BAC Pro - Maintenance de véhicules automobiles - option véhicules particuliers

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1 Impression à partir du site le 01/02/2016. Fiche formation BAC Pro - Maintenance de véhicules automobiles - option véhicules particuliers - N : Mise à jour : 12/10/2015 BAC Pro - Maintenance de véhicules automobiles - option véhicules particuliers Lycée Boucher de Perthes - Abbeville 1 rue Paul Delique Abbeville Cedex. Tél : Description et Organisation de la formation Objectif de l'action de formation : Formé à l utilisation des nouvelles technologies, le technicien doit faire preuve d esprit d analyse et de réflexion pour diagnostiquer les pannes et les expliquer aux clients. La formation permet d acquérir les compétences exigées pour occuper un emploi situé sur des domaines d expertise et des prestations de service dans une logique commerciale : - Trouver l'origine de la panne après avoir écouté les indications du client - Remplacer, réparer ou déléguer l intervention à une personne de son équipe en suivant les recommandations du constructeur - Produire des services de qualité (Pré-contrôle technique, forfait révision, entretien, conseil au client ) La formation professionnelle du technicien permet : - De gérer des pannes complexes, des réparations dues à des problèmes électroniques (freinage ABS, climatisation, fermeture centralisée des portes...), qui nécessitent une prise en charge informatique. - D utiliser une aide au diagnostic, la valise de diagnostic fournie par le constructeur. - D assurer une large palette de compétence pour la prestation de pré-contrôle technique. - De gérer son activité en fonction de son poste au sein de l entreprise, autonome, le technicien doit rendre compte de ses interventions au chef d'équipe ou d'atelier. Ses conditions d'exercice varient du petit garage traditionnel à la grande concession. Valider le BAC Pro Maintenance de véhicules automobiles - option véhicules particuliers. Programme : - Assurer l entretien et la réparation de différents types de véhicules selon l option choisie - Établir les diagnostics - Choisir les méthodes d intervention en tenant compte des coûts - Exécuter les réparations ou en charger une équipe - Gérer un atelier - Accueillir et conseiller les clients

2 Modules Construction Systèmes mécaniques Maîtriser les représentations d un élément et/ou d un mécanisme Acquérir une analyse fonctionnelle et structurelle Comprendre le comportement des systèmes mécaniques Relation d une pièce au système Vocabulaire technique Spécifications fonctionnelles et dimensionnelles Assemblages, guidages Les fonctions d étanchéité Les chaînes cinématiques Les matériaux Schémas, normes et représentation Les mouvements 12 Génie électrique et automatique Maîtriser les fonctions liées au traitement de l information et ses technologies Connaître l architecture d'un système de gestion Acquérir les bases technologiques pour analyser et diagnostiquer les systèmes automatisés Dépanner et réparer Les fonctions de commande Les fonctions d interface et de conversion Les fonctions de mémorisation et de traitement Les capteurs Les appareils de mesure et de diagnostic 13 Fonctions techniques du véhicule automobile Maîtriser les principes technologiques de motorisation

3 Maîtriser les principes technologiques de transmission Maîtriser les principes technologiques de liaison au sol et de freinage Comprendre et maîtriser la production de l énergie électrique et des énergies auxiliaires Comprendre et maîtriser les principes des organes de sécurités Détecter une défaillance Réaliser un diagnostic Dépanner et réparer Alimentation, carburation, injection Distribution, filtration L allumage Les éléments fonctionnels Embrayage, train roulant Freinage Système hydraulique Le recyclage des éléments usés Précaution et manipulation Les préconisations des constructeurs et la maintenance Evolution des systèmes Solutions technologiques Démarche et les outils préconisés Législation norme en vigueur Les appareils de mesure Les outils d aide au diagnostic 20 Service Maintenance Qualité Collecter et traiter les informations Accueillir et conduire un entretien avec un client Organiser l atelier Prise en charge du véhicule Mettre en œuvre la maintenance du véhicule Produire une prestation de qualité Communication Commercialisation Gestion d atelier Service après vente Qualité Les outils d aide au diagnostic Législation relative à la sécurité Prévention des risques professionnels Utiliser les TIC 137h

4 Mathématiques - Sciences Acquérir les connaissances et les compétences transférables en milieu professionnel Mathématiques : activités numériques et graphiques, fonctions numériques, activités géométriques, activités statistiques, trigonométrie, géométrie, vecteurs, probabilités Sciences physiques : mécanique des fluides, électricité, thermodynamique et chimie. 14 Français Acquérir les compétences d'une communication efficace dans la vie courante et professionnelle Communiquer par écrit ou oralement S'informer et approfondir une documentation Comprendre, appréhender, réaliser et apprécier un message ou un texte Analyser une situation, une expérience, des données, en établir une synthèse Faire le point au cours d une discussion ou d un débat S' adapter à un contexte de communication. 9 Arts appliqués Acquérir de la cuture générale Sensibiliser le stagiaire à la compréhension de l'art Etudier des problèmes concernant la production artistique et son implication dans l élaboration du cadre de vie, la création industrielle et artisanale et la communication visuelle, développer sa capacité d analyse et son esprit critique, étudier et réaliser des croquis ou des esquisses ayant trait directement ou indirectement à l environnement professionnel, étudier l expression écrite et graphique 35h Anglais Utiliser l anglais pour satisfaire les besoins spécifiques à l activité professionnelle

