Accorder l adjectif avec le nom (Module 6)
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- Émilien Joseph
- il y a 4 ans
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1 Orthographe 6ème année Accorder l adjectif avec le nom (Module 6) Lis le paragraphe suivant: La jeune acrobate est gracieuse. Elle fait des numéros bien dangereux. Souple et sûre d elle, elle fait des cabrioles à partir d une haute tour et se relève souriante en lançant des baisers aux spectateurs. a) Souligne les adjectifs contenus dans ce paragraphe: b) Complète : La jeune accrobate est gracieuse et sûre d elle. Le..accrobate est.. et de lui. Les.acrobates sont et.d eux. Les..acrobates sont et..d elles. Que remarques-tu? L adjectif s accorde en genre et en nombre avec le nom auquel il se rapporte: Quelques adjectifs sont anvariables: masculin comme le feminine. Adjectifs terminés par ( e ), pluriel des adjectifs terminés par ( x ). Exemple: Le pantalon est rouge. La chemise est rouge. Ce jeux est dangereux. Ces jeux sont dangereux. Ecris au feminine: Un grand mât se dresse au milieu du chapiteau. Une..poutre se dresse au milieu du chapiteau. Le cirque est plein de spectateurs. La salle est de spectateurs. Le spectacle est amusante. La comédie est.
2 Les élèves trouvent le jeu passionnant. Les élèves trouvent la partie Ecris au masculin: Une méchante maladie a attaqué l enfant. Un.mal de tête a secoué l enfant. Lente et légère, une accrobate marche sur un fil tendu..et, un accrobate marche sur un fil tendu. Léo va à l école sur une étincelante bicyclette. Léo va à l école sur un..vélo. Ecris au masculin ou au feminin: Le malheureux enfant a de la peine à cause de sa mère malade. Une dangereuse maladie a attaqué la malchanceuse dame. Anxieux, le garcon est allé chercher un médecin pour faire soigner la précieuse maman.... J écris au pluriel ( Je complète par ce qui est souligné ): L animal blessé pousse un cri plaintif. L animal blessé pousse des cris Ma sœur a une amie très mignonne. Ma sœur a des amies très Pour mon anniversaire, j ai reçu un beau cadeau. Pour mon anniversaire, j ai reçu de cadeaux. Ecris au singulier ou au pluriel: Le numéro de l acrobate est dangereux. Les spectateurs silencieux suivent le spectacle attentivement.
3 . Un chaleureux applaudissement salue la courageuse fille qui vient de terminer son numéro. Ecris correctement les adjectifs suivants pour terminer le portrait de la fille ( attention à l accord ): rose ** arqué ** petit ** grand ** long ** tressé ** charnu **rayonnant ** beau Ma cousine est une fille. Elle a de. Cheveux Ses yeux sont. et..d intelligence. Elle a des joues et un nez légèrement. Sa bouche est..avec des des lèvres bien
4 Lis le paragraphe suivant: La jeune acrobate est gracieuse. Elle fait des numéros bien dangereux. Souple et sûre d elle, elle fait des cabrioles à partir d une haute tour et se relève souriante en lançant des baisers aux spectateurs. c) Souligne les adjectifs contenus dans ce paragraphe: d) Complète : La jeune accrobate est gracieuse et sûre d elle. Le jeune accrobate est gracieux et sûr de lui. Les jeunes.acrobates sont gracieux et sûrs d eux. Les jeunes.acrobates sont gracieuses et sûres d elles. Ecris au feminin: Un grand mât se dresse au milieu du chapiteau. Une grande poutre se dresse au milieu du chapiteau. Le cirque est plein de spectateurs. La salle est pleine de spectateurs. Le spectacle est amusante. La comédie est amusant. Les élèves trouvent le jeu passionnant. Les élèves trouvent la partie passionnant. Ecris au masculin: Une méchante maladie a attaqué l enfant. Un méchant mal de tête a secoué l enfant. Lente et légère, une accrobate marche sur un fil tendu.
5 Lent et léger, un accrobate marche sur un fil tendu. Léo va à l école sur une étincelante bicyclette. Léo va à l école sur un étincelant vélo. Ecris au masculin ou au feminine: Le malheureux enfant a de la peine à cause de sa mère malade. Une dangereuse maladie a attaqué la malchanceuse dame. Anxieux, le garcon est allé chercher un médecin pour faire soigner la précieuse maman. La malheureuse enfant a de la peine à cause de son père malade. Une dangereuse maladie a attaqué le malchanceux monsieur. Anxieuse, la fille est allée chercher un médecin pour faire soigner le précieux papa. J écris au pluriel ( Je complète par ce qui est souligné ): L animal blessé pousse un cri plaintif. L animal blessé pousse des cris plaintifs. Ma sœur a une amie très mignonne. Ma sœur a des amies très mignonnes. Pour mon anniversaire, j ai reçu un beau cadeau. Pour mon anniversaire, j ai reçu de beaux cadeaux. Ecris au singulier ou au pluriel: Le numéro de l acrobate est dangereux. Les numéros de l acrobate sont dangereux. Les spectateurs silencieux suivent le spectacle attentivement. Le spectateur silencieux suit le spectacle attentivement. Un chaleureux applaudissement salue la courageuse fille qui vient de terminer son numéro. Des chaleureux applaudissements saluent la courageuse fille qui vient de terminer son numéro.
6 Ecris correctement les adjectifs suivants pour terminer le portrait de la fille ( attention à l accord ): rose ** arqué ** petit ** grand ** long ** tressé ** charnu **rayonnant ** beau Ma cousine est une belle fille. Elle a de longs cheveux tressés. Ses yeux sont grands. et rayonnants d intelligence. Elle a des joues roses et un nez légèrement arqué. Sa bouche est petite avec des lèvres bien charnues.
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