L'ECOLE INTERNATIONALE DE L'INDE,RIYAD WORK SHEETS : HALF-YEARLY EXAM- MAY-2019 SUBJECT : FRENCH -CLASS : VIII PREPARED BY : MRS.ROMA JOY.

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1 L'ECOLE INTERNATIONALE DE L'INDE,RIYAD WORK SHEETS : HALF-YEARLY EXAM- MAY-2019 SUBJECT : FRENCH -CLASS : VIII PREPARED BY : MRS.ROMA JOY. **************************************************** HALF-YEARLY PORTION Table des matières Leçon-0 : La publicité. Leçon-1 : Les pays francophones. Leçon-2 : Dans un magasin de vêtements. Leçon-3 : Voulez-vous un coup de main? Leçon-4 : Leçon -5 : Mon dernier week-end. L heure du conte. Compréhension Ecrite : Unseen passage. 1

2 Leçon- O La publicité. 1. Répondez aux questions suivantes: a) Qui a construit la tour Eiffel? b) Nommez le musée national de la France? c) Que savez-vous de la basilique du Sacré-Cœur? d) Que savez-vous Les Champs-Elysées? e) Qui a construit la pyramide de Louvre? 2. Reliez les colonnes : a) Boulevard i) Musée d Orsay b) La tour Eiffel ii) Ieoh Ming Pei c) Musée national iii) Sacre Cœur d) Louvre iv) 324 mètres e) Montmartre v) La peintre célèbre f) La Joconde vi) Les Champs Elysées 2

3 Leçon-1 : Les pays francophones. 1. Répondez aux questions? 1. Pourquoi sont les élèves de l école très motivés? 2. Qui est Caroline? Que apporte-t-elle pour ses nouveaux camarades? 3. D où vient-il Marc? Que apporte-t-il? 4. Pourquoi Leo est en retard?d ou vient-il? 5. Quelle est la nationalité de Simona? Que apporte-t-elle? 6. Pourquoi Martha vient de Grèce?Comment arrive-t-elle dans la classe? 7. Qui est Patricia? Que fait-elle? 2. Conjuguez les verbes au présent : tu le gâteau au chocolat? Oui, bien sur, je le pour toi. ( apporter) 2. Elle une écharpe et des bottes. ( mettre) 3. Les enfants tôt aujourd hui. ( dormir) 3

4 4. Je de l Inde et ils de Chine. ( venir) 5. Vous à l aéroport cette nuit? ( partir) 3. Accordez avec les adjectifs : a) Marie a une ( joli) robe bleue. b) La femme de Marc est vraiment ( beau). c) Les enfants ont de ( belle) poupées. d) Ma sœur est ( excellent) en français. e) Les ( nouveau) étudiantes sont bavardent. 4. Répondez à la forme négative : a) Il a 18 ans? b) Ils arrivent à 6 heures? c) Elle habite au Canada? 5. Complétez avec le adjectif démonstratif : ( ce, cet, cette, ces) a) Elle écrit roman pour longtemps. b) Ils doivent finir exercice pour demain. c) J écris lettre pour ma grand mère. 4

5 d) Nous faisons histoire pour Noel. 6. Mettez les adjectifs possessifs : a) Ma / Sa/ Leur professeur est gentil. b) Marie révise son/ sa / ses leçons pour l examen. c) Nous venons d Inde avec notre/ nos/ leur parents. 7. Complétez avec l adjectif «tout» : a) ma famille part pour la soirée. b) Nous devons travailler le week-end. c) Elle prépare pour les examens. d) les filles vont à la plage. 8. Mettez les phrases en ordre : a) guitare/ Cette / de / fille / la/ joue. b) gâteau / coupe/ pour/ anniversaire/ Paul/le/son. c) mois/ Chaque/ cinéma / vais / parents/ je / avec/ mes/ au. 5

