COLLÈGE HURLEVENT HAYANGE NOM CLASSE : PRENOM MON CARNET D ENTRAINEMENT AVIRON INDOOR

Transcription

1 COLLÈGE HURLEVENT HAYANGE NOM CLASSE : PRENOM MON CARNET D ENTRAINEMENT AVIRON INDOOR Année

2 L APPAREIL

3 LES REGLES DE SECURITE

4 Les Phases du COUP D AVIRON

5 Le bon ordre

6 Un effort musculaire complet Placer les groupes musculaires suivants : Quadriceps /Pectoraux / Mollets / Dorsaux / Deltoïdes / Fessiers / Abdominaux / Triceps/ Biceps / Ischios jambiers

7

8 Mon Entraînement Le maillon faible S1 Réaliser 15 coups à la suite 1 ère tentative 2 ème tentative (j essaye de battre tous les records) Le coup le plus long S2 Réaliser 15 coups à la suite Défi 3 coups S3 3 coups max Epreuve Distance 1 ère tentative Distance 2 ème tentative 3 coups, distance double

9 3 coups, demi distance

10 Rester en vie S4 Le rameur doit ramer 2 minutes à une cadence (S/M) comprise entre 25 et 30 Le rameur dispose de 5 «vies», il perd une vie à chaque fois que la cadence n est pas respectée Le défi débute après 10 coups de préparation Tentative 1 : OUI - NON Tentative 2 : OUI - NON Rester en vie S5 Le rameur doit ramer 2 minutes à une cadence (S/M) comprise entre 20 et 25 Le rameur dispose de 5 «vies», il perd une vie à chaque fois que la cadence n est pas respectée Le défi débute après 10 coups de préparation Tentative 1 : OUI - NON Tentative 2 : OUI - NON Synchro Ergs S6 Equipes de 4 ou 5, 1 chef de nage (cadence régulière, geste fluide!) L équipe doit ramer 300m en étant synchro (tous les rameurs ensemble) 5 vies, 5 coups pour recommencer quand un ou plusieurs rameurs sont en décalage Tentative 1 : OUI - NON

11 Tentative 2 : OUI - NON Placement des ergomètres

12 LE GRAND PRIX Temps de référence au 500m :

13 Relevés de Performances Date Distance Temps Allure /500m Cadence S/M Calories FC

14 Bien se nourrir 1. Après l'avoir avalé, l'aliment procure de l'énergie au corps pour ramer au bout de : 10 min. 60 min. 120 min. 180 min. 2. À quel endroit les nutriments passent-ils dans le sang? la bouche l estomac l intestin grêle le gros intestin 3. Que faut-il pour transformer les aliments en énergie? du dioxygène du dioxyde de carbone de la chaleur un mouvement 4. Ou les aliments sont-ils transformés en énergie? les poumons le muscle l estomac le sang 5. Dans le sang, les aliments sont sous la forme de nutriments : 6. À quoi servent les dents? à sourire à porter un appareil dentaire à mâcher à digérer 7. Quels sont les organes traversés par les aliments? les muscles l intestin les reins l estomac 8. Comment connaître la valeur énergétique d'un aliment? en comparant les aliments en mangeant l aliment en regardant l'étiquette en faisant une expérience 9. Que se passe-t-il si les besoins énergétiques sont inférieurs aux apports? rien on.perd du poids on prend du poids on grandit 10. Chercher, l'intrus : bouche œsophage intestin cerveau 11. Mon premier est sans habit. Mon deuxième se fait à la poste avant sa distribution du courrier. Mon troisième ne dit pas la vérité. Mon tout est une substance provenant de la digestion des aliments. Qui suis-je? 12. Les organes prélèvent en permanence dans le sang du glucose et du dioxygène. 13. Le rythme cardiaque est constant au cours de l'effort physique. 14. Les organes consomment du dioxygène et rejettent du dioxyde de carbone. 15. La consommation du dioxygène est constante quelle que soit l'activité d'un muscle. E.P.I. Rame en 5 ème - Page 2 sur 4

15 L appareil respiratoire 16. Quel est le gaz que notre corps récupère grâce aux poumons? le dioxyde de carbone le dioxygène l'azote 17. De quoi est composé un poumon? d'alvéoles pulmonaires de microvillosités de neurones 18. Le rythme respiratoire est constant pendant d'un effort. 19. Remettre dans l'ordre (en numérotant) le trajet du dioxygène de son entrée dans le corps jusqu'à son passage dans le sang. les bronches les bronchioles la trachée la cavité nasale les alvéoles pulmonaires 20. On peut respirer dans tous les milieux avec des poumons. 21. À quoi sert le dioxygène? à digérer le glucose à produire de l'énergie à respirer 22. Les poumons servent à absorber du dioxyde de carbone et à rejeter du dioxygène. 24. Il est possible de vider complètement ses poumons. 25. L'expiration est un mouvement passif (= qui n'a pas besoin de muscle). 26. Chercher l'intrus : dioxygène nez branches bronchioles trachée poumons 27. Que se passe-t-il au niveau des alvéoles pulmonaires? le dioxygène passe dans le muscle le dioxyde de carbone passe dans l'eau le dioxygène passe dans le sang le dioxyde de carbone passe dans l'air 28. La pollution atmosphérique n'a pas d'effet sur le fonctionnement de l'appareil respiratoire. 29. Que peut provoquer une maladie respiratoire? une amélioration de la respiration une perturbation de la respiration 30. Que se passe-t-il lorsque l'on a besoin de dioxygène? une amélioration de la respiration une perturbation de la respiration 23. La capacité pulmonaire maximale est de 20 litres d'air. E.P.I. Rame en 5 ème - Page 3 sur 4

16 Le système cardiovasculaire 31. Le rythme cardiaque au repos est en général de : 20 pulsations / minute 35 pulsations / minute 70 pulsations / minute 100 pulsations / minute 150 pulsations / minute 32. Le cœur est : un muscle un os un vaisseau sanguin 33. Une artère permet d'amener le sang des organes vers le cœur, 34. La veine pulmonaire emmène le sang des poumons vers le cœur. 35. Le rythme cardiaque augmente pendant un effort. 36. Le rythme cardiaque peut augmenter jusque 300 pulsations par minute. 37. Le cœur est composé de : 2 cavités 3 cavités 4 cavités 5 cavités 38. Le système circulatoire est un système clos. 39. Le cœur bat plus vite pendant un effort pour : absorber plus de nutriments distribuer plus rapidement ce qui est dans le sang respirer plus vite 40. Si je suis sportif, je ne risque pas de faire un arrêt cardiaque? 41. Quand je fais du sport, je muscle mon cœur? 42. Mon cœur et mon système cardiovasculaire peuvent être endommagés par : le sport une alimentation trop riche le tabac le stress 43. Si un vaisseau sanguin se bouche, je peux continuer à vivre normalement. 44. Mon corps contient environ : 2 litres de sang 5 litres de sang 10 litres de sang 15 litres de sang 45. Le cœur fait partie des organes que l'on peut greffer. E.P.I. Rame en 5 ème - Page 4 sur 4