FORMATION A LA RELATION D AIDE EXPERIENTIELLE

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1 FORMATION A LA RELATION D AIDE EXPERIENTIELLE Bonjour, «Destinée à celles et ceux qui souhaitent développer une posture d accompagnant, notre formation à la relation d aide vous permettra de mener vos accompagnements avec plus d aisance et de recul. Elle complétera utilement vos formations en PNL, sophrologie, hypnose ou tout autre outil de changement.» Marie-Hélène Dini ECOLE DE PSYCHOTHERAPIE PARIS Bureau principal : 266 av Daumesnil PARIS

2 Bonjour, Aujourd hui l Ecole de Psychotherapie Paris est heureuse de vous exprimer son engagement : Notre ambition, vous permettre d «accéder à un autre niveau» de sens, de contenu, d apprentissage, de professionnalisation Nous croyons qu il est important d intégrer complètement les outils afin de se les approprier. Nous proposons ainsi un parcours qui permet de vivre les outils afin d optimiser votre apprentissage. Vous alliez alors apprentissage et évolution personnelle. Afin de matérialiser ce concept, nous avons créé les notions de :

3 Pourquoi choisir notre école? AVANT 10 ans d existence : Nous formons aux techniques de développement personnel depuis 10 ans. Les labels : Nous sommes certifiés OPQF et NLPNL. Nos conseillers à votre écoute : ils vous orientent en fonction de votre projet professionnel et répondent à toutes vos questions. PENDANT Une immersion totale dans la formation en relation d aide: Vous alternez théorie, démonstrations et exercices pratiques. La qualité de notre formateur : Le professionnalisme reconnu de notre intervenant, Bernard Barel, est mis en avant par nos stagiaires comme un point fort de notre école. Ses connaissances approfondies dans d autres domaines comme la PNL, la sophrologie ou l hypnose lui permettent de faire le lien entre ces outils et leur utilisation dans le cadre de la relation d aide. Un suivi personnalisé : Vous êtes encadré et suivi par notre formateur, disponible par ou par téléphone. APRES Une installation et un exercice du métier de sophrologue, hypnothérapeute ou praticien en PNL facilités grâce à une meilleure gestion de la relation et une prise de recul sur les problématiques rencontrées.

4 LA RELATION D AIDE EXPEIENTIELLE Objectifs, public et contenu DEFINITION La Relation d'aide Experientielle intègre les diverses formes de l'accompagnement. Elle en est la structure fondamentale ; en comprendre les mécanismes, affine notre compréhension de notre propre pratique. Elle permet aussi d'ouvrir le champ de notre expertise auprès de personnes dont les ressources ne permettent pas encore de s'engager dans un coaching classique. OBJECTIFS La formation à la Relation d aide vise pour chaque personne le développement de ses compétences dans les trois axes suivants : Conceptuel : penser la relation d aide, en comprendre les enjeux, repérer comment les évènements de vie d une personne s articulent avec la structure de sa personnalité. Technique : savoir communiquer en Relation d aide : maîtriser les bases de la communication pour mieux structurer les interactions, établir le lien relationnel et le maintenir. Personnel : la qualité de sa propre présence d être : travail de connaissance de soi et travail sur l équilibre affectif et la stabilité narcissique, pour permettre l ouverture non défensive face aux clients ou patients, l acceptation de soi et la fluidité des affects. PUBLIC Notre formation s'adresse à toute personne formée à un outil ou à un modèle (PNL, sophrologie, massage, coaching, thérapie ) désirant renforcer ses capacités d accompagnement, et notamment : aux professionnels de la communication, du coaching et du management, de la relation d aide et de la santé aux personnes qui ont un projet de réorientation professionnelle aux personnes souhaitant accroître leurs compétences et leurs capacités, tant dans leur vie professionnelle que personnelle Notre accompagnement prendra en compte les acquis, l expérience, la sensibilité, les valeurs et les motivations afin que chacun parvienne à trouver sa forme d expression dans le cadre posé. Pourquoi suivre une formation en relation d aide? BERNARD BAREL : Notre formateur en relation d aide «La relation d aide a de multiples objectifs. Comprendre pourquoi et comment aider au mieux. Expérimenter et développer sa compétence à accompagner. Découvrir les principes fondamentaux qui sous-tendent toutes les formes de relation d'aide. Conquérir des compétences, expérimenter, se surprendre. Savoir trouver sa juste place, déjouer les pièges, prendre soin de soi.»