6 Leçon -2 Dans un magasin de vêtements. 1. Répondez aux questions : a) Pourquoi Elsa va-t-elle au magasin de vêtements? b) Qu est-ce qu elle a essayé d abord? c) Qu est-ce qu elle a achèté? d) Nommez cinq vêtements de femmes. e) Nommez cinq vêtements d hommes. 2. Mettez ces phrases à l impératif: a) ( savoir) bien vos leçons. b) Lève-toi à 6 heures du matin. c) ( Ecouter) tes parents. d) Asseyons- nous les chaises. e) J ai pris du pain et de la confiture. 3. Associez les deux phrases en utilisant les 6

7 conjonctions : a) Tu es libre. Nous irons au cinéma. b) Ils restent à la maison. Il neige. c) Il vient chez moi. Je lui montre mes bandes dessinées. d) Je suis malade. Je ne vais pas à l école demain. 4. Posez des questions : a) Mon père est arrivé à 8h. b) J ai dit bonjour à mes parents. c) Aujourd hui, nous allons à la fête de la musique. d) J ai lu deux romans cette semaine. e) Si, je vais aux Etats-Unis pendant les vacances. Leçon -3-Voulez-vous un coup de main? 1. Répondez aux questions : a) Qui vient ce soir? 7

8 b) Qu est ce que Robert fait pour aider sa mère? c) Quels plats Stéphanie prépare-t-elle? 2. Remplissez les blancs avec les bonnes formes des adverbes : a) Mon enfant aime la glace.(vrai) b) Il faut travailler (sérieux) c) Il conduit ( rapide) d) Il faut ( lent) e) Nous devons travailler ( sincère) 3. Modifiez le sens des adjectifs en utilisant l adverbe de cette liste : ( moins, trop, assez, très, plus ) a) Je préfère ce bracelet, il est joli. b) Pierre est grand que son frère. c) Tu es devenu sage. d) Ce plat est bon. e) La radio est bruyante. 8

9 Leçon -4-Mon dernier week-end! 1. Répondez aux questions : a) Qui écrit ce mèl? b) Qu est-ce que maman fait le matin? c) Qu est-ce que les amis ont écrit? d) Qu est-ce que les amis ont vu? 2. Conjuguez les verbes au passé composé : a) Les parents de l argent de poche à leurs enfants. ( donner) b) Il son travail. ( quitter) c) Tu ta motocyclette? ( vouloir) d) Nous nos devoirs ce soir ( terminer) e) J (comprendre) les sens de cette phrase. f) On ( pouvoir) visiter l exposition cette semaine. g) Elle a bien ( apprendre) cette leçon. 9

10 h) Vous ( prendre) le bus. i) Qu est-ce qu elles ( boire)? Leçon-5 L heure du conte. 1. Répondez aux questions : i) Qu est-ce qu Aladin, son singe et son génie ont fait? ii) Qu est ce qu il arrive à la fin d «un trésor perdu»? iii) Qui sauve la Blanche Neige? iv) Qu est-ce qu Aladin a redonné au génie? 2. Changez ces phrases au passé composé : i) Pierre tombe du vélo. ii) Elles ne viennent pas chez toi. iii) Vas-tu au restaurant ce dimanche? iv) Hier, la famille de Vincent rentre d Espagne. v) Il passe chez moi. 3. Changez au passé composé ( attention aux verbes transitifs et intransitifs) : i) Elle monte dans le TGV avec la famille. 10

11 ii) Mes amies descendent les valises. iii) Nous sortons de l école pour prendre le bus. iv) Elle passe le weekend dans la campagne. 4) Mettez les verbes au passé composé : i) Il ( ne pas aller ) au restaurant depuis un mois. ii) Nous ( ne pas descendre) dans le stade. iii) Je ( ne pas retourner ) chez mon ami. iv) Les enfants ( partir) pour un voyage avec leurs parents. 5. Complétez les phrases avec «avoir» ou être» : i) La lettre arrivée ce soir. ii) Elle est fatiguée, elle beaucoup marché iii) Mon fils grimpe sur l arbre et il tombé. iv) Apres le déjeuner, ils se promenés sur la plage. v) Grand-mère descendue a la cave. 11

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