5 Exploiter de la documentation afférente aux domaines techniques et commerciaux Utiliser efficacement des dictionnaires et ouvrages de référence Comprendre oralement des informations ou des instructions à caractère professionnel Maîtriser la langue orale de communication S exprimer par écrit Prendre des notes, Rédiger des comptes rendus, des lettres, des messages Montrer une connaissance des pays dont la langue est étudiée 7 Histoire géographie Acquérir de la culture générale Comprendre la société Les hommes et la société de 1850 à nos jours, la vie politique et les relations internationales de 1850 à nos jours, la France en Europe et dans le monde, le monde d aujourd hui 6 Prévention-santé-environnement Connaître, identifier et évaluer les risques liés au travail en atelier Identifier et évaluer les risques selon les outils et les machines Connaître les moyens de prévention Savoir faire face aux situations d'urgence Démarche éducative à partir d'outils pédagogiques pour la prévention des risques professionnels Réglementations en matière d'hygiène et de sécurité prévue dans le cadre de l'industrie Procédures et les mesures d'urgence en cas d'accident 6 Economie-gestion Acquisition de compétences d'ordre méthodologique et de savoirs en économie et gestion Fonctions économiques, financement de l'économie, régulation, relations économiques internationales Gestion Gestion d'entreprise 5

6 Stage d'activité professionnelle Permettre une période de formation professionnelle en entreprise sous contrôle de l'organisme de formation Faire identifier par le stagiaire les compétences professionnelles attendues Valider la partie période de formation en milieu professionnel du référentiel Baccalauréat Professionnel Maintenance des Véhicules Automobiles, option Véhicules Particuliers Actions professionnelles en cohérence avec les exigences du référentiel, cadrées par une convention de stages 56 Portefeuille numérique de compétences Faciliter le capitalisation et l'appropriation des apprentissages par la mise en oeuvre d'outils spécifiques - La méthodologie du Portefeuille de compétences - Présentation et utilisation de l'outil CV du futur - L'accompagnement personnalisé de chaque bénéficiaire pour permettre d'appréhender la démarche de Portefeuille de compétences et l'outil CV du futur en fonction de ses besoins et de ses capacités 8h Accès à la formation Conditions d'admission : Être demandeur d emploi (hors contrat aidé et hors diplômés sortis du système scolaire ou universitaire ou continu depuis moins d un an), et avoir validé un projet professionnel dans le secteur visé par la formation. A pré-requis équivalents, la priorité doit être donnée aux personnes : - reconnues travailleurs handicapées. - ayant validé leur projet professionnel dans le cadre des dispositifs PAL, POM ou DPM - ayant validé une partie d une certification et nécessitant un parcours personnalisé post-vae pour valider la totalité de cette certification. Niveau d'entrée minimum : 5 - V (BEP/CAP)

7 Informations et inscription Attention : Si vous êtes demandeur d'emploi, vous devez obligatoirement vous adresser à un conseiller d'un réseau d'accueil (Pôle emploi, MEF, Mission Locale,...) Contact(s) de la formation : FONTAINE - Edouard Conseiller(e) en formation continue Tél : Diplômes et habilitations Libellé certification Bac pro maintenance de véhicules automobiles option voitures particulières Niveau de sortie IV - (niv. Bac)

8 Sessions de formation Code session Lieu de formation Date de début Date de fin Durée Dispositif Rue 28/09/ /09/ Programme qualifiant (Conseil régional) Informations à destination des professionnels de la formation Formacode principal : mécanique automobile ROME(s) : I1103 Supervision d'entretien et gestion de véhicules,i1604 Mécanique automobile NSF : 252 Moteurs et mécanique auto Liste des formacodes : mécanique automobile Sessions détaillées :

9 Du 28/09/2015 au 23/09/ Rue (80) - Durée : 1660 heures Organisme formateur Lycée Boucher de Perthes - Abbeville - Voir la fiche Abbeville Organisation de la session Lieu de formation : Centre de formation du lycée du Marquenterre 2 rue du Marais Rue Alternance : Effectif : 12 non 1100 heures 560 heures Places disponibles : oui 12 places disponibles Informations et inscription Attention : Si vous êtes demandeur d'emploi, vous devez obligatoirement vous adresser à un conseiller d'un réseau d'accueil (Pôle emploi, MEF, Mission Locale,...) Moyens d'accès et modalités d'accueil Hébergement : non Restauration : oui Restauration possible Accès handicapé : oui Commentaire : Gare SNCF, réseau de bus, cars Financement Dispositifs : Programme qualifiant En fonction de votre statut, cette action peut-être financée / rémunérée. Renseignez-vous auprès des réseaux d'information et d'orientation.