5 CONTENU Se former en relation d'aide expérientielle c'est conquérir la posture fondamentale qui sousentend toute stratégie d'accompagnement d'une personne, que ce soit dans la pédagogie, la thérapie, le coaching où toute stratégie de soin et d accompagnement dans laquelle l'implication relationnelle est nécessaire. En effet, dans ces divers contextes, le professionnel est amené à gérer quatre paramètres qu'il doit contrôler : le Langage : le professionnel par la clarification du contenu de ce que lui dit son client va vers la compréhension de la problématique de celui-ci ainsi que des moyens à mettre en place pour l'aider. le Rapport : à tout moment, c'est la qualité de celui-ci qui déterminera l'atteinte ou non des objectifs professionnels. le Contexte : la compréhension de la problématique du client et les démarches d'accompagnement au changement n'ont de sens que dans la mesure où le professionnel considère à la fois les conditions personnelles et psychologiques de celui-ci ainsi que celles inhérentes au contexte. le Référentiel Théorique et Ethique : celui-ci est le paradigme qui sous-entend toute intervention professionnelle ; il est un ensemble de règles déterminant le sens, les formes, les limites de l'action. La relation d'aide c'est l'art de la gestion de ces quatre paramètres. Se former en relation d aide, c'est donc apprendre à coordonner ces quatre axes qui structurent l'accompagnement.

6 LA FORMATION EN RELATION D AIDE EXPERIENTIELLE - 12 JOURS INFORMATIONS PRATIQUES OBJECTIFS Explorer les motivations qui peuvent nous pousser vers le champ de l aide à la personne Définir la relation d aide, son sens, ses champs d application et son cadre professionnel Les divers niveaux de l écoute La mise en place d une relation aidante L accompagnement à la clarification de la demande de la personne Situer la relation d aide dans le réalisme de ce qui sera son contexte professionnel (champ de la prévention) Mettre à jour les limites que l aidant peut rencontrer Renforcer la dimension réaliste et éthique de la pratique LIEU : Paris DUREE : 12 jours PRE-REQUIS : aucun MOYENS PEDAGOGIQUES : Théorie, démonstrations, exercices en sous groupes, expérimentation des modèles appris pendant les séminaires (nous vous encourageons vivement à pratiquer les modèles appris lors des séminaires sur des personnes de votre entourage afin d acquérir un maximum d expérience dans le maniement des outils.) ÉVALUATION : contrôle continu (exercices en salle). Vous recevrez alors une attestation de fin de formation. DIPLOME : Pour ceux qui souhaitent obtenir le Certificat de Praticien en Relation d Aide (certificat privé), vous devez faire un mémoire de 15 pages. Vous avez des questions sur l organisation, les débouchés de la formation en relation d aide? Contactez nos conseillers à ou au

7 PROGRAMME MODULE 1 : Apprentissage de la posture d accompagnement Définition du coaching, de la relation d aide, de l accompagnement. Ecoute, synchronisation, notion de carte du monde La définition d un objectif en coaching Les 10 clés de la relation Distinguer le besoin de la demande (RPBD), passer de la plainte à la demande Transfert / contre transfert et projection Le cadre et le curseur relationnel (entre empathie et limites) MODULE 2 : Le processus de la relation d aide Identifier les raisons qui nous incitent à aider une personne Pourquoi aider, comment aider L écoute Aller vers l autre en restant présent à soi Comprendre les subtilités de la relation d aide et ce qui la rend opérante Comment prendre soin de soi dans la relation à la souffrance de l autre La relation d aide, un savoir-faire et un savoir être Les champs d application de la relation d aide MODULE 3 : La technique de l entretien dans la relation d aide Savoir conduire un entretien et en repérer les diverses phases Techniques de l écoute et de l accompagnement Les diverses attitudes de l aidant Différencier processus structure et contenu Communication verbale et non verbale Formes et structures du langage Message explicite et implicite Les enjeux de la relation, manipulation et jeux de pouvoir, comment les contrôler? MODULE 4 : La pratique, son champ théorique, ses limites Introduction au développement psychologique et à la psychopathologie Approches structurelles et fonctionnelles de la personnalité Les émotions dans les étapes du processus de la relation d aide Mises en situation concernant les limites Repérer les structures de soutien de la personne (qualités personnelles, environnement proche, structure médico-sociale, etc.) Apprendre à repérer les états extrêmes, état suicidaire, état agité, agressif, dépressif, délirant, etc. et connaître les attitudes à adopter Apprendre à prendre soin de soi Prendre conscience de nos limites et nos compétences Vous souhaitez en savoir plus sur le programme de la formation en relation d aide? Contactez nos conseillers à ou au

