en temps 23. J ai le sentiment de pouvoir compter sur les autres : 24. Si j ai un souci, j ai le sentiment de pouvoir me confier : 25. Avec mon entourage (en dehors du (de la) conjoint(e)) j ai le sentiment de pouvoir échanger sur l éducation des enfants : 26. Avec mon entourage je me sens en accord sur l éducation de mes enfants : Si vous êtes sans conjoint (e) ne pas remplir les questions 27 à Au quotidien, je me sens, dans ma relation avec mon (ma) conjoint(e) : Très soutenu(e) soutenu(e) Peu soutenu(e) soutenu(e) IB/MD/ ANIMATIONS 2014/Questionnaire centre Europa

5 28. Avec mon (ma) conjoint(e) j ai le sentiment de : Pouvoir échanger sur les divers soucis du quotidien (argent, logement, travail.) 29. Avec mon (ma) conjoint(e) j ai le sentiment de : Pouvoir échanger sur l éducation des enfants : 30. Dans l éducation des enfants, je nous sens, mon (ma) conjoint(e) et moi : Très en accord en accord Peu en accord en accord 31. Si je suis séparé(e) ou divorcé(e) j ai le sentiment de pouvoir compter sur mon ex-conjoint(e) : 32. Avec mon ex-conjoint(e) j ai le sentiment de pouvoir échanger sur l éducation des enfants : 33. Avec mon ex-conjoint(e) je me sens en accord sur l éducation de mes enfants : 34. Mes relations à l égard des professionnels qui s occupent de mon (mes) enfant(s) (école, multi accueil, assistante maternelle, périscolaire, lieux de loisir), j ai le sentiment de pouvoir faire confiance à ces professionnels : 35. Si j ai un souci, j ai le sentiment de pouvoir me confier à ces professionnels : 36. Avec ces professionnels je peux échanger sur l éducation des enfants : IB/MD/ ANIMATIONS 2014/Questionnaire centre Europa

6 37. J ai le sentiment que ces professionnels s intéressent à l éducation en général : 38. J ai le sentiment que ces professionnels s intéressent à l éducation que je donne à mes enfants : D une façon générale, comment je juge la vie sociale de mes enfants : 39. Enfants de moins de 6 ans : 40. Enfants de 6 ans à 11 ans : 41. Enfants de 12 ans et plus : 42. A l égard des fréquentations de mon (mes) enfant(s) je me sens : En pleine confiance Assez confiant (e) Peu confiant (e) confiant(e) 43. Mon sentiment est que ces fréquentations participent à leur construction : 44. Je dirais globalement que mon (mes) enfant(s) a (ont) des difficultés avec la scolarité : IB/MD/ ANIMATIONS 2014/Questionnaire centre Europa

7 45. Quand il y a des difficultés, elles sont plutôt : D ordre relationnel Dans les apprentissages 46. quand elles sont relationnelles est ce plutôt avec : Les enseignants ou professionnels de l école Les autres enfants 47. J assiste aux fêtes scolaires de mes enfants : Toujours Quelquefois 48. Je participe aux réunions parents/enseignants : toujours Quelquefois Actuellement (trois derniers mois) je sens mes relations avec mon (mes) enfant(s) : mettre le nombre d enfants concerné dans chaque réponse 49. Enfants de moins de 6 ans : 50. Enfant de 6 à 11 ans : 51. Enfants de 12 ans et plus : 52. Mon (mes) enfant(s) est (sont) plutôt, dans sa (leur) relation avec moi : En période de crise constante En période d alternance de crises et de tranquillité En période calme 53. Actuellement, il m arrive de me poser des questions sur l éducation de mon (mes) enfant(s) : 54. Quand mon enfant ou un de mes enfants se fâche ou s énerve je me sens : Très en difficulté En légère difficulté Pas en difficulté IB/MD/ ANIMATIONS 2014/Questionnaire centre Europa

8 55. Actuellement je suis satisfait(e) de la qualité de mes relations avec mon (mes) enfant(s) : 56. Actuellement, je sens que l éducation que je donne à mon (mes) enfant(s) est : Entièrement conforme à mes valeurs Peu conforme à mes valeurs conforme à mes valeurs 57. Actuellement je me sens fier(e) de l éducation que je donne à mon (mes) enfant(s) : 58. Il m arrive de lire des revues ou des livres qui parlent de l éducation : 59. Il m arrive de demander conseil à des parents de mon entourage sur des problèmes d éducation : 60. Il m arrive de demander conseil à un ou plusieurs professionnels à propos de l éducation de mon (mes) enfant(s) : 61. Il m arrive de reproduire l éducation que m ont donnée mes parents : 62. J ai le sentiment que l éducation que j ai reçu de mes parents a été : 63. D une manière générale, Je me sens à l égard de l éducation de mon (mes) enfant(s) : Très outillé(e) Plutôt outillé(e) Peu outillé(e) IB/MD/ ANIMATIONS 2014/Questionnaire centre Europa

9 outillé(e) 64. Mon (mes) enfant(s) contrarie(nt) mon éducation : Parfois 65. Je juge l éducation des enfants en 2014 : Très difficile Plutôt difficile difficile difficile 66. En 2014, l éducation est-elle l affaire : Uniquement des parents Seulement des parents et de la famille élargie De tous les acteurs qui interviennent auprès des enfants 67. S il m est arrivé de penser qu un de mes enfants n allait pas bien : J ai pu en parler autour de moi J ai eu du mal à en parler mais je l ai fait Je n en n ai pas parlé autour de moi 68. Si j en ai parlé à quelqu un c était : A une personne de ma famille A une personne de mon entourage A un professionnel de l éducation A un professionnel médical 69. Sur mon secteur de vie, si je rencontrais un problème relationnel avec un de mes enfants : Je saurais à qui m adresser Je ne saurais pas à qui m adresser 70. Quel type de professionnels est installé dans mon secteur : Psychologues, psycho thérapeutes, psychanalystes, Orthophonistes Psychomotriciens Pédopsychiatres Médiateurs familiaux Éducateurs 71. Si un projet, dans mon secteur permettait, à des parents de se rencontrer autour des questions éducatives avec des professionnels spécialisés : Je pense m y rendre par curiosité Je pense m y rendre en cas de difficulté Je ne pense pas m y rendre Je ne me sens pas concerné IB/MD/ ANIMATIONS 2014/Questionnaire centre Europa

10 72. Si un lieu de rencontre professionnel parents/enfants (enfants de moins de 6 ans) se créait sur ce secteur : Je pense m y rendre par curiosité Je pense m y rendre en cas de difficulté Je ne pense pas m y rendre Ce projet ne concernerait pas à cause de l âge de mes enfants 73. si un lieu de consultation destiné à permettre aux parents d échanger avec des professionnels sur l éducation des enfants se créait sur ce secteur : Je pense m y rendre par curiosité Je pense m y rendre en cas de difficulté Je ne pense pas m y rendre Je ne me sens pas concerné(e) Nous vous remercions de votre participation. IB/MD/ ANIMATIONS 2014/Questionnaire centre Europa