BULLETIN D INSCRIPTION FORMATIONS CONTINUES CONVENTIONNELLES. Yann TANNOU ou Xavier CORMARY, formation conventionnelle, 25, place de la République
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- Michelle Lambert
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1 BULLETIN D INSCRIPTION FORMATIONS CONTINUES CONVENTIONNELLES A retourner à : Yann TANNOU ou Xavier CORMARY, formation conventionnelle, 25, place de la République MURET Cochez la/les formation(s) choisie(s) : numérotez de 1 à 2 dans l ordre de préférence. «Le bilan de la dysphagie» - 05/06 mars 2010 «Le bilan de la communication de l enfant dans le cadre des troubles envahissants du développement» - 17/18 décembre 2010 Pièces à joindre obligatoirement (les deux premières sont à agrafer derrière ce bulletin d inscription) : 1. une feuille de soins barrée 2. un RIB professionnel 3. une enveloppe timbrée à votre adresse pour la réponse à votre demande d inscription 4. Avez vous participé à une formation conventionnelle en : oui non / thème = oui non / thème = oui non / thème =. 5. Nom :.. 6. Prénom : 7. Adresse courrier :. 8. Tél :. /. /. /. /. / Mobile :. /. /. /. /. / (obligatoire) :.. 9. N SIRET (cf sur déclaration URSSAF : 14 chiffres) (obligatoire) : 10. N ADELI (cf sur feuille de soins : 9 chiffres) (obligatoire) : Avez- vous signé le contrat de bonne pratique? oui non ATTENTION : les points 1 à 11 doivent être obligatoirement renseignés ou fournis. Tout dossier incomplet ne pourra être retenu et ne fera l objet d aucune réponse. Merci de votre compréhension.
2 Le bilan de la communication de l enfant dans le cadre des troubles envahissants du développement 17 et 18 décembre 2010 Formateurs : N. Denni-Krichel, orthophoniste libérale à Strasbourg. Chargée de cours et Maître de Stage à l UER d Orthophonie de Strasbourg. Animatrice de formation continue pour orthophonistes et de formation initiale et continue de médecins et de professionnels de la petite enfance. Christiane ANGELMANN, orthophoniste à l IMP des Catherinettes de Colmar, chargée de cours à l UER d Orthophonie de Strasbourg. Animatrice de stages de formation continue des orthophonistes et formatrice de professionnels de la petite enfance. Lieu : DIAGORA (Toulouse-Labège) Programme indicatif : Journée 1 9h - 9h30 9h30-10h30 11h-12h30 Analyse des besoins : quelles attentes concernant la pratique du bilan de l enfant avec suspicion de TED : tour de table des stagiaires. Atelier partage d expertises : l anamnèse. Etude de cas : quels éléments recueillir auprès des parents lors du premier entretien. Synthèse des travaux. Mise en place d une anamnèse commune à partir des éléments apportés par les groupes de travail des ateliers. 14h - 15h30 Actualisation des connaissances théoriques et cliniques : - Connaissances actuelles sur l autisme. - Spécificités de l enfant atteint d autisme ou de TED. - Principes à prendre en compte. 16h - 17h 17h - 17h30 Cadre réglementaire et mesures prises en France en matière de diagnostic. Signes précoces et présentation de la CHAT Journée 2 9h - 10h30 11h-11h30 11h30-12h30 Matinée en 2 ateliers de 1h30 chacun, les participants seront divisés en 2 groupes. Présentation des outils nécessaires pour une analyse structurée de l observation clinique de l enfant non verbal. Rédactionnel du bilan de l enfant non verbal. Présentation succinte d autres outils d évaluation (ECSP, OEP, ) 14h - 15h30 Analyse de la communication pragmatique de l enfant verbal : - Caractéristiques du langage et de la communication. - Objectifs du bilan, moyens utilisés. - Propositions d outils. 16h-17h30 Ateliers : analyse du langage formel, oral et écrit : quels outils?