8 NOS + LA PEDAGOGIE DE L ECOLE INNOVATION Pédagogie qui alterne théorie, demonstrations et exercices PRAGMATISME Utilisation immédiate des outils : expérimentation pendant les sessions Transposition permanente des apports dans la réalité : études de cas et exemples d application EFFICACITÉ Evaluation permanente : rapports des entraînements effectués Certification basée sur l'évaluation des compétences aquises et transposables PRATICIEN HYPNOSE MAITRE PRATICIEN HYPNOTHERAPEUTE RELATION D AIDE 10 jours Tarif : jours Tarif : Tarif : au lieu de jours Tarif : ER NIVEAU SOPHOLOGIE 2 E NIVEAU SOPHOLOGIE SOPHROLOGUE 10 jours 10 jours Tarif : au lieu de Tarif : 1500 Tarif : 1500 Afin d acquérir des outils complémentaires, nous vous proposons également des formations en Coaching, Hypnose Ericksonienne, PNL, Sophrologie Découvrez toutes nos dates et tarifs

9 NOTRE EQUIPE PEDAGOGIQUE "Une approche plurielle" NOS + Le professionnalisme de nos formateurs est reconnu par nos stagiaires! Marie-Hélène Dini assure le lien entre les formateurs ainsi que le parrainage de chaque promotion. MARIE-HELENE DINI Diplômée Ecole Supérieure de Commerce et Coach Certifiée. Elle a exercé pendant 15 ans en entreprise dans les services administratif et financier. Formée à la Faculté libre de développement et de psychothérapie. Spécialisée en ennéagramme et en Process communication management (PCM). Formée en analyse systémique. Enseignant certifié en PNL agréé par la NLPNL. Technicien en hypnose. Coach en entreprise. Formatrice en management et en développement personnel. Directrice de l organisme de formation professionnelle "MHD Avenir Entreprise. Membre associé de la Société Française de Coaching (SF Coach). ACCOMPAGNEMENT D I S P O N I B L E BERNARD BAREL Psychologue clinicien. Master spécialiste en Sophrologie Caycédienne (Champ clinique). Praticien certifié en EMDR. Enseignant certifié international en PNL (INLPTA et NLPNL). Formateur. Bernard a 20 ans de pratique institutionnelle auprès d enfants et d adultes handicapés et 18 ans de pratique en cabinet libéral. Il est formateur depuis 1978 en Sophrologie Caycédienne, depuis 1984 en PNL et depuis 1997 sur la thématique de la relation d aide. Il est consultant sur les thèmes des ressources et du relationnel en entreprise et au sein des lieux de soins (hôpitaux, cliniques, etc.). Il enseigne notamment à l IDREC, à l ARTEC Montpellier et Paris, et à l Association suisse de Sophrologie Caycédienne. Il intervient en France et à l étranger et organise de nombreuses conférences.

10 Marie-Hélène Dini et son équipe sont à votre écoute! Vous avez une question sur notre école ou sur la psychothérapie? Vous souhaitez un devis ou vous inscrire à l une de nos formations? Contactez nos conseillers à Vous avez des questions sur nos sites internet ou nos réseaux sociaux? Contactez le service commercial à Vous avez des questions sur votre contrat de formation, votre convention ou toute autre question administrative et comptable? Contactez Linda à Notre bureau principal : 266 av Daumesnil PARIS Michel Bizot ou Porte Dorée

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