3 Bilan de la déglutition et des fonctions oro-myo-fonctionnelles, notamment dysphagie 05 et 06 mars 2010 Formateurs : Michèle PUECH, orthophoniste au CHU de Rangueil- Toulouse, chargée de cours à la faculté de médecine de Toulouse, formatrice lors de précédentes formations conventionnelles. Jean-Claude FARENC, orthophoniste en cabinet libéral et à l institut Claudius Régaud- Toulouse, chargé de cours à la faculté de médecine de Toulouse, formateur lors de précédentes formations conventionnelles Lieu : DIAGORA (Toulouse-Labège) Programme indicatif : Journée 1 9h - 10h30 Anatomie fonctionnelle Physiologie (de l enfant à l adulte) Sémiologie Etiologie 11h-12h30 Evaluation de la dysphagie : Bilan médical Evaluation instrumentale Le bilan orthophonique de la déglutition Le matériel nécessaire 14h - 17h15 Après-midi en 2 ateliers de 1h30 chacun, les participants seront divisés en 2 groupes. Atelier 1 : Les essais alimentaires + L observation des repas Atelier 2 : Bilan analytique et fonctionnel Journée 2 9h-10h30 10h45-11h30 La dysphagie oropharyngée de l enfant (0-3 ans) Etiologie Spécificité du bilan de l enfant (0-3 ans) Les bilans spécifiques chez l adulte En fonction de l orientation du bilan 11h30-12h00 Du bilan à la rééducation: projet thérapeutique adaptés 14h-16h30 Etudes de cas Présentation des cas 16h30-17h00 Aspects rédactionnels
4 LES FORMATIONS CONTINUES CONVENTIONNELLES LA CNAM poursuit la mise en place de la Formation Continue Conventionnelle, le FAF-Conventionnel. Le SDORMP et l équipe de la Formation Continue ont donc répondu à l appel d offre en soumettant plusieurs dossiers qui ont tous été agréés. Qu est-ce que le FAF-Conventionnel? Une formation financée par la CNAM : l inscription à cette formation est gratuite. Chaque professionnel recevra une «compensation de perte d honoraires» (réservée aux orthophonistes libéraux et leur remplaçant) par jour ouvrable de formation (obligation de présence à la formation). Un enjeu de la politique conventionnelle : la volonté des orthophonistes de se former, de mieux connaître et de mieux maîtriser leurs outils. Des thèmes nationaux uniques, thèmes choisis par la CNAM en partenariat avec les professionnels. Une formation essentiellement pratique : l organisme formateur se doit d organiser des ateliers (manipulations de tests, études de cas pratiques) ne pouvant excéder 20 participants par formateur. Les signataires du contrat de bonne pratique Une inscription à une formation conventionnelle est obligatoire pour les signataires du contrat de bonne pratique : si c est votre cas, vous devez satisfaire à une demande de formation par an en tenant compte de la date anniversaire de la signature du contrat et non de l année civile. Ex : si vous avez signé votre contrat le 21/04/09, vous devez effectuer une demande de formation conventionnelle pour une formation qui se déroulera entre le 21/04/09 et le 21/04/10. Les demandes doivent se faire avant la date de la formation. Aucune attestation ne sera fournie après la formation. Les formations conventionnelles proposées en 2010 : (SOUS RESERVE D AGREMENT CONVENTIONNEL) - «Le bilan de la dysphagie» pour 20 personnes les 05/06 mars. - «Le bilan de la communication de l enfant dans le cadre des troubles envahissants du développement» pour 40 personnes les 17/18 décembre. Comment s inscrire? Pas de stress!!!! 1. Vous choisissez la formation qui vous intéresse, voire une deuxième formation que l on vous attribuera si l on ne peut satisfaire votre premier choix faute de places. Merci de numéroter vos deux choix dans l ordre de préférence. 2. Vous remplissez le bulletin d inscription en fin de plaquette auquel vous AGRAFEREZ une feuille de soins et un RIB professionnel. 3. Remplissez bien toutes les rubriques, sinon votre demande est systématiquement rejetée et ne fait l objet d aucune réponse. 4. Joignez une enveloppe timbrée à votre adresse pour la réponse. ATTENTION : Les dossiers seront traités aléatoirement 15 jours après l envoi de la plaquette : l ordre d arrivée ne sera pas pris en compte mais seront prioritaires les personnes n ayant pas eu accès aux formations conventionnelles en 2009.
5 Renseignements et inscription Yann TANNOU ou Xavier CORMARY 25, place de la République MURET
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